大学青春励志演讲稿1
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
青春是一本厚厚的书，记载了我们最美妙的回忆；青春是一场梦幻的冒险，把稚嫩的我们蜕变为成熟懂事的人。青春是一次华美的演出，演绎出我们年轻时奋斗的岁月；在青春成长的路上，我们纵然可以观察沿途最刺眼的风景。
随着青春时间的静静消逝，我们也渐渐变得稳重，不再像以前那样肆意挥霍下去，面对事情学会了忍耐。长大后的我们不知从何时起学会了缄默，不是不说，只是心里有太多话怕说出来没人懂或感同身受，于是就选择了缄默。
当你在孤独失落时，是否有朋友的劝慰陪伴；当你在难过欲绝时，是否曾有过父母送来的暖心问候；当你在绝望低谷时，是否也有良师赐予你前进的力气。这些都将成为你成长路上不行缺少的一局部，他们会把你变成更优秀的人，在将来遇见最优秀的自己。
我们青春的岁月由我们自己来珍惜把握，“青春，一半明媚，一半悲伤”郭敬明说的这句话一点也没错，说得的确很有道理。在那些学生时代的日子里，我们快乐过难过过苦痛过无望过，这些都将成为成长中必经受的。高三的我们每天都有做不完的试卷，解不完的难题，背不完的课本学问，虽然有时会很累很迷茫，不知道接下来的人生道路该怎样走下去，甚至有时会迷失方向，细数着青春的葱郁岁月，惦念全部不曾遗忘的纯真。每天都要给自己以及身边人一些正能量，我们应当用无穷无尽的挫折来磨平我们的锐角，让它变得圆润光滑，成熟长大成人。青春是叛逆的，却又布满着热血活力；青春是疯狂的，却又富有激情朝气；青春是执拗的，却在风雨过后沐浴着阳光。每个人都有自己不同的人生选择，在人生的十字路口我们选择了不同的方向走下去，有了这些点点滴滴的点缀，青春才显得那么绚丽多彩。我们应像十万个为什么那样，多问为什么这样的话，许多自己所不明白的事情都将得到解答，切身体会其中的人生哲理，最终得到人生的微妙。
青春路上，一边欢乐一边唱歌，有漂亮动人的鸟语花香。疲乏不堪时，还有是你不知所措的坎坷弯路成为你的绊脚石。或许间或你会感到极度恐慌与哀怨，苦不堪言，但这些都不能够阻挡你前进的步伐。克制这些困难连续朝着自己的方向走下去，坚持不懈、持之以恒，战胜那些邪恶与曲折，等待你的必将是硕果累累。你要知道，只有付出的人才会得到回报。当你停下前进的脚步时，别人还在往前冲，你没有资格后退，站起身来勇往直前，做最好的选择。
以青春为骨，努力为翼，在自由的天空中像鸟儿一样展翅飞行，越飞越高，越飞越远。青春属于自己，勇于拼搏，努力奋斗，让自己的明天更精彩将来更美妙，不再对过去恋恋不舍，大胆走下去，仰视将来，让自己的青春无悔！
我的演讲完毕。
大学青春励志演讲稿2
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
“相传春秋有勾践，信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘，己任称霸震中原！”这首藏头诗，是我在读小学五年级时，看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作自己”四个字呢？由于我信任当年的勾践确定是知的。为什么在诗头藏上“信任道自己的实力的。
我并不知道在那个遥远的年月，勾践在出征前备好了多少战马，多少勇士，只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。夜色里勾践炯炯的眼神，闪着自信和镇静，在拳头紧握的那一刻，嘴角露出一丝微笑。成竹在胸呵，是这样的！由于他有实力！
姜尚披着蓑戴着笠，一个人端坐在水边，像模像样地执着根鱼竿。我走过去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常识。鱼钩是直的，还离水三尺，你怎么可能钓得上鱼？”老人家莞尔一笑，轻声念了一句：“宁在直中取，不在曲中求。”便又闭目端然了。后来我才恍然大悟：太公这般气定神闲，这般泰然自若，却是有五壑藏于胸，大策藏于心，实力浑然藏一身啊！
实力，是人生胜利的重要根底。没有实力，如同无本之木、无源之水，是难以根深蒂固、源远流长的。然而，何谓实力？
实力，不是阿诀奉承，而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问：画眉深浅人时无？而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。其实，朱庆徐也是在以前下苦功读书，费心思治学之人，文名已扬，不过是按风俗为行卷之事罢了。同样，白居易也曾行卷，而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。实力，不是临阵磨枪，而是厚积薄发。
大学青春励志演讲稿3
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
各位年轻的同仁，当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候，你我都已经站在了青春的尾巴上，而我们的青春与学生的青春将在同样青春的东营市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台，既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业，那么我们的青春将注定与奉献同行，而青春的奉献又与欢乐同在。
亲爱的同事们，当年你满怀信念地走进漂亮的市一中时，是否曾听说过一中教师爱岗敬业的感人故事？是否曾感动于四周教师的无私奉献精神？晨光熹微，学校里已有校领导们巡察的身影和班主任们疾步的脚印；办公室里，伏案备课的教师们总也停不下那劳碌的笔尖；夜色已深，查完晚休的教师们才从宿舍楼里静静静地离开。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是竭尽全力地将学生引向学问的此岸。命运赐予了我们这样一个职业，年轻的我们责无旁贷。
不得不成认这样一个事实，教育教学工作的简单性和全面性使得教师在工作中许多时候是不欢乐的。各种类型的淘气学生，忙不完的考试，繁琐的日常治理，经常会让我们这些年轻的教师感到力不从心，倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾，赶走身心的疲乏。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐，十点半值过晚班我们依旧可以哼着歌回家，
年轻的活力让我们时刻精神焕发。
前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易：这些年的补课加班白发长满头，这些年的工资单啊看着泪直流；咽喉炎颈椎病是你给我的礼物；下班回家影对月，谁知吾辈心中寒，，然而在唏嘘感慨的同时，我们还不得不欣赏这位改歌词的教师敢于自嘲的乐观心态，这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。
先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一，年轻的我们假如能够把布满激情的青春奉献在教书育人上，在对学生灵魂的塑造中体验制造的幸福，在与学生真诚的沟通中获得真挚的情意，在这个喧嚣急躁的社会中留取一份淡泊安静的心态，那么我们就能够让青春永驻，就能够找到属于我们的欢乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的教师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们，年轻的我们日子可以清贫一点，但欢乐不能丢；工作可以劳累一点，但安康不能丢；生活可以平凡一点，但追求不能丢。我们只有喜爱生活，认同自我，心存对教育事业的敬畏，不断追求卓越，才能不断体会来自职业的幸福。
最终，我想用代表着青春的文体完毕我的演讲：我们爱教育，不爱教条；爱生活，也爱生命；爱时尚，更爱传统。不是叛逆者，不是卫道士，不是空想家，我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命，我们和别人不一样，我们是辛勤的园丁。
感谢大家。
大学青春励志演讲稿4
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
抱负，是一个人追求的盼望，是努力进取的鼓舞，一个人树立了远大的抱负，就像一位航者树立起心灵的航标，不会迷失方向，也会有前进的动力。
每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈，每当看到由于亲人病逝而哀思欲绝、痛哭流涕的家属，我也难免产生深深的怜悯和伤感。人类长期以来始终在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进展殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的熬煎，但又有谁能在黑暗中给他们带来光明呢？莫非人类对于某些疾病就是束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗？我的抱负就是当一名医学家。
自古以来，人们始终把医生称为救死扶伤的白衣天使，既然披上这白大褂，就应当对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份荣耀，白色象征着纯净的生命，象征着幸福和安康，我须时刻牢记自己的责任，我的手是一双奇妙的手，挽救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，绽放生命之花。但也要当心呀，失误同样是性命攸关。
现在，癌症、艾滋病等不治之症纷至沓来，成为了威逼人类安康的恶魔，也是人类医学界长期以业难以攻克的难关，由于这些顽疾没有治疗的有效手段，所以这类疾病就显得特别猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。我准备创造一种特效药，给患者痊愈的盼望，让生命之树不至于过早枯委，造福全人类。就像青霉素的创造，让肺结核成为了小疾，特效药的创造让癌症、艾滋病等所谓的不治之症也不再是什么大病，让人们安享天年。
同样，作为一名医务工，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵抗劣质医疗器械，拒绝使用假药，坚守职业道德，维护医学的神圣。
我们每个人都有自己的抱负，它就像大洋此岸的一片热土，吸引我们这些淘金者前往，那就让我们扬起抱负的风帆，搏击风浪，朝着心中的目标奋勇前进吧！
感谢大家，我的演讲完毕！
大学青春励志演讲稿5
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星疾驰过，天空才会闪烁着漂亮的.弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美妙，于是我们尽情享乐，尽情挥霍，但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时间，我们将发觉，年轻没有留下脚印，于是，一股失落涌上心头，由于我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻，朋友，莫非我们不应当为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？
事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸四周一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。由于吝惜青春，所以，我们有时候会停顿奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今日，当我再一次站到镜子前，发觉自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又出现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎全部人都能感觉到青春已经逝去。”
或许，我们还不明白自己该干什么，或许，我们以为明天会更好，或许我们信任会消失奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，由于我们的青春只剩下今日。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—现在。”
我们没有太多的时间可以等待。“不屑今日，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流，应当是水不停留的奋斗而不是等待，人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一的注解，由于生命无法承受之轻，由于生命无法承受堕落，由于生命无法容忍平凡，人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪烁光荣！
所以，还在迟疑徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！不用去管是否会胜利。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停顿追求的那一刻完毕的。”不要吝惜自己的青春与生命，由于它的价值恰恰是在不断地为抱负奋斗中表达出来的。
或许那些在落叶上写诗的心情会慢慢老去，或许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今日的启发，其实，又有谁能够对美妙的日子-完整的人生下一个固定的概念呢？外部缘由当然重要，但自身的拼搏才起打算作用，更多的时候，我们必需由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿，在人生旅途中，我们必需用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌，奋斗应当在不甘孤独中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清楚的脚印。
纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由信任自己能够战胜一切挫折，不是由于我们比别人宏大，而是由于我们比别人年轻。年轻，是我们最大的资本！奋斗，是我们永恒的追求！
我的演讲完毕，感谢大家！
《大学青春励志演讲稿(5篇)》相关文档：
我与学校共成长演讲稿3篇09-01
我与学校共成长演讲稿范文5篇09-01
小学生爱学校演讲稿8篇09-01
【精华】我与学校共成长演讲稿4篇09-01
校园演讲稿集合15篇09-01
小学生感恩学校的优秀演讲稿8篇09-01
我与学校演讲稿范文8篇09-01
爱我校园演讲稿模板集合8篇09-01
我与学校共成长的演讲稿(精选5篇)09-01
