小学生垃圾分类主题征文1
中午,我们全校举行了垃圾分类的启动仪式。
通过垃圾分类的视频,我们了解到垃圾分类可以分为四种,它们是可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我们还知道了垃圾处理的主要方式有三种:焚烧、卫生填埋和生物堆肥。
学校准备给每个班配发一个可回收垃圾桶和一个其他垃圾桶。要求同学们要好好学习垃圾分类知识,正确投放垃圾,让我们的校园更加美丽,更加整洁。
放学后,我看到妈妈正把家里过期的药品扔进小区的垃圾桶,赶紧跑上去阻止,因为过期药品是有害垃圾,应该投入专门的垃圾桶。我还告诉妈妈:“纸类、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,厨房垃圾、尘土是不可回收垃圾。”妈妈听了对我说:“你真棒,我们家以后也要按规定来投放垃圾。”
垃圾分一分,环境美十分,我相信以后,天一定会更蓝,草一定会更绿,我们的慈溪一定会更美丽。
小学生垃圾分类主题征文2
地球是我们赖以生存的家园,这个家园正被垃圾包围着。地球资源也是有限的,保护地球环境刻不容缓。因此,我们应该对垃圾进行分类,并重用这些可用的资源。
目前,已经颁布了新的垃圾分类规定,将垃圾分为四类:干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾主要包括下脚料、西餐糕点等食物残渣、蔬菜茎叶、动物骨骼和内脏、茶渣、水果残渣、果壳和果皮。干垃圾包括餐巾纸、卫生纸、尿布、猫砂、狗垫、花纸、烟头、
这些废弃物通过生物技术堆积起来,每吨可以生产0。3吨有机肥。垃圾分类还可以减少对地表植物的破坏,减少对地下水和空气的污染。目前,全球变暖与我们每天焚烧垃圾密切相关。垃圾的合理利用不仅能造福人民,而且能保护我们人类赖以生存的家园。
南通永兴花园小区在幼儿园开展了“垃圾分类,从娃娃做起”的环保活动,值得尊重!让娃娃从小就有垃圾分类意识,达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明全社会”的目的。同样,只有不断提高公众的素质,才能更好地推广和实施废物分类。
在日常生活中,我们家里有几个垃圾桶。比如厨房的垃圾可以放在一个垃圾桶里,我们生活中的干垃圾放在另一个桶里。对人体有害的垃圾专门放入垃圾桶。社区也要经常做宣传活动,督促居民进行垃圾分类,让他们知道垃圾分类的好处。另一方面,要通过人员投入、经济补偿等措施来煽动行为模式的改变,以加深理解,培养自我意识。
小学生垃圾分类主题征文3
在炎热的暑期里,我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队,开展了以“垃圾分类,从我做起”为主题的垃圾分类活动。
第一次活动开展让我们如此兴奋,小队员们都早早来到溪头社区服务中心,合理分工后,大家都兴致勃勃地发挥自己的'长处,制作了一副内容丰富的海报,还有一面特色的队旗,为第二次活动的开展做足了准备。
第二次活动开展如期而至,小分队员们头顶烈日,扛着队旗,来到了四A级景区——灵栖洞,首先在灵栖村事先准备好的横幅上签下自己的名字,许下承诺“垃圾分类,从我做起”,有了誓言后,我们的积极性更加高涨,在景区,为来自全国各地的游客热情地宣传垃圾分类知识,还进行了调查问卷。我相信,经过我们的宣传,灵栖洞会变得更加美丽。活动中最有意义的一项是我们与灵栖村的留守儿童交换旧书,践行了垃圾分类金点子—建立旧物交换平台,减少垃圾生成,变废为宝。
这次活动让我们深刻体会到垃圾分类的重要性,减少环境的污染,让地球变得更加美丽。
小学生垃圾分类主题征文4
这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!
首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。
目前,常用的垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。
厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。
其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!
小学生垃圾分类主题征文5
这个月,垃圾分类一度成为热门话题。作为一个小学生,今天就和大家聊聊这个话题。
首先要知道,垃圾可以分为四类,即可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下来我给大家讲讲垃圾分类。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
可回收垃圾:包括报纸、期刊、书籍、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等。,但注意纸巾和卫生纸水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丢弃的衣服、桌布、毛巾、书包、鞋子等。
餐厨垃圾主要包括剩菜、骨头、树根、树叶等食物垃圾。
可能危害环境的垃圾没有在有害废弃物中得到妥善处理。如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质。
其他废物包括砖、陶瓷、渣土、卫生纸和其他难以回收的废物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。
通过我对垃圾和垃圾分类的介绍,同学们了解很多吗?如果你知道,请尽快加入我!
小学生垃圾分类主题征文6
我们身边有哪些垃圾?这些垃圾又该如何分类?10月28日下午,锦寓社区垃圾分类专题讲堂走进堇山小学,向学生了做了“垃圾分类从我做起”的讲座,用浅显易懂的方法带领学生学习垃圾分类的相关知识。
“同学们,在讲座开始之前,我们先来做一个小游戏。”,讲座一开始,社工就从趣味游戏开始,带同学们初步认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方式。社工拿出一叠包含易拉罐、电池、螺丝螺帽、废旧衣物等各种垃圾名称的卡片,让同学们“小试身手”。
“除了将垃圾分类回收,旧物改造也是对垃圾的环保处理方式,可以变废为宝。”社工告诉学生们,垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值,力争物尽其用。他鼓励学生们,在日常生活中要多动脑筋多动手,从身边做起,尽量将废物利用。
讲座临近结束时,同学们又做了一次垃圾分类辨识游戏。这一次,同学们已经能分清多数垃圾的类别,并说要回家给爸妈也上一堂垃圾分类课。
据悉,在未来的几个月里,锦寓社区还将进行一系列垃圾分类宣讲活动,共同做好垃圾分类这一工作。
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