教师节的演讲稿

教师节的演讲稿(集锦15篇)

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的教师节的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，您像一根红烛，为我们献出了所有的热和光！您的品格和精神深深的打动着我，感染着我，鞭策着我。

老师，大家都说您可以培养祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您讲的课是那样的的丰富多采，使我每天都沉浸其中，每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户，让我看以了一个奇妙无比的世界。

啊！老师，有了您，花园的花才开的'那么鲜艳、茁壮，您就是耕耘者，播种者，您用辛苦的汗水，阳光般的滋润，用最美的雨露来栽培我们。老师，谢谢您。

老师，假如我们能成为一棵棵大树，那您就是帮我们成长的耕耘者，陪我们一天天长高，而您却流下辛苦的汗水，释放着无悔的青春。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。

最后，我要从心底说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

我的讲话完毕，谢谢大家！

亲爱的同学们、老师：

今天是我们一年一度的教师节，在此，我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，您辛苦了！祝你们节日快乐！

九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节。老师，则是这个季节的主题。岁月如歌，我们感念师恩。

教师，您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田；您是冬天的阳光，温暖我们离家的'心。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。老师啊，您就是我们的航向！

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。

我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真。一切一切都是为学生奉献的心。

我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？

三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。老师啊，您为的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！

您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！我们高歌赞扬教师：有您，才有我；有您，才有辉煌的祖国！歌颂您，祖国的园丁！

最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您，老师！

各位领导，各位老师：

上午好！

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了教师节。

今天，我能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的工作的体会，感到无比的幸福和感激。

请允许我向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！

向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！

过去的一年，在各级领导的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。

我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。

这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。

我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。

我以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；

我用严格的.要求帮助学生改正自己的缺点；

用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；

用自身的行为做孩子们学习的榜样；

用我的智慧引导学生更多的智慧。

作为一名班主任老师，前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力：

一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。

二、努力钻研，学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。

三、以身作则，行为世范。要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

尊敬的各位领导，老师们，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱，最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！

“耿耿园丁意，拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！

最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！

敬爱的领导、亲爱的老师：

你们好！

非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！今天，在这庄严神圣的9月10日，今天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的`心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真。一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？

可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！

最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好！谢谢！

今天早上阳光如此美丽，空气如此清新。我收拾好书包，意识到今天是教师节。是给阿林小姐礼物的时候了。

昨天林先生说不能给老师花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么？想了想，突然想出了一个好主意。“我”赶紧跑到学校的一个山坡上，才看到山坡上长满了五颜六色的野菊花，黄的，紫的，红的。晨光下，野菊花看起来那么娇嫩芬芳，我就挑了两束黄紫色的野菊花往学校跑。校园里静悄悄的，在林老师来之前，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室里还放着熟悉的东西：一副老花镜，墨水，一个日历，一个地球仪。在阳光的照射下，这些物品似乎蒙上了一层金色的薄纱。这时，“我”刚刚来在脑海里教“我”。记得五年级的时候，林先生成了我们班的`语文老师。当时我的作文很差，写一篇400字的作文很难。每次作文考“及格”，老师都让我每天下午放学后留下来帮忙作文。他知道我没钱买作文书。反过来，“我”在作文比赛中获得第一名。“我”拿第一名的奖牌时，我很激动。如果不是林先生悉心辅导，“我”会有这个好成绩吗？

林老师很照顾“我”。记得有一次，伴随着原本晴朗的天空中电闪雷鸣的声音，下起了大雨。“我”傻乎乎地看着雨。今天早上还是那么阳光明媚，没想到会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看见我在学校门口走来走去。他见我没带伞，就把伞塞给我，冒雨跑回家。可想而知，林老师第二天上课一直用纸巾擦鼻子。下次吧。现在想起这些事情，仿佛发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”在笔筒里放了两朵花，默默念给自己听：谢谢林老师为我们做的一切，祝你节日快乐。

试想一下，当林先生发现我送给他的这两朵花时，他是多么的惊讶和高兴？“我”看着笔杆上镀着金纱的野菊花，美滋滋地笑了。

明天是教师节。晚上躺在床上反复思考：“送什么礼物才能表达心意？”突然，我的眼里闪出了——双！送一束野菊花！

9月10日，我起了个大早，背上书包，向着后村的旷野跑去。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心快乐地飞翔。在野外，哇！许多美丽的野花。1黄色、蓝色和紫色的多漂亮啊。多可爱啊！他们一直朝我点头微笑。我迫不及待地开始采摘，一个接一个地采摘。然后选来选去，挑来挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成两捆，带着它们快速跑回学校。

到了学校，看到老师办公室的窗户开着，就悄悄走到窗前。往里面看啊！老师不在！多好的`机会啊！办公桌上放着很多办公用品——，一个笔筒，一个台历，一个地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖子还开着，一本课本上还配了一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师慈祥的面容，灰色的鬓角，布满皱纹的额头出现在我的眼前；善良的教诲，热情的鼓励，严厉的批评萦绕着我。老师，老师，你是辛勤栽培我们的园丁，你是带我们在知识的海洋中畅游的快艇，你是自我牺牲的粉笔，你是无私奉献的蜡烛，你是。总之你真的很棒！想着想着，我把那束开得最灿烂的野菊花放进了这个笔筒。

老师，今天是9月10日教师节，是你的节日。虽然我没有给你买什么贵重的礼物，但我希望这束野菊花能消除你的身心疲劳，带给你温暖和快乐。也希望这一束野菊花能向你传达我深深的问候：“老师，你辛苦了！”

老师和学生：

金秋九月，秋高气爽。在这个充满收获喜悦的季节，我们即将迎来第28个教师节。在此，我谨代表学校全体管理人员，向所有辛勤默默的工作人员致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!

大浪淘沙，显出黄金本色;暴雨过后，我们可以看到高耸的松树!过去的一个学年是紧张而激动人心的一年，也是硕果累累的一年。这一学年，全校师生员工以职校人特有的精神，携手并进，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不仅成功举办了首届职业教育成果展，还成功通过了国家重点中等职业学校的考核验收，在今年的高考中取得了新的成绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职业学校历史上绚丽多彩的新篇章!

再过几天，就是第28个教师节了。九月，尊师重道是这一季的主题。空气中弥漫着欣赏老师善良的气息。尊师重教是永恒的美德。所有过去、现在、未来的`老师，都应该享有崇敬和祝福;又到了九月，教师节以轻快的步伐慢慢到来。对每个人来说，在我们从淘气的孩子到青少年再到年轻人的人生历程中，老师一直是教育、激励和保护我们的人。他们虽然过着平淡的生活，却热爱教育，与学生联系;他们有蜡烛精神，燃烧自己，但照亮别人;在人类社会发展的漫长历史中，教师肩负着承前启后、开拓未来的光荣使命。

陈村职业学校走过的十二年，是创业的历史，是奋斗的历史，是赞美诗!我们学校的老师来自全国各地，从北到南。为了陈村的教育事业，他们勤于教学，默默奉献青春，在这片热土上挥汗如雨。其中，何向阳、王海平，佛山市优秀教师，谢全生、谭，各区县教书育人的优秀教师，还有更多默默无闻的部长、科长、班主任、学科教师。正是在这么多老师的努力下，我们学校创造了一个又一个辉煌!这些老师值得我们每个同学的尊重和爱护。我们职业学校一直有尊师重教的传统。希望同学们继续发扬这一传统，尊重老师，听从老师的教诲，努力把自己培养成德才兼备的高中生!

老师们，属于我们的节日来了。让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学携手并进，同心同德，抓住机遇，直面困难，共同奏响21世纪最强音，为我们陈村职业学校谱写新的篇章。我们也相信陈村职业学校的未来会因为我们的努力而更加美好!

老师们，同学们，新学期开始了，这标志着新的征程即将启航。我代表学校祝愿学生们在未来的学习和生活中一切顺利。祝我们老师工作顺利，幸福安康，家庭幸福!

谢谢你

亲爱的老师、同学们：

大家好!

生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。

我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。

人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的.确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。

老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒。我要感恩我的老师。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱。老师，节日快乐!

谢谢大家!

尊敬的领导和老师：

大家早上好！

秋风如梦，风过无影。在这个芬芳金风的季节，我们迎来了_ _教师节。这也是我人生中的第一个教师节。在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。我有太多的感受，但我迫不及待地想表达我内心的激动和喜悦！因为我终于坐在这里当老师，又当特殊教育老师了！能有这样的喜悦和幸福，我衷心感谢领导、老师、领导对我们特殊教育的关心，感谢老师对特殊教育的贡献和对我的帮助！

我是西南大学刚毕业的新老师，走上了重庆聋人学校的讲台。我对老师这个伟大的称号感到非常沉重，因为她代表着一种责任和使命，她是如此神圣！虽然刚走上教师岗位，但我感触良多，受益匪浅。首先，我被学校领导和老师对学生无微不至的关心所感动。他们把每个学生都当成自己的孩子。他们熟记每个孩子的家庭情况和性格特点，真心实意地帮助每个孩子，教会他们用心倾听世界的声音，让每个孩子都充满自信，有自己的理想，为实现理想而奋斗。其次，我被学校领导和老师的细心指导和耐心帮助所感动。经验就是财富，每个老师都有自己的财富。老师总是主动和我分享他们的财富。第三，是学生让我真正意识到什么是“教与学共同成长”。虽然我出生于特殊教育，但我的手语词汇很差。有时候学生成了我的“老师”，教我手语，所以我的手语进步很快。我记得我总是把老师比作蜡烛、春蚕、渡船等等。并认为老师是在牺牲自己成为学生。但是我发现，在备课的时候，我也学习和掌握了很多以前忘记或没有接触过的'知识。为了更好的教学，我需要不断充实自己，在给学生传授知识的同时发展自己。我和学生一起成长！

我的教学道路才刚刚开始，还有很多教育理论、教学方法、教学经验等着我去学习和积累。我相信，通过我不断的努力，我一定会成为一名深受孩子喜欢、同事认可、家长喜爱的合格教师。

虽然我刚进学校，但我觉得我们学校潜力很大，我们的领导很有勇气，我们的老师很有能力，我们的学生很有活力。我相信我们的学校，我们的重庆聋人学校，会蓬勃发展，我们的学生会有一个光明的未来！让我们一起努力，为之奋斗！

谢谢你

带着梦想，带着期待，带着对绿叶精神的追求，我来到了XX。初来XX的我，可以说是意气风发，豪情万丈。可是，随着时间的推移、城市的诱惑，我却一直在思考着：我的选择有错吗？——乡村老师的处境、同等微薄的待遇、正在走入正轨的学校、蛮不讲理的家长、素质一般的学生……这与当初来时的踌躇满志可是天壤之别啊！我动摇过，也曾有过放弃的念头。在彷徨与困惑中，最终我还是努力坚守着这一片灵魂净土。因为我渐渐明白了：我的选择并没有错！

高尔基说：“爱孩子，这是母鸡都能做到的事情。而人与鸡不同的是讲究了爱的方法，掌握了彼此交流沟通的技巧。”

刚来到XX的时候，面对一个班五十几个的学生（大多是外地生），他们来自不同的地方，有着不同的习惯，小吵天天有，大吵三六九。我承认，由于心理的失衡，我常跟孩子发过脾气，可越是这样，我与他们的距离越是疏远。我常想：为什么我要把这种失衡的心理投射到无辜的学生身上？为什么我不能蹲下来和学生一起交谈，走进他们的内心，让孩子拥有快乐的'教育，我也同样拥有教育的快乐？在良心的遣责下，我慢慢地在改变。

班上有个捣蛋大王小杨，他个头高，拳头硬，动不动就想和人单挑，特能打架，不仅女同学怕他，男同学也不敢吭声，在学校里他成了高高在上的“圣人”，也不把老师放在眼里。一次，我安排他打扫室外卫生区时，刚扫完就有其他班的学生往地上扔废纸。他急了，连骂带打，吓得谁也不敢再扔了。我一看，呵！真是名不虚传，够霸气的，机会来了。放学时，我爱抚地摸了一下他的头，笑着说“任务完成得不错呀。听说你挺能打架？”他不好意思地笑了笑，扭了扭脖子，算是承认了。我说：“那可好了，老师再也不用怕了，如果有谁欺负我，你可以帮老师吗？”他不好意思地点了点头。 “既然你愿意帮助老师，那么先帮老师管理班级纪律，好吗？”他爽快地答应了。在接下来的日子里，我把整个班级放心地交给了他，（其实我是一百个不放心，我就暗中搞搞地下工作）。没想到，在他的独裁统治下，同学们个个“服服帖帖”，流动红旗也天天飘到我们班。他干得挺用心的，只是手段太粗暴了。我慢慢对他渗透一些管理班级的方法，还真管用。一个学期过去了，他没有打过架，而且把班级纪律管理得井井有条。

他在作文里这样写道：“我也从没想到我能有这么大的改变。谢谢你肯相信我，给我机会。我不会再给你出难题了？”孩子的逻辑往往就是这么简单,在他们的心灵深处，都有一根独特的琴弦，可以奏出美妙的乐章，我们要做熟知学生音域的教师，用关爱去拨动它，挖掘每个学生身上的闪光点，为他们喝彩，点燃他们成功的希望。

教育需要爱，爱就是最好的教育——老师爱学生，学生爱老师，这是人性的根本，是教育的呼唤，是一个教师应有的品德闪耀，是宽宏、博大、和谐教育的理念。

我们有理由坚信:有时,学生的心灵之美,仅仅是藏得深了些,但他们一定会向着有“坚韧的爱”的老师绽放。爱是信任，我们要相信学生有无限的潜力；爱是理解，我们要理解学生在成长过程中必然有失误与困惑。我想,XX的每一个学生都值得我们持之以恒地坚持。我们的一份坚持，可能就是一个美好的故事、一段美好的人生。

也许，汗水撒下时会如同春雨一般落地无声，但我更加相信，它们会像春雨一样催开娇艳的花朵,我相信，路就在脚下，只要我一步一个脚印，我能做一个出色的厨师，做出一道道色、香、味俱全的菜，让人们慕名而来、争相品味。我无悔我当初的选择，因为我的价值在学生身上体现。

人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱，是一种保护，从珍视每个生命的高度，像呵护荷叶上的露珠一样，小心呵护着每个生命的成长。爱，是一份重视，重视每个个体的存在，不管是优秀的，一般的，还是发现有困难的，不带任何功利色彩。在这座用爱筑成的大厦里，老师可以倾吐烦恼，身体不舒服时收到的是一个个关注的眼神与温暖的安慰。遇到困难时总会有一双充满爱的手等着和你一起面对它并解决它。在这座大厦里我体会到了爱的包容与伟大。

还记得，小晶老师第一次去我们学校招老师，那份温柔、闲静，每一句话流露出的真诚深深的吸引了我。现在才明白自己一直要的是什么，是那份爱。是那颗真诚的爱心包容着，等待着每个人的成长，能让你在爱的呵护下成长的`环境。

在这里，不仅是孩子在爱与自由的环境中成长着，老师更是拥有小晶老师和秦老师无限的爱与包容。感谢你们，让我在这里成长，懂得怎样去爱一个孩子，一个成人，怎样去让自己成长。从当初的懵懵懂懂成长到今天，这背后有你们无数次的拥抱、鼓励、支持。谢谢你们给了我这份大爱，我相信这份大爱会永远存在、传递，让我们身边的更多的人获得这份爱，拥有这份爱，让爱像花香一样从在与每个角落。让我们在这条路上成长的更远。

是缘分让我们一起生活在这座爱的大厦里，我会很珍惜、尊重这份缘，这份爱里住着一束束曙光，当这一束束曙光拧在一起时会照亮整个黑夜。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

再过几天，教师节就要来了。

老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！教诲如春风，师恩似海深。我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……在这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水，洒向人间育新苗敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的.昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您节日愉快！在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢!

祝老师们节日快乐!

亲爱的老师、同学们：

如果我们是一棵棵蒲公英，那老师就是阵阵微风，把我们送往金色的大地；如果我们是一扇扇门，那老师就是智慧的钥匙，开启我们成功的大门。古今中外，老师一直是许多成功人士的背后的'“高人”，老师一直是默默付出而不求回报的一支蜡烛，照亮无数人的道路，现在，该是我们感恩老师的时候了，因为我们长大了。

记得刚上小学时，由于我年纪小，反应慢，跟不上学习速度。考试也总是提高不上分数，是一个不起眼的学生，什么才艺表演、竞选班干部、值日班长都轮不上我，我甚至有些自卑感。可是，自从那件事以后，不仅让我从一个小角色便成了一个能表示多才多艺的出色生，还爱上了学习。那是从老师的一句鼓励的话语开始的。再一次拼音比赛同学们大约都只得了二三十分，只有我得了五十二分，张老师用亲切的话语鼓励我说：“***，最近表现不错，继续加油！”虽然只有短短的一句话，可我高兴极了，并更加努力学习了，现在我在回想起老师的话，心中更感恩老师了。

同学们，在教师节即将来临之际，让我们衷心地为老师祝福，写一张整齐的作业，考一份好的成绩，都是给老师最好的礼物，让我们共同感恩老师吧！祝老师节日快乐！

教师节又来了，可不是，第三十一个如期而至，回忆当年，我在学生队伍里，看着讲话台上的大队书记表达教师节的敬意，给每一个老师发了一个书包。我就在想，当老师老得，有节日，连大队书记都尊重老师，自己能不能也当老师？

第二年我中招考试就报考了郑州市师范学校，并以第一名的成绩被录取。在村子里好像是考上了大学一样，虽然是小中专，家人都是很高兴的，吃上了商品粮，有了城市户口，三年之后就可以工作挣钱了，为家庭减少了负担，这都是我们农村人的希望。

9月6号开学了，在师范学校度过了第二个教师节，我作为学生代表发言，祝福各位老师教师节快乐，不知道哪里来的勇气，不知道普通话标不标准，反正是农村人不胆怯，脸不红，心跳不加速不可能，只是表达了一种来自农村最贫穷的师范生对高等学府老师教授的敬意。

87年、88年都是在师范操场的讲话台给老师们过教师节，我们的班主任xxxx老师三年里师恩浩荡，或许是新婚燕尔的缘故，对同学们充满期待，帮助每一位同学成就自己，无论男女，无论家庭出身，给了大家一个充分施展才华的舞台，怀念师范生活，感恩老师，是师范三年让我从一个农村的学生成长为合格的小学人民教师，享受着教师节的快乐。

20xx年我毕业回到老家的小学，当了一个小学教师，恰逢教师节，记得祭城学区召开了三百多人的全体教师大会，当时的乡长、书记都来了，发表了热情洋溢的讲话，还给老师们一个发了绿帆布公文包，印上‘热烈庆祝第六个教师节’留念字样，我回家就交给了父亲，父亲外出打工经常挂在自行车把上，那也是一种荣耀。

随着改革开放内陆城市，郑州市也开始步入快车道，教师节也开始发钱了，从当初的五十元，到后来的一百元、贰佰元、五百元、一千元，再到现在一分钱不发。坎坎坷坷的`走来，觉得教师节已经成为极其平常的节日，教师对于这个节日也没有太对的期待，以前还放假一天，放假半天，可以进城买点东西，有教师证的优惠。如今哪里会放假呀！？坚守岗位才是最幸福的，教师节在讲台上度过是最有意义的。

20xx年9月10日第21个教师节，也就是十年前，我在祭城小学合并后的教师节会议上，邀请到了四个村的领导，齐聚一堂，共话教师节的祝福，各个村都拿出了不少的钱，为的是合并后的学校能够发挥巨大的力量，成就每一位孩子，打造祭城第一小学的品牌。十年间，更换了三个校长，学校在不断地前进，质量在突飞猛进的提升。而就在这个时候，我离开了工作26年的学校，来到这里。

20xx年9月开学季，第三十一个教师节即将来临，我想说：老师们期待教师节，不仅仅是个节日，首先是工资要提高，待遇要提高，不是吗？！尊重来自于社会价值的体现，老师也是人，不仅仅是工作、事业，谋生。这个节日内化着每一位老师的心灵，滋润着每一个孩子，暗示着每一位家长。

教师节承载着社会的发展变化，更多的是一样的教师节，不一样的过法，一样的教师节，不一样的理解，一样的教师节，带给老师不一样的惊喜！

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您! 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第三十一个教师节。

这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!

日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。

敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我，我感恩我的老师。

是啊，老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!

我感恩老师给我前进的'动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。

十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。

感谢您，北港小学的老师读了《感恩老师》一书有感桐乡市实验小学教育集团城北小学402班曹雨露暑假，我读了《感恩老师》一书，书中有许多故事，叙述了不同作者对老师的感受，印象很深。比如，含烟写的《“差生”的哭声》，告诉我“老师一句鼓励的话语，一个关爱的眼神，一个欣赏的动作，都能产生意想不到的效果，给学生无穷大的力量”;又比如，杨旭辉写的《老师的眼泪》，“泪光中，我们看到了老师的殷切期盼;泪光中，我们明白了老师的良苦用心”……看了这本书，使我联想到了我的老师。今年暑假，因为北港小学没有了网球队，酷爱网球运动的我，即将转学到城北小学。我已经在北港小学就读三年了，所以和北港小学的老师产生了深厚的感情。严谨的方老师、严厉的李老师、温柔的杨老师……他们的音容笑貌总是浮现在我的眼前。大雁感恩蓝天的壮阔海鸥感恩大海的浩瀚鱼儿感恩江河的汹涌大地感恩春光的芬芳鲜花感恩阳光的惠泽小草感恩雨露的滋润儿女感恩父母的养育学生感恩老师的教诲……我感恩北港小学的老师明年，我一定会再回北港小学，看看我以前的老师，愿他们工作顺利，身体健康!

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