关于换位思考的演讲稿5篇

时间:24-09-29 网友
关于换位思考的演讲稿5篇

同理心只是人类众多思维方式中的一种,但却是一种极其重要且情绪化的思维方式。在人生的旅途中,要学会包容他人,体谅他人,才能温暖人心,构建和谐社会。我们来看5个关于共情的演讲。欢送咨询!

关于换位思考的演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我们今天国旗下演讲的题目是《让我们从换位思考出发》。

世界是多彩的,人的性格是多样的。学生每天都和父母、同学、老师、家人甚至陌生人交流。学会与人相处,理解他人尤为重要。

不同的生活环境和不同的性格造就了不同的思维视角。当一朵花摆在我们面前时,会有一种“花会漫天飞舞,香消云散无人怜惜〞的感觉,也会有一种“落红不是无情之事,翻春泥更保花〞的深刻感觉。夜空挂着一轮明月,张唱着“谁先看见河上的月亮,河水才开始发光〞的思念,叹着“我的床脚那么亮,会不会已经结霜了?〞。也许只有学会换位思考,体会一朵花的丰富内涵,感受同一个激情月,才能真正理解他们的精神寄托。

但正如站在对方的角度思考并不是同理心的全部一样,同理心并不意味着所有问题都立即得到解决。即使一个人通过换位思考,也不一定会把座位让给老人。即使他知道老人不容易,他也可能因为各种原因起不来。但是在生活中,如果能站在别人的角度去思考,很多冲突和矛盾都是可以解决的。古往今来,不同地域、种族、宗教、文化的人都说过同样的话,从孔子的“己所不欲,勿施于人〞到西方的“己所不欲,勿施于人〞。换位思考是根底,可以从换位思考开始!

换位思考,即与人打交道,站在对方的立场,综合考虑问题,使看待问题更加客观公正,可以防止主观片面性;对人要求不高,容易有宽容的态度;知足自己的心。牧羊人把猪、羊和牛关在同一个畜栏里。有一天,牧羊人把猪从畜栏里抓了出来,只听见猪在大声吠叫,并竭力对抗。羊和牛讨厌它的嚎叫,于是它们抱怨:“我们经常被牧羊人抓到,没有一个像你这样大喊大叫的。〞猪答复说:“抓你和抓我是两回事。他只想要你的头发和牛奶,抓我简直要命!〞立场不同,环境不同的人,很难理解对方的感受。所以,我们要对别人的挫折、挫折、痛苦感同身受,用宽容的心去理解和关心别人。

同理心是相互理解的前提。我们不应该把感同身受的荣耀任务交给别人,而应该把被理解和愤怒的权利留给自己。一对情侣坐公交车去山里,中途下车。听说车上剩下的乘客都没走多远,就遇到了一次山体崩塌,全部遇难。女人说:“我们很幸运,能及时下车。男的说:不是,是因为我们下车,车停了,耽误了他们的行程。否那么任何时刻都不会碰巧经过滑坡.换位思考的本质是设身处地的为别人着想,也就是先想到别人想的,先明白的。

不同的生活经历会造就不同的生活习惯,所以我们都会时不时地被“冒犯〞和“误解〞。如果我们抱着这颗心,心里就会有“疙瘩〞。如果我们能深入观察对方的内心世界,站在别人的角度看问题,设身处地为别人着想,也许会发现这没什么大不了的,世界还是美好的,生活还是美好的,心情自然会变得阳光灿烂。我们的世界不是一个“错〞与“对〞的双重世界,人与人之间的关系不仅要区分谁对谁错。当我们和别人意见不同时,不妨换位思考,站在对方的角度考虑一些问题,站在对方的角度进行个人思考,处理我们所处环境中的问题。可能有些矛盾我们无法调和。当我们“重山之后无道解惑〞的时候,因为换位思考,我们进入了“一村又一村〞的境界。

从换位思考开始吧!对待任何一个人或一件事,我们往往把同理心作为工具,而不是争论谁对谁错,谁好谁坏。让我们携起手来,用行动感染他人,让美德成为常态。

我的演讲结束了,谢谢!

关于换位思考的演讲稿2

大家好!我叫_ _,来自_ _,是一名基层路政执法人员。我演讲的题目是:找准定位,转变执法观念;感同身受,真情实感影响人心。

如果我是客户,这是我深有感触的话题。这不是一个简单的假设命题,而是反映了行政执法工作在新兴阶段遇到的困难,反映了人民群众对行政执法工作的期望。要想做好这个问题,走出困境,对执法有一个充分的认识,我觉得必须思考三个问题:我是谁?为了谁?怎么做?先不说我是谁,我们来看看行政执法到底是为了谁。很多执法人员会理直气壮地说我是在努力执行国家的法律。确实如此。但是,法律是为谁制定的呢?一般来说,制定法律的目的是保护大多数人的合法权利,维护社会正义,促进社会和谐开展。作为法律的执行者,首要职责是为社会开展和人民效劳。在我们看来,是为襄阳人民创造良好的交通环境,为襄阳整体经济社会开展效劳。这是我们执法工作的根本目的。因此,我们不仅要从交通的角度谈交通执法,更要从全市整体经济开展环境的角度,认真考虑如何做好效劳工作。

有一个定位问题,就是我们要解决的第一个问题:我是谁?做任何事情,首先要端正思想,端正立场,找准位置。什么是执法者?在我看来,执法者首先是效劳者,因为行政执法的根本目的是为社会经济开展效劳,维护人民群众的公共利益。第二种是执法者,但执法者的身份不是天生的,而是法律为了保护社会公共利益而赋予我们的。第三是受益者。良好的执法效劳,营造良好的社会气氛,促进社会的正常开展,最终使自己受益。因此,我们执法人员应该对这个问题有一个清晰的认识,找到切入点,然后思考执法工作的哪些方面应该改变和改良。这是我们要解决的第三个问题:怎么做。21世纪,效劳业高度兴旺,效劳与效劳的关系频繁变化。现实生活中,你去店里只是为了买块肥皂,却遇到效劳员的苦瓜脸;你去政府部门做事,却被踢得团团转;你不小心打破了一个规矩,却被骂成了阶级敌人。面对这种情况,你会有什么感受?作为一名执法人员,我们每天都要与客户进行面对面的沟通。为了让客户感到舒适和安心,我们必须真诚和专业地对待他们。

如果我是效劳对象,我渴望得到五项效劳:第一,微笑效劳。一张笑脸,一句问候,往往有春风和雨的效果。看到执法人员的笑容,就像吃了定心丸,给了我应有的自尊和自信。二是“一次性〞效劳。执法人员不仅要熟练、精通职责范围内的业务,还要向我解释所有需要一次性提交的证件和材料,以免跑路。三是换位效劳。希望执法人员能站在我的立场,想想我最想要什么样的答案,需要什么样的效劳和帮助。我相信执法人员做到了这一点,即使我的愿望没有实现,我也会给予他们应有的理解和谅解。第四,延伸效劳。效劳无止境,效劳的延伸表达的是一种与人民心连心的态度和真诚。在我即将离开的时候,我最想听到的话是:“如果你还需要帮助,请随时联系我们〞。第五,标准效劳。在效劳窗口,我们需要标准化的效劳程序、标准化的文明用语、标准化的行为准那么和标准化的业务术语。在我眼里,执法人员的一言一行,一举一动,从小的角度代表着交通部门的形象,大的角度影响着国家在人民群众心目中的威信。

长期以来,政府机构给人的印象是“门难进,脸丑,话丑,事难〞,关键是效劳不到位。要想改变这种状况,真正做到管理入效劳,作为执法人员,要时刻牢记,用实际行动实践四句话:为你做,为我做,尽快做,有想法做。

问候一声问候,笑脸暖心,平安送行。对于我们来说,从一个小的角度来看,从细节出发,哪怕是一点一滴的推广,我们赢得的不仅仅是理解,还有应有的尊重!让我们用激情提升效劳质量,用真情感动客户,用热情感染客户。这样才能对得起头顶的国徽;这样才能成为一名合格的交通行政执法者!

关于换位思考的演讲稿3

不能容忍别人的人不配被别人容忍。这是伯奈斯说的。

首先说一个场景:老婆在厨房做饭。老公一直在她身边唠叨:“慢点,小心!火太大了。快把鱼翻过来,放太多油!〞妻子脱口而出:“我知道怎么做饭。〞老公平静的答复:“我只是想让你知道,我开车的时候你在说话,我是什么感觉。〞很明显,老公开车的时候,老婆只关心自己的想法,不考虑老公的感受。老公教会了她一个道理,那就是换位思考。

换位思考要求你遇到问题,思考别人的想法,站在对方的角度看问题,而不是一味的个人主义。也许这样,你们会有不同的感受,导致完全不同的行为。

在日常生活中,无论是你还是别人都会有一些不合理的事情发生。比方在车站附近看到乞丐会不会觉得无聊?看到街上的清洁工,是否会有鄙视的神色。但是你想想,如果你是乞丐,你是清洁工,你会怎么想?学会换位思考,就不会走过那些乞讨的手。学会换位思考,就不会嘲笑街道清洁工,就有了“各行各业第一〞、“最荣耀的工作〞的想法。

“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特〞

太棒了。如果读书是这样,为什么生活中不是呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思维方式——不同的身份决定了不同的思维角度。也许两个人的想法会有冲突,但是请设身处地的为对方着想,倾注在心里的抱怨或者愤怒就会消失。就像读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个是绝对正确的?1 1=?

不同的人有不同的计算方法,得出的结论和答案也不同。数学家用了半辈子的时间试图证明1 1=2。有人说:“1 1=3是作家。1 1=2是数学家。1 1=0是哲学家〞。没错,数学家是实事求是的,就是科学根本不可能是假的;作家喜欢加工原故事,夸大事实。你能说其中一个是错的吗?当然不是!所以我们在讨论一些问题的时候,只要不是原那么问题,就没有真正的对错。当我们和别人遇到不同意见的时候,不妨换个角度思考,站在对方的角度考虑一些问题,站在对方的角度进行个人思考,处理我们所处环境中的问题。可能有些矛盾我们无法调和。当我们“山河之后无道解惑〞的时候,因为感同身受,我们进入了“美好的未来〞。

同理心在人际交往中非常重要。当你犯错时,你希望别人批评你吗?答案当然是否认的!你想被原谅。你做的不好要别人笑话你吗?答案当然是否认的!你想被鼓励。当你遭受挫折时,你希望别人幸灾乐祸吗?答案当然是否认的!你需要帮助。当你抑郁的时候,你希望别人对你冷淡吗?答案当然是否认的!你想要抚慰。要不要让别人觉得你老是听不懂就烦?答案当然是否认的!你需要耐心。然后,对别人做你不想做的事。既然不想这样,为什么要强加给别人呢?所以,当你想这样对别人的时候,请换个思路!

共情不是一个轻词。要学,你要有宽广的胸怀,宽广的气度,体贴的心。如果你真的能学会换位思考,并在生活中广泛应用,那么你一定是一个善良的人。

下雨天,司机如果把自己想象成路上的行人,经过时不会溅起巨大的水花,也听不到后面传来的咒骂声;执法人员如果想象自己是农民,就不会那么残忍,和人民打,和人民谈笑风生;如果老板想象自己是员工,就不会看不起员工,员工和老板可以共同努力开展;如果父母能和孩子换位思考,就能互相了解,和睦相处;如果老师和同学都能换位思考,学生就不会不理解老师,老师也会体谅学生……如果每个人都能换位思考,那么社会就会更加和谐美好!

其实真正高尚的品格不是一朝一夕能学会的。如果真的能换个思路,自然就有了。在我看来,换位思考是一种明智的生活方式。如果你有不同的想法,你会发现这个世界本可以如此美丽,生活本可以如此丰富,精神本可以如此充实。自然,你会有一个很好的心态。这种方式有优点没有缺点,为什么不呢?

关于换位思考的演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

换位思考就是把一个人的心和另一个人的心比拟。我们人类有这么高的自尊心,对于同理心来说,还有微小的存在吗?也许是剧烈的争吵,或者是明目张胆的挑衅,或者是挫折?这些都要激起我们的情感!

秋风无可挑剔,温柔。我家去乡下玩了。在这样一个僻静的国度,当所有人都沉醉的时候,一位老奶奶嘴里喊着:“罪!满地都是,叫你爸回来打你!〞我往里看,对面坐着的这个白发苍苍、满脸皱纹的老太婆还只是个孩子,在石桌上拼命地煮饭,就在嘴巴上,桌子上,衣服上,地上,白色的米粒像无数颗珍珠一样散落在她身上。老妇人又在喊了,邻居们都看了过来,很不满意。可能是她的声音打搅了他们珍贵的午休时间。孩子环顾四周,拽着她的衣角小声说:“奶奶,请小声点。〞

秋风可能夹杂着一丝躁动。“罪!年纪轻轻就用心玩!〞老奶奶瞪着孙子,很不满意,大叫:“把你的血汗钱吃得满地都是,叫你爸回来打你,不给你吃的!〞我有点惊讶,悄悄问哥哥:“她说什么?〞小弟扑哧一笑。他说:“这是他们的米。让她担忧的是米饭。〞小孙子睁大眼睛看了半天才支支吾吾的说:“奶奶,我还要。〞奶奶刷刷地端起碗,径直走了进去,没有理会。邻居们都在谈论孩子的可怜和老邻居的傲慢。小孙子也进了屋,但很快拿着皱巴巴的纸钱出来了,拐进一条巷子,就不见了。后来听说他奶奶整天工作,他整天去他朋友家。他暂时被寄养在他祖母家一个月。

旅行时所见所闻,感触颇深。这是一对不善于换位的爷爷奶奶。他们都有一个问题:不知道换位。孙子没有节约食物的好习惯,就整天装疯卖傻来气奶奶,随意发泄怒气。奶奶整天做牛做马,知道自己吃了一顿来之不易的饭。她对孙子的行为感到焦虑和愤怒,没有考虑直接教育,就骂她,不喂孩子发泄情绪。退一步讲,祖孙关系是可以缓和的,换位思考是最不诗意的语言,也能打动人心。

同理心是解决人与人之间关系的关键。而这远胜于骂和辩。亲情,友情,爱情,哪个不是建立在我们每个人的同理心上的?

关于换位思考的演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

随着年龄的增长,在青春期,我们和父母之间有代沟。在青春期的叛逆期,这种代沟越来越大,越来越深。这个时候,我们和父母需要学会换位思考,让代沟变小,让代沟慢慢消失.

每个人都经历青春期,每个人都经历叛逆期。那时候我们太冲动,觉得自己长大了,不需要父母太在意。父母一直以为我们是没长大的孩子,有时候太爱我们了,怕被欺负痛苦。应该是三年前,我初二读书的时候,和同学约好明天去图书馆写作业。晚上2点到9点大概9点半到家,在外面吃饭。和爸妈谈过之后,没想到我妈说8点前一定要回家,不然不让我出去。当时我控制不住自己,和妈妈吵了一架。我大声说:“我不去玩了,不能学习吗?〞九点半不会太晚."

我妈喊着在家学习也一样,不让我去。我气得第二天没听妈妈的话。我直到9点才回家。回到家,我接受了妈妈的责骂。我什么也没说,关上门,在房间里随着响亮的音乐自由地跳舞。

接下来的几天,我和妈妈并没有真正的交谈。无意中听到她和我爸说我8点前回来是因为不了解外面社会的复杂,怕自己被破坏或者出事.我听了也觉得我妈说的有道理。第二天我就跟我妈说我错了,下次早点回来,让我妈多体谅我。我妈容许了我,我也容许了我妈。所以,很容易换位思考,解决问题。

同理心是解决代沟和矛盾的秘方,不仅适用于与父母的争执,也适用于朋友之间的冲突等。所以在现实生活中,当矛盾出现的时候,不要急着发脾气,不要面红耳赤,不要急着吵架,要冷静下来,然后站在对方的角度来看待这件事。也许我们会改变对这件事的态度,慢慢解决矛盾。

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