幼儿园英语启蒙播音主持教案
一、教学目标
1. 让幼儿了解英语播音主持的基本概念和技巧。
2. 培养幼儿的口语表达能力和语音语调的使用技巧。
3. 培养幼儿调节情绪和压力的能力，提高自信、表达能力及指挥能力。
二、教材准备
1. PPT课件。
2. 音响设备和话筒。
3. 各类音效和音乐片段。
4. 视频片段。
三、教学步骤
Step 1 自我介绍（5分钟）
老师向幼儿介绍自己，并告诉大家今天将要学习的主题：英语播音主持。
Step 2 PPT课件介绍（10分钟）
老师展示PPT课件，介绍英语播音主持的基本知识，包括：
1. 什么是播音主持
2. 播音主持的特点和优势
3. 播音主持的工作内容
4. 播音主持的技巧和要求
Step 3 音效和音乐使用（15分钟）
老师播放各种音效和音乐片段，并向幼儿介绍其使用场景和技巧。
1. 发出音效和音乐片段后，老师向幼儿解释这些音效和音乐片段的用途，并举例说明其使用场景。
2. 老师让幼儿跟随节奏和音色模仿演唱、谈话，练习口语表达和合理运用音调。
3. 幼儿可以自由创编音效和音乐片段，展示自己的创意和想象力。
Step 4 主持演讲（20分钟）
老师选出几个擅长发言的幼儿，让他们上台主持小小活动的开场和结束语，并介绍各项活动的规则和注意事项。
1. 可以让幼儿提前准备好自己要讲的话，或者由老师现场点拨。
2. 在幼儿讲话的过程中，老师用话筒和音响设备放大声音，增强表现效果和幼儿自信心。
Step 5 视频片段展示和点评（10分钟）
老师播放一段著名主持人的节目，观察并点评主持人的演讲技巧和表现形态。
1. 观察主持人的语音、语调和表情运用，以及掌握幼儿注意力和情绪控制。
2. 让幼儿学习到别人的经验，同时提升思维和观察能力。
Step 6 课堂小结（5分钟）
老师向幼儿总结今天的课程，强调英语播音主持对幼儿成长的重要性和培养儿童表达自我的意义。
四、课后作业
1. 带家长观看英语播音主持类节目，询问家长对幼儿的表现和思考。
2. 让幼儿自行编写朗读和主持的稿件，一定要引导幼儿在学习过程中发掘自我，培养自信心和独立思考等能力。
五、教学反思
通过本节课，不仅让幼儿认识到英语播音主持的重要性，也教给了他们一些基本的音效和音乐应用技巧，以及演讲和主持规范方法。同时，老师也要在教学过程中逐步引导学生去探究和研究语言艺术的内涵和技巧，激发幼儿的学习热情和创造力。
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