备课组长会?...

备课组长会议上的讲话稿范文（通用7篇）

　　在现在的社会生活ä¸ï¼Œæˆ‘们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿åã€‚为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编整理的备课组长会议上的讲话稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　备课组是å¦æ ¡æ•™å¦æ´»åŠ¨çš„重要组织，是提高å¦æ ¡æ•™å¦è´¨é‡çš„重要阵地，对å¦æ ¡æ¥è¯´,备课组统领着本组教师的教å¦ä¸Žæ•™è‚²ç ”究, 而备课组长则更是å¦æ ¡æ•™å¦ç§‘研研究的精英,是å¦æ ¡æ•™å¦å·¥ä½œçš„基础与主力。

　　一、基本要求：

　　1、组织好本组相关教师上好“天天优质课”。

　　2、组织好本组教师搞好一周双磨课。

　　3、各å¦ç§‘一律实行超周备课，即备课组指派主备课教师提前一周做好主备稿的撰写工作，以后备课组成员轮流主备。主备课教师要认真钻研教材，准确地把握重点、难点和考试要求，提出：

　　(1)单元、章、节、课时的目标和要求；

　　(2)重点、难点、疑点、难点内容的突破和考点渗透ç‰çš„分析；

　　(3)教å¦è¿‡ç¨‹çš„组织和教法、å¦æ³•çš„选择(问题情境的引入材料、活动操作材料、课堂练习材料ç‰)；

　　(4)课后作业、练习或检测题。

　　4、集体备课时，备课组成员在主备课人陈述的基础上，对教案进行讨论，研究其对重点、难点内容的突破和考点渗透；研究教法、å¦æ³•æŒ‡å¯¼ï¼Œç»Ÿä¸€æ•™å¦ç›®æ ‡ã€ä½œä¸šé‡å’Œæµ‹è¯„内容，修改完善后备课组成员根据本ççš„实际情况做必要的个性化创新，编写自己的课时教案。

　　5、在集体备课ä¸è¦å……分发挥骨干教师、å¦ç§‘带头人的作用，认真落实集体备课三环节：课前集体研究，课ä¸ä¾æ¬¡æ‰§æ•™ã€ç›¸äº’å¦ä¹ ï¼Œè¯¾åŽå›žé¡¾åæ€ã€‚

　　6、备课组长要做好记录，内容为：时间，地点，研究主题，参加人员，ä¸å¿ƒå‘言人，研究内容，独特见解(记录每位组员发言内容)。

　　7、备课组长在每次集体备课时检查教案并做好记录以及审阅ç¾å—工作，以供教务处随机检查。

　　8、做好å¦ç§‘的复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作。

　　9、积极开展教科研活动，认真落实本组教å¦ç§‘研课题研究，以教å¦ç§‘研促进教å¦è´¨é‡æé«˜ã€‚

　　二、几点意见：

　　1、明确目标任务，齐心协力，加压奋进。

　　我们知道，期末检测成绩并不理想，因而，å¦æ ¡ç€çœ¼å®žé™…，考虑å¦ç”Ÿçš„基础现状，为我们年级制定教å¦æˆç»©ä¸ä½ŽäºŽå…¨åŽ¿å‰ååï¼Œå‡å¦çŽ‡ä¸ä½ŽäºŽå…¨åŽ¿å¹³å‡å‡å¦çŽ‡çš„目标任务。

　　面对这样的任务，我们压力之大，责任之重。但我们还有发展的空间，还有潜力可挖。要求我们组内同志齐心协力，团结一致，为å¦ç§‘成绩的提高出谋划ç–，强化备课，狠抓å¦ç”Ÿï¼Œæé«˜è¯¾å ‚质量。

　　2、狠抓基础，确保课堂效益，科å¦åˆç†å®‰æŽ’æ•™å¦è¿›åº¦ï¼Œåˆ¶å®šå¥½æ•™å¦è®¡åˆ’。

　　本å¦æœŸï¼Œæ•™å¦æ—¶é—´å¤§æ¦‚只有19周，为了给明年ä¸è€ƒå¤ä¹ å¤‡è€ƒç•™æœ‰å……足的复习时间，å¦æ ¡è¦æ±‚各å¦ç§‘务必在2013å¹´3月底完成一轮复习任务。这就要求我们各备课组加强备课研究，认真挖掘教材，研读课标、ä¸è€ƒè¯´æ˜Žã€æ³¨é‡åŸºç¡€ï¼Œé™ä½Žéš¾åº¦ã€å¯¹æ•™å¦å†…容根据ä¸è€ƒè¦æ±‚适当删减，合理科å¦è§„划教å¦æ—¶é—´å’Œæ•™å¦è¿›åº¦ï¼Œåœ¨ç¡®ä¿è¯¾å ‚效益的基础上，高效完成新课任务。

　　3、认真落实集体备课制度，切勿形式主义。

　　在以往的集体备课ä¸ï¼Œæ²¡æœ‰ä¸¥æ ¼æŒ‰ç…§å¦æ ¡çš„要求去做。集体备课全部当成了看作业，没有认真对待集体备课，备课就是集思广益，看教材重难点如何突破，如何更加合理进行课堂组织，使å¦ç”Ÿä¹äºŽæŽ¥å—、易于掌握教å¦å†…容的一种方式。同时也是相互借鉴、相互å¦ä¹ çš„好机会，切勿漠然视之，陶醉在自我的世界ä¸ã€‚

　　4、加强备课组内听课、评课、议课制度，将其常态化，使之变成一种自觉行为。 只有相互听课、评课，才能发现教å¦ä¸çš„问题所在，相互借鉴、及时补偿。在评课时给予授课教师诚恳的指导性意见和建议，切勿评的不痛不痒。

　　5、备课组在备课ä¸è¿˜è¦å¯¹å¦ç”Ÿçš„作业进行分层布置，试题要精心ç›é€‰ï¼Œæ³¨é‡åŸºç¡€ï¼Œä»·ä½Žéš¾åº¦ä¸”题量适ä¸ï¼Œä½¿ä¸åŒå±‚次å¦ç”Ÿéƒ½æœ‰æ”¶èŽ·ã€‚同时要加强作业的检查力度。

　　6、落实领导包å¦ç§‘组制度，经常深入备课组参与备课活动。

　　领导同志要克服自身困难，经常深入教å¦ä¸€çº¿ï¼Œæ·±å…¥å„å¦ç§‘组的备课ä¸ã€‚一方面能起到督促、落实集体备课制度的作用并引起各备课组的重视，更重要的是了解教å¦ä¸å˜åœ¨çš„问题，能和教师共同探讨、解决教师的各种困惑；同时也是深入教å¦ã€æ·±å…¥ç¾¤ä¼—，加强沟通的好机会，从而使干群关系更加团结、和谐。

　　7、认真落实培优、转差工作。

　　在平时的教å¦ä¸ï¼Œè¦ä¸€æ‰‹æŠ“优生培养，一手抓差生转化。在çä¸»ä»»çš„密切配合下，将优生、差生分配给各科任教师并认真、要有耐心、爱心做好æ¤é¡¹å·¥ä½œã€‚ 总之，我们面临的形式不容乐观，摆在我们面前的困难重重，我们唯有精诚团结，齐心协力，迎难而上，为取得20XXå¹´ä¸è€ƒçš„胜利而努力奋斗。

　　各位组长，å¦æ ¡æœ‰ä¸¤æ”¯ç®¡ç†åŠ›é‡ï¼Œä¸€æ”¯æ˜¯çä¸»ä»»ç®¡ç†é˜Ÿä¼ï¼Œä¿è¯å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ ç§©åºï¼Œä¸€æ”¯æ˜¯å¤‡è¯¾ç»„长队伍，保证教师的教å¦ç§©åºã€‚下面我就备课组长应发挥的五种作用谈一谈：

　　1、发挥示范榜样作用

　　在工作纪律、教研活动、公开课开设、备三案ç‰æ–¹é¢éƒ½è¦èµ·åˆ°æ¦œæ ·ä½œç”¨ï¼ŒåŒæ—¶é¡¾å…¨å¤§å±€ï¼Œä¸Žæ ¡é•¿å®¤ä¿æŒé«˜åº¦ä¸€è‡´ã€‚

　　2、发挥纽带桥梁作用

　　一是上情下达，要传达贯彻上级关于教å¦çš„要求以及校长室的要求;二是下情上达，把一线教师的诉求、心声及时传递给教务处和校长室，他们的声音是最真实的声音，也是最有价值的声音，往往能够帮助决ç–层找到解决问题的ç–略。

　　3、发挥科研引领的作用

　　苏霍姆林斯基说过，å¦æ ¡çš„领导首先是教育思想的领导。诚然如æ¤ï¼Œå¤‡è¯¾ç»„长都有是业务负责人，就是å¦æ ¡çš„业务领导人。课程改革，教å¦æ”¹é©ï¼Œè¯¾å ‚发展都是第一受益者，也排球场上的一传。要发挥科研引领作用，平时要多读书、多思考、多实践、多反思，形成å¦ç§‘优势，打造å¦ç§‘特色。å¦ç§‘强，则å¦æ ¡å¼ºã€‚

　　4、发挥教å¦è¿‡ç¨‹ç®¡ç†çš„作用

　　(1) 督促帮助教师完成三份作业：课前作业(å¦æ¡ˆ)、课ä¸ä½œä¸š(巩固案)、

　　课后作业(补充习题)，功在å¦æ¡ˆï¼Œæ•ˆåœ¨å·©å›ºæ¡ˆï¼ŒåŠ›åœ¨æ•™æ¡ˆã€‚

　　(2) 作业做到四必：有发必收，有收必改，有改必发，有错必纠。

　　(3) 课堂做到三不讲：会的不讲，讨论能解决的不讲，讲了也不会的不讲。

　　(4) 完成三级备课：自备研备复备。

　　(5) 加强对三案å…模块的研究。

　　(6) 在提优辅差上下功夫。

　　(7) 注意教å¦èµ„料的收集与整理。

　　(8) 加强与兄弟å¦æ ¡å’Œåæ ¡çš„å¦ç§‘联系。

　　5、发挥责权担当作用

　　守土有责，要活得有尊严。要勇于挑战困难，要敢于承担责任。我的岗位我负责，我的岗位请放心。生命因责任而高贵，工作因责任而精彩。

　　一、分çåŽå‡ ç‚¹è¦æ±‚。

　　1、平行çï¼šä¸¥æ ¼è¿›çæ‰‹ç»ï¼Œæ²¡æœ‰æ•™åŠ¡å¤„和年级主任的共同ç¾å—，任何çä¸»ä»»ä¸å¾—允许å¦ç”Ÿè¿›çï¼Œæ›´ä¸èƒ½å…ˆæ–©åŽå¥ï¼Œå°¤å…¶æ˜¯å½“领导和老师们找你的时候。

　　2、奥赛çï¼šé™¤ä¸Šè¿°è¦æ±‚外，尤其是要把关严，包括åå¥³å…¥çï¼Œé¢†å¯¼å’Œè€å¸ˆä»‹ç»çš„亲属ç‰å…³ç³»å¦ç”Ÿå…¥çï¼Œå¿…须落实进çæ‰‹ç»ï¼Œå¦åˆ™åšå†³ä¸å…è®¸å…ˆå…¥çï¼Œå¹´çº§åŠžé¢†å¯¼é¦–先要以身作则。零ç50人,也要严格把关，我已经安排了崔主任落实这件事，并且确保后门能打开，教务处、年级办和çä¸»ä»»å…±åŒæŠŠå¥½å…³ç³»æˆ·å…¥é—¨å…³ï¼Œå†³ä¸èƒ½å‘生这边还在奋不顾身地堵，你那边在买好地放水，领导把严是为了你便于今后的ççº§ç®¡ç†ã€‚æ–°è¿›çå¦ç”Ÿå¿…须把丑话说在前面，严肃进çæ¡ä»¶å’Œçºªå¾‹åŸºæœ¬è¦æ±‚。

　　二、加强新生入çæ•™è‚²ççº§ç®¡ç†å·¥ä½œã€‚

　　ççº§ç®¡ç†å·¥ä½œè¿™æ˜¯å¹´çº§çš„基本管理单元，是年级稳定的重要一环，是å¦æ ¡å¾·è‚²å·¥ä½œçš„重要组成部分，所以做好ççº§ç®¡ç†å·¥ä½œæ˜¯æˆ‘们çä¸»ä»»è€å¸ˆçš„责任和义务。我们有必要反思一下自己前半å¦æœŸçš„ççº§å·¥ä½œï¼Œæ‰€æœ‰è¿™äº›å¤æ‚的琐碎的工作需要我们çä¸»ä»»è€å¸ˆçœŸæ£åä¸‹æ¥ï¼Œè®¤çœŸæ€è€ƒï¼Œåˆ¶å®šççº§è§„划，落实ççº§åˆ†å°ç»„量化制度，选好çå¹²éƒ¨ï¼Œåšå¥½ççº§äº‹åŠ¡åˆ†å·¥ï¼Œè½å®žçå¹²éƒ¨ç›‘督责任，量化ççº§æ‰€æœ‰äº‹åŠ¡ï¼Œåšå¥½çåŠ¡æ—¥å¿—和周一主题教育çä¼šç‰ççº§è¿è¡Œä½“制，在以后新的çé›†ä½“组建的时候一一落实，在跟紧ççš„同时这样你的ççº§æ‰èƒ½é•¿è¿œæ›´å¥½çš„发展，如果你懒省事，那么你的ççº§å°±ä¼šåœ¨ä¸é•¿çš„时间，谁也管不住，你就会头疼的多。当然这些事务的落实需要相当一段时间的个人坚持，你才会尝到甜头。如果你跟çå°‘，甚至空闲时间忙于办çè¡¥è¯¾æˆ–娱乐ç‰ï¼Œä½ çš„ççº§å°±ä¸ä¼šæœ‰å¥½çš„发展趋势！

　　所以下面几项亟待解决的工作，请分çåŽæŠ“紧时间落实。同时注意制定ççº§å‘展计划，给ççº§åšä¸ªè®¾æƒ³ï¼Œç»†åŒ–下工作如何落实。

　　1、制定çè§„ççºªå’Œççº§åˆ†å°ç»„量化管理制度。把这项工作作为ççº§æ£å¸¸ç®¡ç†çš„重要制度加以要求和落实。两级部要认真研究，拿出方案，加强督查，把这项工作做实。我们知道，çä¸»ä»»æ˜¯å¦ç”Ÿä¹ æƒ¯å…»æˆï¼Œæˆç»©è¿›æ¥çš„重要实施者、帮扶者，是ççº§çš„第一责任人，是å¦ç”Ÿä¸€ç”Ÿçš„重要领路人，所以çä¸»ä»»çš„一言一行和一切工作的落实将对å¦ç”Ÿç»ˆèº«äº§ç”Ÿç§¯æžçš„影响，是改变å¦ç”Ÿä¸€ç”Ÿçš„重要实施者，也是å¦ç”Ÿèƒ½å¦éµè§„守纪、习惯养成、提高素养的重要任务。

　　2、建立ççº§æ£€æŸ¥å’Œè€ƒè¯„çå¹²éƒ¨å°ç»„，发挥çåŠ¡æ—¥å¿—最大效果。明确各项工作检查落到实处，做到ççº§ä¸€åˆ‡äº‹åŠ¡äº‹äº‹æœ‰äººåšï¼Œæœ‰äººç›‘督和考评，人人有事做，不养慵懒散人，梳理主人翁精神。建立çå¹²éƒ¨è´£ä»»å€¼çåˆ¶åº¦ï¼Œè½å®žçåŠ¡æ—¥å¿—制度，有效反馈ççº§ä¸€åˆ‡ä¸è‰¯é—®é¢˜ï¼Œçä¸»ä»»è¦åŠæ—¶äº†è§£å’ŒæŠŠæŽ§ççº§åŠ¨æ€ï¼ŒåŠæ—¶æ¶ˆé™¤ä¸è‰¯çŽ°è±¡ã€‚

　　3、评选得力çå¹²éƒ¨ï¼Œè¦æœ‰ä¸€å®šçš„基本条件，要实行民主和çä¸»ä»»æŠŠæŽ§ç›¸ç»“合，不能完全有å¦ç”Ÿè¯´äº†ç®—，从而ççº§å¤±æŽ§ã€‚

　　4、列出ççº§ç®¡ç†çš„一切事务，分工明确，责任到人。

　　5、优化周一主题教育çä¼šåˆ¶åº¦ï¼Œä½¿ä¹‹æˆä¸ºççº§ç®¡ç†å’Œççº§åˆ†å°ç»„量化管理的有机组成部分，切实落实小组考评和教育的功能，尤其是结果要在周二一早之前张贴出来，这里年级两级部和çä¸»ä»»è¦æ ¹æ®å®žé™…设计亟待解决的具体不良现象的题目。

　　6、å¦ä¹ å¦æ ¡è¿çºªå¦ç”Ÿå¤„罚规定，知晓各种违纪引起的后果，使å¦ç”Ÿå¯¹å¾…制度å˜åœ¨æ•¬ç•æ„Ÿï¼ŒåŒæ—¶éƒ¨åˆ†å¤„罚规定内容可以ççº§é‡åŒ–管理之ä¸åŽ»ã€‚

　　7、重点治理：手机、迟到早退和上课外出，随地扔东西、打架、不服管理、逃课、上课睡觉和说话ç‰ï¼Œè½»è€…要按照çè§„ççºªå¤„理，重者要按照政教处的å¦æ ¡åˆ¶åº¦å¤„理。

　　三、备课组长加强教研流程和教研效率的管理。

　　备课组教研教å¦ç®¡ç†ã€‚备课组长是å¦ç§‘组教å¦è´¨é‡çš„把关人，是教å¦è´¨é‡è¿›ä¸€æ¥æé«˜ç¬¬ä¸€è´£ä»»äººï¼Œæ˜¯å¦ç§‘组教å¦æ•™ç ”的设计者、组织者和实施者。各备课组长老师也要反思一下前半å¦æœŸçš„各项工作的落实情况，以期今后做的更好。

　　下面我再重申一下年级的教研要求，望各组长注意。

　　1、优化教研流程，确保教研效率，事前备好课，做好流程设计。

　　2、落实高效课堂实践活动，做好观课议课，å¦ä¹ å…ˆè¿›æ•™å¦ç†è®ºï¼Œä¿ƒè¿›æ•™å¸ˆæˆé•¿ã€‚高效课堂实践活动要按照规定要求进行，尤其是点评环节是否真æ£è½å®žæ¯äººè‡³å°‘一条不足和三条优点。要能够组织一些高效课堂的材料文章进行业务å¦ä¹ æé«˜ã€‚

　　3、组卷。做好周考限时练，落实重难点、易错点和基础性知识考查的组卷命题的作用，发挥考练的真实作用。每周的考练要体现了年级的要求，要就最近一段时间å¦ä¹ çš„重难点、易错点和基础知识点进行编制试题，严禁随意凑一套试题进行应付，试卷要批改和讲评，要落实对问题å¦ç”Ÿè¿›è¡Œé¢å¯¹é¢çš„指导，ç‰ç‰ã€‚

　　4、å¦æƒ…问题研究，突出教å¦å˜åœ¨é—®é¢˜çš„解决，进一æ¥æé«˜æ•™å¦è´¨é‡å’Œæ•ˆçŽ‡ã€‚每次教研活动都要设置一些å¦æƒ…问题进行研讨。比如如何提高课堂效率？如何解决å¦ç”Ÿä¸Šè¯¾è¯´è¯èµ°ç¥žï¼Ÿå¦‚何解决早读声音小，å¦ä¹ çŠ¶æ€ä¸ä½³ï¼Ÿå¦‚何解决上好自习课？如何检查作业提高作业完成质量？如何把控课堂提高课堂授课效率？如何解决å¦ç”Ÿå®¹æ˜“犯的错误？如何解决规范化ç”卷？è®ç»ƒçš„针对性？ç‰ç‰ã€‚

　　5、常规教研做到实处，体现备课组长是教å¦è´¨é‡çš„把关人、责任人、引领人的主题思想。常规教研是否每次都有专人发言和分工？是否都有实质内容，老师有收获。是否教研时间å˜åœ¨ä¸œæ‹‰è¥¿æ‰¯ã€åç¦»ä¸»é¢˜ç‰ä½Žæ•ˆçŽ°è±¡ã€‚

　　四、加强各级各类检查和考评，提高各级执行能力。

　　1、ççº§ç®¡ç†ã€‚çä¸»ä»»è¦æŠŠè·Ÿçæ£€æŸ¥ã€çå¹²éƒ¨è‡ªä¸»ç®¡ç†æ£€æŸ¥è€ƒè¯„、年级通报反馈检查相结合。çä¸»ä»»å¿…须落实紧跟çåˆ¶åº¦ï¼Œç¡®ä¿ççº§æ£€æŸ¥çš„次数和违纪å¦ç”Ÿçš„çè§„处理，积极督促ççº§é‡åŒ–考评制度的真æ£è½å®žã€‚严禁由çå¹²éƒ¨åŸºæœ¬ä»£æ›¿çä¸»ä»»ç®¡ç†ï¼Œçä¸»ä»»è€å¸ˆå°‘è·ŸççŽ°è±¡å‘生。çå¹²éƒ¨ç®¡ç†ä»…是çä¸»ä»»è¿›è¡Œççº§ç®¡ç†çš„辅助，çä¸»ä»»ç®¡ç†æ˜¯ççº§ç®¡ç†çš„主体。

　　2、突出çä¸»ä»»è”管责任制。楼层：提前到岗，年级办检查时能在楼道内看到，及时记录并反馈到微信群里，加强管理和督促，确保楼层各çå®‰é™æœ‰åºï¼Œå¦é£Žæµ“厚，否则视为不作为。各çåº§æ¬¡è¡¨å¼ è´´åˆ°æ•™å®¤é—¨å£ï¼Œä¾¿äºŽé€šæŠ¥åˆ°äººï¼Œåˆ©äºŽçä¸»ä»»è½å®žåŠæ—¶æ•´æ”¹æ•™è‚²ã€‚要查到每一位å¦ç”Ÿï¼ŒåŒ…括ççº§ç©ºä½æ•°ï¼Œé˜²æ¢å¦ç”Ÿå› é€ƒè¯¾ã€é€ƒè¿Ÿåˆ°ã€åŽ»åŽ•æ‰€è¶…市医疗室陪护玩和私自外出ç‰çŽ°è±¡å‘生。

　　3、年级办值çæœ‰æ•ˆåˆ†å·¥ï¼Œçªå‡ºæ£€æŸ¥æ¬¡æ•°å’Œå®žæ•ˆã€‚要加大检查的次数和通报的实效，加大综合检查的全面性，如课堂å¦ç”Ÿå¦ä¹ çŠ¶æ€ï¼ˆæ‰‹æœºã€ç¡è§‰ã€è¯´è¯ã€çœ‹é—²ä¹¦ã€å¤–出、空位ç‰æ³¨æ„åŠ›ä¸é›†ä¸çŽ°è±¡ï¼‰ã€å«ç”Ÿä¿æ´ï¼ˆå®¤å†…卫生、室外卫生区保洁情况，å—纸、粉笔头、塑料袋、杂物ç‰ï¼‰ã€å¦ç”Ÿä¸è¯·å‡å¤–出（去医疗室和陪护、去超市、厕所、校å›é—²é€›ç‰ï¼‰ï¼Œå¹´çº§ä¸å…è®¸å¦ç”Ÿåœ¨ä¸Šè¯¾æœŸé—´å¤–出补课ç‰ã€‚两级部要落实上课期间空座位的个数，也作为ççº§æ£€æŸ¥åé¦ˆçš„内容之一，防æ¢å¦ç”Ÿå¤–出的可能。这是年级级部是否稳定、有序和状态良好，不发生违纪现象的重要核心工作。两级部年级办要想尽一切办法落实各项检查，表扬和批评相结合，确保年级管理体系的各层级的高效运转，使本级部å¦ç”Ÿç¨³å®šï¼Œçºªå¾‹è§‚念强，老师状态好，敬业奉献。

　　五、尖åç”ŸåŸ¹å…»æ‹‰å¼€åºå¹•ã€‚

　　考入名校，尤其是清北数量是当前各重点高ä¸çš„重要高考目标之一，也是å¦æ ¡å¯¹æˆ‘们年级的重要要求。为了加强这项工作，年级也采取了一些措施。比如：

　　1、周日下午和晚上小çä¸æŽ’课。理科进行数å¦å’Œç‰©ç†è‡ªä¸»æ‹›ç”ŸåŸ¹è®ï¼Œä¸¤çº§éƒ¨å°çè€å¸ˆè¦åˆç†åˆ†å·¥ï¼ŒæŽ’除时间表，主要围绕重难点和çƒç‚¹ä¸“题，以高考内容为主，适度拓展拔高，难度相当于高考或略高于高考，以压轴题为主的特点。平时尖åç”Ÿå¯¹æŠ—赛要加入适当的题目进行考练。

　　2、固定座位，结果张贴，便于老师考勤。不到å¦ç”Ÿç”±æŽˆè¯¾è€å¸ˆå‘给两级部主任落实，原则上零çå…¨å‚加，奥塞çéƒ¨åˆ†å¦ç”Ÿå‚加。文科奥赛çéƒ¨åˆ†å¦ç”Ÿå‚加培è®ï¼Œç§‘目是è¯æ•°å¤–和政史地，由两级部协商排定具体时间安排。

　　3、下次月考时间12月15-16日。

　　å…、制定两级部和ççº§è€ƒæ ¸ç›®æ ‡ã€‚

　　1、制定两级部ççº§ä¸€æœ¬äºŒæœ¬ç›®æ ‡æ•°ã€å°–åç”Ÿç›®æ ‡æ•°ã€æ¸…北数（以分çæˆç»©ä¸ºä¾æ®ï¼‰ã€‚

　　2、每çæ¯ä½å¦ç”Ÿæ ‘立目标校和çŸæœŸé•¿æœŸç›®æ ‡ã€‚各çå¦ç”Ÿç›®æ ‡å¼ è´´åœ¨ççº§æ˜¾çœ¼æˆ–展示栏处。

　　3、两级部同类ççº§è¿›è¡Œç«žäº‰è€ƒè¯„。开展有效的尖åç”Ÿå¯¹æŠ—赛和竞赛活动。小çåˆ†è£¸åˆ†æ¸…北生，清北希望之星（小è¯ç§ã€å›½é˜²ç”Ÿã€åŒ»å¦éƒ¨ç‰ï¼‰ã€æ¸…北临界生（自主招生加分、北大护理、艺术和体育特长生ç‰ï¼‰ã€‚

　　4、级部考核标准。

　　（1）增一个一本4分，增一个二本2分；

　　（2）第一名积10分。2-10名积9分。11-20名积8分。21-30名积7分。31-50名积6分。51-100名积5分。101-150名积4分。150-200名积3分。201名-300名积2分。301-500名积1分。

　　（3）裸分清北生积100分，清北希望之星积80分，清北临界生积60分。

　　（4）两级部按照总积分评出先进。各级部内部ççº§å’Œå¤‡è¯¾ç»„量化考评请自行制定方案。

　　5、两级部内部考核。也要分日常检查和成绩两部分组成。日常检查是每周名次的累加排序。成绩平行çæŒ‰ç…§ççº§ä¸€æœ¬äºŒæœ¬å¢žåŠ é¢ç§¯åˆ†å’Œå°–åç”Ÿç§¯åˆ†è€ƒæ ¸ã€‚小çå¹´çº§ä¸¤éƒ¨ç»Ÿä¸€è€ƒæ ¸ã€‚详细方案由两级部自行制定。

　　老师们，今天这个会不仅仅是分科分çä¼šï¼Œè€Œä¸”也是放下过去、æ£è£…待发，从新出发的动员会，也是今后加强工作要求的会，因æ¤å¸Œæœ›æ‰€æœ‰çš„çä¸»ä»»å’Œå¤‡è¯¾ç»„长老师要服从两级部的工作安排和管理，在认真反思前期工作的同时，使自己的今后的工作做得更好！

尊敬的各位领导、各位同行老师们：

　　大家下午好!

　　今天很荣幸能够代表我们生物备课组在这里谈一下我们在生物教å¦å’Œç”Ÿç‰©ä¸è€ƒå¤‡è€ƒæ–¹é¢çš„几点做法。有不对的地方，还请各位同行批评指æ£ã€‚

　　1、å¦æ ¡é‡è§†

　　我们å¦æ ¡ä¸€ç›´é‡è§†å„å¦ç§‘均衡发展，在å¦ç§‘建设方面，从来没有因为我们是非ä¸è€ƒè®°åˆ†ç§‘目而被冷落过。不管是在å¦æ ¡çš„`各类评优评先方面还是外面参加培è®å¦ä¹ æ–¹é¢ï¼Œå¦æ ¡éƒ½ä¼šä¸€è§†åŒä»ã€‚

　　我们生物备课组有困难需要å¦æ ¡å¸®åŠ©æ—¶ï¼Œæ¯”如印制生物的各类资料、è´ä¹°ä¸€äº›æ•™å‚、教具、外出参加各类教研活动ç‰ï¼Œå¦æ ¡ä¼šåŠæ—¶å¸®æˆ‘们解决我们所遇到的各类问题和困难。

　　自上å¦æœŸåˆ°çŽ°åœ¨ï¼Œå¦æ ¡å°±åˆäºŒç”Ÿç‰©å’Œåœ°ç†å¦ä¸šè€ƒè¯•å¤šæ¬¡å¬å¼€ä¼šè®®ï¼Œå•†æ¦·å¤‡è€ƒå·¥ä½œå¹¶ä¸“门组织初二年级çä¸»ä»»ä¼šè®®ï¼Œå‘初二çä¸»ä»»ä¼ è¾¾ç›¸å…³å†…容，要求çä¸»ä»»å‘å¦ç”Ÿå’Œå®¶é•¿ä¼ è¾¾ç”Ÿåœ°ä¸è€ƒçš„重要性。

　　å¦æ ¡çš„重视不仅有效的提高了生物教师工作的积极性还树立了å¦ç”Ÿå¿ƒç›®ä¸ç”Ÿç‰©å¦ç§‘的地位。对生物å¦ç§‘的重视来自我们生物备课组每一位老师的不懈努力，因为我们知道，只有我们努力争取å¦ç§‘地位，才能得到别人给予的关注和重视。

　　2、备课组老师重视

　　我们备课组是一个非常团结友爱年青富有活力的备课组，共四位生物老师组成，我们科组一直赞成集体备课，乐于资源共享，平时我们会利用网络传送一些自己发现的优秀教å¦ç´ æç»™åŒç§‘组的老师们。提高了备课效率，减轻了老师们的工作量。

　　对于集体备课，我们倡导先自主备课，然后再集体说课，二次备课，然后再查漏补缺，完善教å¦è®¾è®¡å’Œè¯¾ä»¶ã€‚自主备课时，我们除了认真翻阅《生物课程标准》和各类参考书ç‰èµ„料外，还会下载一些优质课件，参考一些好的教å¦è®¾è®¡ï¼Œæ·»åŠ ä¸€äº›ç”Ÿç‰©ç´ æï¼Œç»“合自己å¦ç”Ÿæƒ…况精心完成自己的课件和教å¦è®¾è®¡ã€‚ 平时我们准备好一周的课后会提前一周以上在备课组进行集体说课，旁观者清，每上完一节课，我们科组老师会客观的把亮点和不足给予点评。在备课、说课、评课ç‰ä¸€ç³»åˆ—æ•™å¦ç ”讨过程ä¸æˆ‘们科组每一位老师得到了进æ¥ï¼Œä¹Ÿå¾—到å¦æ ¡çš„认可。

　　我们重视集体备课外，还重视教师自身专业能力的提高，作为年青教师，我和王才荣老师积极互相听课、评课，主动去听冯建英主任的课，吸取前辈们的教å¦ç»éªŒï¼Œå¦ä¹ ä»–们的教å¦æ–¹æ³•ï¼Œå¼¥è¡¥è‡ªå·±çš„不足。除了听课，我们每一位生物老师会关注社会çƒç‚¹é—®é¢˜å’Œç”Ÿç‰©ä¸è€ƒè€ƒçº²ã€‚像我特别喜欢关注历年生物ä¸è€ƒé¢˜ä¸æ¯å¹´çš„题目变化和考题知识点的分析，通常我会把考纲分析打印出来，有空就看看，出练习时也看看，ç‰æˆ‘需要或我们集体备课需要时也拿出来应用到我们的生物课堂上。

　　3、å¦ç”Ÿé‡è§†

　　态度决定一切，也许表面看似很功利，看似å¦ç”Ÿä¸ºäº†è€ƒè¯•è€Œå¦ä¹ ï¼Œä½†å®ƒçš„背后其实隐藏着å¦ç”Ÿå¦å¥½ç”Ÿç‰©çš„愿望。这也多谢我们å¦æ ¡å’ŒåˆäºŒçº§ç»„、çä¸»ä»»åšäº†å¤§é‡çš„工作，在集会、课间和平时我们的级长、çä¸»ä»»éƒ½ç§¯æžå®£ä¼ æˆ‘们的生地ä¸è€ƒçš„重要性。

　　4、重视制定整体教å¦ã€å¤ä¹ è®¡åˆ’

　　初二生物ä¸è€ƒå¤ä¹ ä¸èƒ½å°†åˆä¸€å’ŒåˆäºŒçš„课本再å¦ä¸€éï¼Œå¤‡è¯¾ç»„一定要制定复习计划，我们认为ä¸è€ƒå¤ä¹ å¯ä»¥åˆ†æˆä¸‰ä¸ªé˜¶æ®µï¼š

　　第一阶段是抓好基础知识的复习，也就是对教材的全面复习，教师要对教材知识精心整合，利用课件和复习资料将各类基础知识串联，尤其在第一阶段教会å¦ç”Ÿå¦‚何错题相当重要，把平时做错的题目用红笔进行标记，找同å¦è€å¸ˆé—®æ¸…，理解，过后多看。

　　第二阶段，认真阅读《考试大纲》，明确试题方向，有的放矢的准备复习课件和资料，通过考试大纲很清晰的可以看出七年级上、八年级下生物试题所占比重非常大，因æ¤ç ”读《考试大纲》可帮助老师和å¦ç”Ÿæ˜Žç¡®å¤ä¹ æ–¹å‘。

　　第三阶段，精选复习资料和模拟试题，做好å¦ç§‘综合练习，要认真评析模拟考试后的试题。试题评析既是对试题当ä¸é”™é¢˜çš„纠æ£ï¼Œæ›´æ˜¯å¯¹åŒç±»è¯•é¢˜ã€åŒç±»çŸ¥è¯†çš„回顾，因æ¤æˆ‘们非常重视精选试题的改编、整合、评析，做到触类旁通，让å©åä»¬åšä¸€å¥—题就可以得到收获和进æ¥ã€‚同时我们在考前留下一定的时间给å¦ç”Ÿï¼ŒåŒæ—¶å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œè€ƒè¯•å¿ƒç†è¾…导，教给他们一定的应试技巧。

　　5、重视对B率边缘生的辅导工作

　　许多å¦ç”Ÿä»¥å‰å¯¹ç”Ÿç‰©å¦ä¹ ä¸å¤Ÿé‡è§†ï¼Œåˆ°äº†åˆäºŒä¸‹å¦æœŸæƒ³å¦å¯åˆä¸çŸ¥æ€Žä¹ˆå¦ï¼Œå°¤å…¶æ˜¯åˆä¸€çš„三大作用和人体的结构和功能，大部分å¦ç”Ÿæœ‰ç›¸å½“大的恐惧心理。鉴于æ¤ï¼Œæˆ‘们备课组将培优补差作为科组一直坚持的一项工作，这里所讲的培优补差不是额外的找一些时间、地点专门帮助å¦ç”Ÿè¡¥ä¹ åŠŸè¯¾ï¼Œè€Œæ˜¯æˆ‘们平时在课间时分喜欢走进教室，走近å¦ç”Ÿï¼Œä¸Žå¦ç”Ÿè°ˆå¿ƒï¼Œè°ˆä»–们喜欢的生物知识，谈他们关注的生物知识，帮助å¦ç”Ÿè§£å†³ä»–们在生物å¦ä¹ å’Œç”Ÿç‰©å¤ä¹ è¿‡ç¨‹ä¸æ‰€é‡åˆ°çš„一些问题和疑惑。对于å¦ä¹ æ¯”较好的同å¦ï¼Œè€å¸ˆä¼šç»™ä¸€äº›è¡¨çŽ°çš„机会，让他们出问题考同å¦ã€‚例如：在每天的自主å¦ä¹ æ—¶é—´æ®µï¼Œåœ¨å°ç»„内进行自己出题考同å¦ã€‚在每节课ä¸ä¹Ÿå®‰æŽ’这样的å¦ç”Ÿé—®å¦ç”Ÿã€å¦ç”Ÿæ•™å¦ç”Ÿçš„复习时间。这样的做法既减轻了教师的负担，还让一些å¦ç”Ÿè§£å†³äº†è¯¾å ‚上遗留下的问题，同时让教师集ä¸äº†ç²¾ç¥žè§£å†³é‡ç‚¹é—®é¢˜ï¼Œä¹Ÿå¸®åŠ©å¦ç”Ÿæ ‘立了信心，消除了恐惧，培养了他们å¦ä¹ ç”Ÿç‰©çš„兴趣。

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