精准扶贫个人帮扶计划6篇
根据XX镇人民政府关于印发《XX镇精准扶贫工作实施方案》总体要求，结合我村实际，特制订精准扶贫工作方案：
一、XX村基本状况
我村位于XX镇西南端，与XX区XX镇接壤，距离政府所在地八公里，县道1.6公里，机场高速2.5公里，共12个村民组，1105户、5140人，耕地面积3248亩(田2756亩、土492亩)、森林面积4500亩，享受低保户86户188人，精准扶贫户105户248人，农村养老保险和新农合完成率达百分之九十五，在家劳动力1870人，外出务工1050人，有正式党员76人，20xx年全村人均纯收入8150元，近年来，在上级政府的支持和关怀下，争取一事一议项目资金，完善了五星、华丰、明光三个村民组的硬化大路，解决了远丰、新场、华丰、明光、联合、云丰几个组的人畜饮水困难问题，对云丰、明光山塘水库进行了整治，修筑防渗渠5000余米。20XX年争取高标准农田建设项目资金186万元，对100余亩土地进行了平整，修筑平远大坝防洪渠道 1240余米、配套硬化大路1260米，人行便道硬化1800米，防渗渠2500米，基础设施建设得到了较大改善。
二、致贫缘由分析：
主要存在于一部分农户天灾、****、生病、残疾、子女入学、智障、资金、技术、劳动力缺乏等。
三、帮扶方案
XX村"两委"驻村工作组紧紧围绕"看真贫、扶真贫、真扶贫"和"六个到村到户"帮扶措施总要求，通过对贫困户建档立卡，为尽快解决贫困户脱贫特制定以下帮扶措施：
1、救济粮款向贫困户倾斜，
2、镇、村落实帮扶单位责任人，
3、农业技术培训，让贫困户把握1-2门农业种植技术，
4、向用人单位推举劳动力输出，
5、争取贴息贷款，
6、招商引资、土地流转、开发旅游项目、带动第三产业进展，
通过以上帮扶措施，达到扶持一户、胜利一户、带动一片，致富一方的目的。
四、工作要求
1、村"两委"和驻村工作组要以高度的责任感，充分熟悉做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、简单性和艰难性，将此项工作列入重要议事日程，负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实，确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。
2、要主动协调、细心支配，主动争取部门支持，关心种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金，切实解决帮扶方案中需要解决的困难和问题。
3、村"两委"和驻村工作组要紧密协作，对比帮扶方案，主动争取广阔群众的支持，加快逐一落实，并准时发觉和反馈工作中存在的困难和问题，订正工作中的不足。每月定期向镇扶贫办报告工作实施进度，对在工作中落实不力、推动前进缓慢，给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。
结合我校上一年的精准扶贫的状况，本学年将在前一段工作的基础上，连续深 入开展“精准扶贫”工作，为更好地工作，现制定方案如下：
一、本年度的工作目标
1、本着“资源共享，优势互补，合作相互沟通，共同进展”的原则，通过加强学 校管理，形成我校骨干老师帮扶年轻老师的特色。
2、主动主动、缔造性地开展帮扶工作，通过骨干老师作公开课、讲座、相互沟通 谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题讨论等方 面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研氛围。
二、组织机构：
组 长：戴达掌(代校长)
副组长：雷生兵
成 员：陈世勇 王行军 各班主任
三、本年度重点工作。
1、学年初制定精准扶贫工作方案，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制 定出切实可行的帮扶措施。
2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书相互沟通、课堂大赛、集体备课、 反思相互沟通、演讲角逐等活动。
3、充分发挥学校区级、校级骨干老师的带头、辐射和导向作用，组织他们为 帮扶老师上研讨课、公开课和示范课;年轻老师上汇报课。
4、 结合我校实际状况,师徒对子结合各自的实际状况开展训练 教学的讨论，准时相互沟通各自的讨论心得，准时推广讨论成果。骨干老师要赐予青 年老师理论与实践阅历等方面的关心，使年轻老师主动地进行课题讨论。
四、详细措施
1.以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入到推动前进素养训练的核心。 师资的培育就要把老师 工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：
(1)青年老师基本功训练。
本学期中，凡是参工三年内的青年老师，每星期要练习粉笔字和一般话，每周校 本教研时间进行粉笔字展评。骨干老师、青年老师利用老师例会时间讲自己的教 育故事。
(2)做好日常的师徒互听、评课，骨干老师写好帮扶笔记，年轻老师写好听 课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思) 。
(3)骨干老师课堂展现。
本学期，区级骨干老师要进行课堂教学展现课活动。并利用教研组活动时间，由 执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。
(4) 师徒结对汇报课 为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请 师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课(同一内容)，徒弟听课、评课、反 思。
2、狠抓教科研课题讨论。
要求青年老师每月坚持写一篇训练叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上 传一篇与师傅共同完成的教案， 并上传至学校主页的老师频道， 供老师讨论探讨。(直接在网上验收)
3、与团支部联合组织青年老师开展“爱岗敬业”的演讲赛，激励老师在从事 训练事业中，树立良好的师德修养。
4、骨干老师要努力关心帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想方法， 使年轻老师的教学水平与教学质量得到快速的提高。
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