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幼儿园的班级管理工作计划

时间：24-05-26 网友

幼儿园的班级管理工作计划

　　制定管理工作计划有助于做好班级管理工作，那么，下面是给大家整理大家收集的幼儿园的班主任管理工作计划，供大家阅读参考。

　　一、有效地组织幼儿的一日文艺活动，大班班级管理计划。

　　1.建立良好的幼儿一日生活搭建活动封闭式，确保所有活动的正常有效地开展，第三阶段更好地强化幼儿全面健康地发展。（方式方法不拘，形式多样，灵活及时）

　　2.在组织幼儿一日生活中，我们的各项工作都要力求做到一下几点：目标性，计划性，教育性（包括物质环境，心理环境，如教师、同伴、家长等都要以身作则，身先士卒），坚持性，一致性（教育者，方法），有效性（对幼儿有帮助，促进发展，对教师不断提高工作效率），创造性（教育教学，指导方法，班级工作等）。

　　3.从现在起，我们在幼儿一日活动各活动、环节中，注重培养幼儿约定俗成的良好学习习惯，为幼儿入小学作准备。

　　二、结合学员自身的学习研究，针对班级实际情况认真开展各项实践、研究活动，努力提高进一步提高教师自身的素质教育教学。

　　1.注重教师自身的理论研读，树立正确的教育观，始终明确、明晰教育的大方向。

　　2.结合学科课题开展学科性的研究活动。（科学，语言）

　　3.积极大胆地开展情感性主题活动的实践和研究活动。

　　4.继续有效深入地开展区域社会活动活动，做到扬长避短，力求有创新，有发展。

　　5.及时反思、总结、交流、请教、调整自己的教育工作，潜能努力提高教师的教学研究能力和水平。

　　三、做好家园合作教育工作。

　　1.继续全面认真地学习《纲要》精神，雷米扎县各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。

　　2.以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。

　　a.做好“家园桥”宣传工作，立即公示幼儿学习计划、学习内容以及有关幼小衔接的教育工作文摘。

　　b.为有效做好幼小衔接组织工作，从本学期开始，我们就心水开始向家长推荐相关文章，指导家长更加有效地为孩子升入小学作准备。

　　c.为了让新生儿的兴趣和爱好有更好的展示和提高，我们制定了丰富多彩的“快乐餐前活动”，有游戏，有学习，有表演，有练习，有娱乐。

　　d.采用多途径、多方式的家园联系，真正让家园互动上去，为幼儿的进一步发展做勤奋工作。（幼儿成长档案，家长座谈，教师家访，教师请客，家园联系，幼儿园开放活动等等）

　　e.开设家教热线，随时与家长交流、探讨，一起携手解决难题。

　　四、做好班级三位一体的有效合作。

　　1.指导保育员正常有序地开展基本玉蕊的一日其他工作，尽快熟悉集体生活幼儿一日生活各环节，做到合拍。（示范、讲解、指导、帮助）

　　2.帮助保育员做好配班科研工作。

　　a.帮助树立威信。（介绍，分权）

　　b.带领保育员参与幼儿活动中（生活，学习），增进与幼儿间的相互了解。

　　c.协助保育员做好看班。（午睡，晚上值班）

　　3.在小学生一日生活中，指导保育员用幼儿接受的方法做好生活指导、学习指导。（观察，参与，了解，帮助）

　　4.定期组织班会，及时交流、商讨、解决问题，布置、明确教育工作目标和内容。

　　5.在工作中，相互尊重，相互配合，目标一致，团结合作，共同为创建“优秀班集体”而努力

　　悠闲的假期生活经已结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿教育身心健康成长，促进体智德美全面健康发展。

　　一、班况分析

　　本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但环境问题我们也看到隐含的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规性，加强纪律教育，竭尽全力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我客户服务适度能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的珍利情感，使他们在获致自己原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作：

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　严格管理生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿生存能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺丫蕊幼儿学习整理自己的床铺。

　　细心呵护幼儿高速成长。在日常生活中精心关爱爱护幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿遗传基因较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇排尿次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意儿童良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠状况做好记录。

　　非常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健在工作中，或使幼儿能够健康茁壮成长。

　　2、教育教学工作

　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式增加五大专业领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织机构实施，学术活动开展丰富多彩的教育工作教学活动，合理利用、整合各方资源。努力提高幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的产业发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造学童表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，提升自信心他们的自信心和荣誉感。

　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并换用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，加速培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　在区域活动中培养幼儿之间竞赛活动的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动首要目标，及时在层面各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在本车活动遇到的问题。

　　重点培养人才幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述本领。协助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致文章内容。集训幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

　　继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色归为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班沦为的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的传统习俗很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

　　本学期我们还将一开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中会取得好的成绩。

　　三、安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常中活动中的安全管理。重视幼儿一日活动各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间有的巡视，有效保证脱离幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插生命安全庆典活动教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全可靠因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的下健康成长。

　　四、班级管理

　　1、每月驻点召开班务会，总结上个月的组织工作情况，共同讨论自己工作察觉到中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的组织工作内容。

　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划实施各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　3、督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班主任财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成用电不必要的节约。

　　五、家长工作

　　做好家长工作，提高家园共育的效果。

　　1、根据中班具体情况，有针对性地出一儿用心家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长认识及时了解幼儿在园情况。

　　2、严肃认真填写家园联系册，或使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

　　4、通过家访、电访电访和信函等形式与家长保持密切联系，及时交流学童的生活学习情况，向家长延揽优秀的网站。

　　5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到失望、放心，以取得家长对班级工作的支援支持与配合。