幼儿园大班二月份区域活动计划表
阶段
目标
1.在教师的帮助下能记住图书的名称。
2.能在游戏中结合生活经验，并明确玩法、了解角色及其分工。
3.幼儿能在游戏中发挥自已的想象力，大胆表现。
4.感知材料的颜色、形状、数量、大小等特性
5.幼儿能在游戏结束后将材料归为并收拾整齐。
区域
名称
内容
创设
材料
提供
观察
要点
指导
建议
建
构
区
《我们的社区》
纸箱、纸盒、地板砖、积木、花片等等
观察幼儿能是否能学会分工，共同建构复杂的建筑物。
鼓励幼儿能客观的评价自已与同伴的建构作品。
生
活
操
作
区
《我长大了》
衣服、
观察幼儿是否能将自已的正确穿好衣服
鼓励幼儿自已进行穿衣服的正确方法
美
工
区
《树叶变变变》
油画棒、颜料、勾线笔、剪刀、固体胶棒
观察幼儿是否能自已动手完成作品。
鼓励幼儿大胆的表现自已想法。
角
色
区
《美食街》
各种小吃的电牌、玩具灶具、锅、碗各种小吃、桌椅、彩泥
观察幼儿能否主动参与游戏，体验游戏角色。
鼓励幼儿在游戏中遵守规则，与同伴合作交往，协商解决问题。
阅
读
区
《我长大了》
头饰，图书，歌曲
观察幼儿是否幼儿自已的动手能力和语言表达能力。
鼓励幼儿自已的事情自已做。
表
演
区
《彩虹色的花》
彩虹色的花、小蚂蚁、蜥蜴、等道具
观察幼儿能否在游戏后能将材料归为并收拾整齐。
鼓励幼儿与同伴友好合作。
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