为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，幼儿园大班如何制定平安工作安排？下面是美文网我收集整理的大班平安工作安排，欢迎阅读。
大班平安工作安排篇一
平安工作是一切工作之首。纲要中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。无论从家长还是老师动身，谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里，希望幼儿在幼儿园里开心平安的生活。老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩子接回家，新学期里，我们制定了以下措施：
一、完善各类平安制度，落实平安措施，进一步加强平安工作管理。
二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检状况等进行检查。
三、早上来园时，留意幼儿健康状况、稳定幼儿心情。
四、来园时要留意小挚友是否携带危急物品，如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或划伤其他小挚友。
五、带班老师带班时，每天都要留意是否有小挚友遗留卫生间，教室，午睡室。入厕时，肯定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到;午睡时，肯定要有老师看护。
六、在进行户外活动时要留意以下几点：
1.要稳定幼儿心情，不让幼儿太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。
2.玩大型玩具时，老师要留意小挚友不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成损害。
七、教化幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。
八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。
详细支配九月：《跳动的心脏》《如何防雷电，如何平安用电》
十月：《交通标记》《公路上的红绿灯》
十一月：《非典肺炎可预防》《食品袋上的隐私》
十二月：《洪水来了》《着火了怎么办》
一月：《爱护我们的胃》《一个人在家的时候》
大班平安工作安排篇二
时间过的真快，我们又迎来了新的一学期，虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿，已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差，再加上班中幼儿人数较多，平安照旧是我们常抓不懈、不能忽视的一项重要工作，它关系到幼儿的生命平安，关系到教化教学工作的正常开展，是幼儿园的命脉，也是幼儿园生存的基础。因此，为了仔细实行教化局、教办的平安工作会议精神，同时为了做好班级平安工作，保证在园幼儿平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订平安工作安排如下：
1.严格根据幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天仔细对幼儿进行晨间卫生、平安检查，收缴幼儿携带的刀具及危急品，发觉有异样状况幼儿要刚好通知家长，并上报园领导。
2.充分利用晨间谈话、主题教化等方式，对幼儿进行平安教化，提高幼儿自我爱护意识，并教化幼儿发觉担心全的状况刚好向老师汇报。
3.定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的平安意识和自我爱护行为。
4.留意电器及危急物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的平安状况，发觉问题刚好修理。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
5.当班期间不得随意离开工作岗位，当班老师应加强课间巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到视察全面，照看微小，并提示教化幼儿平安的玩，将平安事故的发生降到最低。
6.离园时教化幼儿不跟生疏人走，在家长来接时，要向老师说再见并告知老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。当班老师待孩子全部接完后方可离开教室。
7.利用家教栏向家长宣扬平安学问，提高家长的平安意识，以更好的做到家园共育。
大班平安工作安排篇三
将幼儿的生命平安放在首位是保证幼儿活动顺当进行的前提，是保证每一个幼儿各方面实力均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的教化和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在平安的环境中健康成长。
一、教给平安防护学问
1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿相识交通标记，知道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间活动、集中教化活动时间定时或随机对幼儿进行平安教化。利用图片引导幼儿视察图片，了解平安信息，并引导幼儿讲解并描述图片中看到的火灾及发生为灾的缘由。帮助幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范实力，并让幼儿知道119是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与平安有关的基本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿相识有关的平安标记和紧急状况时拨打的救援电话。
4、通过图片教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通平安方面的学问教化，并做好记录。如常常教化幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。
5、老师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护实力。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，驾驭逃命自救技能。
7、教化幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等平安学问。
二、把好一日活动平安关
1、刚好排查幼儿活动环境的各种平安隐患。
2、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。
3、随机制止幼儿的担心全行为，如发觉幼儿玩锐器时刚好制止。
三、家园协作
1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣扬平安教化的重要性，正确学问和方法，及如何为幼儿创设平安的教化和生活环境，使家长成为园外平安教化的老师，负责实施家庭中的平安教化，取得家园教化的一样性，时刻做到：家园亲密协作，为幼儿创设平安的教化和生活环境。
2、发放致家长的一封信、签订平安责任状。
3、严格执行平安的接送制度。托他人带的电话告知当班老师，得到确认、允许后方可带孩子离开。
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