学校科技教育工作计划
XXX科技教育工作计划
一、指导思想
本计划坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。通过开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生对科学的兴趣和热爱。
具体计划如下：
1.积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地，开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
2.探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景（如听科普讲座，参与科普实践活动等）。
3.建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用。
4.创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
5.充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性研究和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
6.学校科技教育做到四个结合：与德育工作相结合；与人文科学相结合；与理论研究、实践探索、师资培养相结合；与社区文明、社区教育相结合。建立学校科技教育与社区建设的共建互动机制。
三、发展目标
本计划旨在开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。各科技辅导员要根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动。各科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。
具体目标如下：
1.培养学生探究性研究和不断钻研的研究惯，发展学生的兴趣爱好与特长。
2.培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。
3.使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。
通过开展各种科学探究活动，学生能够研究和运用科学的客观标准和准则，掌握科学研究方法，培养独立思考和任务完成的能力，以及社交、语言表达、组织工作、资料处理、动手实践、创新意识和能力等多方面的能力。
在具体安排方面，学校以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。其中，科技教育与学生德育方面，学校将开展“五个一”工程建设，包括让每位学生读一本科普读物、看一部科普教育的电影、电视片、讲一位科学家的故事、参观一处科普教育基地、写一篇科普征文、召开“科技”为主题的班会等活动。同时，学校将充分利用各种渠道提供科普知识和科技发展的信息资料，建立学校与科普教育基地和专业学会的联系，聘请专家开办科技教育知识讲座，通过多种途径加大科普宣传力度。此外，学校还将开展科普知识竞赛和科普征文活动，让科学思想渗透到每个学生的心灵。
在科技教育与学科教学方面，学校将结合各学科的特点，深入挖掘教材XXX教育的素材，开展各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中研究科学的方法和思维方式，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。同时，学校还将积极参加和开展各种学科竞赛，发展学生个性，培养科学竞争意识。
在科技教育与研究性研究方面，学校将注重培养学生的科学素养，通过研究成果展示、交流和评比，培养小小科学家。
在科技教育与创新小制作活动方面，学校将开展各种科技小制作活动，如模型制作、工艺品制作、废品利用小制作、实用生活用品小改革等，让学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。
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