关于班主任的800字作文(通用5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的关于班主任的800字作文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任的800字作文1我班是学校有名的一个班级,在校内美名远扬,偷偷地告诉你们哦,我们这个大家庭有一个好听又响亮的名字——猫国,怎么样是不是很霸气!猫国的成员们各个都是聪明、优雅、还富有担当和爱心的小猫咪,而我们一手创建猫国的猫女王就是王老师。王老师是个称职、干练,还有责任心的猫女王。她是我们的班主任,也是科学老师,她跟其他班主任不同,因为她除了教科学,有时还会讲讲其他方面的知识来教育我们,比如读一些小故事来激励我们,或说一些成功人士的经历来鼓舞我们,让猫儿们懂得成功是要付出很多的努力才能获得的。
王老师不仅传授知识,指引人生,还会经常组织一些活动,让我们在紧张的学习之余放松一下自己的身心。比如:亲子活动,军训生活,手工制作等等,形式多样,丰富多彩。记得有一次,因那年是猴年,所以王老师准备教我们做猴子。开始时王老师面带微笑地对男生说:“我知道你们男生对针线活儿是比较陌生的,所以你们就更应该认真地看着我做。”她先打开投影,然后慢慢地坐在椅子上,拿起工具,边做边说:“如果有些同学不会,可以请周边同学帮忙。”王老师拿出了一双长袜,耐心地一点点往里塞棉花,然后拿出针线,小心翼翼地缝着,还友情提醒说:“缝的时候一定要时刻小心,不能让针尖对着他人或自己。”缝了一会儿,她又补充了一句:“做任何事,都不能半途而废,正如谚语所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”你看,这位猫女王在教我们做事的时候还不忘给我们讲道理,这是个名副其实的教育工作者。
最后,王老师剪下两个圆形白布,缝在了眼睛的部位,然后又用两粒纽扣做成眼珠,她还缝了一条圆弧形的线,就这样,原来是猴子的嘴巴。王老师的猴子大功告成了。不知不觉,下课铃声响起来了,可是我不愿放下手中的针线,还沉浸在制作布偶的快乐中,王老师的课总是那么吸引我们,不仅是因为有趣,更是因为有理。此时此刻我想到了一句诗:“随风潜入夜,润物细无声。”“教师是人类灵魂的工程师。”这份职业神圣而艰辛,在教师节之际,我想对王老师说:“老师,你辛苦了!”
班主任的800字作文2五年级时我们班换了新班主任,她姓邓,个儿不高,留着齐耳的短发,不知为何,我还是喜欢原来的班主任。
邓老师教数学,几堂课下来,我觉得上数学课很轻松很愉快。她不仅把书上知识讲解透彻,还忙里偷闲地每周给我们出一些智力题,激发我们学习数学的兴趣。我越来越喜欢数学,也渐渐地有点喜欢邓老师。
邓老师待人公平,做事公正,对所有同学一视同仁。她绝不因为你是好学生而优待你,也不因你是差学生而看低你,我们真正感到平等的快乐。在评选班委、三好学生时邓老师尊重大家的意见,民主选举。邓老师善于发现同学们的优点,给予表扬;也善于发现我们的不足,帮助提高。我胆小不敢在众人面前讲话,老师就让我带领同学早读,管理早自习,经过三个月的锻炼,现在我非常自信。短短几个月时间,班级每位同学都获得成长的机会。我从心里喜欢上邓老师了。
作为班主任,邓老师处理问题有自己独特的方法,令我心服口服。有一周,妈妈给我增加了课外班,我很累,心情烦躁,毫无理由的顶撞了老师,并且抱怨:“学这么多知识,有什么用?遇到了灾难,有没有知识的人,不都一样的死去吗?”邓老师听后不但不计较,还深入浅出的给我讲:“汶川大地震时,有知识的小朋友,自己不但能利用知识避险,而且还帮助身边的人死里逃生。这就是知识的力量、知识的价值,你难道不希望成为对社会有价值的人吗?”这句话,让我记忆深刻。我开始敬佩这个不起眼的新班主任。
邓老师就像妈妈一样爱着我们。邓老师每天第一个来,最后一个走,而且经常和家长联系,帮助我们解决学习和生活中的困难,把我们当作自己的孩子看待。有一次下楼梯我不小心腿摔伤了,邓老师用那矮小的身躯搀扶着我,迅速赶到医务室。伤口虽然很疼,但是我没有哭,是邓老师额头浸出滴滴的汗水给了我克服伤痛的力量和勇气。这时候,我心里充满感激。
这就是我的班主任,相貌平平但富有智慧和爱心,她既是我的良师,又是益友,更像慈祥的母亲,是最受同学们欢迎和爱戴的班主任。
班主任的800字作文3刚哥是我们的班主任,他每天都会带着那“地中海”发型的脑袋走进教室。每逢我们头顶上的灯一打开,他的脑袋犹如那海边早晨日出的太阳,向着四周发散出他那“独特“的光芒。
每次上副科,他有时就与想当年很火的一部很火的电视剧《还珠格格》里的“容嬷嬷”一样。站在一个小角落“偷看”,眼睛睁得大大的,微微皱起那又粗有浓的眉毛,一副严肃的表情,仔仔细细的观察班上每位同志。每有一位同学见到他站在那就与自己的同桌“分享”这“有趣”的事,看到后就偷偷的笑一会再继续上课。而那些不知情或知情的同志们,依然还在讲话聊天的,下课后有机会被刚哥叫去哟!
有时他也喜欢开一下玩笑。有次上地理课,PPT上出现了一只动物,有人就会指着那动物喊到:“呀!那不就是XXX吗?”老师便会弯起嘴角一脸坏笑的样子说:“不,这是你!”然后班上传出一声声魔性的笑声。但有一次,我不知怎滴发起了呆,有一些知识“成功”给忽略了,可就在那时,偏偏就叫我起来回答问题,我当时懵了一下,我没有回复他的问题,结果他开始骂人啦,而且还很大声,那时我便定下决心以后再也不理他。下课后,他走了过来,轻轻的拍了拍我的头说:“对不起啊,我不是想要骂你的,因为这节课班上太多人讲话,实在太吵了,我才忍不住的。”当时那种情况我也理解,他还是挺关注我们的,所以我把那决定在我心中抹掉了。
跑操时,我们到达班级位置后,他先拿起他那如砖块大小的手机对了一下人数后便开始计时。他就站在整个队伍的正前方,左手拿着个手机,右手抓着自己的左手,脚做出一个“八”字,头顶上又发出那“灿烂的光芒”,脸上又摆出“偷看”我们上课的样子,每次都是盯着那群爱讲话的同学,还站得纹丝不动的。过了级分钟看了看手机说:“5分钟啦!”或许是他们站得比较远所以没听见吧!直到安静下来才会说:“今天加跑2圈!”“跑完操后给我留下!”“等一下男生全部留下,女生解散!”等,然后全场崩溃。
这就是我们在学校看见的刚哥,可不知道刚哥对自己的孩子是不是也是这样呢?呀,看刚哥又在那偷看了!
班主任的800字作文4看,这位正给我们上课,讲的十分投入的老师就是我们的新班主任兼语文老师——李淼。如果你听他的课,你会发现当他讲到高潮时两手潇洒一挥,这个动作帅得非让你五体投地,全班同学个个两耳竖起,除了李淼老师的声音,再无别的声音了。
李淼老师课讲得精彩,人长得也酷,一米八的个,我们坐在座位里都得抬起头看他。更奇特的是那双炯炯有神的`浓眉大眼,如果你课堂上跑神了,他那双眼睛盯你不到半分钟,你保准又会聚精会神地听课;如果你遇到了挫折,感到很沮丧,让他发现,他看你不到一分钟,你准会忘掉烦恼,重新鼓起勇气,快乐地生活;如果你因为取得了点成绩,在座位里沾沾自喜而不求进取,他那双眼睛看你不到两分钟,你一定会羞得满脸通红,不再努力自己就不能原谅自己。
别看李淼老师大大咧咧,可是他脾气很好,全班同学都主动向他问问题,并且他都详细地给我们解答。你别以为他脾气好就可以为所欲为,那就大错特错了,其实,脾气好的人一旦发起火来,让人招架不住。这一点不假,就在上个星期二,我们全班81位同学彻彻底底地体会了。事情是这样的:上个星期二下午第二节李淼老师去开会,我们在教室上自习,同学们你一句,我一句说个不停。谁知不到一会儿李淼老师就开完了会,他什么时候来教室我一点也不知,因为当时我在写作业,只听“哼、哼!”两声非常洪亮,我抬起头一看正是李淼老师。他笔直地站在讲台上,脸色铁青,那双传神的大眼严肃地逼视着我们全班同学,教室里立刻鸦雀无声。“走在一楼就能听见三楼上咱们班的人在说话,自习课上不能自觉遵守纪律,怎么保证学习质量?现在,每人写1000字的检查,然后再抄一遍,下课前必须交上!”李淼老师一口气说下来,就再也不吭声了。
“倒霉!”、“暴君!”……有的同学小声地在座位下议论,抱怨有什么办法呀,谁让我们中间有这么多说闲话的人呢?世上哪有后悔的药呀,只好踏踏实实地写吧,但愿我们这个集体的每一位成员都能遵守纪律,为自己也为他人。
这就是我的可敬而又可怕的班主任,我很喜欢他,他是我的偶像,我一定好好汲取他传授给我们的知识和智慧。
班主任的800字作文5师爱如落红,落红不是无情物。化作春泥更护花;师爱如雨,随风潜入夜,润物细无声;师爱如春蚕如蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪事干。
说起老师,我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大,我分别遇到过四位班主任,他们都是那样的负责,那样的努力工作,那样的爱护我们。李老师,我的第五位班主任,也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师,她同我前四位班主任一样,都是为了学生肯牺牲一切的好老师。
我对李老师的第一印象,是高一开学第一课,军训期间老师那忙碌的身影。高一军训,对我来说是十分讨厌的事,没军训多久,我就开始抱怨这场军训,抱怨它如此烦人,如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影,我才发现,军训苦累的不仅仅是我们,还有我们的班主任。她每天都要为我们操心,当时我们班有八十一个人,也就是说,她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册,保证我们八十一人的后勤,为我们讲校规校纪,为我们能尽快适应坏境,面对新生活,不知付出了多少汗水。
军训结束,我们高高兴兴地走进教室,褪去了少许年少,成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课,一边帮我们核对资料,帮我们做这做那,然而,老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课,常常感到喜悦,她教我们语文,不仅仅真正的讲出了国学经典,还重视我们的朗读。在课上,她经常会放一些诗歌的朗读,培养我们的朗读能力,更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感,她还会经常讲一些小笑话,活跃课堂气氛。所以,我们都特别喜欢李老师的课。
我要夸夸我的班主任,感谢我的班主任,如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松,如果没有她,我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南,我才能如此快乐地学习,快速的适应,我爱我的班主任。
李老师,未来三年,我一定会用我的成绩来报答您,报答您这份爱,一日为师,终生为父,愿所有人,珍惜师爱,感恩老师,我赞美我的班主任。
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