舞蹈教学总结(6篇)

时间:23-12-24 网友

舞蹈教学总结(6篇)

  舞蹈教学总结1

本学期我连续担当舞蹈小组的辅导,本小组共有同学28人,都是一、二班级的同学。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、现将活动状况作以下总结:

一、训练内容

〔一〕激发同学学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。

〔二〕引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发同学通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

〔三〕培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,进展他们的想象力和制造力量。

〔四〕通过舞蹈爱好小组的开展,培育了同学对舞蹈的爱好与爱好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了同学健康的情趣和良好的品德情操;培育同学的观赏力量、舞蹈力量、表演力量和制造力量;提高了同学的艺术修养。

〔五〕主要排练中国舞蹈家协会舞蹈基本动作与技能训练《小星星》、《太阳妈妈》、主要内容进行舞蹈教学,并且把舞蹈引入大课间,作为全校同学的活动。

二、出勤状况

每次活动的时间是周四下午的其次、三节课,同学做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的同学外,其他基本做到出满勤。这学期基本上没有同学要求退出舞蹈队,这也大大加强了同学的训练主动性。

三、管理状况

由于队员基础不同,所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。我选二年三班的黄昕悦作为舞蹈队的队长,帮助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我实行集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、存在的问题及下学期准备

〔一〕同学参加舞蹈训练的主动性还不够高,个别同学训练的主动性还有待加强。

〔二〕一小部分同学的基础不是很好,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。

〔三〕我们的训练还需要班主任老师的大力协作。通过这一学期进行舞蹈训练,同学的舞蹈学问和动作的协调性力量都有不同程度的提高。我们舞蹈组下学期的准备是苦练基本功,打好基础。

  舞蹈教学总结2

伴随着新年的钟声,一个学期即将过去,回顾过往的岁月,劳碌、辛苦而又充实,同时伴随的是美好!

本学期主要是从两个有目的性的重点动身,一个是做同学喜爱的老师为目的去上课;另一个是为集体舞竞赛排练节目,可以说是以熬炼人和收获良多来结束这一个学期。在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的支配。

1、队列队形训练。培育同学上课后从进入教室开头整齐有序的意识。

2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延长的拓展训练,克服同学错误体态,使同学无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿态,改正不良习惯。

3、热身组合练习。使同学学会在做舞蹈动作时怎样避开消失受伤的状况,怎样更好地爱护自己。

4、完好的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学,在音乐伴奏下做各种舞蹈动作,使同学身体得到全面的活动,培育同学良好的动作姿势、身体的协调性、敏捷性和初步观赏音乐的力量以及对不同舞蹈风格特点的熟悉。

5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过嬉戏的方式训练同学对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新力量。

在集体舞竞赛节目排练中,从一开头筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的,脑袋成天处于高速运转状态,想着这个节目应当怎么支配,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒。在这期间最可怕的不是辛苦而是生病,由于生病自己难过又不想耽搁排练,这种力不从心的感觉既焦急又难过,所以我努力着让自己不要生病,与同学们跟班主任们共同努力。看到孩子们在竞赛时像一群在空中飞旋的天鹅,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一个舞步与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的舞者,那一刻全部的辛苦与难过早已逍遥云散,那一刻只剩下美好的感觉!

无论是舞蹈课还是节目排练,只要你专心,只要你努力,不肯定有回报,但是你能成长,能熬炼自己这就是最好的回报。喜爱同学,喜爱身边的每一个人,喜爱舞蹈,喜爱生活,这个学期就这样劳碌而又美好的过着每一天!

  舞蹈教学总结3

舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增添才能,从而造就人才。通过一学期的努力已经取得了以下几点成果,现将总结一下。

课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进行训练。在班主任的协作下,我在三、四、五、六班级选拔了二十几名老的队员,为了培育新的舞蹈学苗,我又在三班级选了部分新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我虽然年龄已大,快到退休年龄了,但我依旧发挥余热战斗在岗位上,给同学练习基本功,然后在进行舞蹈的编排。

〔一〕、丰富了同学认知阅历、观赏民族舞蹈,激发学习愿望。

爱好是学习的动力。在民族舞蹈中,我首先结合认知内容向同学介绍有关少数民族的学问,关心同学了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风,增添他们的感性学问,知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带着同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象,了解民族舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现庆祝丰收的心情。在观看过程中,往往会情不自禁地仿照练习,老师要准时鼓舞、支持,并经常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们观赏,从而激发同学学习的愿望。

〔二〕、学习基本舞步和动作,引导同学按规律组合工作,进展同学的制造性。

回到舞蹈课堂上,首先,我对同学进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我又对同学进行了民族舞蹈的学习。让同学了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈《梨园俏妞妞》,《小马队》,《家乡西砂瓜》。

可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们一个个的进步我由衷的兴奋。

  舞蹈教学总结4

音乐教室管理工作方面,尽管办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐教室管理对学校推动素养教育、培育同学创新精神和表现力量方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作打算。音乐室管理工作由学校牵头,管理员详细负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责选购,分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:

①每学期由学校组织召开1—2次管理员会议,有时校长也直接参与布置落实好新学期器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室管理细心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导确定。

②做好帐册登记。音乐器材设备总帐有登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

③做好记录。这是一项常规工作,老师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用准时填写好登记表,填好每一堂课记录。

④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用器材室功能作用

为了推动素养教育,培育同学的创新精神和实践力量,我们充分发挥专用音乐教室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮番支配同学做好音乐器材室的卫生,每班有特地的管理员负责管理,培育了同学的管理工作。

四、定期总结不断完善改良

每学期我对音乐教室进行检查,并进行总结,确定成果,提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我音乐教室管理工作的一些做法,音乐管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。

  舞蹈教学总结5

时间飞速,一转瞬这个学期即将过去。

本学期刚踏进美舍大家庭,对于这里的一切都布满了奇怪   与学习的冲劲。为了尽快的融入这个大家庭,我通过不断地听课学习,课堂模式的磨合,课下虚心请教准时笔记,在师傅吴春荣老师的悉心指导下,在同事们热心的关心下,不断提高自己的课堂教学与组织力量。在课余时间,我不放过任何一个学习的机会,大量阅读和教学相关的书籍与视频,如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等,并且经常利用工作之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会,盼望能够从中学习更多的东西和灵感,放入自己的课堂与舞蹈排练中。

儿童舞蹈与其他大多数舞种有许多的相同点与不同点,对于队形的改变、调度与思维的创新有很高的要求,儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区分就是趣味性很强,由于趣味性能够关心孩子产生对舞蹈的爱好,从而能够更好地学习。

学以致用,我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试,通过舞蹈流淌的形式进场,来调整课堂气氛,开发同学的创新思维;以热身小组合培育同学意识;利用小律动组合培育团队的合作意识。在教学中,我从形体舞蹈的专业角度对同学进行了节奏感训练、队形的调度以及脸部表情的训练,让同学在今后的形体舞蹈学习中有很大的获益。

本学期,学校赐予了我很大的进展平台,为我制造了主持欢乐非常秀活动的机会,使我的登台的临场阅历有了很大的提高与进步。今年五月,在校领导的支配下,参与了海口市教育局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动,编排的舞蹈《辫子甩三甩》获得了优秀奖和少儿B组群舞一等奖好成果。在学期末还有幸参与了学前班毕业典礼的排练,我编排的舞蹈《炫丽舞动》为此次活动增加了不少颜色,获得了家长和老师的全都好评。

当然,这些成果都离不开组内每一位老师的指教与关心。通过这一学期的学习,我对老师这一行业又增加了不一样的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈课,背后需要收集许多的资料,花费许多的心血。也深深体会到了“一个老师的宏大不是你教了多少同学,而是你影响了多少同学。”从这一刻起,我要加倍的努力,让自己能够更快的成长,跟上美舍大家庭的步伐。

  舞蹈教学总结6

随着社会的进展和生活的改善,人们普遍的熟悉到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。幼儿园的.教育包括保,教两个方面,而教的方面也是越来越科学,不仅包括智力方面,生活方面,还有美育方面,随着社会的进展和生活的改善,人们普遍的熟悉到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义,而幼儿园舞蹈是美育所必不行少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受,为此我园开设了舞蹈爱好班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结:

本班是由一群活泼可爱,富有表现力的孩子们组成的,孩子是由我从小班带上来的,她们通过一年的训练进步很快,肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了肯定的了解和熟悉,在我的带着下刻苦练习各项基本功,仔细学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫"美",怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏力量以及表现力量;在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到如今的会跳舞,她们的进步还是看得见的,也得到了园领导认可和家长的全都好评。家长都认为参与爱好班对他们受益非浅,对孩子的气质、审美力量、身心健康、培育音乐、舞蹈的爱好有不同程度的提高,这对他们一生的进展都起着不行估量的作用。

中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被祖先所重视,我在教幼儿舞蹈的时候特殊注意培育幼儿对舞蹈的爱好幼儿的仿照力和想象力以及他们的制造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈学问,我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作,提高幼儿对学习舞蹈的主动性。通过一段时间的训练,幼儿的舞蹈学问和动作的协调性力量都有不同程度的提高。

以上是我对幼儿园舞蹈的总结,在工作中,我也有些缺乏的地方,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈学问。让幼儿从小爱学舞蹈,会学舞蹈,让舞蹈成为幼儿的乐趣。

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