日暖花开，我们迎来了温暖四月，孩子们活泼、可爱、健康、快乐地成长着！
一、主题活动
⒈继续开展主题《小鬼显身手》，沿袭上周内容，继续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》，让孩子在上一主题的基础上，更进一步地了解成人的世界。
⒉开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中，通过观察探索发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，提高孩子们探索事物的兴趣，掌握观察事物的方法。
⒊开展班级特色绘本教学活动，和孩子一起阅读与主题相关的绘本。
二、日常生活
⒈继续配合园部做好春季预防传染病的工作，帮助幼儿养成良好的生活习惯，勤洗手并用正确的方法洗手。
⒉培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不讲话，吃完自己的一份饭和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。
⒊散步时，引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。
⒋结合班级自然角科学教育实践活动，和幼儿一起观察照顾蚕宝宝。
⒌游戏中教育幼儿不把危险的小物品塞入鼻内、口内、耳内。
⒍晨间活动中注重锻炼幼儿动作的灵活性、协调性，以及与同伴相互合作的能力。
三、家长工作
⒈和孩子一起寻找弯绕植物以及有弯绕特点的物体，并收集照片，看看它们是如何缠绕的。
⒉在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。
⒊每天和孩子进行亲子阅读，并尝试做一些记录。
四、其他工作
继续开展班级自然角科学教育实践活动——蚕的蜕变。
中班幼儿园9月工作计划「篇二」（一）幼儿生活管理目标
1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯
洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，在教师指导下会擦肥皂并冲洗干净，擦干手挂好毛巾。
大小便：大小便基本能自理，定时大便；小便姿势正确，学会拉好裤子，注意腹部保暖。
使用毛巾：知道毛巾的用处，会擦汗擦鼻涕。
不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。
保持整洁：知道保持地面和墙壁的`整洁，在成人提醒下保持受脸干净和衣服整洁。
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯
安静愉快地进餐。坐姿自然。
正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习收拾碗筷。
逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不用手抓菜，不用汤泡饭，不挑食。不剩饭菜。
逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。
咽完最后一口饭菜离开座位。餐后擦嘴，用温水漱口。餐具轻拿轻放。
能自己取杯子喝水。
在老师帮助下，按规定时间吃完一份饭菜。
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力
安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。
睡前若身体不适要及时告诉老师。
学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。
能认识左右些，并穿好些，会系鞋带。
学习整理床铺：学会叠小被子，在成人的指导下会叠大被子，整齐地拉平床单，将枕头放在固定的位子。
4、来园、离园的常规要求
来园：衣着整齐、主动地接受晨检，愉快、大胆的向老师、小伙伴问好；进班后，将书包放在固定的地方；学习擦桌椅并摆放整齐。
离园：收拾好玩具，整理好场地；将自己的衣物带齐；主动和老师、小朋友说再见。
（二）教育管理（幼儿本学期发展目标）
1、体能发展目标
（1）生长发育：身高、体重、血色素达标。有初步的保护自己的身体进行安全活动的意识和技能。
（2）动作发展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。能自如地运用小肌肉进行协调活动。
（3）情绪：能在日常生活中保持愉快情绪，较正确地选择方法表达自己的情绪。
（4）生活卫生习惯：能较独立地穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。巩固保持已形成的良好的生活习惯。
2、认知发展目标
（1）兴趣：喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做游戏，爱参加各种运动，喜欢动手操作、观察、实验。
（2）语言：能注意倾听别人的说话，听懂别人的意思，并能按成人的要求办事。较正确地说普通话，基本排除难以理解、含糊的发音，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。
（3）能力：会运用多种感官认识事物。掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。能进行简单的文字阅读。
3、社会性发展目标
（1）交往：能与同伴友好相处，互相谦让；学习控制自己的不良行为；学习自己解决交往中的小纠纷。
（2）品德：能正确使用礼貌用语，爱护用具，知道保护环境整洁、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。
（3）情感：热爱家乡，了解家乡有名的建筑和名胜古迹，尊重周围的劳动人民，爱惜劳动成果，愿意为同伴和集体服务。能感受周围生活中美好的事物，区分常见行为的好坏、美丑、善恶。能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。
4、游戏能力的发展目标
（1）对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高，例如：内容反映的不只是娃娃家、医院，而是认识社会和自然环境后的丰富内容；方式不只是个别地再现社会生活，而是和几位小朋友共同组织起来表现曾一道观察的社会现象；游戏前开始学习共同的商量地点、陈设和角色；游戏中不只是重复某一种动作，而是有自然的交往过程。
（2）有一定的参加建筑活动的能力。
（3）学习记住其他游戏规则，努力在游戏时遵守规则。
（三）家长工作
1、主动及时地与幼儿家长联系，交流幼儿园内、园外的表现。
2、帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。
3、向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解家庭教育的情况。
4、宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。
中班幼儿园9月工作计划「篇三」我们xx幼儿园四月份工作安排：
一、生活常规
1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。
4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。
5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。
二、教育教学工作计划
1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。
3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐
4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。
5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。
6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。
7、根据主题，师幼共同布置主题墙。
8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。
三、幼儿园家长工作计划
1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现。
2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。
4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。
四、幼儿园安全工作计划
1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生
2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。
3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。
中班幼儿园9月工作计划「篇四」工作项目
重点工作
重点内容
具体措施
负责人
日常
管理
1．结合创建要求，进一步调整日常工作中的常规操作策略，督促教师在上传的资料中严格遵守语言文字规范要求操作。
2．加强日常管理工作力度，在创建苏州市优质园的基础上进一步提升要求，不松懈。
3．巡查各班专用室活动开展情况，在现有基础上进一步美化专用室的环境。
4．天气转冷，需提升体育锻炼的强度和量，认真开展好晨间体锻、午间操和下午的户外活动。
1．十五周组织教师开展“回头看”自我审查行动。
2．加强行政每日巡查督导工作力度，督促教师以端正、严谨的态度来开展好每一项工作。
3．按创建标准认真开展好专用室活动，行政、组长不定时检查各班活动开展情况，做到活动前有准备，活动中有关注，活动后有反思。请各专用室负责人继续做好环境创设工作，增添自制的游戏材料，丰富专用室活动内容。
业务园长
教研组长
师资
建设
1．组织全体教师开展12月份教师弹唱基本功比赛。
2．.组织开展班级环境评比活动。
3．开展教师随笔比赛，主题是“我的孩子的`教育小故事”，征文时间：12月3日至12月7日 评选时间：12月7日至12月9日，12月10公布评选结果，并将优秀随笔选送中心比赛。
4．.第十五周组织教师撰写幼儿园游戏专题论文开展园内评比
5．师徒结对教学展示活动。
6．第十五周小中大家长半日活动，时间定为周二、周三、周四三个上午半天，依次是小班、中班、大班家长半日活动，半日活动计划由各班班主任负责撰写，活动前将计划上传园部，活动后上传半日活动过程性资料于网站FTP文件夹内。
1．.第十五周周四中午12:30全体教师集中多功能室参加教师弹唱基本功比赛，邀请三位组长和两位行政做好评分工作。
2．.第十五周周一下午16：10开展班级环境布置评比，请全体教师参加评选。
3．.第十五周组织教师参加幼儿园游戏专题论文比赛，周五将撰写的稿件上传园部。
4．定第十七周三、周四、周五三天开展小中大年级组师徒结对教学展示活动，师徒两人共同准备一堂集体教学活动，师傅先展示，徒弟再展示，通过相互观摩、比较，发现有待改进和学习的地方，从教学实践中促进新教师成长。
业务园长
教研组长
班主任
园本
教研
1．业务学习：如何组织区域活动
2．网络研讨：如何提高我园的区域游戏质量
第十六周周四中午12:30全园教师集中多功能室开展业务学习：区域小世界（上海虹口区实验幼儿园区域活动经验分享）要求教师认真记录学习内容，撰写学习心得上传博客，园内展开网络研讨回复活动。
业务园长
教师
教育
科研
1．召开课题组主要成员会议，商讨本月工作重点。
2．组织课题组成员开展理论学习。
课题会议时间：第十五周周五上午9:30集中园长室召开课题会议。
参与人员：行政、组长
周五中午12：30全体教师集中会议室，参加课题理论学习。
主持：张文
课题组长
行政
教师
幼儿
管理
1．根据幼儿园一日工作规范做好幼儿的一日常规管理。
2．倡导文明礼仪行为，主动与老师、伙伴打招呼。
1．加强幼儿一日常规习惯培养，按照创建优质园的标准，展开日常教育工作。
2．安排礼仪小卫士和每日巡护老师做好晨间接待工作，营造良好的礼仪氛围。
行政
教师
其他
举行时幼亲子环保手工作品比赛
第十五周全园征集亲子手工作品，在时幼大厅的创意吧展示亲子环保手工作品，十六周组织全园师幼进行评选，取十名优秀设计奖，第十七周周一国旗下讲话时颁发奖状。
园部
中班幼儿园9月工作计划「篇五」教研部从组建到现在将近一个多月的时间，整体来讲各项工作还是在有条不紊的在进行！
在组建初期，研究形成了教研部的工作目标，工作计划！以及培训方案的大体的形成！
在一个月的时间里主要完成了以下工作：
一对外交流方面
1组织听了多场考研讲座2组织听了一场万学的宣讲3组织听了铸才当众讲话的试听课4组织听了站雪老师礼仪培训5组织听了爱能卡耐基教室试听课6组织参加全国青年培训师大赛的新闻发布会
通过对外交流让我们对讲师这个职位更加了解，比如我们知道了作为讲师，我们要非常注重自己的个人形象，要非常了解讲师礼仪。我们知道作为我们来讲，需要对自己进行定位！了解到了我们的课程需要更加的细化和系统，等等
二课程方面
完成了当众讲话课件，并进行了试讲。
完成了执行力第一部分材料收集
三流程方面
形成了教研部开会流程
形成了教研部培训流程
这两个流程以在教研部内部通过，并已经开始按照流程来实施！
四培训方面
每周六周天都组织教研部人员进行了培训。
最大的收获：
1形成了当众讲话的课件，并进行了试讲，试讲效果还蛮不错！
2在教研部发现了一些真正有讲课天赋，并且志向是当讲师的人！
存在的问题：
1执行力课程第一部分计划是完成试讲，但只形成了材料收集
2培训没有形成系统的方法，培训效果不大
努力方向：
1向大力气研究培训具体的，有效的方法！
2在下个月要下力气研究形成执行力的前两部分3加大团队建设，主要是专业度，和执行力方面！
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