课外活动实习计划范文（精选14篇）

课外活动实习计划范文

课外活动实习计划范文

　　什么是实习计划？

　　实习计划指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，æ¥éª¤ç‰ã€‚对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个æ¥éª¤çš„详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

　　课外活动实习计划范文（精选14篇）

　　时间流逝得如æ¤ä¹‹å¿«ï¼Œåˆå°†è¿Žæ¥æ–°çš„工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的课外活动实习计划范文（精选14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　课外活动实习计划范文1

　　一、生物å¦è¯¾å¤–活动内容安排的原则

　　1.与课堂教å¦ç›¸ç»“合课外活动内容应以课堂教å¦å†…容为出发点，适当扩大、加深。如讲叶的结构，就配合做叶脉书ç¾ã€‚讲环节动物之前，可开展采集和养殖蚯蚓的活动。课外活动与课堂教å¦å†…容既要相互配合，又不能脱节，也不要重复。有的教师用课外活动时间来补课或复习，这显然是不对的。应根据不同年级的生物å¦è¯¾ç¨‹ï¼Œç»“合å¦ç”Ÿçš„兴趣来安排活动内容。

　　2.应以实践活动为主与课堂教å¦ä¸åŒï¼Œè¯¾å¤–活动应以实践为主。但课外活动必须以理论为指导，在实践活动ä¸è¦è®²æŽˆç†è®ºã€‚如养蚕小组主要进行养蚕活动，在活动ä¸è¿ç”¨å’Œå¦ä¹ æœ‰å…³çŸ¥è¯†ã€‚有的生物教师不注意以植物å¦çŸ¥è¯†åŽ»æŒ‡å¯¼å¦ç”Ÿé‡‡é›†åˆ¶ä½œæ¤ç‰©èœ¡å¶æ ‡æœ¬ï¼Œè‡´ä½¿å¦ç”Ÿå¯¹åšçš„很多标本都不认识。有的教师指导å¦ç”Ÿå¼€å±•æžœè‡çš„杂交实验，多次组织å¦ä¹ æœ‰å…³åŽŸç†å’Œæ¥éª¤ï¼Œä¸æ”¾å¿ƒå¦ç”ŸåŠ¨æ‰‹åšå®žéªŒã€‚这些都直接影响课外活动的效果。

　　3.因地、因时、因人制宜生物å¦è¯¾å¤–活动应从实际出发，根据å¦æ ¡åŠå‘¨å›´çš„条件、需要以及å¦ç”Ÿçš„情况来安排内容。如当地植物资源丰富，就可进行生物资源考察和采集制作标本活动。å¦æ ¡å‘¨å›´æ˜¯å†œæ‘，就可安排农作物的栽培、农业害虫的调查及防治ç‰å†…容。å¦æ ¡è¦ç»¿åŒ–æ ¡å›ï¼Œæˆ–承担有栽培食用菌、培育农作物新品种ç‰ç”Ÿäº§ã€ç§‘研任务，就可结合需要进行安排。有的å¦æ ¡ç”Ÿç‰©å¦è¯¾å¤–活动小组，开展当地动植物资源的考察，还就地取材制作了大量动植物标本。不仅有利于当地生物资源的开发利用，所制的标本支援了许多å¦æ ¡å’Œç§‘研单位，并为本校开展生物科技活动创造了充裕的物质条件。

　　生物生长发育有å£èŠ‚性的特点，活动内容应抓住有利时机安排，如春天适合植树种花草，观察青蛙的发育;夏天适宜各种野外考察活动;秋天利于采集昆虫标本，培育菊花新品种ç‰ã€‚活动内容还要考虑å¦ç”Ÿçš„爱好、知识基础及年龄特征，内容的深广度及份量都要适当，与内容相适应的活动形式也要多样化。避免成人化，并防æ¢å¦ç”Ÿè´Ÿæ‹…过重，导致影响课内å¦ä¹ åŠèº«ä½“健康。

　　二、生物å¦è¯¾å¤–活动内容

　　主要有以下几方面：

　　1.采集制作生物标本适合初一二年级的活动小组。采集对象可根据当地资源及教å¦éœ€è¦è€Œå®šã€‚植物可采集不同的根、茎、叶、花和种å;各种植物类群;本地特有的或经济价值较高的药用、油料ç‰æ¤ç‰©ã€‚动物还可采集各种无脊椎动物和鱼、蛙、龟、蛇ç‰å°åž‹çš„并允许采集的脊椎动物。采回的生物，根据需要和可能制成各种标本。植物可制成蜡叶标本、浸制标本和立体标本ç‰ã€‚动物可制成剥制标本、浸制标本、骨骼标本、透明标本、血管色素注塑标本，昆虫标本及生活史标本ç‰ã€‚

　　2.植物观察、培养、栽培、解剖、生理实验以及杂交实验生物å¦æ•™å¦ä¸å¸¸éœ€è¦æ¤ç‰©æ´»ä½“(包括微生物)作实验或演示观察。最好组织有关年级的活动小组长期管理，并探讨一些与教å¦æœ‰å…³çš„解剖观察和生理实验。这不仅利于提高å¦ç”Ÿçš„实验技能和观察能力，还可作教师实验教å¦çš„小助手。高ä¸å¦ç”Ÿå¯åšæ¤ç‰©ç»„织培养和杂交实验。

　　3.动物的饲养、解剖、生活习性的观察动物å¦æ•™å¦å’Œå®žéªŒï¼Œéœ€è¦å„种动物活体，课外活动小组开展饲养小动物，并作解剖及习性观察的研究，不仅可解决实验材料，而且还可培养å¦ç”Ÿå®žé™…动手能力和观察能力。

　　4.自然界生物及其生态观察即组织å¦ç”Ÿåˆ°æ ¡å›éƒŠå¤–或动、植物å›ï¼Œç›´æŽ¥è§‚察各种生物的分布、生态环境，生物各类群之间，生物与环境之间的关系;识别常见植物、动物;进行生物个体生态观察和各种植物群落的考察。

　　5.参加环境保护的公益活动这是生物å¦è¯¾å¤–活动的重要内容。包括以下几方面的内容。

　　(1)植树造林，绿化祖国。在校内外积极参加绿化工作，可要求每人每年种一定数量树木，并落实种好管好的责任制。有条件的还可建立自己的花木苗圃。

　　(2)保护有益动物，消çå®³è™«ã€‚开展爱鸟周、爱鸟月活动，招引益鸟，进行濒危鸟类的人工åµåŒ–、饲养及放出ç‰æ´»åŠ¨ã€‚保护稻田青蛙，创造适宜蛙卵和蝌蚪生长发育的良好条件。参加拯救熊猫ç‰çç¨€åŠ¨ç‰©çš„活动。配合协助消çå½“地危害较大的农业虫害。

　　(3)除害çç—…，增进健康。参加消çè€é¼ ï¼Œæ•çèšŠã€è‡ç‰æ´»åŠ¨ã€‚协助å¦æ ¡æžå¥½å¦ç”Ÿè§†åŠ›è°ƒæŸ¥å’Œå¥åº·æ™®æŸ¥ï¼Œä»¥åŠé˜²æ²»å¸¸è§ç—…、多发病的卫生工作。

　　6.参加生物å›ã€ç”Ÿç‰©è§’工作生物å›æˆ–生物实验å›åœ°ï¼Œæ˜¯é…åˆç”Ÿç‰©å¦æ•™å¦æ ½åŸ¹æ¤ç‰©ã€é¥²å…»åŠ¨ç‰©çš„场所，是露天的生物实验室和教室，也是生物å¦è¯¾å¤–活动的重要基地。它可用来上生物å¦è¯¾ï¼Œæˆ–进行观察、实验、参观及实习;并提供教å¦æ¼”示的实物、标本及实验材料;在生物å›å¼€å±•ç”Ÿç‰©å¦è¯¾å¤–活动，可利用活的生物，进行科å¦å®žéªŒ;生物å›è¿˜æ˜¯ç»¿åŒ–、美化å¦æ ¡çš„重要支柱;æ¤å¤–，结合当地农业生产需要，利用它进行生产实践和科å¦ç ”究，可向农村示范、推广先进生产技术。因而ä¸å¦åº”创造条件建立生物å›ã€‚土地较多的，如农村ä¸å¦ï¼Œå¯é€‰æ•´å—地建å›;土地较少的，如大、ä¸åŸŽå¸‚çš„ä¸å¦ï¼Œåˆ™å¯å› åœ°åˆ¶å®œï¼Œåˆ©ç”¨æ¥¼é¡¶ã€é˜³å°ã€èŠ±å›åŠè¾¹è§’空地开辟å›åœ°ã€‚å›å€æœ€å¥½è®¾åœ¨å¦æ ¡æˆ–附近。å›åœ°è§„划视其面积而定，面积甚小，应先满足生物å¦æ•™å¦è¦æ±‚;面积大则可划分为植物分类区、动物饲养区、生态区、苗圃、温室、工具室ç‰ã€‚各年级生物å¦è¯¾å¤–活动小组，均可在å›åœ°è¿›è¡Œç§æ¤ã€é¥²å…»ã€è‚²ç§åŠç”Ÿç†å®žéªŒç‰ï¼Œå¹¶å¯å‚加生物å›çš„建立和管理工作。

　　生物角是å¦ç”Ÿè¯¾ä½™è§‚察活的生物、标本ç‰æ•™å…·åŠå®žéªŒçš„场所，也是生物å¦è¯¾å¤–活动的一个基地。由于上生物课演示的时间çŸï¼Œæ•™å…·ã€ææ–™å°‘或小，生物角把演示的教具陈列出来，让å¦ç”Ÿè¯¾å‰è¯¾åŽå……分观察，有利于提高和巩固课堂教å¦æ•ˆæžœï¼ŒåŸ¹å…»è§‚察能力;结合生物角的建立、计划、陈列及管理，开展生物å¦è¯¾å¤–活动，有助于å¦ç”Ÿæ‰©å¤§ï¼ŒåŠ æ·±æ‰€å¦ç”Ÿç‰©å¦çŸ¥è¯†ï¼ŒåŸ¹å…»ç”Ÿç‰©å¦èƒ½åŠ›ã€‚生物角设置在实验室教室或教å¦æ¥¼ä¸€è§’，也可设在å¦æ ¡èµ°å»ŠåŠå®£ä¼ æ ç‰å¤„。生物角内可陈列生物活体、标本、模型、图表及实验，课外读物、优秀作业及课外活动成果ç‰ã€‚并附上说明及思考题。陈列物应配合生物教å¦è¿›åº¦éšæ—¶æ›´æ¢ã€‚各年级课外活动小组，可协助教师搜集陈列品、编制说明和思考题，并参加生物角的建设和管理。

　　7.宣传生物å¦çŸ¥è¯†å¯é€šè¿‡å‡ºå¢™æŠ¥ã€åŠžå±•è§ˆã€ä¸“题报告、电影晚会、伟大生物å¦å®¶çºªå¿µä¼šç‰ï¼Œå®£ä¼ ç”Ÿç‰©ç§‘å¦æ–°æˆå°±ã€‚并向当地群众宣传优生、防æ¢çŽ¯å¢ƒæ±¡æŸ“，爱护有益动物，保护生物资源，以及除害çç—…、计划生育ç‰çŸ¥è¯†ã€‚

　　8.组织生物å¦æ™ºåŠ›ç«žèµ›å’Œæ¸¸è‰ºä¼šå¦‚生物讲演比赛、生物猜谜ç‰ã€‚

　　三、生物å¦è¯¾å¤–活动的指导

　　生物å¦è¯¾å¤–活动是由生物教研组责成生物教师组织和领导的。其成败的关键在于教师的指导。人们常说：å¦ç”Ÿçš„兴趣之火是老师用自己的兴趣去点燃的。指导好课外活动，首先是教师对生物å¦æœ‰æµ“厚的爱好和兴趣，同时还必须有良好的指导方法。

　　(一)建立健全的活动组织

　　根据å¦ç”Ÿè‡ªæ„¿å‚加和教师挑选相结合的办法，按不同年级或不同ççº§ç»„成课外活动小组，成绩优秀和ä¸ç‰çš„å¦ç”Ÿå‡å¯å‚加，但必须本人自愿，才能充分发挥其主动积极性，同时还要与教师全面考虑和合理挑选相结合。小组要有教师负责指导，并选出责任心和组织能力强的å¦ç”Ÿæ¥ä½œæ£ã€å‰¯ç»„长。参加小组应有连ç»æ€§ï¼Œå¯ä»Žåˆä¸€åˆ°åˆä¸‰ä»¥è‡³é«˜ä¸æ¯•ä¸šã€‚

　　(二)确定内容，制定计划

　　根据各年级生物å¦è¯¾ç¨‹å†…容、教å¦åŠç”Ÿäº§ç§‘研的需要，å¦ç”Ÿçš„兴趣和基础，以及开展活动的条件ç‰ï¼Œç”±å…¨ç»„共同确定活动内容。讨论、制订活动计划，计划应明确活动内容及其目的要求，具体拟出活动计划表，包括活动时间、内容、地点、准备工作及负责人ç‰é¡¹ç›®ã€‚计划应向每个小组成员公布。现附一个ä¸å¦åˆä¸äºŒå¹´çº§ä¸Šå¦æœŸè¯¾å¤–活动小组的活动计划表(见第248页表24)。

　　(三)要充分发挥å¦ç”Ÿçš„主动性

　　课外活动以å¦ç”Ÿç‹¬ç«‹æ´»åŠ¨ä¸ºä¸»ï¼Œåº”充分调动å¦ç”Ÿçš„主动性、积极性，使他们感到自己是课外活动的主人。教师不要包办代替，但也不要放任自流，教师在活动ä¸ä»…起指导作用。即协助å¦ç”Ÿåˆ¶å®šæ´»åŠ¨è®¡åˆ’，讲授有关理论知识，解决å¦ç”Ÿåœ¨æ´»åŠ¨ä¸é‡åˆ°çš„困难和问题，检查活动情况和效果，表扬和鼓励å¦ç”Ÿï¼Œæœ€åŽå¸®åŠ©å¦ç”Ÿä½œå¥½æ€»ç»“。

　　(四)认真总结

　　总结是课外活动的重要环节。可采取以下形式：

　　1.举办成果展览会可展出课外活动小组栽培的植物、饲养的动物或制作的标本ç‰æˆæžœã€‚既能使小组成员得到提高，又能使其它å¦ç”Ÿå—到教育。

　　课外活动实习计划范文2

　　一、活动目的

　　引导å¦ç”Ÿå¼€å±•å¥åº·å’Œæœ‰ç›Šçš„课外科技活动活动，丰富å¦ç”Ÿçš„精神生活，陶冶情操，使å¦ç”Ÿå¦åˆ°å¤šç§æ–°é²œçŸ¥è¯†ï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿå¦ä¹ ç§‘å¦çš„兴趣和爱好，发展å¦ç”Ÿçš„智能。因地制宜地开展科å¦è¯¾å¤–科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小å¦ç§‘å¦æ•™å¦çš„重要任务。在山区小å¦å¼€å±•ç§‘å¦è¯¾å¤–科技活动，旨在启发小å¦ç”Ÿè®¤è¯†ç§‘å¦ä¸Žäººç±»ç”Ÿæ´»å’Œç”Ÿäº§çš„关系，å¦ä¹ ç§‘å¦ç ”究方法，掌握实际操作的重要性，å¦ä¼šè¯¾å¤–科技实验的方法和技巧。

　　二、活动内容：

　　1、课外观察各种小动物；

　　2、课外饲养各种小动物；

　　3、观察各种植物在不同å£èŠ‚的不同样åå’Œç”Ÿå‘½ç‰¹å¾ã€‚

　　三、活动措施：

　　1、保证活动时间，让å¦ç”Ÿè‡ªç”±ç»„合分组，让å¦ç”Ÿåˆ©ç”¨å……分的课余时间进行科技活动，切实达到实际操作科技活动的目的。

　　2、做好课外科技活动的记录，在每次活动后都对实验活动的情况进行记录、总结。细心发现实际操作ä¸å‘现的问题。

　　3、教师要抽出一定的时间对课外科技活动小组进行辅导，教给å¦ç”Ÿç§‘å¦çš„实验方法和æ£ç¡®çš„实验态度。让他们在实验活动ä¸å¾—到能力的培养。

　　4、注重小组合作，使每一个å¦ç”Ÿçš„潜能得到最大限度的发挥。使å¦ç”Ÿåœ¨å°ç»„活动ä¸ä¸ä»…是个人能力能得到提高，更是在小组活动ä¸å¾—到合作的锻炼。

　　课外活动实习计划范文3

　　å¦æ ¡çš„课外活动是进行素质教育的`重要资料，丰富多彩的课外活动有助于提高å¦ç”Ÿçš„组织能力，通过相互合作培养集体主义精神。为了丰富å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ ç”Ÿæ´»ï¼Œæ£åœ¨åˆ¶å®šè¿™ä¸ªå¦æœŸçš„课外活动计划。

　　一、基本情景

　　分析现在å¦ç”Ÿçš„体质在不æ–下降。为了提高å¦ç”Ÿçš„体质，开展适当的课外活动是有用和必要的。å¦ç”Ÿä»¬éžå¸¸å–œæ¬¢æœ‰æ„ä¹‰çš„课外活动。从以前的活动ä¸å¯ä»¥çœ‹å‡ºå¦ç”Ÿä»¬å¾—到了很好的运动，在思想上显得更加团结，在体质上显得更加强壮，这是一个很好的反映。但是可以看出，çå¹²éƒ¨åœ¨ç»„织上有点混乱。å¦ç”Ÿåœ¨æ´»åŠ¨ä¸è¿˜ä¸èƒ½å¾ˆå¥½åœ°éµå®ˆè§„则，自律意识不强。

　　二、活动目标：

　　1、让å¦ç”Ÿæ ‘立创新意识和动手意识，培养探索科å¦çš„自信，培养å¦ç”Ÿåˆ›é€ ç”Ÿæ´»ç¾Žçš„能力。

　　2、可以丰富å¦ç”Ÿçš„课堂内外生活，陶冶å¦ç”Ÿçš„情操，为å¦ç”Ÿçš„发展提供供给。

　　3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。

　　三、活动措施：

　　1、组织跳绳、踢毽åã€æ–°å¹´æ–‡è‰ºæ¼”出ç‰ä¸°å¯Œå¤šå½©çš„体育活动和文艺活动，丰富å¦ç”Ÿçš„课外生活。

　　2、利用ççº§å›¾ä¹¦æ ç›®ç»„织阅读活动。

　　3、在重大节日期间进行适应节日特点的活动。

　　4、保证活动时间。在每天的课外活动ä¸ï¼Œç»™å¦ç”Ÿå……足的时间进行活动，有效地达到活动目的。

　　5、做好活动记录，每次活动后对活动情景进行记录和总结。发现问题，及时纠æ£ï¼Œä¸ºåŽé¢çš„活动打下基础。

　　6、掌握好个别辅导，让个别不良å¦ç”Ÿåœ¨åŽŸæ¥çš„基础上提高。

　　7、发扬集体精神，最大限度地发挥每个å¦ç”Ÿçš„潜力。

　　8、发挥å¦å¹´å›¢é˜Ÿçš„合力，组织适合å¦ç”Ÿæ´»åŠ¨çš„ççº§å›¢ä½“项目，提高ççº§å‡èšåŠ›ã€‚

　　课外活动实习计划范文4

　　一、指导思想

　　深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《ä¸å…±ä¸å¤®å›½åŠ¡é™¢å…³äºŽæ·±åŒ–教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的å¦ç”Ÿè¯¾å¤–文体活动，促进我校å¦ç”Ÿå…¨é¢å‘展和健康成长。

　　二、目标与主要工作

　　（一）目标

　　全面推进素质教育，培养å¦ç”Ÿçš„创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大å¦ç”Ÿæä¾›æ–‡æ˜Žã€å¥åº·ã€æ´»æ³¼çš„课外文体活动，促进å¦ç”Ÿèº«å¿ƒå…¨é¢å‘展。

　　加强å¦æ ¡è‡ªèº«å»ºè®¾ï¼Œå……分开发和利用我校的文体教育资源，力争2005年全校参加课外文体活动的å¦ç”Ÿäººæ•°è¾¾åˆ°100%，并形成二三个具有å¦æ ¡ç‰¹è‰²çš„活动项目，争创小å¦è¯¾å¤–文体工程示范校。

　　（二）主要工作

　　1、建立组织机构

　　成立å¦æ ¡å®žæ–½â€œå·¥ç¨‹â€é¢†å¯¼å°ç»„。负责å¦æ ¡å®žæ–½â€œå·¥ç¨‹â€çš„具体工作，制订长期、çŸæœŸè§„划和相应制度，组织并设计好å¦æ ¡ã€å¹´çº§ã€ççº§å¼€å±•çš„文体活动。

　　具体如下：

　　组长：xxx（校长）

　　副组长：xxx（副校长）、xxx

　　组员：xxx（美术组长）、xxx（音乐组长）、xxx体育组长）

　　2、抓好师资队伍建设

　　（1）建设一支专兼并举，高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥å¦æ ¡æ•™å¸ˆåœ¨æ–‡ä½“方面的特长，加强教育与培è®ï¼Œå½¢æˆä¸€æ”¯ç´ è´¨è¾ƒé«˜ä¸”相对稳定的å¦æ ¡æŒ‡å¯¼æ•™å¸ˆé˜Ÿä¼ã€‚

　　（2）建设一支指导å¦æ ¡æ´»åŠ¨ï¼ŒåŸ¹è®å¦æ ¡æ•™å¸ˆçš„专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势，共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培è®é˜Ÿä¼ï¼Œä¿ƒè¿›å¦æ ¡æŒ‡å¯¼æ•™å¸ˆç‰¹é•¿çš„形成，提高活动的质量。

　　3、构建四个层面活动

　　开展以å¦æ ¡ã€å¹´çº§ã€ççº§å’Œå°ç»„为四个层面的活动，且每一层面的活动都能够形成独立的系列，促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性，激发广大å¦ç”Ÿçš„参与çƒæƒ…，形成良好的活动环境。

　　å¦æ ¡åœ¨å…¼é¡¾å„个层面活动的基础上，形成以年级为特点的课外文体系列活动，使之形成一个独立的、完善的整体。

　　4、加强宣传引导，营造良好的外部氛围

　　加强对家长和社会的宣传引导工作。通过家长会、宣传栏、资料、å¦ç”Ÿç‰é€”径，引导家长和社会æ£ç¡®è®¤è¯†å®žæ–½â€œå·¥ç¨‹â€çš„意义。

　　5、创设品牌活动项目，形成活动特色å¦æ ¡ã€‚

　　遵循教育规律和å¦ç”Ÿçš„身心特点、依据å¦æ ¡çš„实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科å¦æ€§ã€è¶£å‘³æ€§å’Œæ™®åŠä¸Žæé«˜ç›¸ç»“合的原则，在体育、文化艺术、科å¦æ™®åŠã€æ¸¸æˆå¨±ä¹è¯¸æ–¹é¢ï¼Œåˆ›è®¾å‡ºå…·æœ‰åœ°åŒºç‰¹è‰²çš„å¦æ ¡å“ç‰Œæ´»åŠ¨é¡¹ç›®ï¼Œå¹¶åœ¨æ¤åŸºç¡€ä¸Šå½¢æˆå¦æ ¡çš„特色，使广大å¦ç”Ÿåœ¨å…¨é¢å‘展的基础上å¦æœ‰ç‰¹é•¿ã€‚

　　(1)体育：继ç»ä¿æŒåŽŸæœ‰çš„田径、足球ç‰ä¼ ç»Ÿç‰¹è‰²é¡¹ç›®çš„发展，重视设计并开展各类体育游戏活动。

　　(2)艺术：开展以少儿舞蹈、书法、美术、电脑板报、红领巾读书沙龙、小荷编辑组ç‰æ´»åŠ¨ã€‚

　　(3)科技：巩固现有的科技制作、小发明、三模比赛ç‰å“ç‰Œé¡¹ç›®ï¼Œå·©å›ºå’Œæ‹“展新的特色项目，形成品牌。

　　6、开发教育资源，拓展活动的空间。

　　坚持校内外的有机结合。利用校外的活动设施与场所，如少年宫、体校ç‰æ ¡å¤–机构，以及校外教育基地、文体场馆的作用，并协调好有关单位与机构，为双休日、寒暑假开展活动的å¦ç”Ÿæä¾›æ›´å¹¿é˜”的空间和多彩的形式，满足不同特长、不同兴趣、不同层次å¦ç”Ÿå‘展的需要。同时注意社区与家åºçš„参与，为“工程”实施营造良好的氛围。

　　7、建立完善的制度，强化安全，规范运作

　　在组织活动的过程ä¸ï¼Œè¦åŠ å¼ºå®‰å…¨æ•™è‚²ï¼Œå¯¹æŒ‡å¯¼æ•™å¸ˆå’Œæ´»åŠ¨è®¾æ–½ä¸¥æ ¼æŠŠå…³ï¼Œå¹¶åˆ¶å®šå‡ºç›¸åº”的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防æ¢æ„å¤–事故的发生。同时，要建立起责任保险机制，依法处理伤害事故。

　　8、确保时间、落实阵地，开展å¦ç”Ÿè¯¾å¤–活动

　　å¦æ ¡æ¯å¹´åœ¨æ•™å¦è®¡åˆ’ä¸å®‰æŽ’不少于2周课时的活动：每天ä¸åˆè‡ªä¸»å¦ä¹ æ—¶é—´å®‰æŽ’“天天唱、天天练、天天读”活动，部分å¦ç”Ÿå¦å®‰æŽ’兴趣拓展，如电脑、书法、美术、舞蹈ç‰æ´»åŠ¨ï¼›æ¯å‘¨æœ‰äºŒèŠ‚课时间开展以体育游戏为主的活动；每周安排一个早晨开展“快乐晨练”活动；每å¦æœŸè‡³å°‘一次大型社会实践活动；寒暑假期间，每月安排3－4个半天的时间开展活动。

　　9、确保课外文体活动的投入，推进“工程”实施

　　作为“工程”实施的保障，å¦æ ¡é€šè¿‡å„种渠道，获得社会的支持，并注重对实施“工程”的投入，保证活动的开展和安全。

　　三、实施阶段与工作重点

　　1、第一阶段：xx年x月－－xx年x月

　　xxå¹´x月－－xxå¹´x月 制定规划，调整活动方案，初æ¥å°è¯•å¼€å±•éƒ¨åˆ†å¦æ ¡ç‰¹è‰²æ–‡ä½“活动。

　　2、第二阶段：xx年x月－－xx年x月

　　xx年x月－－xx年x月

　　进一æ¥å®Œå–„å¦æ ¡â€œå·¥ç¨‹â€å®žæ–½ï¼Œå¼ºåŒ–å¦ç”Ÿå‚与率与开展与培育å¦æ ¡ç‰¹è‰²é¡¹ç›®ï¼›

　　3、第三阶段： xx年x月－－xx年x月

　　全面实施，形成特色项目。

　　四、工作要求

　　1、领导重视，统一认识

　　小å¦è¯¾å¤–文体活动工程是当今推进素质教育的一项新举措，å¦æ ¡é¢†å¯¼å……分认识实施“工程”的意义，重视加强对教师和å¦ç”Ÿçš„教育，æ£ç¡®å¤„理好课外文体活动与教育教å¦çš„关系，加强课堂教å¦çš„质量，为å¦ç”Ÿçš„课外文体活动提供时间保障。同时，把实施“工程”纳入到å¦æ ¡çš„办å¦è§„划之ä¸ï¼Œå¹¶å»ºç«‹èµ·é•¿æœŸå’Œè¿‘期的目标和计划，保证“工程”持久有效地开展。

　　2、精心组织，提高质量

　　å¦æ ¡è¯¾å¤–文体活动是否能调动广大å¦ç”Ÿçš„参与çƒæƒ…，提高å¦ç”Ÿçš„参与率，关键就在于我们的活动设计与组织。活动应充分发挥å¦ç”Ÿçš„主体性，促进å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å‘展的意识，要善于依据å¦ç”Ÿçš„身心特点，运用多种形式，使活动具有针对性，满足不同层次å¦ç”Ÿçš„需求，并形成寓å¦äºŽä¹ã€å¯“炼于乐的活动。决不流于形式，走过场，以及专业化、强制性的现象出现。

　　3、善于总结，形成特色

　　实施ä¸å°å¦è¯¾å¤–文体活动工程，重要的是能够依据地区、å¦æ ¡å’Œå¦ç”Ÿçš„特点，形成具有特色的活动项目。而这就要求我们在工作ä¸èƒ½å¤Ÿå……分开发与整合教育资源，善于总结，及时发现问题，调整活动的方案与计划，形成丰富多彩的活动形式，取得较好的成绩，提高活动整体质量。

　　4、加强管理，注重引导

　　管理是实施“工程”的有效保障。å¦æ ¡åœ¨å®žæ–½â€œå·¥ç¨‹â€è¿‡ç¨‹ä¸å¿…须加强管理，健全规章制度，做到方案科å¦ã€æœ‰æ•ˆï¼Œä¿è¯æ´»åŠ¨çš„开展与质量的提高。同时，要æ£ç¡®è®¤è¯†æŒ‡å¯¼æ•™å¸ˆçš„作用与角色，要善于引导å¦ç”Ÿå¼€å±•å¥åº·ã€æ´»æ³¼ã€æœ‰ç›Šçš„文体活动，杜绝不健康、不安全的活动。

　　课外活动实习计划范文5

　　一、指导思想

　　以丰富校å›ç”Ÿæ´»ï¼Œä¿ƒè¿›å¦ç”Ÿå…¨é¢å‘展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织å¦ç”Ÿå‚加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发å¦ä¹ å…´è¶£ï¼Œå‘展个性特长，促进å¦ç”Ÿèº«å¿ƒå¥åº·ã€å…¨é¢å‘展。

　　二、目的意义

　　课外活动是å¦æ ¡è¯¾å ‚æ•™å¦çš„延伸性活动，是进一æ¥æ·±åŒ–教育教å¦æ”¹é©ï¼Œå…¨é¢å®žæ–½ã€æŽ¨è¿›ç´ è´¨æ•™è‚²çš„一个重要体现。兴趣小组活动的æ£å¸¸å¼€å±•ï¼Œæ—¢å¯ä¸°å¯Œå¦ç”Ÿçš„课余生活，也可为å¦ç”Ÿæä¾›ä¸€ä¸ªè‡ªä¸»å‘展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大å¦ç”Ÿå®¶é•¿çš„意愿，å¦ç”Ÿé€šè¿‡æ´»åŠ¨ï¼Œèƒ½èŽ·å¾—许多在课堂ä¸å¦ä¸åˆ°çš„知识、技能，有利于激发å¦ç”Ÿå¦ä¹ å…´è¶£ã€å‘展个性特长，促进å¦ç”Ÿèº«å¿ƒå¥åº·å‘展。

　　三、具体活动安排

　　（一）课外活动领导小组

　　组长：xxx 副组长：xxx

　　组员：xx、xx、xx、xx。

　　（二）活动时间

　　每周一、二、三、四、五下午第三节课

　　（三）活动内容

　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教å¦èµ„源，拟开设两个层面的活动：

　　1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技ç‰ç»„成校级兴趣活动小组。

　　2.以ççº§ä¸ºå•ä½å¼€å±•é˜…读、英è¯ã€è·³ç»³ã€è¸¢æ¯½ã€ä¹’乓球、羽毛球ç‰ï¼Œç»“合å¦æ ¡çš„特色建设，有计划的组织å¦ç”Ÿå¼€å±•è¯¾å¤–活动。在活动ä¸ï¼Œä½¿å¦ç”Ÿå¦åˆ°æŠ€æœ¯ï¼Œå½¢æˆæŠ€èƒ½ã€‚并在实践活动ä¸ï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„综合能力。具体详见课外小组活动安排表。

　　四、活动要求

　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据å¦æ ¡å®žé™…情况，保证每次活动质量。

　　五、活动组织

　　1.å¦æ ¡æˆç«‹è¯¾å¤–活动领导小组，根据å¦æ ¡å®žé™…条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

　　2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施æ¥éª¤ã€ï¼›æ´»åŠ¨å†…容切实可行，有利于å¦ç”Ÿçš„健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组å¦ç”Ÿçš„管理工作。

　　3.å¦æ ¡è¯¾å¤–活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

　　辅导教师要不æ–加强理论和业务å¦ä¹ ï¼Œä¸æ–提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不æ–开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校å¦ç”Ÿçš„全面发展做出贡献。

　　课外活动实习计划范文6

　　一、活动名称：

　　校å›å®šå‘越野比赛

　　二、活动目的：

　　1、帮助å¦ç”Ÿæ›´å¥½åœ°ç†è§£åœ°å›¾çš„用途，并且能够å¦ä¼šä½¿ç”¨åœ°å›¾ï¼Œå¦‚怎样辨别方位、识别图例、比例尺的大小与实际范围的关系ç‰ï¼›

　　2、对本å¦æœŸæ‰€å¦ä¹ çš„区域地理的基本知识进行巩固，如掌握一个大洲、一个地区或者一个国家的地形、气候特点或者经济特点ç‰ï¼›

　　3、培养团队精神，培养合作意识，提高å¦ç”Ÿå¯¹å¦ä¹ åœ°ç†çš„兴趣；

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