中班十月工作计划6篇

时间:23-09-02 网友

中班十月工作计划6篇

日子犹如白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份准备吧。那么你真正懂得怎么制定准备吗?我在这里给大家带来中班十月工作准备,希望大家宠爱!
中班十月工作准备1
一、主题活动
红黄蓝绿:引导幼儿觉察,色彩似乎和自己捉迷藏,躲在树叶里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......无处不在,无处不有;色彩又似乎在说话,叙说着色彩的秀丽;色彩不仅存在,而且发生着转变。在秋景迷人的季节里,让孩子运用自己的感官觉察秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,做彩色球、彩色花等活动,感知色彩的秀丽与丰富。
二、家长工作
1.带着幼儿观看图片、电视、生活中的动物,丰富幼儿相关学问。
2.家中饲养一些易于存活的小动物,引导幼儿照料。
3.利用双休日,带孩子外出观看,鼓舞孩子用语言表达四周的转变。
4.提示孩子每天带好小手帕,养成良好的卫生习惯。
5.丰富自然角,开始养殖、种植,家长做好协作、关心工作。
三、生活卫生
1.鼓舞幼儿起床后自己叠被子,老师可关怀幼儿一起叠。
2.根据天气状况,提示家长准时更换被子,做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖转变及活动状况,提示、关怀幼儿穿、_服。
4.和幼儿一起出去走一走,观看秋季的秀丽景色和物体发生的转变。(树叶落了、叶子变黄了等等)
5.提示幼儿带好小手帕,留意个人卫生。
四、其他
知道十月一日是国庆节,九月初九是重阳节。
中班十月工作准备2
一、本月工作重点:
1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增添幼儿体质。
5.准时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《落叶飘飘》
主题目标:
引导幼儿观看生活、环境中的现象,引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的好奇心,慢慢了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么转变,从而养成宠爱生活的好习惯。
主题活动:《奇异的翅膀》
主题目标:
引领幼儿进入《奇异的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去觉察动物是多姿多彩的,去感知秋天秀丽丰富的色彩,在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作:
1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。
2.在日常生活中根据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观看、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的色彩,并鼓舞孩子用语言表达。
四、环境创设:
1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相沟通。
2.丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观看。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观看它们的生长转变。
4.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
中班十月工作准备3
一、教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持快乐的心情。
2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,觉察身体会动的部位。
3、关怀幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我爱惜意识,懂得爱惜身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、关怀幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探究感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并觉察其中的趣味,关怀幼儿把握比较物体长短的方法。
8、关怀幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培育幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带着幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的`方法和技能。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《豆子大家族》
主题目标:
1、有查找、觉察生活中各种豆子的兴趣,通过触摸、观看、品尝等方式、主动地观看和比较豆子的多种特征,了解豆子的用途及生长过程。
2、主动运用豆类进行艺术创作,觉察美,感受美,创造美。
3、主动运用豆类进行创造性游戏,进展幼儿的观看能力、思维能力、想象能力和创造能力。
4、在参与活动的过程中有快乐的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。
三、家长工作:
1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。
2、关心幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。
3、向幼儿介绍一些豆类食品,关怀孩子了解豆类食品的养分价值,从而宠爱品尝。
4、与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子,关心幼儿完成“我知道的豆子”调查表。
5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)
中班十月工作准备4
一、主题说明
十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,教师应当关怀幼儿由前期的被动适应性,逐步进展为宠爱幼儿园的生活和活动,并能主动地参与幼儿园的各种活动。本主题《我宠爱》的意图在于让幼儿以自己的目光观看四周的世界,通过谈一谈自己宠爱的人与物,初步感受自己的爱好,如自己宠爱的人,自己宠爱的糖、自己宠爱的水果和宠爱的动物等,不断加深认识,并且能够用多种方式表现。
二、家园共育
1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。
2、秋游亲子活动。
3、请为我们收集有关图片(我宠爱的人、我宠爱的糖、我宠爱的水果、我宠爱的动物等)。
4、在家中让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱惜意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
三、常规培育
1、幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。
2、排队时会一个跟着一个走,不推挤。
3、能清静用餐,不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。
中班十月工作准备5
一、保教工作预设目标
1、共同生活
(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作准备。
(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。
(3)继续关怀幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。
(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理。
2、探究世界
(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。
(2)尝试用规定的钱去购置不同的物品。
(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。
(4)观看班级的植物角,并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。
3、表达与表现
(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。
(2)学用对唱的方式念儿歌。
(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力。
(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。
(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。
二、具体措施
1、引导幼儿养成良好的习惯:培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。
2、稳固早操和律动。
3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。
4、在教室里开拓小小种植园,让孩子观看记录。
5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,关怀幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。
6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来稳固主题“好玩的植物”的学问。
7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况,进一步促进家园共育的目的。
三、家长工作
1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐。
2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的状况,希望家长主动参与。
3、督促个别家长根据秋天的季节转变给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。
四、本月评估
在本月的生活学习中,幼儿最大一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到荣耀和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参与其中,并主动表现,为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。
中班十月工作准备6
一、本月工作重点
1、会插接、拼搭简洁的造型。
2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中,学习、遵守简洁的游戏规则。
4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简洁的儿歌
6、情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简洁的表演
7、找秋天,感受季节的转变。
二、教育目标
(一)健康
社会男孩女孩、五个好伴侣、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好伴侣。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
(二)常规培育
1、秋季到,天气慢慢转凉,让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓舞幼儿能进餐,并保持衣物和桌面的清洁。
4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长关心收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的转变
三、家长工作
1、带孩子到户外去感受、觉察季节的转变。
2、做面食时,让孩子参与,他确定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好伴侣,提高他的观看力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事,给他自己进展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多觉察。
7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

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