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开学工作自查报告修正稿

时间：23-08-16 网友

2014年秋季期开学工作自查报告

宁明县城中镇中心小学

2014.9

2014年秋季开学工作自查报告

我校在开学伊始，组织领导班子和全体教职工认真学习区教育厅桂教基教【2014】49号文件《关于做好2014年全区中小学校幼儿园秋季学期开学工作的通知》，明确任务、细化责任、层层落实，及时督导，保证了本学期开学工作扎扎实实、有条不紊地开展。

一、认真组织学习宣传有关政策文件

实际上，在上学期结束的同时，就已经开始了本学期开学的准备工作。七月初，学校领导班子就召开了专门会议，就假期工作安排，教师的培训工作、学校发展计划项目培训、校舍建设、校园文化建设、食堂餐具的后期添置、课桌凳的更新工作等作了明确的分工。一共50多天的假期，朱美霖校长几乎天天在学校待，与王东苗副校长主持教师培训，取得良好的效果，朱美霖校长亲自指导后勤人员，为校舍建设工作的每一个细节付出了艰辛的劳动。时值高温酷暑，朱校长等人，每天都是汗流浃背，但却无怨无悔，干得热火朝天，保证了本学期开学硬件建设的及时到位。

8月28日，朱美霖校长参加教育局开学工作会议后，立即组织各村校校长以及中心小学领导班子成员开会传达上级有关会议精神，认真贯贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发【2012】48号）、《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》（国办发【2012】48号）、《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一【2013】10号）、《国务院办公厅关于转发教育等部门特殊教育提升计划（2014—2016年）的通知》（国办发【2014】1号）、《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一【2014】4号）、2014年全区教育发展大会印发的《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（桂发【2014】2号）及配套文件、自治区领导在2014年全区教育发展大会上的讲话精神，统一思想，提高认识，明确任务，扎实做好新学期的各项工作。

8月29日，全体教师到校上班。上午，副校长王东苗等同志的组织全体教师重温学校教育教学管理各项规章制度；朱美霖校长传达28日上午教育局召开的开学会议精神，将开学初的各项工作具体分工落实。教务处详细布置了教职工工作安排，由于学校积极准备、科学安排，做到了精规划、早落实、严要求，新学期开学的各项工作有条不紊地开展，呈现出蓬勃向上的可喜局面。

全镇各校都按照教育局的部署开展开学工作。

二、扎实做好义务教育控辍保学工作

严格学籍管理，妥善解决好学生入学中的问题和困难。为了不让一个学生流失，我校认真搞好义务教育宣传，制定控流防辍措施，本学期，应报到学生8581人，实际报到8581人，死亡1人，对于异动的学生老师都一一摸清情况教师如实填写学生的基本情况，整理好入柜存档，做到相关的表册齐全规范，数据准确、真实。正是因为这方面我们工作做的实，抓的细，在本学年度初无一起学生辍学流失现象；今春，初步统计留守学生共659人，其中父母双方外出的有415人，所有留守学生学校都登记造册，各班与留守学生结成帮扶对子，教师一周对一名学生进行帮扶，并如实做好记载。努力完成2014年设区市教育发展责任状确定的九年义务教育巩固率分市目标。确保今年全区九年义务教育巩固率实现90%的目标。

三、一丝不苟抓好安全工作。

安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位，制定方案、明确责任，全校上下师生合力，形成了人人讲安全的良好局面，在本学期的一开始，松林小学便发放致家长一封信，告诉家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外，我们还抓好安全排查工作，在8月27日，我们就组织了安全排查专项工作，由中心学校校长带队，对各校的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查，发现问题立即指出、立即整改，截止8月29日所有隐患全部整改到位。

认真抓好开学安全教育第一课，在开学第一周进行一次全员安全教育活动，中心小学于9月3日上午请县人民医院急救科主任到学校做急救知识的讲座；9月10日上午请县关心下一代工作委员会原政法委书记、常务主任马勇前、县司法局法制办黄主任、县交警大队副大队长、教育局体卫育股股长杜恒到校上法制教育课。各校把防食物中毒、防煤气中毒、防触电、防火、防弱水和防交通事故等作为安全教育活动的主要内容，各校每班每周一进行一次安全卫生教育和排查，记载详实，政教主任进行整理，装订成册。各中小学学校校长对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育，增强学生的意识。

第五小学在7月22日受台风、洪涝等自然灾害的影响，造成校舍及教学设施损毁严重。因受“威马逊”强台风的影响，第五小学洪水淹没达2.5米，洪水退后，校园里淤泥堆积达20厘米厚。教育局组织教育局各股室领导、干部，以及一中、民中、中心小学、二、三、四、五小学教职工组成抗洪突击队，在黎平林局长带领下于7月25日上午8时到第五小学开展自救，清理淤泥，把损失减少到最低。

四、规范办学为学生减压放压

开学以来，城中镇各小学严格按照《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅[2013]13号）、《教育部办公厅关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题两个文件执行情况专项检查的通知》（教办厅函[2013]30号）等文件要求，认真抓好“减负”、规范教辅材料进行校园等工作。进一步规范办学行为。

1、在学生的用书上，我们严格学生用书，与每位教师签订责任状，严禁教师推荐或变相推荐学生用书，一经查实，学校对该教师进行通报批评，上报中心学校，并且要求教师退还学生的费用，该教师本年度不得评先表模，切实为学生减压放压。

2、在执行课程方案方面，我们做到了严要求，真落实，开齐课程，开足课时，严禁任何教师随意挤、占、挪、调任何课程，却因单元测试、教研活动等需要调课的，需报经教导处批准。学校三表统一，装裱、张挂美观。

3、全镇各小学校严格执行上级规定，都没有设立重点班、特长班、实验班，限于条件，部分班级生额超过了上级标准，大班额现象没有能堵住。

4、中心小学加强大课间活动的管理，从活动时间、活动内容到各班活动地点都具体安排，保证学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。课间操、眼保健操认真落实，并由纪律检查员检查记录。

5、全镇各小学校严格遵守作息时间。为切实减轻学生负担，我们制定了秋季作息时间表，落实到每个班级，保证走读生的在校时间和寄宿生的睡眠时间。

6、教科书的循环使用与管理井然有序。上学期末，各校各年级全部回收了循环使用的教科书，统计造册，交由专人保管。开学初，各班领回本学期循环使用的教科书，向学生讲清循环使用教科书的规定，教育学生爱护好、保管好，确保今后的循环使用。

制定了教科书和教辅资料的管理办法，严格按上级要求征订教科书。

7、到目前为止，除按规定收取寄宿生的生活费用，没有向学生收取其他任何费用。

8、一如既往地做好义务教育经费保障机构改革的宣传工作。充分利用学校的宣传栏、黑板报、电子屏幕等宣传义保改革政策，公示收费标准和相关文件，严格执行财务制度，发挥民主理财小组的论证、监督作用，实行财务公开。

9、大力加强师德师风建设。有活动实施方案、学习计划，明确学习内容。学校与教师签订师德师风建设责任书，要求教师严守职业道德，为人师表，率先垂范。

五、严格执行收费标准

全镇各小学校实行义务教育免费领取教科书，教辅资料我们依据上级政策规范收费。收费做到公示上墙，接受群众监督，并设置了收费举报箱。

六、存在的问题

（一）校舍紧缺，硬件建设滞后

1、中心小学学校现有的教室远不能满足学校的需求，现有的实验室和相关设备、器材比较陈旧，个别实验课未能正常开设，制约了学校教学质量的提高；现代教育设备短缺，拍板设备只能有38个班使用，还有四个班没有设备，出现不均衡的状况。制约了学校特色化建设。课桌椅也有一半不符合标准，学校经费难以支付，无法满足需要。

2、县城各小学（中心小学、第二、第三、第四小学）各年级班额人数超55人，有的班超60人，大班额存在安全隐患。

3、中心小学2号教学楼是80年代初的预制板楼房，存在着安全隐患，希望上级各部门帮助解决。

4、北丈小学仍然有砖瓦结构的危房，学校由于人少，没有能力拆除。

5、北丈小学厕所年久失修，已无法使用，需重建。

6、夏州小学教学楼是80年代初修建，无立柱且已渗漏严重，天面钢筋裸露，批垱面多处已掉落，建议学校拆除，以消除安全隐患。

7、松林小学教师宿舍三楼砖瓦结构，属危房，必须拆除。

8、纳利小学学生食堂是烂尾工程，从2013年到现在一直没建好。

9、珠连小学芭荷教学点因洪涝整个校园积满於泥，没有清理。

（二）师资结构不合理，教师素质参差不齐

几年来，学校涌现出了一批爱岗敬业、教学成绩突出的好教师，是他们创造了中心小学美好的今天；但随着生源的增加师资紧缺现象日益突显，教师老龄化便是严重，全镇达到退休年龄的近期将有二十多人，而年轻教师明显经验不足；缺少专职的体育、音乐、美术教师

（三）校园周边环境差，校内文化氛围不浓

学校地处繁华的农贸市场，来往车辆拥挤的时候行人都无法通过，社会闲杂人员多，对我们的正常教育教学工作干扰也很大；校内文化气氛营造不够，对师生良好修养的形成抓得也不够，所以还没有形成独具特色的校园文化，没有一个能潜移默化、熏陶、自我教育的教育氛围。