大班上学期班级工作计划（通用5篇）

大çä¸Šå¦æœŸççº§å·¥ä½œè®¡åˆ’（通用5篇）

　　时间过得飞快，我们的工作同时也在不æ–æ›´æ–°è¿ä»£ä¸ï¼Œæ¥ä¸ºä»¥åŽçš„工作做一份计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的大çä¸Šå¦æœŸççº§å·¥ä½œè®¡åˆ’，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、ççº§æƒ…况介绍：

　　本å¦æœŸæˆ‘大一çå…±æœ‰å¹¼å„¿39名，其ä¸æœ‰8名是新生。çé‡Œæœ‰ç”·å©å26名，女å©å13名。新入å›çš„有4名幼儿，原大一ççš„有4名幼儿也加入到我们çã€‚根据上å¦æœŸå¹¼å„¿çš„发展评估情况来看，基本上我们çå¹¼å„¿åœ¨å„个领域的发展还是比较均衡。到大çäº†ï¼Œå©åçš„能力有了突飞猛进的进æ¥ï¼Œç›¸å¯¹åº”的我们对å©åçš„要求也要提高。本ççš„å©åéƒ½æ¯”较聪明灵活、çƒæƒ…礼貌，最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏ç‰ï¼Œè¿™å¦æœŸæˆ‘们将帮助å©åä»¬å…»æˆè‰¯å¥½çš„å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œä¸ºå°å¦çš„å¦ä¹ ç”Ÿæ´»å¥ å®šåŸºç¡€ã€‚å› æ¤ï¼Œæœ¬å¦æœŸï¼Œæˆ‘们将根据他们的情况，有针对性地制订ççº§è®¡åˆ’，因材施教，努力使他们在原有基础上有提高。

　　二、主要工作及具体措施：

　　（一）教育方面

　　1、培养良好的å¦ä¹ å¸¸è§„：愿意参加各项集体活动，注意力集ä¸ï¼›çˆ±æŠ¤å¹¼å„¿å›çš„玩具，不与人争抢；能将玩具归类收好；å¦ä¹ çœ‹ä¹¦çš„æ£ç¡®æ–¹å¼ï¼ŒåŸ¹å…»å¹¼å„¿è‰¯å¥½çš„前阅读习惯。

　　2、注重对区角的创新并在活动时，教师将加强对å©åçš„观察与记录，及时发现问题、了解å©åã€‚

　　3、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和è¯è¨€æ´»åŠ¨çš„形式。

　　4、环境设置：根据å£èŠ‚变化和主题创设全空间的环境，主题墙、挂饰、门口、问题墙、展示墙，进行多方位的空间环境布置，让幼儿每天处于温馨快乐的氛围。让幼儿做环境的主人，参与到环境布置ä¸ï¼›åˆ›è®¾åŒºåŸŸè§’，每月根据主题内容更新区域内容。

　　5、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

　　通过开展“比一比，谁能坐端æ£â€ã€â€œæˆ‘的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”ç‰ç«žèµ›æ´»åŠ¨ï¼ŒåŸ¹å…»å¹¼å„¿è‰¯å¥½çš„å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œé€šè¿‡å¼€å±•â€œè·³ç»³ã€æ‹çƒæ¯”赛”、“唱æŒæ¯”赛”、“讲故事比赛”ç‰å¤šç§æ´»åŠ¨ï¼Œæ¿€å‘幼儿积极向上的良好情感。

　　6、开展“参观小å¦â€ã€â€œå¦åšå°å¦ç”Ÿâ€ã€â€œä¸Šå¦çš„小书包”ç‰æ´»åŠ¨ï¼Œå¢žå¼ºå¹¼å„¿çš„å…¥å¦æ„è¯†ï¼Œæ¿€å‘幼儿的上å¦æ„¿æœ›ï¼Œä½¿å¹¼å„¿çš„知识、技能得到提升，为其顺利入å¦ï¼Œæˆä¸ºåˆæ ¼çš„小å¦ç”Ÿå¥ å®šåŸºç¡€ã€‚

　　（二）保育方面

　　1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

　　2、根据幼儿需要完善科å¦çš„生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

　　3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

　　4、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行ä¸è®©å¹¼å„¿æŽ¢ç´¢ä¿æŠ¤ç‰™é½¿çš„秘密。

　　5、定期在家长å›åœ°ä¸Šï¼Œå®£ä¼ å«ç”Ÿä¿å¥çŸ¥è¯†ï¼Œå®¶å›å…±åŒåšå¥½å«ç”Ÿä¿å¥ã€‚

　　（三）安全方面

　　教师应做到：

　　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入å›ï¼Œä¸¥æ ¼å¹¼å„¿çš„安全制度。

　　2、保证教室的通风、干净，保证区域活动材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　3、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠æ£ã€‚

　　4、户外活动时教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　教育幼儿方面：

　　1、培养幼儿良好的个人卫生习惯。

　　让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，å¦ä¼šæ´—手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活ä¸æ•™å¹¼å„¿éµå¾ªä¸€å®šçš„行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

　　2、培养幼儿的交通安全意识。、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆；教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

　　3、培养幼儿防火、防电、防地震ç‰å®‰å…¨æ„è¯†ã€‚

　　防火安全：教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，å¦ä¼šæ‰“火è¦ç”µè¯ï¼ˆ119）。掌握火灾发生时æ£ç¡®çš„自救方法；用电安全：教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切æ–电源。打雷时不在电线下和大树下玩；防地震安全：教育幼儿å¦ä¼šçœ‹åœ°éœ‡å‰çš„预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　三、家长工作：

　　家åºå› ç´ ä¸Žå¹¼å„¿çš„各方面能力发展有着密切的联系，本å¦æœŸæˆ‘们将加强家å›è”系，使家åºæ•™è‚²ä¸Žå¹¼å„¿å›æ•™è‚²åè°ƒä¸€è‡´ã€‚

　　1、召开家长会

　　2、请家长跟å©åä¸€åŒå‚加幼儿å›åŠççº§ç»„织的各项活动，加强家长与家长间的交流。

　　3、丰富家å›è”系栏，并能灵活运用家å›è”系栏向家长及时反映幼儿在å›æƒ…况或向家长介绍一些教育方法。

　　4、加强与家长进行电话或面对面地沟通，及时家访。

　　5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿å›çš„教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

　　6、利用幼儿成长档案，及时反馈幼儿在å›å¦ä¹ å†…容和活动的开展，写好幼儿每月评è¯ä¸Žå®¶é•¿äº¤æµï¼Œæœ‰é’ˆå¯¹æ€§æŒ‡å¯¼ã€‚充分挖掘“家长资源”与å©åå…±åŒæ”¶é›†ä¸Žä¸»é¢˜æœ‰å…³çš„资料，多和家长交流，让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。

　　以上是本å¦æœŸçš„çåŠ¡è®¡åˆ’。我们三位工作人员将以饱满的精神，积极地投入到工作ä¸ï¼Œå›¢ç»“合作、认真å¦ä¹ ã€ä¸æ–进取，努力提高教å¦è´¨é‡ï¼Œå¹¶åˆ›å»ºå‡ºå¯Œæœ‰ç‰¹è‰²çš„æ•™å¦æ–°è·¯åã€‚

　　四、å¦æœŸæ´»åŠ¨å®‰æŽ’

　　九月：

　　1、布置ççº§çŽ¯å¢ƒï¼Œåšå¥½å¼€å¦å·¥ä½œã€‚

　　2、加强幼儿常规管理，培养幼儿良好的习惯。

　　3、积极发动幼儿带些动植物，丰富自然角。

　　4、教师节、ä¸ç§‹èŠ‚节日教育，慈善一日捐。

　　5、组织家长会活动。

　　十月：

　　1、国庆节节日教育、节日环境布置。

　　2、十一æŒå”±æ¯”赛。

　　3、讲故事比赛。

　　十一月：

　　1、秋游活动。

　　2、家长开放日。

　　3、小小运动会。

　　一月：

　　元旦节日教育、节日环境布置。

　　二月：

　　1、幼儿发展评估。

　　2、物品整理、登记。

　　3、假期安全教育。

　　二十一世纪是知识经济时代，适应这个瞬息万变的世界，å©åä»¬åº”有具有创造财富的能力，具有高远宽阔的视野，具有强烈的求知欲望，顽强的意志品格。做为幼教工作者，我们更有责任去培养具有创新意识和创新能力的人才。

　　本å¦æœŸï¼Œè¿˜æ˜¯ç”±æˆ‘们三位老师担任教育保育工作。ççº§å¹¼å„¿å…±35人，男生19人，女生16人，其ä¸æ’çç”Ÿ4人。开å¦åˆï¼Œæˆ‘们三位老师认真总结上å¦æœŸçš„工作，吸取经验，反省不足，我们在新纲要和å›åŠ¡å·¥ä½œæŒ‡å¯¼æ€æƒ³çš„引导下，根据本çå¹¼å„¿çš„年龄特点，制定了本å¦æœŸå…·æœ‰æœ¬çç‰¹è‰²çš„çåŠ¡å·¥ä½œè®¡åˆ’，如下：

　　一、努力提高教师自身素质

　　（一）认真å¦ä¹ æ–°çš„指导纲要，树立æ£ç¡®çš„教育观，并转化成教育行为。

　　（二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。

　　（三）每周五召开çåŠ¡ä¼šè®®ï¼ŒåŠæ—¶æ²Ÿé€šå¹¶è§£å†³é—®é¢˜ã€‚

　　（四）做好幼儿观察记录和个人档案。

　　我们将时常细心观察、记录幼儿å¦ä¹ å‘展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓展幼儿å¦ä¹ çš„经验和机会。

　　二、幼儿重点能力的培养

　　（一）培养幼儿的责任心

　　责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程ä¸åŽ»åŸ¹å…»ã€‚比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带ç‰ã€‚另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水ç‰ã€‚

　　（二）与幼小衔接，培养幼儿良好的å¦ä¹ ä¹ æƒ¯

　　1、引导幼儿掌握æ£ç¡®çš„'坐、写姿势。

　　2、培养幼儿要有较强的时间观念。

　　3、要求幼儿坚在离å›ä¹‹å‰å›žå¿†åœ¨å›æ‰€åšçš„事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高å©åçš„注意力、记忆力和口è¯è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ï¼ŒåŒæ—¶ä¹Ÿå¢žè¿›äº†å®¶é•¿ä¸Žå©åä¹‹é—´æƒ…感的交流。

　　（三）开展识å—活动，培养幼儿早期阅读的能力

　　1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉å—，潜移默化地得到知识。

　　2、以游戏的形式识å—，激发幼儿å¦ä¹ çš„兴趣。

　　3、将识å—与各科教å¦ç›¸ç»“合。比如è¯è¨€æ•™å¦ï¼Œé€šè¿‡å¦å„¿æŒã€è°œè¯ã€æ•…事、古诗的讲、读、猜、识ç‰ï¼Œä½“现了口头è¯å’Œä¹¦é¢è¯ä¸¤ç»“合。借助幼儿识å—之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。

　　（四）创设良好的双è¯å¦ä¹ çŽ¯å¢ƒï¼ŒåŠ å¼ºå¹¼å„¿è‹±è¯å£è¯çš„表达能力

　　1、要求幼儿每天坚持用英è¯ä¸Žäººé—®å€™å’Œç®€å•çš„对话；

　　2、给新来的幼儿起英文名å—ï¼›

　　3、组织幼儿开展听录音、情景表演ç‰ä¸°å¯Œå¤šå½©çš„英è¯æ´»åŠ¨ï¼Œæ¿€å‘幼儿å¦ä¹ è‹±è¯çš„兴趣；

　　4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。

　　三、建立民主、平ç‰çš„新型师生互动关系

　　（一）çƒçˆ±å…³å¿ƒå¹¼å„¿ï¼Œä½¿å©åæ„Ÿåˆ°è€å¸ˆè±¡å¦ˆå¦ˆã€‚尊重、信任幼儿，使å©åæ„Ÿåˆ°è€å¸ˆæ˜¯æœ‹å‹ã€‚

　　（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进æ¥ï¼Œç»™äºˆè‚¯å®šï¼Œä½¿å¹¼å„¿æ„Ÿåˆ°è‡ªå·±çš„è¿›æ¥ï¼Œä»Žè€ŒåŸ¹å…»è‡ªä¿¡å¿ƒã€‚

　　我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求å©åæ¯å¤©è‡³å°‘和老师说一句话，从最为简单的开始，逐æ¥å¼€å¯ç´§é—的心门，逐æ¥å»ºç«‹å¸ˆç”Ÿç›¸äº’的交流和沟通。

　　四、家长工作

　　家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。

　　本å¦æœŸå°†å¼€å±•ä»¥ä¸‹å·¥ä½œï¼š

　　（一）定期召开家长座谈会。

　　（二）认真并及时填写家å›è”系手册。

　　（三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。

　　（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

　　（五）充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。

　　以上是本å¦æœŸçš„çåŠ¡è®¡åˆ’。我们三位老师将以饱满的精神，积极地投入到工作ä¸ï¼Œå›¢ç»“合作、认真å¦ä¹ ã€ä¸æ–进取，努力提高教å¦è´¨é‡ï¼Œå¹¶åˆ›å»ºå‡ºå¯Œæœ‰ç‰¹è‰²çš„æ•™å¦æ–°è·¯åã€‚

　　ççº§æ¦‚况

　　本ççŽ°æœ‰å¹¼å„¿x名，其ä¸ç”·å©x名，女å©x名。经过大çä¸€ä¸ªå¦æœŸçš„生活，小朋友们都有了明显的变化，总的来看：幼儿在生活自理本事、å¦ä¹ ä¹ æƒ¯æ–¹é¢éƒ½æœ‰äº†è¾ƒå¤§æé«˜ï¼Œå¼‚常是在体能、è¯è¨€è¡¨è¾¾ã€ç¤¾ä¼šäº¤å¾€ã€ç»˜ç”»æ–¹é¢è¡¨çŽ°è¾ƒä¸ºçªå‡ºã€‚可是ççº§å¹¼å„¿å› ä¸ºå¹´é¾„相差较大，差异教å¦åœ¨æœ¬å¦æœŸä»ç„¶ååˆ†ä¸»è¦ã€‚

　　本å¦æœŸï¼Œæˆ‘们把幼儿幼小衔接工作做为本å¦æœŸçš„工作重点，要重点加强幼儿前阅读、前书写的è®ç»ƒã€‚由于本å¦æœŸæ›´æ¢æ–°æ•™å¸ˆï¼Œå·¥ä½œä¹‹é—´éœ€è¦ç£¨åˆï¼Œä¹Ÿéœ€è¦å…¶ä»–两位教师的配合、督促和鼓励新教师的工作，提高教å¦ï¼Œéœ€è¦ä¸‰ä½æ•™å¸ˆé…åˆé»˜å¥‘才能顺利的把å©åé€å…¥å°å¦ã€‚

　　ççº§æ€»ç›®æ ‡

　　本çæ‰€æœ‰å¹¼å„¿å°†åœ¨ä»Šå¹´è¿›å…¥å°å¦ï¼Œè¿™ä¹Ÿæ˜¯è¿™äº›å©ååœ¨å¹¼å„¿å›åº¦è¿‡çš„最终一个å¦æœŸï¼Œæ‰€ä»¥ï¼Œæœ¬å¦æœŸå›´ç»•ä»¥â€œå¹¼å°è¡”接”为ä¸å¿ƒçš„系列主题教育活动，从幼儿入å¦å‰çš„心理准备、行为准则准备、å¦ä¹ æœ¬äº‹å‡†å¤‡ã€ç”Ÿæ´»æœ¬äº‹çš„准备四方面教育出发，将å¦å‰çš„准备工作与主题探究活动、各å¦ç§‘æ•™å¦æœ‰æœºç»“合起来，为幼儿进入小å¦æ‰“好基础，使幼儿顺利的从幼儿å›è¸å…¥å°å¦çš„å¦ä¹ ç”Ÿæ´»ã€‚

　　ççº§å·¥ä½œ

　　1、心理准备：经过参观小å¦ï¼Œè®©å¹¼å„¿æ˜Žç™½ä¸ºä»€ä¹ˆè¦ä¸Šå°å¦ï¼Œå°å¦ä¸Žå¹¼å„¿å›æœ‰ä»€ä¹ˆä¸ä¸€æ ·ï¼Œäº†è§£å°å¦æƒ…景。激发å©åä¸Šå°å¦çš„欲望，同时也帮忙他们解决“向往上小å¦ã€åˆä¸æ˜Žç™½æ€Žæ ·åšçš„问题”。

　　2、行为准则的准备：了解小å¦ç”Ÿè¦éµå®ˆé‚£äº›çºªå¾‹ã€‚如：有时间观念，不迟到；上课坐姿；二分钟预备铃要做什么ç‰ç‰ã€‚

　　3、å¦ä¹ æœ¬äº‹çš„准备：

　　（1）激发幼儿好奇好问的求知欲，能观察周围环境，不怕困难，进取寻找ç”案。

　　（2）注意力的培养：在教师团体活动时间里幼儿专心听讲，能逐渐坚持注意的稳定和持久。我们也将逐渐根据小å¦ä½œæ¯åˆ¶åº¦ï¼Œé€‚当延长幼儿å¦ä¹ æ—¶é—´ã€å‡å°‘游戏时间ç‰ã€‚

　　（3）充分利用评比栏，值日生、çé•¿è½®æµåˆ¶ï¼Œé€‚当的布置作业ç‰ï¼ŒåŸ¹å…»å¹¼å„¿çš„任务意识，能与他人合作、有坚持性，不怕困难。

　　（4）前阅读、前书写的渗透：培养幼儿æ£ç¡®çš„读书、写å—、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：活动室环境布置图文结合、以è¯è¨€åŒºä¸ºé‡ç‚¹ç²¾å¿ƒè®¾è®¡åˆ¶ä½œæœ‰å…³è¯»å†™æ–¹é¢ææ–™ä¾›å¹¼å„¿æ“ä½œï¼ŒåŒæ—¶åœ¨å„区域ä¸è¿›è¡Œæ¸—透，坚持开展听读游戏活动ç‰ã€‚

　　（5）数å¦æ–¹é¢çš„渗透：经过每次的数å¦æ´»åŠ¨ã€åŒºåŸŸæ´»åŠ¨ï¼Œå¼•å¯¼å¹¼å„¿è¿›è¡Œåˆ†ç±»ã€ç»Ÿè®¡ã€ç®€å•è¿ç®—、自编应用题ç‰æœ¬äº‹çš„培养，提高幼儿的逻辑思维本事。充分利用ççº§â€œå°è¶…市”区域，在日常活动ä¸å¼•å¯¼å¹¼å„¿å¦ä¹ è¿ç”¨æ•°å¦ç»éªŒè§£å†³é—®é¢˜ï¼Œæé«˜å¹¼å„¿ç‹¬ç«‹æ€è€ƒé—®é¢˜çš„本事。

　　（6）培养å©ååŠ¨æ‰‹æ“ä½œæœ¬äº‹ï¼šæœ¬å¦æœŸï¼Œç»“合主题模仿å¦æ ¡è¦æ±‚让幼儿å¦ä¹ æœ‰å…³çš„常规知识：å¦ä¹ æ•´ç†è‡ªæˆ‘的书包、铅笔盒，爱护并看管好自我的物品，å¦ä¼šä½¿ç”¨å‰ªåˆ€ã€é“…笔刀、橡皮、刨铅笔和其它å¦ä¹ å·¥å…·ã€‚

　　（7）请家长配合幼儿å›ï¼Œå¼•å¯¼å¹¼å„¿å…»æˆéµå®ˆä½œæ¯æ—¶é—´çš„习惯，如：不迟到、不早退、不随便请假ç‰ã€‚

　　在生活方面

　　1、严格落实各项流程，为幼儿创造良好的å¦ä¹ çŽ¯å¢ƒã€‚认真执行消毒制度，避免传染病的发生。春å£æ˜¯ä¼ æŸ“病多发å£èŠ‚，我们必须要确保为幼儿供给一个安全健康的环境，严格执行各项消毒制度，确保每个环节都贴合流程要求，避免传染病的发生。做好ççº§å®‰å…¨æ£€æŸ¥å·¥ä½œï¼Œæ¶ˆé™¤å®‰å…¨éšæ‚£ã€‚不定期对ççº§çŽ¯å¢ƒè¿›è¡Œå®‰å…¨æ£€æŸ¥ï¼ŒåŠæ—¶å‘现安全隐患并给予解决。

　　2、在坚持做早操的同时还要继ç»åšæŒç»„织幼儿各种户外活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿身体素质，关注动作发展。春å£æ˜¯å¹¼å„¿èº«ä½“成长的大好时机！我们将进取利用春å£è‰¯å¥½çš„天气，有目的的开展户外游戏活动！重点进行跳大绳，从单人跳到双人合作跳，增加幼儿的合作意识和团队精神。其次继ç»åšæŒæˆ·å¤–区域游戏的开展，不æ–创新，并关注保留精彩瞬间。

　　3、加强幼儿自理本事，能够做到自我的事情自我做，比如自我整理书包，记作业、自我明白增减衣服ç‰ç‰ï¼Œä¸ºä¸Šå°å¦åšå¥½å‡†å¤‡ã€‚严格落实值日生制度，培养为他人服务的精神。

　　4、加强生活常规的培养，同时在日常生活环节，随时对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护本事。

　　家长工作

　　（1）开å¦åˆå¬å¼€å®¶é•¿ä¼šï¼Œå‘家长介绍çåŠ¡å·¥ä½œè®¡åˆ’，取得家长对ççº§å·¥ä½œçš„理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

　　（2）继ç»å¼€å±•äº²åé˜…读，培养幼儿的阅读习惯，坚持每日亲åé˜…读打卡分享。

　　（3）做好家å›è”系工作，及时和家长沟通幼儿在å›æƒ…景，让家长及时了解幼儿的发展并相互配合促进幼儿的成长坚持每周在ççº§ç¾¤é‡Œä¸Šä¼ å‘¨è®¡åˆ’，上传有意义的照片，让家长了解教å¦è®¡åˆ’及幼儿在å›æ´»åŠ¨ã€‚

　　（4）严格落实接送卡制度，争取家长的理解与配合，确保幼儿安全！

　　（5）要求家长配合教师，让å©åå…»æˆè‰¯å¥½çš„å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ã€ç”Ÿæ´»ä¹ æƒ¯ï¼Œä¸ºå…¥å°å¦æ‰“好基础。

　　（6）鼓励家长进取参加各种ççº§æ´»åŠ¨ï¼šå„种节日活动、亲åæ´»åŠ¨ç‰ã€‚

　　如æ¤ï¼Œä¸€ä»½è¯¦å®žã€å¯æ‰§è¡Œçš„ççº§å·¥ä½œè®¡åˆ’便完成了，在æ¤åŸºç¡€ä¸Šï¼Œæˆ‘们还可将计划进一æ¥åˆ†è§£ï¼Œæ ¹æ®å¹¼å„¿å›çš„整体安排和每月实际情景，落实到具体活动ä¸åŽ»ã€‚

　　三月份

　　1、本月是招生旺å£ï¼Œæ•™å¸ˆåšå¥½å®£ä¼ å·¥ä½œï¼Œç…§é¡¾å¥½æ¯ä¸€ä½å©åï¼Œè®©å®¶é•¿æ»¡æ„ï¼Œçƒæƒ…接待每一位来å›å’¨è¯¢å®¶é•¿ï¼Œæ•™è‚²å©åè§åˆ°å‚观人员主动打招呼。

　　2、结合“三八妇女节”开展“送祝福、为你服务”的系列活动。

　　3、以植树节为契机，开展“爱绿护绿”活动。

　　4、以世界水日活动的开展为契机，创设主题式区域活动。

　　5、举行幼小衔接家长会。

　　6、开展前书写è®ç»ƒï¼Œçº æ£åå§¿ã€ä¹¦å†™å§¿åŠ¿ï¼Œä¸ºå‘家长展示良好的å¦ä¹ ä¹ æƒ¯åšå¥½å……分的准备。

　　四月份

　　1、配合教研部门，准备优质课评选活动。

　　2、结合4月22日世界地球日，开展“爱护地球从我做起”的主题教育活动。

　　3、开展“清明节”主题教育活动，并组织幼儿春游、踏青、扫墓ç‰äº²åæ´»åŠ¨ã€‚

　　4、做好五一放假前的安全检查工作。

　　5、开始亲åè¿åŠ¨ä¼šå‡†å¤‡ã€‚

　　6、加强幼儿朗读本事，开展本çå¹¼å„¿æˆ–是大çæœ—读pk赛。

　　7、充分利用户外活动时间，组织幼儿练习跳绳、拍球。

　　8、开始å…一节目准备。

　　五月份

　　1、结合“五一劳动节”，去养老院为他人服务活动。

　　2、“母亲节”，开展“我爱妈妈”系列活动。

　　3、继ç»åšå¥½â€œå…一节”庆祝活动的准备工作。

　　4、对幼儿的成长过程做好积累，并注意平时进行及时展示，å…一节时集ä¸å±•ç¤ºã€‚

　　å…月份

　　1、开展庆“å…一”汇报表演，组织幼儿毕业画展。

　　2、结合“父亲节”进行“我的爸爸”征稿活动。

　　3、开展家长半日观摩活动。

　　4、组织幼儿参观小å¦ï¼Œå¢žåŠ å¹¼å„¿å…¥å¦çš„欲望。

　　5、配合å›æ‰€â€œè‡ªç†æœ¬äº‹å¤§èµ›â€ï¼Œç»„织幼儿进行整理衣物、书包的比赛，增强幼儿的自我管理本事。

　　6、认真准备教师专业技能达标考核。

　　七月份

　　1、设置入å¦å€’计时牌。

　　2、整理幼儿期末测评及分析报告。

　　3、完善各种档案的整理。

　　4、为毕业典礼做准备，尤其是节目的排练。

　　八月份

　　1、大çæ¯•ä¸šå…¸ç¤¼ï¼Œè¿™æ˜¯æœ¬æœˆä»½çš„重点活动。

　　2、欢送毕业幼儿，照顾好留å›çš„å©åã€‚

　　3、清点物品，做好交接ççš„准备。

　　计划和每月安排都有了，大ççš„幼师们，加油吧！

　　一、ççº§æƒ…景分析

　　经过了一个暑假，å©åä»¬åˆé‡æ–°å›žåˆ°å¹¼å„¿å›å¦ä¹ ã€ç”Ÿæ´»å’Œæ¸¸æˆã€‚幼儿从ä¸çåˆ°å¤§çï¼Œä¸ä»…仅个头长高了，各方面的本事也有了不一样水平的提高。è¯è¨€æ–¹é¢å¹¼å„¿èƒ½ä¸»åŠ¨ã€è¿›å–地与同伴交流，大多数幼儿è¯è¨€æ¯”较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不一样技法表现自我的感受，体验创造的欢乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也å˜åœ¨ä¸€äº›ä¸è¶³ä¹‹å¤„，如è¯è¨€æ–¹é¢éƒ¨åˆ†å¹¼å„¿å€¾å¬ä¹ æƒ¯æ¬ ä½³ï¼Œä¸èƒ½å¬åˆ«äººå‘言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情景及部分幼儿å˜åœ¨çš„不足之处，我们将继ç»æ³¨é‡å¹¼å„¿è‰¯å¥½çš„行为习惯、生活习惯、å¦ä¹ ä¹ æƒ¯çš„培养，现将本å¦æœŸå¹´æ®µå·¥ä½œåˆ¶å®šå¦‚下：

　　二、日常保教工作

　　为了全面提高保教质量，我们将继ç»åŠ å¼ºå¦ä¹ å’Œç ”究，不æ–更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在欢乐ä¸å¦ä¹ ï¼Œåœ¨æ¬¢ä¹ä¸å‘展，真æ£çš„做到保教并重。

　　1、能用较规范性的è¯è¨€å®Œæ•´ã€å…·ä½“、连贯的表述为幼儿供给普通话的è¯è¨€çŽ¯å¢ƒï¼Œåœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ä¸ä¾›ç»™è‡ªç”±äº¤æµã€è¡¨è¿°çš„机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏ä¸æ‰©å±•å¹¼å„¿çš„经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动ä¸æ‰©å±•è¯è¨€ç»éªŒçš„倾向，让幼儿在活动ä¸æœ‰æœºä¼šå¬è¯´ï¼Œè¡¨è¾¾è‡ªæˆ‘的观点；其次改善看图讲述、情境讲述ç‰è®²è¿°æ´»åŠ¨çš„æ•™å¦å½¢å¼ã€‚

　　教å¦å½¢å¼å†³å®šå¹¼å„¿è®²è¿°çš„兴趣程度、讲述水平、è¯è¨€æ½œèƒ½çš„挖掘程度。从原先的团体集ä¸ï¼Œé€‚当安排小组集ä¸ï¼Œå¹¼å„¿åˆ†ç»„讲述能为幼儿供给更多讲述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自我的见解；再次如开设小小故事大王，æ’报员ç‰æ´»åŠ¨é¡¹ç›®ï¼Œè®©å¹¼å„¿è¿ç”¨å·²æœ‰çš„è¯è¨€ç»éªŒå……分表达和锻炼；最终充分利用家长资源，让家长了解家åºæ˜¯å©åå¦ä¹ è¯è¨€çš„重要场所，从而充分利用家åºæ•™è‚²çš„有利因素，不æ–强化家åºä¸è¯è¨€æ•™è‚²ï¼Œå¦‚：让家å›é…åˆç£ä¿ƒå¹¼å„¿å®Œæˆä»»åŠ¡ï¼Œå¦‚：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的资料，目的二是任务的选择多以复述儿æŒã€æ•…事为主，让幼儿进行表述必须的资料的è¯è¨€å®žè·µæ´»åŠ¨ã€‚

　　2、å¦ä¹ ä»Žä¸ä¸€æ ·è§’度、不一样方面观察与思考问题，能经过观察、比较、类推ç‰æ–¹æ³•è§£å†³ç®€å•çš„æ•°å¦é—®é¢˜ã€‚为幼儿供给必须的活动空间，供给丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的è¯è¨€ä¸ŽåŒä¼´ã€æ•™å¸ˆäº¤æµè‡ªæˆ‘的探索过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供给丰富的科科å¦æŽ¢ç´¢ç±»çš„玩具和材料，让幼幼儿在玩ä¸ä½“会科科å¦çŽ°è±¡ã€‚以团体、小组、个别的探索形式开展教育活动，将科å¦æ´»åŠ¨è´¯ç©¿äºŽå¹¼å„¿ä¸€æ—¥ç”Ÿæ´»ä¹‹ä¸ï¼Œå¦‚科å¦æ¸¸æˆæ´»åŠ¨â€”风车转转转，借助必须的材料或玩具，将科å¦çš„道理寓于游戏之ä¸ï¼Œç»è¿‡å‚与有必须规则的、趣味的玩耍和操作活动，获到相关的科å¦ç»éªŒï¼›å¦‚根据ççº§å¼€å±•ç§æ¤é¥²å…»æ´»åŠ¨ï¼Œç»è¿‡å¹¼å„¿æ„Ÿå…´è¶£çš„æ’种、管理、收获ç‰ç§æ¤æ´»åŠ¨å’Œå–‚养、照料ç‰é¥²å…»æ´»åŠ¨ï¼Œè®©å¹¼å„¿ä»Žä¸èŽ·å–有关大自然的丰富经验。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散æ¥ï¼Œå‚观、游览的机会让幼幼儿在简便、愉快的气氛ä¸ç”ŸåŠ¨çš„了解一些科科å¦çŸ¥è¯†ã€‚

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