学生学习规划 篇1
这个学期，对我们来说是一个特别的学期。由于一些特别的缘由，我们不能在学校中正常的开学授课。但是随着网络科技的进展，我们的对此的解决策略也消失了！那就是利用网络去完成上课学习的任务！
在过去的一段时间里，我已经在教师的网络授课中学习了不少的学问。网课给我的感受，真的很特殊，尽管不如面对面的直接授课清晰，但是也有许多过去所没有的优势。为了能好好的利用教师努力为我们完成的授课，我在学习上也要努力的提升自己，让自己在这段特别的授课中有更大的进步！以下是我的个人学习规划：
一、自我治理
随着上课的进展，我也发觉了网络授课的最大问题。那就是我们学生对自己的治理真的很糟糕。我也知道，在家中的环境总是让自己忍不住放松。尽管我始终在努力的掌握自己，但仍忍不住走神。这对我的学习真的很不利！为了改正自己的问题，我在此对自己做以下要求：
1. 在上课的时候必需严格的要求自己，不能开小差，更不能去想别的事情，要将自己的房间当做课堂！
2. 在学习的时候要积极的记录下自己的问题，课堂上不便利的，要在课后利用时间去和教师请教。
3. 积极地改正自己在上课时的错误习惯，努力的适应这种新的教学方式，提高自我的适应力！并在课后努力的完成作业，不能拖沓！
二、课外时间的利用
尽管在家里，可是我们其实已经是在学习了！面对每天众多的“课外时间”，我必需积极地利用起来！
首先是对自己的英语单词背诵，积极的改良自己的英语单词储藏量的缺乏，这正是个好时机！其次，是对语文等课程的资料背诵。这些都能利用多出来的空闲时间来学习。家中的学习尽管有很多的不便利，但是对于自学来说，却是不行多得的“清净”。我要好好的利用这段时间，增加自己的学问储藏！
三、完毕语
这次的网络授课，既是一次考验，也是一次时机。我信任，只要有心学习，无论是在哪里，都一样可以提高自己的学习成绩！我不会由于学习中的麻烦而选择躲避，我肯定能在这次的学习中，更加的精进自己！提升自己！期盼在真正的开学后，我能有不一样的转变！也盼望我们正式开学的那一天早些到来！
学生学习规划 篇2
新的一学年开头了，我要制定一个切实可行的学习规划作文，以便在日后的学习中，更好的提高学习成绩，养成更好的学习习惯。
⒈周一至周五早上六点四非常起床，洗漱。
⒉早上七点整从家动身，到校后翻开课本进展早读。
⒊上课仔细听讲，不做小动作，不说话。
⒋校内的作业在放学前交给教师，不拖延时间。
⒌放学后快速回家，不在路上玩耍。
⒍回家后仔细完成家庭作业。
⒎周一至周五不看电视。
⒏看电视要看对自己有益的节目。
⒐不懂就问，养成良好的学习习惯。
⒑周末早上八点三非常起床。
⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。
⒓上网时不要只玩嬉戏，应当查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。
目标：每门课考八非常以上。
重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。
以上就是我的学习规划作文了，如有漏洞，请多教导，盼望在本学年中到达目标，考出好成绩！
学生学习规划 篇3
细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们游览在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!
一、指导思想
书，应当成为人头脑中最精致的填充物。在学生的童年时期，有书作伴，为文化奠基，为思想打底，为精神立骨——这无疑是最为抱负的教育。因此，我班结合学校的“书香班级”建立规划，制定切合班级教学实际的读书规划。
二、读书目标:
把我班建立成为书香班级，培育学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默读教师推举的书目，或者自己选择的书目。
2、前5分钟古诗文诵读。
3、每天下午图书室开放1小时。
4、坚持每天课外阅读至少1小时。
5、每周两节阅读课，教师指导阅读方法或者课上沟通。
三、开展多样活动，激发读书热忱
1.引导学生读书
为保证学生有足够的书读，开展“我捐一本书”，“读一百本书”活动，周四课外活动进展班级阅读指导活动，并利用学生所捐书册设立班级“图书角”，周四中午进展免费指导阅读活动。我班邢艺萧曲光明.王森..李思思.孙家嘉嘉五名同学参与了学校开办的双休日免费读书活动.依据学生的需要和兴趣，选择书籍，如名篇精读，优秀童话故事，小学生课外阅读一百篇等，开阔学生的视野。
2.吸取丰富养分，引领学生学会积存
要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生阅读方法，让学生以摘抄、背诵美丽句段为主，以读后感为主，教会学生从书中吸取养分。
3.运用积存，启发制造
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思，有所悟。鼓舞学生大胆制造，如改编故事，续编故事等，点燃学生心中的创作欲望。
4.开展活动，持之以恒
在读书期间，开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”“读书心得沟通会”“词语积存运用竞赛”“读书学问竞赛”等激发情趣。
与书共舞，做一个欢乐的读书人!
四、阅读书目:
1、学校推举的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文等。
2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、科幻小说、历史小说、中外名著准时事新闻为主要内容的课外书。
3、自己喜爱的书目、家长推举的书目。
学生学习规划 篇4
由于我在本学期没能好好学习以至于平常成绩并不抱负，然而初二阶段还不好好努力的话只会给整个初中生涯留下圆满，我也能够感受到内心的紧迫感从而很重视今后的学习，马上到来的寒假应当要好好利用才能更好地提升自己，联想到自己平常有哪些弱势科目以后也让我制定了相应的寒假学习规划。
首先应当多做数学试题从而稳固自身的根底，其实这学期以来数学成绩的变化是让我感到有些难以承受的，由于我一直都对数学科目的学习有着深厚的兴趣，这也导致以往我的`数学成绩都能够保持中上水平，但是由于这学期没能仔细对待数学科目中的学问难点，这便导致自己的数学成绩一落千丈以至于让我感到很惭愧，我也明白这种状况的消失完全是自作自受的结果，应当要好好反思自己并将丧失的信念重拾回来才行，所以想方法提升数学成绩是我现阶段需要尽快实现的，对此我应当借阅同学的笔记并仔细查看自己遗漏了哪些学问点，而且我每天至少需要写两张数学试卷并通过比照答案找出自身的缺乏。
其次我应当多读英语课文从而提升自身的语感，事实上英语科目的成绩不好在我看来并不意外，由于我从没有仔细学习过英语科目且对此并不感兴趣，而且有时我会产生只要学好优势科目的天真想法，殊不知英语本就属于分数较多的科目从而难以填补这个空缺，再加上我在数学科目上遇到瓶颈以至于自身的整体成绩非常差，所以我得想方法不再让较差的英语成绩拖自己的后腿才行，我得每天至少花费两个小时的时间朗读课文并抄写英语单词，稳固好根底从而让英语成绩到达及格线才是我应当做的。
最终让我感到不太满足的则是自己的字迹属于较差的类型，为了不影响到今后的学习还是应当将字迹练好才行，所以我应当每天临摹十页以上的字帖从而稳固好自身的根底，而且我也应当多花费时间抄写课文从而检验练字的成果，而且在抄写课文的过程中还能起到强化记忆的效果，因此我得仔细抄写并查看自己字迹是否有进步。在复习完以往所学的学问以后还能够借阅下个学期的课本，通过提前预习从而让自己了解更多需要学习的学问。
相对于规划的制定来说如何将其落实下去才是我应当思索的，所以我得严格要求自己从而确保学习规划能够执行才行，而且我也应当让父母监视自己并仔细学习以往遗漏的学问点，盼望通过寒假期间的努力能够让自身的学习成绩有所提升。
学生学习规划 篇5
学习一年复一年，时间过去的飞速，但我们却决不能习惯时间的飞逝！在经受了这段一学期的学习后，我正是完毕了高二上学期的学习。
随着高二的开头，学习上的效率和要求简直翻了个倍。不仅仅是学习上，生活上也是如此。更加严格的治理，更加严格的教学。这些压力正从四周八方袭来！如今，我很糊涂我顶住了这份压力，但说实话，这一学期我的学习和表现都并非精彩，和其他同学比起来，我有许多需要努力的地方。为此，我在这里总结并分析自身的学习，并制定了以下的规划：
一、寒假安排
今年的寒假并不一般，这是我高二的寒假，意味着高中的生活已经过了一半！并且如今的状况，我想大家了并不是太愿意聚会和去外面玩耍。为此，我要全新全意的在家中完善自己的学习，全面预备接下来的任务。
二、英语累积
英语可谓是我最不擅长的科目，这个问题来源于我的根底和自身的兴趣。但如今，为了自身的将来，我必需第一个将它拿下。寒假中，最重要的是对单词的累积的，尽管一次性登记来很吃力，但只要善用寒假的每一天，积少成多也能收获质变。
此外，还要熬炼听力，以及语法问题，好在对于自身的缺乏我都有标注，在假期里我要紧追英语进度，稳固好根底和现在的学习。
三、数学梳理
数学随比英语强一些，但其实也大有问题。尤其是过去没呢弄懂的一些问题，随着累积一环扣一环的就更难解开了。为此，我要趁现在准时做好梳理。从头到脚的对数学学问点会进展复习。并要协作练习册，学一局部练一局部。让自己能在复习中学会解，又从解答中稳固学问。
此外，还要抽空分析我一学期来的错题集，对自己不懂的学问进展着重强化。
四、其余课程
其他的课程由于我都还算有根底，所以要利用剩下的时间综合复习。但也要有规划，有规律的去安排。
此外，在寒假作业方面，由于数量众多，所以我具体的为每天安排任务，定时定量的去完成作业任务，保证不拖欠，不遗忘。
寒假马上开头，尽管严寒又吵闹的冬季算不得什么复习的好时候，但我会珍惜的时间，积极的提高自我，争取在下一学期前提高自我的成绩，积极的进展自我！
学生学习规划 篇6
我们高三已经完毕，我们也马上迎来我们进入大学前的一个漫长的暑假了，这次的暑假由于高考的完毕而多出来的一个月的时间，所以我们不能白白铺张掉这将近三个月。我们应当要在这三个月的时间里，让自己对自己之后大学的生活有一个充分的预备。不能由于高中繁忙的学习完毕就去放纵自己，所以在这个大学前的暑假我们也要充实自己生活，让自己有更好的预备去迎接我们马上到来的大学生活。
首先，我们在这个暑假最先要做好的一件事，就是依据自己的志愿，了解自己想要读的一些专业。一个专业的选择是特别重要的，它不仅关系到我们自己之后的学习方向，同时也可能打算我们之后的择业方向。所以我在这个暑假里，应当依据自己的喜好，去对自己感兴趣的专业进展查询，并了解它们的具体状况，再做出是否要选择该专业的填写的打算。选择好自己之后在大学的专业，不仅会让自己在之后的大学学习中，对自己专业的学习更加有兴趣，同时也让自己对自己之后的学习方向，有一个特别明确的指导。
另外，在这个漫长的暑假里，自己也应当去学习一门技能，比方跳舞、乐器、或者是其他的才艺技能。我认为在这个暑假我可以去学习吉他这个乐器。第一，吉他这个乐器比拟廉价，自己现在可以用自己的零花钱买到。其次是由于吉他是一门比拟简洁的乐器，自己可以依据一些教学视频学会，自己也可以在这短短的三个月时间里，取得在吉他这个乐器上肯定的成就，而不像其他的乐器要花大量的时间才可以学会一点。学习吉他这门乐器，更不用自己去相应的培训班，学习专业的吉他教学，这样不仅让自己花费更多的钱不说，还让自己暑假的时间变的不好安排。
然后，我自己在暑假里也不能落下的英语的学习，这是一门在大学连续要学习的高中学科，并且也是对我们有很大帮忙的一门学科，所以在这暑假里，我应当连续跟上自己上学时的学习进度。在每天早晨，我要做的第一件事情就是背诵英语单词，让自己在英语词汇量的积存上越做越好。同时也要熬炼自己的英语口语，自己在高中阶段始终无视自己的英语口语的学习，让自己英语口语变得很差，每次说英语时自己都会感觉到为难。所以我会报一个英语口语的培训班，同时自己也会多看英语电影或者是电视剧，让自己多听英语的新闻，并去仿照他们的发音，让自己的英语口语越来越纯粹。
以上就是我高三暑假的规划，同时也是我大学前的一个学习规划，盼望自己能够能在暑假里将这些规划都实现。
学生学习规划 篇7
教育专家表示，中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间，在学期中间安排假期的目的，是为了协作学生有张有弛的学习规律，让学生在这段时间里调整紧急的心理状态，消化、沉淀上学期学习的学问，并为下个学期的学习生活储藏精力。
所以，家长除了要在寒假里照看好孩子的生活，还应细心安排孩子的学习和活动，利用这段时间，帮忙孩子调整状态，养成良好的学习生活习惯。只要安排得当，孩子们都能度过一个内容充实、丰富好玩的高质量假期。
寒假A规划
适合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照看孙辈，白天的大局部时间只能让孩子单独在家。
类型苦恼
市民吴女士：我和丈夫工作都忙，白天一成天不在家，上小学三年级的儿子立刻放假了，我最担忧的就是他一个人在家时任凭给生疏人开门，还怕他在家调皮玩火、玩电造成危急。另外，又担忧孩子没有自制力量，一个人在家只顾看电视，遗忘写作业。一个假期下来，荒废了学业。
A规划攻略
教育专家建议，孩子单独在家过寒假，家长应当事先对孩子进展安全教育，明确告知孩子随便触动火、电的严峻后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危急品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简洁地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明缘由，年龄较小的孩子奇怪心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危急。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的状况，并尽量与其进展简短的交谈，这样可以让单独在家的孩子感到父母的关心，不觉得孤独、受冷落。
关于孩子的学习自觉性问题，采访了华育小学特级教师马丽娜，有多年一线教学阅历的马教师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我治理力量相对较差，尤其需要大人的催促和引导。有些孩子做假期作业常耍些小聪慧，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类状况的发生，家长必需担负起监视孩子的职责，建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业进展必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些习题，认真核对结果是否正确。假如孩子完成作业状况较好，也可以适当考虑赐予嘉奖。
寒假B规划
适合类型：假期里孩子大局部时间在奶奶或姥姥家度过，由老人负责照看孙辈。
类型苦恼
市民刘女士：老人看管孩子，自然是无微不至、宠爱有加，可问题也随之而来。我儿子上小学二年级，平常挺听话，可在爷爷奶奶面前，有老人护着，孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇，我想管，老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来，孩子被惯坏。
B规划攻略
假期里，一些孩子大局部时间和祖辈一起度过，脱离了父母的常态治理，简单变得懈怠，有时还会仗着有长辈撑腰，有意躲避学习任务。马丽娜教师指出，事实上，假如假期里对孩子的治理过于放松，会对其学习习惯造成消极影响，甚至在新学期开学后，导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的治理标准，也会混淆孩子的熟悉，让其认为任性和懒散是被允许的。
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