班级体育竞赛活动方案〔精选5篇〕
班级体育竞赛活动方案〔精选5篇〕
班级体育竞赛活动方案1
一、 宗旨：
为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，开展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，进步注意力、自信心、进取心和英勇顽强和克制困难的精神，以“安康”“快乐”为主题，开展群体兴趣体育比赛。
二、 活动工程：
(详细规程附后)
三、 本次活动共设：
(一)集体工程: 时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠;(二)单人工程：摸着石头过河，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。
四、 时间安排及要求：
1、个人报名及班级集体工程于 日前上报校团委。
2、比赛时间待定。
3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。
五、奖励:
本次活动集体工程设一等奖，二等奖三等奖一各名;个人工程设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体工程加分为6、4、2，个人工程3、2、1，最后按集体和个人工程的团体总分排队。
六、竞赛规程：
1、集体工程:
时代列车
方法：每队10人，抽签选道次，“车头’手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在“车头”带引下，在明晰、宏亮的集体口号声中，步调一致(“口令1时”迈左腿，“口令2时”迈右腿)。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。
规那么：
1、行进中，除“车头”外，其他队员的双手必须搭扶在前位运发动的双肩上，假设节奏失控应立即停顿前行，并原位重新接组合后再行开场，裁判予以警告，假设再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。
2、前行中，假设队员摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。
3、断定比赛的先后顺序，应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。
并足行竞赛
方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起，将互相邻的手臂互相搭放搂抱于同伴的肩背部，就绪于二人三足并肩状，发令后冲向终点，用时多少排定名次。
规那么：
1、行进中，不得跑入邻道，否那么取消比赛。
2、行进中，假设绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。
假设重心不稳摔落在地，亦可原地立起重组后再开场。
3、假设绑结条强脱落，那么以失败论处。
二龙戏珠
方法：两人一对(男女各一)，开赛前，同组选手分别面对面侧向站于起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂应于体侧自然展开或于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体采用走、跑动作向前侧行直达终点，以时间多少定名次。
规那么：
1、行进中应将球挤于两人前额之间，以手托或互相把握对方不计成绩。
2、行进中假设球落地，应立即以比赛失败予以断定。
2、单人工程：
摸着石头过河
方法：开赛前，参赛运发动在各自赛道的起点线后，手持一块木方，
两脚分别站在起跑线后的两块木方上，发令后，运发动先将手中木方放臵在前方适当位臵，依次反复前进至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块木方为准终止计时，以用时少者名次列前。
规那么：
1、赛程中，运发动的身体的任何部位均不得触及地面，反之违例，成绩无效。
2、行进中，运发动双脚均须各踩在一块木方上，才能去捡身后空出的木方，反之，违例，成绩无效。
捡废铁竞赛
方法：比赛令发出后，身负背篓，手持铁钳的选手应快速奔跑至本赛
道的10米处小圈前，钳夹铁钉时，双脚站在圈外，持钳手经胯下由后向前探出，夹住铁钉后，仍从胯下原路抽回，并直接放于背篓之内，如此反复钳夹三次(一次一个)，待铁钉全部入篓后，再顺序移至20米处小圈，30米处小圈旁，并按前面的要求，分别完成后面的任务直至持钳、背篓步及终点，用时少者胜。
规那么：
1、站于圈外胯下钳夹抽回为有效捡拾，钳夹未经胯下为无效钳夹，假设出现上述违例，那么放回原地重新开场，否那么比赛无效。
2、钳之物胯下抽回时，不慎落于圈内地面，可再行捡拾后装入背篓，假设落于圈外，那么放回圈内后按捡拾钳夹规重新开场。
3、所钳之物向背篓搁放时不慎落于赛道地面，均可再行放臵(次数不限)，直至装入篓内。
4、不影响其他赛道比赛。
夹球跳跃
方法：赛前，选手站于起点线后，将球对夹于双脚内侧之间，下令后，选手快速向前并步跳移，直至终点，用时少者胜。
规那么：
1、假设脱落至地，应在掉球点将球夹稳再行，假设再次脱落，那么退出比赛。
2、如误入他道或球脱落后滚至别人赛道，在不影响别人比赛的情况下，可在原地将球夹好继续，否那么停赛。
3、必须以稳定的脚夹球过终点，断定先后，以运发动的胸部触越终点线垂直部位时为准。
班级体育竞赛活动方案2
为丰富校园课余文体生活，增强学生体育锻炼的意识，增强身体素质;同时促进学生德智体全面开展，培养学生集体荣誉感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教诲处和艺体办组织的本学期校园拔河比赛将于近期开赛。相关事宜如下：
一、参赛队伍：
以各班级为单位组成参赛队，以各级部为比赛组。共分为六年级级部组、七年级几部组、八年级级部组和九年级级部组共四个比赛组。
二、参赛人数：
以各班级为单位组成参赛队，每队20人(男生10人，女生10人)。
三、比赛时间：
下周，周一下午第七节课(六年级组)、周二下午第八节课(七年级组)、周三下午第八节课(八年级组)、周四下午第八节课(九年级组)。
四、比赛规那么：
1、六、七、九年级各班级循环赛，以胜场多少决定胜负。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。假如出现各胜一场的情况，抓阄选出种子队，另外两队比赛获胜队再与种子队决赛)
2、八年级1班—2班、3班—4班，获胜队—获胜队、输队—输队。
五、考前须知：
1、每次比赛完毕时防止立即松绳,以免造成对方队员受伤;
2、参赛队员不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮助。一经发现立即取消该队参赛资格;
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二原那么。
六、奖励方法：
1、各级部奖励前2名班级。
2、比赛结果纳入班级量化。
班级体育竞赛活动方案3
为了丰富我校冬季体育活动的开展，树立“安康第一”的指导思想，进一步推进“2+1工程”活动开展，保证学生一天一小时的活动时间。 全面进步和开展学生的综合素质、运动才能和竞技程度，活泼校园课余文化生活，增进团结和友谊，进步学生的竞争意识和凝聚力。
学校决定举办首届“校园杯”篮球比赛。详细事宜如下：
一、报名时间：
20xx年5月1日
二、报名方法：
以班级为单位每班各报男、女两支队伍，每队限报10人，领队1人。
三、比赛方法：
第一轮采用淘汰制，第二轮采用循环制。
四、比赛时间:
20xx年5月中旬，中午12：20开赛，12：10准时在篮球场集合。
五、比赛地点：
学校篮球场。(两块)
六、比赛规那么：
1、篮球规那么。
2、分男、女两组同时进展比赛。比赛开赛10分钟后,
还没有到场的参赛队伍，以弃权处理，积分为零分。
3、每组前三名进入决赛。预赛采用淘汰制，决赛第二轮采用循环制。
4、积分标准：赢一场得2分，输一场得1分。平局以加时赛决胜负。积分一样按胜负关系排名。
5、奖励方法：决赛奖励前3名
班级体育竞赛活动方案4
响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心安康开展，进步做操质量，进一步推动阳光体育运动的.开展,经学校决定举行播送操、手语操比赛。
一、比赛时间：
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
二、比赛地点：
学校田径场
三、比赛顺序：
从一年级至六年级
四、比赛方法：
1、比赛流程：
(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。
(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。
(3)做完操列队退场回教室。
2、评比方法：
(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。
(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。
(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有到达要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别过失扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交织不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神相貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神相貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)动作标准整齐：70分。动作标准、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠标准扣1-3分，明显偏向扣4-6，严重偏向扣7-10。)
五、比赛人员安排：
1、裁判：行政组;
2、统分、计分：
3、现场组织调控：体育组教师;
4、播送：
5、摄像、照像：
6、救护：
班级体育竞赛活动方案5
一、活动宗旨：
为了丰富全校学生的文体生活，加强交流、增进友谊，增强学生的身体素质，营造活泼安康的文化气氛，开展形式多样，轻松活泼的兴趣体育活动，使学生们活泼身心，共同体验运动的兴趣和快乐，培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。为此，为我校体育节再添辉煌，特组织兴趣体育活动竞赛。
二、活动口号：
“青春在舞动，活力满校园”兴趣体育活动竞赛
三、活动地点：
汪柘中学篮球场。
四、组织单位：
体育组
五、参赛人员：
每个班每个单项限报10人，每人限报一项。
集体工程每班限报两组，男、女各一组〔多人跳绳仅一组〕
六、活动工程：
本次活动设个人单项赛和团队工程赛
1、个人单项赛：兴趣投篮、2分钟双脚左右盘踢、袋鼠跳、
1分钟个人双脚单摇跳绳、1分钟个人双脚双摇跳绳、
18人“8”字绕环跳、1分钟跳绳(双人双脚单摇跳绳〕袋鼠跳接力、两人三足
七、及表格：
为10月24日——10月30日。
八、报名方式：
用OA平台直接将报名表格王教师。
九、比赛时间：
12月23日〔暂定，如遇雨天，顺延。〕
十、参赛方法：
1、兴趣体育比赛工程中每位运发动在个人单项赛中只能报一项，团队工程赛中如何出赛由团队成员统一商量；
2、比赛出场顺序由抽签决定，详细抽签时间与。
十一、兴趣体育工程比赛规那么与说明
〔一〕、个人单项赛规那么说明：
1、《兴趣投篮》
比赛方法：每生只有两次时机，把篮球击地反弹进筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通过地面反弹将球落入球筐，即为进球，统计班级总次数，总次数多者名次列前。
要求：
1、各班级要精心组织学生开展训练〔可利用体育课、下午课外活动课训练〕.
2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点，任何班级不得弃权。
2、双脚左右盘踢毽子比赛
统一采用左右双脚盘踢，单脚连踢不算，左右各踢一次算一个，比赛时间2分钟，计规定时间内的总个数。
3、《袋鼠跳》
比赛方法：开赛前，于各自赛道起点线后站立的参赛选手应将双手随〔及腰部〕套入麻袋，双脚蹬至麻袋底部，双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位。〔裁判要检查，看是否就位〕裁判发令后，运发动在保持身体平衡的状态下，应充分利用双腿的屈伸蹬地动作连续向前跃跳，直至到达终点。计时方法以参赛选手用时少者名次列前。
比赛规那么：
A、前行过程中假设出现双手滑脱〔麻袋分开双手〕或任何一脚离袋触地等情况，均视违例，成绩无效。
B、假设因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱〔可一手持袋〕，脚未离袋的情况下，可从跌倒处立起后继续前行。
C、行进中，假设出现步入他道、踩踏分道线或摔倒至邻道，均属违例，成绩无效。
4、一分钟跳绳〔单人双脚单摇绳〕
比赛跳绳自备，单人双脚单摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
5、一分钟跳绳〔单人双脚双摇绳〕
比赛跳绳自备，单人双脚双摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
6、18人“8”字绕环跳绳
在本班内自选18人组成一个队绕“8”字跳大绳，全队过5次，计通过的时间，范规成绩记为零。
7、一分钟跳绳〔双人双脚单摇绳〕
比赛跳绳自备，双人双脚单摇绳〔自找本班同学为伙伴〕，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》〔每班限报2组，男、女各一组〕
比赛方法：每队3人，50米间隔 ，采用接力赛形式，听发令后，运发动跑向队友另一边，到达指定地点后，要及时脱下布袋交由另外一名队友穿上，由另外一名队友接着跑向另一端，接应队友。比赛规那么：进展接力时，接力方必须在指定线内完成接力，以最后完成接力用时最少的队伍获胜。
9、《50米×3二人三足》
比赛方法：每队3人，采用接力赛形式，间隔 为50米。
比赛规那么：赛前每两名运发动各一条腿用布带捆绑在一起〔捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢〕，站立方式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部份到达终点线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道。两名选手捆缚的布带赛中脱落，需站在原地重新捆绑，然后继续比赛，否那么成绩无效。
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