一班级上学期数学教研组工作方案 1
一、指导思想。
本期我组将以学校提出的文化滋养、雅园育雅为指导,围绕学校的工作主题自主进展、享受成长开展本期一班级数学教研组工作,全面落实学校高质量、高品位、学校校建大雅堂的工作目标。在数学大组的指导下,以雅训练为旗帜,引领同学、老师、教研组的进展,结合一班级数学组自身实际,重实效、重进展、重制造性地开展工作。
二、工作主题
落实常规、搞好争辩、保证质量、开展活动
三、工作策略:
想实招,做实事,求实效
四、工作要点。
协作班主任抓好德育工作,尤其是好习惯的坚持,由于习惯打算成败。
搞好教研工作,做到务实教研,教研务实。坚持每单元集体备课,而且时间、
地点、主讲人要落到实处。另外随机教研随时在组内开展。(本学期的教学重点
应当是:鼓舞同学适应新学期、适应课堂教学、养成各种良好的学习习惯。。)
以高度的责任心,热忱的服务态度,强劲的服务力来做好一切常规工作:
⑴坚持做好教学八认真;
⑵认真抓好教学十环节;特殊要在提高课堂教学的实效性和高效性上下功夫;
⑶建立新生记录档案,尽快让同学适应老师的课堂教学,
⑷认真做好课前修改,课中机敏有效地实施,课后认真细致的总结反思工作;
⑸认真上好组内的争辩课,并做好评、说、反思工作;
⑹坚持提前两周备好课,每周检查签字。
⑺认真参与各级各类的培训,以提升自身的力量和素养。
(8)初步培育同学养成错题记载的习惯。
(9)开展班级组内的数学竞赛(如:口算竞赛)。
(10)协作班级组搞好班级的特色活动,并在活动中突出体现数学学科的特色。
五、本学期特色工作:
1、建立一班级同学状况记载表。
2、加强和二班级的联系,高效地开展一班级的数学教学工作。
3、培育同学各种良好的数学学习习惯,收集相关资料。(如:规范性的作业书写)
4、辅导同学参与数学口算竞赛。
5、开展家长开放日工作。
6、开展富有特色的教研组活动,促进组内每一位老师的进展。
六、各学月工作重点支配:
第一学月:制定本组工作方案,参与期初的教材分析,尽快顺当开展新学期的教学工作。
其次学月:连续加强新课程理论的学习,保证低段数学的教学质量。
第三学月:培育同学各种良好的学习习惯,开展班级特色的口算竞赛。
第四学月:以家长开放日为契机,加强家校沟通和沟通。
第五学月:实践反馈性的考试,工作总结、质量分析等期末工作。
七、组内集体备课支配:
第一、二单元、整理与复习(一)主讲赵
第三、七单元、整理与复习(二)主讲任
第五、六单元、大家来熬炼主讲谢
第四、八、九单元、迎新年主讲钟
总复习主讲任
八、组内争辩课题:《培育一班级同学良好的数学学习习惯》
一班级上学期数学教研组工作方案 2
一、指导思想。
本期我组将以学校提出的文化滋养、雅园育雅为指导,围绕学校的工作主题自主进展、享受成长开展本期一班级数学教研组工作,全面落实学校高质量、高品位、学校校建大雅堂的工作目标。在数学大组的指导下,以雅训练为旗帜,引领同学、老师、教研组的进展,结合一班级数学组自身实际,重实效、重进展、重制造性地开展工作。
二、工作主题
落实常规、搞好争辩、保证质量、开展活动
三、工作策略:
想实招,做实事,求实效
四、工作要点。
协作班主任抓好德育工作,尤其是好习惯的坚持,由于习惯打算成败。
搞好教研工作,做到务实教研,教研务实。坚持每单元集体备课,而且时间、
地点、主讲人要落到实处。另外随机教研随时在组内开展。(本学期的教学重点
应当是:鼓舞同学适应新学期、适应课堂教学、养成各种良好的学习习惯。。)
以高度的责任心,热忱的服务态度,强劲的服务力来做好一切常规工作:
⑴ 坚持做好教学八认真;
⑵ 认真抓好教学十环节;特殊要在提高课堂教学的实效性和高效性上下功夫;
⑶ 建立新生记录档案,尽快让同学适应老师的课堂教学,
⑷ 认真做好课前修改,课中机敏有效地实施,课后认真细致的总结反思工作;
⑸ 认真上好组内的争辩课,并做好评、说、反思工作;
⑹ 坚持提前两周备好课,每周检查签字。
⑺ 认真参与各级各类的培训,以提升自身的力量和素养。
(8)初步培育同学养成错题记载的习惯。
(9)开展班级组内的数学竞赛(如:口算竞赛)。
(10)协作班级组搞好班级的特色活动,并在活动中突出体现数学学科的特色。
五、本学期特色工作:
1、建立一班级同学状况记载表。
2、加强和二班级的联系,高效地开展一班级的数学教学工作。
3、培育同学各种良好的数学学习习惯,收集相关资料。(如:规范性的作业书写)
4、辅导同学参与数学口算竞赛。
5、开展家长开放日工作。
6、开展富有特色的教研组活动,促进组内每一位老师的进展。
六、各学月工作重点支配:
第一学月:制定本组工作方案,参与期初的教材分析,尽快顺当开展新学期的教学工作。
其次学月:连续加强新课程理论的学习,保证低段数学的教学质量。
第三学月:培育同学各种良好的学习习惯,开展班级特色的口算竞赛。
第四学月:以家长开放日为契机,加强家校沟通和沟通。
第五学月:实践反馈性的考试,工作总结、质量分析等期末工作。
七、组内集体备课支配:
第一、二单 元 、整理与复习(一) 主讲 赵 晓
第三、七单 元 、整理与复习(二) 主讲 任 萍
第五、六单 元 、大家来熬炼 主讲 谢冬泉
第四、八、九单元 、迎新年 主讲 钟辉霞
总复习 主讲 任 萍
八、组内争辩课题:《培育一班级同学良好的数学学习习惯》
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