好多时候大家会为了写工作打算而发愁,有了工作打算才能使工作更加有效率的快速完成,那么工作打算该如何写呢?以下是我和大家共享的关于英语教师工作打算优秀范文,以供参考。关于英语教师工作打算优秀范文1
一、学生状况分析:
本班大局部学生在上学之前未曾接触过英语学习,因此英语底子比拟薄弱,但他们机灵好学,透过本学期的英语学习,坚信在以后的学习中会之后居上。他们的表演欲望很强,这就为学习英语缔造了专心的英语环境。期望他们以后能成为我们学校的傲慢。
二、教材分析:
本教材共有三十课,分上下两个学期完成,第一学期我们需完成前十五课,每周一课,每周六个课时。其中每周拿出一节课进展考试,复习或是练习。每课都以一首小诗的形式呈现给学生,所以学生读起来比拟上口,但要让学生理解就须要深化浅出的讲解,学生驾驭里面的学问比拟吃力。所以就要求学生多读,多练,多写。手耳并用。做到手到,眼到,心到。
三、教学资料:
本学期一年级一班以<<童年的英语>>为英语教材,它虽不能完全起到补一个英语童年的作用,但它的确能够帮助学习者建立必需的英语思维,为初学者以后的学习打下坚实的根底。提高有必需英语根底学习者的口语和英语思维。因此与以往的教学不一样,本书要求学生能运用语言、学会组织和缔造,突破口语的表达,他们处于小学根底教育低段,要求学生们养成良好的学习习惯,注意语法学问的学习,再有要驾驭音标的识读,同时要专心为孩子缔造一个简洁,愉悦搞笑的英语会话环境。口语教学工作,与外籍老师共同探讨如何实施英语教学,让学生和外籍老师多接触、多沟通,造就学生说英语的自信念。
四、教学目标:
1。造就学生的语感和节奏感,增加学习爱好。
2。提高发音的正确性,驾驭根本语法学问。
3。透过学习了解风土人情,西方文化。
五、教学重点:
1。强化对学问的应用,将所学的学问运用实践。
2。驾驭学问的精确性,多听多练。
六、教学难点:
要求学生识读单词,背诵及理解课文。要求学生能默写课文中的须要驾驭的单词。学生能自主的用英语进展表演对话。
七、教学措施:
培优转差:对优秀学生尽量的多提高自身素养,多看英语读物,多落学问点。对差生那么多利用课堂,课外的时间抓根底学问,努力订正发音,提高学生学习英语的专心性,让学生专心主动开口说英语。争取全班统一进步。关于英语教师工作打算优秀范文2
德:学高为师,德高为范
遵守老师职业道德,重视师风师德,严格要求自己。
能:
1、本职工作:我主要从事五年级英语,全校心理教学工作。干好本职工作,是对工作最大的负责。
2、提高业务:不断加强理论学习,探究新的教学方法,本学期我特别珍惜心理培训时机,也盼望内化为自身学问,将之用于实践。
3、对接工作:对接老师培训,职称管理,档案管理,人事岗设,社保养老工作,能够做到兢兢业业,有条不紊,踊跃协作学校工作。
勤:严格要求,以身作那么
以高标准,严要求来约束自己,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退。标准自己的行为举止,能够刚好订正学生不文明现象,言传身教,以身作那么。
绩:辛勤劳作,喜结硕果
1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖
2、我的英语公开课《Where is my car?》获得经开区老师技能大赛评比二等奖及优质课二等奖。
3、《Happy birthday》荣获课件类二等奖。
4、《We love animals》荣获郑州市微课一等奖。
廉:遵守制度,廉洁自律
严格要求自己,廉洁自律,遵守上级规章制度,不进展有偿授课。
20xx已经来了
不急不躁 脚踏实地
20xx工作打算
教育教学常规 行政工作协作 个人进步成长
英语教学 心理教学 养老社保 工资岗设 做好记录常做反思
老师培训 接着教育 阅读书籍 多学技能
详细措施:
1、 教育教学
〔1〕 备好课上好课:谨慎备课,踊跃敏捷,使课堂变得丰富、好玩、吸引人
〔2〕 重视过程性评价:注意过程性评价和终结性评价相结合,重视过程性资料的收集和整理
〔3〕 作业批改刚好登记
〔4〕 培优补差:利用课余时间,做好培优补差工作
〔5〕 教研活动:在学期初制定好教研打算和主题,遵照打算和进度开展教研活动,留意过程性材料的留存
〔6〕 老师根本功
2、 行政工作
〔1〕 养老社保 :不等不靠勤学多问
〔2〕 工资岗设:遵照节点工作有序
〔3〕 老师培训:收集材料做好统计
〔4〕 接着教育:档案管理做好对接
3、 个人进步
〔1〕将日常工作记录好,每天打卡统计
〔2〕同伴沟通 三人行必有我师焉
常做反思吾日三省吾身
〔3〕每两个月读一本教育教学专业性书籍
每月读一本自己感爱好的树
〔4〕熬炼身体
多学会一些工作生活技能充溢自己
活在当下:无论将来多么渺茫或者充溢盼望,然而眼下却是最真实的!眼下或者当前的生活才是自己的生活,无论自己想要或者不想要,都须要专心谨慎对待,因为此时此刻是你余生里最年轻的一刻,今日是你余生里最年轻的一天。你是你人生的负责人。踏踏实实做好每一份看似很平凡的工作,认谨慎真对待每一天,保持自律,只有这样,才能脚踏实地,坚决沉着。关于英语教师工作打算优秀范文3
一、指导思想
本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作打算为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,透过教学探究,提高老师驾驭课堂潜力,使老师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学气氛中,特性得到充分的开展,使“后进生”能够顺当摘帽。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际状况和学生的英语学习状况,改善以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。
二、工作目标
1、深化学习《英语课程标准》,谨慎进展教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探究工作。
2、专心开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。
3、以“有效课堂―初探新课程语音教学”为主题,绽开磨课活动。
4、探究小课题实践探究,以课堂为主阵地,专心探究、注意实效性,刚好结题。
5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优异的成果。
6、创编,学习英语字母操,争取这个学期,全部英语教师都能驾驭。
三、本学期工作重点、措施
1、备课、上课。谨慎钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时谨慎制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选取教学媒体,注意教案的批注反思由常规性向有效细微环节反思过渡,突出针对性及实效性,提高老师的反思潜力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和专心性。深化学习温州市“关于实施有效教学的指导看法”和永嘉县“关于改善学生作业提高教学质量的实施看法”。,指导于实践,并谨慎写出心得体会。
2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、群众备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有打算、有活动、有记录、有总结、有发言人,资料充溢,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。
3、专心参与各项活动。依据校教研处和县、市相关教研打算,我们组将专心参与各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比拟多,如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升竞赛,五年级英语书写竞赛,英语阅读教学案例评比等等。
4、老师自身素养的提高。透过各种形式的学习、探讨,不断提高自己的教育理论水平、专业学问水平、教学潜力和教科研水平。专心参与学校,县、市举办的老师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”,大家相互学习,多学习多反思,同心协力,共同成长。专心参与课题探究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题探究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平。
5、各年级详细工作
三年级重点工作:
a.英语学习爱好造就。课本学问的驾驭外,能增加一些课外爱好学问增加学生的学习爱好。
b.英语学习习惯的造就。
四年级教研重点:
a.做好根底较差的学生和后进生的辅导工作。
b.加强课本学问的稳固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的连接工作。
c.在教学资料范围内,进展英语表演赛。
五年级教研重点。
a.融英语书写教学于日常教学活动中,专心筹备学生参与学区、县、市英语书写竞赛。
b.谨慎实在地对待口语操练,使口语操练能够的确有效的效劳于英语教学工作。
c.引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的学问真正的运用于生活。
六年级毕业班工作重点:
a.谨慎做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,遵照教育处的.要求落实好学科打算。
b.与其他年级教师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的打算。
c.接着训练学生各方面的潜力,为期中质量抽测和期末统考做好充分的打算。
三、详细措施
1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。
2、教研组各成员做好师徒结对,学习教学经历,做好教学创新工作,专心听课,写刻后反思。
3、专心探究进展小课题探究。
4、专心参与各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升竞赛,五年级英语书写竞赛,英语阅读教学案例评比等等。
5、发挥团体优势,群众备课,摩课,努力打造精品课堂。
6、三年级务必做好英语打底工作,六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研打算。
7、抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他教师商议确定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量。
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