固定资产管理员的工作总结范文
在固定资产复核登记过程中从领导到广大教职员工，做了大量艰苦细致的工作，也创造了不少好的经验，推动学校固定资产管理工作提升到了一个新的水平。
（一）顺利完成面广量大的工作，关键是组织领导
绝大多数的部门和单位领导本着对事业负责，对学校现实和长远利益负责的态度，把这项工作作为巩固管理基础，提高整体水平，深化内部改革，实现全面、协调、可持续发展的一项重要举措，列入了工作的重点。
江宁校区管委会对固定资产复核登记建帐工作非常重视，针对设备数量来源多头绪的实际问题，果断决策，按场所责任到人，以物建账，各部门领导带头，全体人员齐上阵，共同参与复核、登记、建账和标签的粘贴工作。并认真组织自查，对自查过程中出现的问题，要求认真修改，使各种问题得到及时解决，圆满完成了任务。
国际技术学院黄晖院长党务行政一肩挑，工作任务十分繁重，但十分关心复核登记建账工作，不仅多次在会议上强调其重要性，要求做好，而且数次亲临现场和大家一起核对设备，在领导的带领和影响下，教职员工竞竞业业，确保了统计数据的正确性，在全校第一次检查中账物相符率就达到了 %，为其它单位树立了实实在在的光辉榜样。
后勤实业公司是全校复核登记建账工作任务量最重的部门之一。分管三个校区的一半资产和两个住宿点的全部资产，总资产数多达一万七千多件，占到全校资产的三分之一。在接到复核建帐工作的通知后，公司领导意识到这是一项任务量很大的工作，要准确做好不容易。公司还特别成立领导小组，由高永祥同志领导，吴珂林同志制定工作计划，邢炜同志负责具体实施。还邀请设备处做公司技术指导，对全体分管责任人进行技术培训，并多次召开经理会议，讨论分工，确定每个部门经理分管各自管辖区域，责任个人，部门经理对本部门数据负责把关，再由部门经理上报到公司财务部，由财务部汇总上报设备处。终于在以往工作的基础上，比较好地完成了复核登记建账工作。
为了推动面上工作，设备处在复核登记建账工作过程中，针对出现的普遍问题，先后下发了 个文件和通知，对工作给予具体指导，保证了各部门工作协调、有序的顺利进行。
（二）以检查促进学习和交流是提高工作质量的有效方式
为了推动各部门的工作，并把工作落到实处，设备处先后组织了抽调各部门固定资产管理兼职责任人和业务骨干 人次，先后组成 个检查小组，分5批进行了检查，在组织检查的过程中，有意识到聘请各部门固定资产兼职责任人担任检查小组成员。检查小组成员克服时间紧，任务重的困难，抱着对学校高度负责的态度，热情参加检查工作。熟记《检查验收标准》和检查验收办法，根据基础实验室评估方法，查阅账表清册等文件资料，依据《检查标准》随机抽取一定数量的固定资产，严格依据《验收标准》，逐项进行了检查评分，检查结束之后，与被查部门沟通，客观的评价与反馈意见，耐心地指出存在的问题，提出改进的建议，对不合格的单位，商定下次补查的时间和要求，进行跟踪检查。
检查小组的工作增进各单位之间的了解，交流了经验，取长补短。不仅促进了被检查单位的工作，也促进了检查小组成员所在单位的工作。正是由于检查小组成员借助互查的机会，许多单位认真学习吸取了被检查单位的经验和教训，对照不足，及时整改而取得了很好的成绩。
三、主要问题
通过检查验收也发现固定资产管理方面还不同程度地存在一些问题。主要表现在：
（一）工作开展不平衡
有的单位尽管通过了检查验收，但管理水平还不够高，离规范化、科学化、现代化的要求还有一定差距。个别单位对固定资产管理工作认识不足、重视不够，没有认真履行对本单位和部门的领导、组织与检查职责，没有采取有效的实施措施。有的经验不足，管理工作还不够深入、精细。
（二）固定资产管理体制和制度建设以及管理手段还有待进一步理顺与完善。
实验室设备管理工作还存在着管理人员和设备使用人员相分离，缺乏沟通和理解。实验员只是设备的管理者和维护者而不是设备的直接使用者，难以得到使用设备教师的积极的配合做好设备管理和维护工作。发现设备有问题，教师难以及时设备管理人员沟通，填写仪器设备记录不规范，无检查措施，使用记录形同虚设，问题得不到及时反映和解决，耽误后面课程的顺利进行，影响了教学质量的提高。固定资产管理系统信息手段尚未实施，也影响了工作效率的提高。
（三）固定资产管理规范化程度有待于进一步提高
少数单位还存在着资产登记不彻底，账实不符的现象。有的处置资产不规范，存在不按规定程序处置和超权限处置固定资产的现象。有的对固定资产档案管理重视不够，存在资料不全、随意存放的现象。有的资产管理流程设计不科学，给教职工增加了工作负担，有部分校办企业的固定资产也未能纳入这次复核登记建账工作范围。另外有的部门因岗位竞聘，资产移交手续不全，未能严格履行管理程序，签字手续不严格，造成账实不符。
虽然此次复核登记建账数据与学校财务部门的有关账目只相差 %，但要清醒地看到，这个数据是包含了已报废的 多万设备在内，还需要学校财务部门对此做出最后认定，如果不能包括报废设备，则账物差距较大，达 多万元，相差 %以上，因此今后对有账无物部分的固定资产进行清查的任务，还将是任重而道远。
四、措施和建议
（一）要进一步提高认识，切实加强对固定资产管理工作的领导。
要进一步加强和改善对固定资产管理工作的组织领导，按照统一领导，归口管理，分级负责、责任到人的要求，进一步理顺固定资产管理体制，明确资产主管机构、财务机构、各归口管理机构、使用机构和资产使用人员的岗位职责分工，确定专职或兼职管理人员，将管理和使用责任具体落实到人。
（二）要进一步健全管理规章制度
要及时修订已不合时宜的制度条款，为固定资产管理提供切实、有效的制度保障，真正建立起科学、严明、高效的组织结构体系、责任体系和运行机制，切实做到领导落实、组织落实、制度落实、人员落实、责任落实、工作落实。具体包括：
（1）登记制度。登记工作是一项最基础的工作，进一步建立健全固定资产帐卡和低值易耗品的备查登记簿，对其所占有的资产按存量、分布及增减变动情况进行如实登记，从实物形态、价值形态两个方面进行管理和控制，从根本上解决帐实不符、有帐无物或有物无帐的问题。
（2）保管制度。为防止丢失或损毁要及时掌握固定资产的闲置情况，便于调剂。
（3）赔偿制度。对资产造成损失者，应按责任大小追究当事人的赔偿责任。
（4）检查制度。每年要对设备使用单位进行一次检查，及时发现使用和管理方面存在的问题。
（三）要进一步充实固定资产管理队伍。
充分重视实训基地各方面的建设工作，明确各系部的主导作用;稳定实训基地人员队伍，合理调整人员结构，建立高素质的基地队伍;加强对实训基地人员的思想教育工作，明确工作职责，充分认识工作岗位，提高工作责任心与主动性;对实验员加强理论和实践学习，组织开展学习参观活动。适当提高实训基地人员待遇，缩小与校内同等岗位收入待遇的差距;
（四）要进一步提高固定资产管理的信息化水平
运用现代信息技术加强学校固定资产管理工作，是形势、任务和要求，是学校发展和改革的迫切需要。对于维护学校财产安全，优化资源配置，提高资产利用率和综合使用效益，合理安排预算，促进学校整体管理水平的提高，保障学校健康运行和可持续发展具有十分重要意义。兄弟院校的经验证明：以现代信息技术为支持的高校固定资产管理系统可以实时、同步管理，彻底告别过去那种工作繁重、手段落后、信息迟滞、缺乏沟通的传统作业方式，也彻底解决了传统管理模式带来的差错率高、对帐困难、各自为政、信息闭塞、监控不力、管理效能低下等老大难问题，能够很好地适应了学校快速发展、深化改革和资产规模急剧膨胀的管理需求，同时也有效的提高了资产利用效率，是学校固定资产管理模式的根本性突破。
（五）要进一步建立仪器设备综合效益评价体系
实验室仪器设备综合效益考核工作就是从立项，购置开始，直到报废的全过程，运用技术、行政与经济的手段和方法，组织、监督、控制和调动参与实验室仪器管理的人、财、物等要素，按照其自身的运行规律，提高功效和创造效益，最大限度地为学校教学、科研等工作服务，提高仪器设备的利用率，这是今后设备管理的核心任务。
许多工作先进的兄弟院校目前已将实验室仪器设备综合效益考核工作已成为学校的日常工作之一，每年定期进行。通过综合效益考核，实现了对实验室仪器设备的分类管理，有效地提高了仪器设备综合使用效益，降低了办学成本，提高了教学质量，推动了学校科研工作和社会服务水平的提高。
我校仪器设备管理工作在完成固定资产复核登记建账之后也应当在此基础上及早开展实验室仪器设备综合效益考核工作。根据目前存在的主要问题，通过研究分析，学校拟考虑以首批五个本科专业为试点，以点带面，分层次分阶段分步骤开展仪器设备综合效益考核工作，整体提高学校固定资产管理水平。
同志们，学校固定资产复核登记建账工作已告一段落，但我们进一步提高设备管理和使用水平的路还很长，学校设备建设的任务很重，我们有信心在学校党委和行政的正确领导下，和在座的各位一道继续努力，为学校的事业发展而奋斗。
学校固定资产清查情况总结
年 月 日，由大庆油田教育中心资产科科长亲自带队，铁人小学资深资产员等 人。来到我校进行 年度固定资产管理工作检查。 年资产检查时，我们正搬迁中。上级领导没有看到，所以今年头一个就来我们家。
对于学校固定资产管理低值易耗品管理，校领导一直非常重视。自 年 月上级宣布两校合并后。校长多次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调对于公共财物要严格管理。
我自今年 月中与大张交接后。即开始按中心下发资产清查细则挨项落实。
（１）按校长要求“地毯式”的。对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别进行了逐一登记。 至 月一次， 月开学后，又对重点部室再次核对梳理。
（２）核对中油资产管理６.０、７.０系统及黑龙江省固定资产管理系统里固定资产数据。学习管理软件操作。
（３）粘贴管理标签。
（４）按中心细则要求一项一项形成文字材料，分类装订。准备迎检。
中心下发检查时间表上， 月 日检查开始，咱们是第一天第二家。
第一家是２７中学。谁知 号早上学区通知第四检查组直接奔咱这儿来了，而且带队是科长。
检查材料，心有点底儿。按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。
头一家检查吃亏，按细则只要查 件资产， 个低值易耗品。由岩龙，老马，宝哥带着三位的老师，实地查看的怕不下 件。
材料上领导们提出不少问题。好在大家都熟，打分上都是“高高举起轻轻放下”，下面检查同志们给出的是 分，满分是 分，不是百分。科长审查时，又加扣一分。于是 号上晚上中心网络公文公示咱们是 分。粗看在第一天检查中咱们居中，细研究，第四组其它两个都比咱们分高。经与其它学校资产员交流学习。我校固定资产管理上需要改进的地方真的很多。
首先管理理念上，从前检查，只要资产员自己忙活一阵子就行。现在呢，个人能力再大也不行。此项工作需要多方配合。
（１）信息办：迎接检查，需要有信息办的政府采购计划，耗材合同书，微机、打印机及其它资产分配保管记录。微机教师提供的微机上机记录，实验教师提供的实验记录。没有的话扣分。
（２）后勤处：提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。没有的话扣分。
（３）采购组：提供３－ 月物资采购计划，如果有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产管理范围。没有纳入管理的扣分。
（４）库房提供出入库凭证。
（５）重点部、室，固定资产摆放有要求。要整齐要清洁。咱们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运行起来。目前微机二室还差 台电脑。因为要维修。所以有些就直接摆在地中间了。其它还个别办公室东西乱。另检查组提出咱们老师自己的笔记本电脑拿到办公室用不合适。如果是市里检查的话，不好解释。这些领导们只是提了一句，倒是没有扣分。
其次，管理材料上。虽然自以为很充分，但按杨科长说“工作是没少作，有些没干到点上。”
（１）固定资产标签，我是按上半年要求做的双编码标签。结果清查前通知要加上学校自编码，形成三编码标签。并要求在资产分布图上标出来。这个时间确实来不及。只好 年改正。
（２）低值易耗品没有找到台帐，这个我打印出来了。检查时翻乱了没找到。其实就是找到了也是不准确的。个别的房间因老师们都忙着，我没认真清点。这项工作我做的不细。
（３）标签卡片个别的没帖到。我自己知道还有不少个实物和标签不符的。
（４）资产分布图不美观。
（５）清查记录上责任人签字有代签的。如果以后有不认帐的就麻烦了。
（６）老旧资产应该申请报废。我校现有的同禧９３３、p4-1.6,p4-2.0等微机。还有老打印机老录放机等都到了报废期。另外还有电视机、ｄｖｄ等闲置中。
对于容易公私混用的固定资产，如数码相机/数码摄像机/笔记本电脑等项。检查组老师提出可以由专人统一管理保存，各部室签字借用。用后马上收回
学校固定资产清查总结
学校固定资产清查总结
年 月 日，由大庆油田教育中心资产科科长亲自带队，铁人小学资深资产员等 人。来到我校进行 年度固定资产管理工作检查。 年资产检查时，我们正搬迁中。上级领导没有看到，所以今年头一个就来我们家。
对于学校固定资产管理低值易耗品管理，校领导一直非常重视。自 年 月上级宣布两校合并后。校长多次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调对于公共财物要严格管理。
我自今年 月中与大张交接后。即开始按中心下发资产清查细则挨项落实。
（1）按校长要求地毯式的。对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别进行了逐一登记。 至 月一次， 月开学后，又对重点部室再次核对梳理。
（2）核对中油资产管理6.0、7.0系统及黑龙江省固定资产管理系统里固定资产数据。学习管理软件操作。
（3）粘贴管理标签。
（4）按中心细则要求一项一项形成文字材料，分类装订。准备迎检。
中心下发检查时间表上， 月 日检查开始，咱们是第一天第二家。
第一家是27中学。谁知 号早上学区通知第四检查组直接奔咱这儿来了，而且带队是科长。
检查材料，心有点底儿。按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。
头一家检查吃亏，按细则只要查 件资产， 个低值易耗品。由岩龙，老马，宝哥带着三位的老师，实地查看的怕不下 件。
材料上领导们提出不少问题。好在大家都熟，打分上都是高高举起轻轻放下，下面检查同志们给出的是 分，满分是 分，不是百分。科长审查时，又加扣一分。于是 号上晚上中心网络公文公示咱们是 分。粗看在第一天检查中咱们居中，细研究，第四组其它两个都比咱们分高。经与其它学校资产员交流学习。我校固定资产管理上需要改进的地方真的很多。
首先管理理念上，从前检查，只要资产员自己忙活一阵子就行。现在呢，个人能力再大也不行。此项工作需要多方配合。
（1）信息办：迎接检查，需要有信息办的政府采购计划，耗材合同书，微机、打印机及其它资产分配保管记录。微机教师提供的微机上机记录，实验教师提供的实验记录。没有的话扣分。
（2）后勤处：提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。没有的话扣分。
（3）采购组：提供 月物资采购计划，如果有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产管理范围。没有纳入管理的扣分。
（4）库房提供出入库凭证。
（5）重点部、室，固定资产摆放有要求。要整齐要清洁。咱们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运行起来。目前微机二室还差 台电脑。因为要维修。所以有些就直接摆在地中间了。其它还个别办公室东西乱。另检查组提出咱们老师自己的笔记本电脑拿到办公室用不合适。如果是市里检查的话，不好解释。这些领导们只是提了一句，倒是没有扣分。
其次，管理材料上。虽然自以为很充分，但按杨科长说工作是没少作，有些没干到点上。
（1）固定资产标签，我是按上半年要求做的双编码标签。结果清查前通知要加上学校自编码，形成三编码标签。并要求在资产分布图上标出来。这个时间确实来不及。只好 年改正。
（2）低值易耗品没有找到台帐，这个我打印出来了。检查时翻乱了没找到。其实就是找到了也是不准确的。个别的房间因老师们都忙着，我没认真清点。这项工作我做的不细。
（3）标签卡片个别的没帖到。我自己知道还有不少个实物和标签不符的。
（4）资产分布图不美观。
（5）清查记录上责任人签字有代签的。如果以后有不认帐的就麻烦了。
（6）老旧资产应该申请报废。我校现有的同禧933、p4-1.6,p4-2.0等微机。还有老打印机老录放机等都到了报废期。另外还有电视机、dvd等闲置中。
对于容易公私混用的固定资产，如数码相机/数码摄像机/笔记本电脑等项。检查组老师提出可以由专人统一管理保存，各部室签字借用。用后马上收回
学校固定资产清查总结
为了进一步加强我校的国有资产管理，确保我校国有资产的安全完整，提高我校国有资产的使用效率，我校在接到县委、县府江委办函[ ] 文件通知后，根据文件精神，迅速开展了学校的国有资产的清理工作：
一、迅速成立领导小组
我校按江委办函[ ] 文件精神，校长 在 月 日下午召开了国有资产清理工作会，成立了我校国有资产清理工作领导小组，中心校校长 任组长，成员有 二、清理过程
1、在清产核资工作中，中心学校校长田文华同志高度重视，亲自挂帅，切实把这项工作自始至终当作大事来抓，工作机构人员对具体负责的清产核资任务承担相应责任，分级负责抓好落实，坚决防止走过场。
我校严格按照清产核资的范围、内容和要求，从严掌握，着重在细、准、慎、勤、真五个方面下了工夫。即：财产清查做到了细，做到见物就点、见帐就清，不重不漏、不留死角，对查出的问题，不打埋伏，如实上报;产权界定做到了准，坚决维护集体资产的权益;资产核实做到了慎，对各类问题坚持分类排队，查明原因，进行细致分析，审慎处理每一个具体问题，严格把好关;检查督导做到了勤，领导小组负责人及工作小组负责人，针对清查的重点和难点，经常深入清查现场，加强政策指导，及时检查和纠正工作中出现的问题，确保清产核资工作的质量，真正达到预期的目的;报表填报做到了真。
2、合理安排，确保进度。
这次清产核资工作涉及面广，时间短，工作任务重，为确保清产核资工作保质保量、按时、顺利地开展和完成，制定了周密的实施方案和工作计划，将整个清产核资工作分为培训、清查和汇总三个阶段进行，明确了操作步骤和方法。工作做到了统筹安排，突出重点、难点、全面规划，在保证质量的基础上，确保了清产核资任务按时完成。
3、国有资产管理的做法
学校对国有资产的管理做到了精、细。对于每一件国有资产，在购买回来时，学校都要先进行登记，然后由领用人或管理人签字才能进行使用。
4、清理结果
通过学校此次的清理工作，对我校国有资产进行了一造册登记，使我校的国有资产进一步明确，领导做到了心中有数，同时让使用者及管理者责任到位，确保了我校的国有资产的安全，做到了国有资产不流失，提高了国有资产的使用效益和经济效益。
三、国有资产管理工作建议和存在的主要问题
国有资产的管理是一项长期而又十分重要的工作，单凭一个人或少数人均不能把这项工作做好，管理好。
建议：
1、学校成立专门的固定资产管理机构和管理人员。尤其是乡镇学校，各学校的固定资产管理光靠中心学校的会计人员来管理，很显然是不现实的，更何况分校对于固定资产的管理根本就不重视。
2、学校的固定资产有些容易损坏，比如学生的桌凳，学校几乎每隔一两年又要添置一批桌凳，学生课桌凳几乎又没报损耗，损坏了是各分校往学校伙食团作了搭伙用，到时进行清理时谁也不知道到哪儿去了。
3、学校的固定资产几乎没报过损，比如学生的课桌椅损坏和电子产品的自然老化等，必然造成固定资产年年不断增大，而实际学生的课桌凳这样的固定资产必然小于固定资产的账面数，建议每隔一两年对学生的课桌凳进行一次报损，使得学生的课桌凳与账面数相符，也免得固定资产的金额不断增大而从不减小。
总结经验，探索路子。在清产核资工作中，我校认真收集整理有关资料，对清理清产核资中暴露出来的问题，研究制定了整改措施，纠正了存在的问题，建立健全了管理制度。同时，结合这次清产核资工作的开展，认真总结和摸索了加强资产管理、提高经济效益的新路子。
四、学校小卖部的承包问题：
我校中小学、分校的小卖部于 年 月 日一次性承包，承包期限到 年 月 日， 年的承包费一次性付清，此款全部作为永兴镇初级中学学生宿舍修建的启动资金。
延伸阅读：学校财产清查制度
为更好管理好学校国有资产，特订立财产清查制度。
一、财产清查范围
1.固定资产
2.货币资金
二.财产清查期限及方法
期限
实物每学年清查一次，现金不定期抽查，银行存款对帐单每月核对一次。
方法
1）清查各种财产实物，实地盘存，逐一清点。实验室管理员明细帐与仓库保管员总帐相同。帐帐相符，帐实相符。仓库保管员财产帐金额与财务帐固定资产金额相符。
2）货币资金包括现金和银行存款，通过实地盘实确定现有存款与现金日记帐金额相符。银行对帐单与银行存款日记帐金额相符。
三.清查中发现问题及处理方法
1.实物清查如发现有帐外财产，及时计价入帐。报废财产要严格把关。短缺财产要查明原因，按财政部门国有资产管理部门有关规定办理。
2.货币清查中发现长款入暂存，查明原因转帐，发现短款查明原因，追究当事人责任。
固定资产管理员的工作总结范文（二）
根据河口区教育局管理制度和财务管理要求，我校在 年 月 日至 日进行了本年度的固定资产清查工作，清查工作已圆满结束，现对本次清查工作总结如下：
一、领导重视,组织得力。
校长许振海高度重视本次清查工作，把清查工作作为重点工作之一。成立由校长许振海任组长，总务处主任刘洪树为副组长，各部门负责人为组员的固定资产清查领导小组，负责对全校固定资产清查工作组织实施。
二、宣传到位，求实创新。
为更好地达到清查效果，学校专门召开会议做了安排部署，就清查范围、清查内容、领导机构分工、时间安排、工作要求等做了明确规定。对固定资产清查表、固定资产卡片、固定资产明细账的填写提出了详细的要求。
三、清查总结
年 月我校与太平三合小学合并，三合小学习 种计款 元资产无偿划拨入我校，入我校固定资产账内。合并之后固定资产的交接、清查工作成为我校首要解决的问题之一。经过多日的清查整理，三合小学所划拨固定资产已全部录入我校固定资产部门账中。其中，多媒体电教器材为 元，体育器材为 元，试验仪器器材为 元，美术器材为 元，音乐器材为 元，办公器材为 元，图书为 元。做到了帐卡相符、账实相符、账账相符、经费账务系统与资产管理信息系统各项数据一致。
固定资产管理员的工作总结范文（三）
为了进一步加强固定资产的管理力度,规范和整顿固定资产的管理秩序,我局紧密结合撤乡并镇后国有资产重组工作的现实需要,本着认真负责的态度，从 年 月开始,历经 个月的时间,对全旗各苏木镇，各行政事业单位的固定资产进行了检查清理。现将检查情况汇报如下：
一、各苏木镇固定资产的清理情况
根据呼伦贝尔市政府以及撤乡并镇工作的需要，我局成立了专门的检查组，经过认真细致的工作，圆满的完成了清产核资以及国有资产重组工作，使各苏木镇能够顺利地开展各项工作。
1、各苏木镇固定资产的情况：固定资产为2, 万元、待核销的固定资产为 万元、暂付款为 万元、暂存款为 万元。
2、存在的问题：一是暂付款数额较大，应报帐没有及时报帐。如因人员调动或死亡而形成暂付款和应收款。二是没有建立固定资产帐，帐面实物不相符。三是固定资产管理不到位，管理意识不强，财会人员工作主动性和积极性不够。
二、旗直各行政事业单位固定资产情况
随着我旗经济的快速发展以及基础设施建设的日溢完善，各行政事业单位的办公设施、办公用品、交通工具也随之更新换代，从而进一步加快了陈旧资产的淘汰速度。
1、各行政事业单位的固定资产总额为9, 万元，待核销的固定资产为1, 万元，新建未入帐的固定资产为3, 万元,已变卖的固定资产为 万元。
2、存在的问题：一是固定资产帐记录不全，很多资产流失于帐外。二是固定资产买卖手续不全，变卖的资金未及时上缴财政专户，已经坐支。主要是交通工具和房屋建筑。三是存在用固定资产抵顶单位欠债的问题。四是新建、扩建的工程没有及时入帐，帐外资产量大，该入帐的没有及时入帐，以各种途径取得的资产在使用，但财务上没有记载，形成帐外资产。五是资产损失流失严重，在资产处置过程中，随意性很强，未经国有资产部门的审批就处置资产，给国家造成了严重损失。六是管理意识淡薄。
三、经过此次检查各系统固定资产情况
1、教育系统：由于我旗执行集中办学，拆除了一些房屋，同时新建了一些校舍，各苏木学校并入阿镇镇区进行集中办学，原苏木学校房屋待处理，具体情况如下：
教育系统累计固定资产2, 万元,待核销的固定资产 万元,其中旗直学校固定资产原值2, 万元,待核销的固定资产 万元。苏木各学校固定资产原值 万元，待核销的固定资产 万元。
教育系统新建未入帐的固定资产1, 万元。
2、社保口：固定资产总额为1, 万元,待核销的固定资产 万元，新建未入帐的固定资产 万元（由于拖欠工程款而未能办理房产证，没有正式交工，没有在城建部门备案，没有正式收据，所以未入帐）。
已变卖的固定资产为 万元。
3、农牧系统：固定资产总额为 万元,待核销的固定资产 万元，新建未入帐的固定资产 万元（由于工程款没付完，没有正式收据，所以没入帐）。
已变卖的固定资产为 万元。
4、各行政事业单位：固定资产总额为4, 万元,待核销的固定资产 万元，新建未入帐的固定资产1, 万元（由于手续不全，没有正式收据或因赊帐购入的所以没有入帐）。
已变卖的固定资产为 万元。
四、针对以上存在的问题采取的措施与对策
1、对行政事业单位的固定资产应由本单位将核销的固定资产以书面（文件）形式，上报国有资产管理部门审批核销;对个别数额较大的待核销固定资产应请示旗政府审批核销。
2、新建未入帐的办公楼各单位财会人员要督促经办人员，按照规范的财会手续及时入帐;对新建办公楼有部分帐没有正式收据的要写书面说明;对上级主管部门赠送的固定资产按固定资产合法正规的收据入帐;对购置大型办公用品挂帐、在职职工欠帐数额较大的要及时冲帐减少职工欠款。
3、对个别单位办公楼转让的现象，要求财会人员按照正规手续（由现单位和交让单位出具合法收据），及时入帐。
4、坚决杜绝自行变卖固定资产并使用资金的现象。经过此次固定资产的清理，如再次出现自行变卖固定资产使用资金的现象或出现不规范管理固定资产的现象，财政部门将采取相应措施给予处罚。
5、严格按照《新巴尔虎右旗国有资产管理办法》的有关规定，做好固定资产的管理工作
固定资产管理员的工作总结范文（四）
在固定资产复核登记过程中从领导到广大教职员工，做了大量艰苦细致的工作，也创造了不少好的经验，推动学校固定资产管理工作提升到了一个新的水平。
（一）顺利完成面广量大的工作，关键是组织领导
绝大多数的部门和单位领导本着对事业负责，对学校现实和长远利益负责的态度，把这项工作作为巩固管理基础，提高整体水平，深化内部改革，实现全面、协调、可持续发展的一项重要举措，列入了工作的重点。
江宁校区管委会对固定资产复核登记建帐工作非常重视，针对设备数量来源多头绪的实际问题，果断决策，按场所责任到人，以物建账，各部门领导带头，全体人员齐上阵，共同参与复核、登记、建账和标签的粘贴工作。并认真组织自查，对自查过程中出现的问题，要求认真修改，使各种问题得到及时解决，圆满完成了任务。
国际技术学院黄晖院长党务行政一肩挑，工作任务十分繁重，但十分关心复核登记建账工作，不仅多次在会议上强调其重要性，要求做好，而且数次亲临现场和大家一起核对设备，在领导的带领和影响下，教职员工竞竞业业，确保了统计数据的正确性，在全校第一次检查中账物相符率就达到了 %，为其它单位树立了实实在在的光辉榜样。
后勤实业公司是全校复核登记建账工作任务量最重的部门之一。分管三个校区的一半资产和两个住宿点的全部资产，总资产数多达一万七千多件，占到全校资产的三分之一。在接到复核建帐工作的通知后，公司领导意识到这是一项任务量很大的工作，要准确做好不容易。公司还特别成立领导小组，由高永祥同志领导，吴珂林同志制定工作计划，邢炜同志负责具体实施。还邀请设备处做公司技术指导，对全体分管责任人进行技术培训，并多次召开经理会议，讨论分工，确定每个部门经理分管各自管辖区域，责任个人，部门经理对本部门数据负责把关，再由部门经理上报到公司财务部，由财务部汇总上报设备处。终于在以往工作的基础上，比较好地完成了复核登记建账工作。
为了推动面上工作，设备处在复核登记建账工作过程中，针对出现的普遍问题，先后下发了 个文件和通知，对工作给予具体指导，保证了各部门工作协调、有序的顺利进行。
（二）以检查促进学习和交流是提高工作质量的有效方式
为了推动各部门的工作，并把工作落到实处，设备处先后组织了抽调各部门固定资产管理兼职责任人和业务骨干 人次，先后组成 个检查小组，分5批进行了检查，在组织检查的过程中，有意识到聘请各部门固定资产兼职责任人担任检查小组成员。检查小组成员克服时间紧，任务重的困难，抱着对学校高度负责的态度，热情参加检查工作。熟记《检查验收标准》和检查验收办法，根据基础实验室评估方法，查阅账表清册等文件资料，依据《检查标准》随机抽取一定数量的固定资产，严格依据《验收标准》，逐项进行了检查评分，检查结束之后，与被查部门沟通，客观的评价与反馈意见，耐心地指出存在的问题，提出改进的建议，对不合格的单位，商定下次补查的时间和要求，进行跟踪检查。
检查小组的工作增进各单位之间的了解，交流了经验，取长补短。不仅促进了被检查单位的工作，也促进了检查小组成员所在单位的工作。正是由于检查小组成员借助互查的机会，许多单位认真学习吸取了被检查单位的经验和教训，对照不足，及时整改而取得了很好的成绩。
三、主要问题
通过检查验收也发现固定资产管理方面还不同程度地存在一些问题。主要表现在：
（一）工作开展不平衡
有的单位尽管通过了检查验收，但管理水平还不够高，离规范化、科学化、现代化的要求还有一定差距。个别单位对固定资产管理工作认识不足、重视不够，没有认真履行对本单位和部门的领导、组织与检查职责，没有采取有效的实施措施。有的经验不足，管理工作还不够深入、精细。
（二）固定资产管理体制和制度建设以及管理手段还有待进一步理顺与完善。
实验室设备管理工作还存在着管理人员和设备使用人员相分离，缺乏沟通和理解。实验员只是设备的管理者和维护者而不是设备的直接使用者，难以得到使用设备教师的积极的配合做好设备管理和维护工作。发现设备有问题，教师难以及时设备管理人员沟通，填写仪器设备记录不规范，无检查措施，使用记录形同虚设，问题得不到及时反映和解决，耽误后面课程的顺利进行，影响了教学质量的提高。固定资产管理系统信息手段尚未实施，也影响了工作效率的提高。
（三）固定资产管理规范化程度有待于进一步提高
少数单位还存在着资产登记不彻底，账实不符的现象。有的处置资产不规范，存在不按规定程序处置和超权限处置固定资产的现象。有的对固定资产档案管理重视不够，存在资料不全、随意存放的现象。有的资产管理流程设计不科学，给教职工增加了工作负担，有部分校办企业的固定资产也未能纳入这次复核登记建账工作范围。另外有的部门因岗位竞聘，资产移交手续不全，未能严格履行管理程序，签字手续不严格，造成账实不符。
虽然此次复核登记建账数据与学校财务部门的有关账目只相差 %，但要清醒地看到，这个数据是包含了已报废的 多万设备在内，还需要学校财务部门对此做出最后认定，如果不能包括报废设备，则账物差距较大，达 多万元，相差 %以上，因此今后对有账无物部分的固定资产进行清查的任务，还将是任重而道远。
四、措施和建议
（一）要进一步提高认识，切实加强对固定资产管理工作的领导。
要进一步加强和改善对固定资产管理工作的组织领导，按照统一领导，归口管理，分级负责、责任到人的要求，进一步理顺固定资产管理体制，明确资产主管机构、财务机构、各归口管理机构、使用机构和资产使用人员的岗位职责分工，确定专职或兼职管理人员，将管理和使用责任具体落实到人。
（二）要进一步健全管理规章制度
要及时修订已不合时宜的制度条款，为固定资产管理提供切实、有效的制度保障，真正建立起科学、严明、高效的组织结构体系、责任体系和运行机制，切实做到领导落实、组织落实、制度落实、人员落实、责任落实、工作落实。具体包括：
（1）登记制度。登记工作是一项最基础的工作，进一步建立健全固定资产帐卡和低值易耗品的备查登记簿，对其所占有的资产按存量、分布及增减变动情况进行如实登记，从实物形态、价值形态两个方面进行管理和控制，从根本上解决帐实不符、有帐无物或有物无帐的问题。
（2）保管制度。为防止丢失或损毁要及时掌握固定资产的闲置情况，便于调剂。
（3）赔偿制度。对资产造成损失者，应按责任大小追究当事人的赔偿责任。
（4）检查制度。每年要对设备使用单位进行一次检查，及时发现使用和管理方面存在的问题。
（三）要进一步充实固定资产管理队伍。
充分重视实训基地各方面的建设工作，明确各系部的主导作用;稳定实训基地人员队伍，合理调整人员结构，建立高素质的基地队伍;加强对实训基地人员的思想教育工作，明确工作职责，充分认识工作岗位，提高工作责任心与主动性;对实验员加强理论和实践学习，组织开展学习参观活动。适当提高实训基地人员待遇，缩小与校内同等岗位收入待遇的差距;
（四）要进一步提高固定资产管理的信息化水平
运用现代信息技术加强学校固定资产管理工作，是形势、任务和要求，是学校发展和改革的迫切需要。对于维护学校财产安全，优化资源配置，提高资产利用率和综合使用效益，合理安排预算，促进学校整体管理水平的提高，保障学校健康运行和可持续发展具有十分重要意义。兄弟院校的经验证明：以现代信息技术为支持的高校固定资产管理系统可以实时、同步管理，彻底告别过去那种工作繁重、手段落后、信息迟滞、缺乏沟通的传统作业方式，也彻底解决了传统管理模式带来的差错率高、对帐困难、各自为政、信息闭塞、监控不力、管理效能低下等老大难问题，能够很好地适应了学校快速发展、深化改革和资产规模急剧膨胀的管理需求，同时也有效的提高了资产利用效率，是学校固定资产管理模式的根本性突破。
（五）要进一步建立仪器设备综合效益评价体系
实验室仪器设备综合效益考核工作就是从立项，购置开始，直到报废的全过程，运用技术、行政与经济的手段和方法，组织、监督、控制和调动参与实验室仪器管理的人、财、物等要素，按照其自身的运行规律，提高功效和创造效益，最大限度地为学校教学、科研等工作服务，提高仪器设备的利用率，这是今后设备管理的核心任务。
许多工作先进的兄弟院校目前已将实验室仪器设备综合效益考核工作已成为学校的日常工作之一，每年定期进行。通过综合效益考核，实现了对实验室仪器设备的分类管理，有效地提高了仪器设备综合使用效益，降低了办学成本，提高了教学质量，推动了学校科研工作和社会服务水平的提高。
我校仪器设备管理工作在完成固定资产复核登记建账之后也应当在此基础上及早开展实验室仪器设备综合效益考核工作。根据目前存在的主要问题，通过研究分析，学校拟考虑以首批五个本科专业为试点，以点带面，分层次分阶段分步骤开展仪器设备综合效益考核工作，整体提高学校固定资产管理水平。
同志们，学校固定资产复核登记建账工作已告一段落，但我们进一步提高设备管理和使用水平的路还很长，学校设备建设的任务很重，我们有信心在学校党委和行政的正确领导下，和在座的各位一道继续努力，为学校的事业发展而奋斗。
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