职业教育工作计划5篇
职业训练工作方案1
在XX年，学校将依据训练局的总体部署，连续深化训练教学改革，提高教学质量，重点抓好以下工作：
1、进一步规范学校管理，提升办学层次，加快学校硬件软件建设，力争一次通过省重点职业学校验收。
2、开源节流，投入资金20万元，扩建电气焊、电子产品装配实训室、机电一体化实训室；再投入10万元改建机器人试验室。
3、以模块化教学为突破口，提高同学实践力气和专业技能水平，保证市技能大赛获得两项团体一等奖。
4、组织开展好“周日主题训练课”活动，把“感恩、友爱、团结”等主题加入进来，一周一个主题、一次争辩、一个小结，进一步提高同学思想素养。
5、在与现有联合办学企业保持良好合作的基础上，重点联系县内合作企业4家、县外校企合作伙伴2家，为同学顶岗实习、半工半读供应工位支持。
6、在提高培训质量的同时，进一步开拓培训空间，增加培训项目。争取完成训练类培训820人次；专业技术人员任职培训1200人次，建筑类、装饰类培训1500人次，会计类培训2500人次，劳动就业类培训1500人次。
7、做好学校毕业生春秋季招生、电高校员常年招生和企业在职职工学历训练工作，争取在完成招生方案的同时，使省外招生人数达到230人。
二〇xx年十二月十一日
职业训练工作方案2
新学期，新起点！本学期，08少儿服务将以学校本学年工作方案为中心，抓住职业训练大进展的历史机遇，围绕培育“高素养的合格公民”的德育目标，不断加强和改进德育工作，提高同学整体素养。主动参预学校的各项活动，依照学校训练处、团委的指导思想，深化训练改革和管理创新。加强同学日常行为规范的训练、法制训练和礼仪训练；发挥德育工作的作用，加强德育工作的规范性；加强心理健康训练；协作校内文化建设，主动完善班级文化建设，从而实现班级的跨越式进展。因此，制定班级工作重点如下：
（一）加强同学日常行为规范养成训练，提高德育管理水平。
训练无小事，处处皆训练。连续加强同学日常行为规范训练，从文明礼仪、纪律卫生、生活习惯等日常点滴小事做起，重点加强同学在课堂教学和实训教学中的行为规范养成，使同学养成良好的行为习惯，提高同学整体素养。坚持以正面训练为主，严格同学管理，坚持班级量化赋分制度，提高偏差同学转化率，降低班级违纪率，提高课程及格率和优良率，在完善同学德育评价体系的基础上，形成良好的班级德育氛围和育人环境。
（二）通过平安训练、心理健康训练，促进同学行为规范训练。
坚持“预防为主”，针对同学违纪易发阶段，利用早自习、班会、活动等一切可以利用的时间和机会，增加同学的法制意识和自我爱惜意识，并保持健康的心理状态。建好同学心理健康档案，上好心理课。关怀同学形成良好的品德、健康的心理、健全的人格。
（三）发挥德育主渠道作用，增加德育的创新性与实效性。
依据职业训练的规律和特点，着眼于同学的长远进展，构建较完善的班级德育工作制度。依据同学特点，制定德育目标和内容，本学期重点进行行为养成训练。使同学逐步成型，为将来成人、成才做好充分的预备。发挥课堂教学的主渠道作用，对德育课教学内容进行必要修改和补充，把具有鲜亮职业学校特征的同学德育行为规范达标活动纳入德育课。
主动营造健康向上的班级文化氛围，树立良好的班风，进一步完善班级博客，主动参预“奏响青春旋律”为主题的“济南九职专班级博客相互沟通评优活动”和丰富多彩的校内文化活动。
（四）全面提高同学的整体素养，把同学培育成为高素养的合格公民。
连续加强同学的文化课及专业课的学习，协作任课老师利用一切同学在校时间，培育同学的学习兴趣，提高同学的学习成果，协作技能大赛主动开展相应的班级活动。把同学培育成德、智、体、美、劳全面进展的有一技之长的高素养人才。
职业训练工作方案3
职业训练直接涉及民生，关系就业再就业，是一项惠及人民群众长远利益的民生事业。汝南县委、政府主动贯彻落实省、市职教攻坚方案和扎实推动前进农村中学校布局调整，取得了明显成效。
一、加强领导，落实任务
制定了职业训练攻坚方案，成立了县长任组长，分管副县长任副组长，相关部门负责人为成员的职业训练攻坚领导小组；建立了职业训练工作部门联席会议制度，出台了《汝南县人民政府关于贯彻实施省市职业训练攻坚方案大力进展职业训练的实施方案》，召开了职教攻坚动员大会；与乡镇政府签定了攻坚目标责任书，落实了三年攻坚总的目标任务和年度目标任务。各乡镇相应成立了领导小组，印发了相关文件，召开了动员大会，分降落实了任务，层层签定了目标责任书。
二、狠抓落实，全力推动前进
（一）抓好招生工作，扩大中职规模。
1.统筹两类高中进展，确保职教生源。一是实施“稳普高，强职教”进展战略，对一般高中实行限额招生，超方案录用的，不予注册学籍。二是连续实行中职春、秋两季招生制度，明确招生范围为初三、高三在校同学和具有同等学历的社会青年。三是强化中职招生目标管理。在落实中职校招生任务的同时，落实各学校校送生责任，双管齐下，确保圆满完成招生任务。
2.抓好资助工作，增加职教吸引力。加强了国家资助政策特别是职教助学政策的宣布传达工作，主动引导同学就读中职学校；加强了助学金的管理，确保专款专用，确保按标准100%掩盖受助对象，提高落实政策的知信度。
3.严峻招生纪律，规范招生行为。要求中职招生必需做到“六公开”、“六严禁”、“五不准”。训练行政部门对外公布了中职招生举报电话。各招生学校和生源学校与训练局签订了遵守招生纪律执行廉洁招生、廉洁送生承诺书。招生期间，县训练局派出督查组，明查与暗访相结合，加强督查，对违规违纪行为进行了严峻查处。
（二）多方筹集资金，健全保障机制。
（三）加强基础建设，扩大职教规模。
职业训练工作方案4
一、指导思想
在市训练工委、训练局领导下，认真贯彻、落实全国职教工作会议精神，结实树立服务意识（即为职业技术训练进展服务，为职业学校服务，为职业训练老师进展服务，为职业训练同学进展服务）、全局意识，抓好老师的培训工作，促进老师的专业进展，提升教研工作的含金量，不断开拓创新，扎实有效开展工作，开创职业技术争论工作新局面。
二、目标任务
（一）、完善进展职业训练争论管理机制。在原有11个中心教研组的基础上做好调整、充实、完善工作，进一步明确主持学校、兼职教研员的职责，指导各专业教研组制定切实可行的.教研方案，深入到到开展教研活动，提高各职业学校的教研水平，确保教研质量。逐步实现职教争论的时常化、制度化、规范化，促进我市职业技术训练的大进展。
（二）、提高职业训练教学水平。职业训练教学工作是学校的中心工作，是体现学校办学水平的一个重要标志。依据职业学校的教学目标和办学宗旨，职业训练是为当地经济进展培育数以万计的中等有用人才，所以专业理论和技能是教学过程中的重点，也是与一般训练的区分所在，更是职业训练的优势所在，为此，加强中等职业训练专业理论课的争论和技能课的训练显得尤为重要。具体要从以下几个方面进行：
（1）强化专业课技能训练。一是加强教材和大纲的争论。在教材争论方面，加强同学全面素养和力气的培训。打破以前的传统试验体系，将新的学问技术和方法融入教材中。二是留意教学过程。在实施专业技能教学时，确定学问体系、工艺体系和实际操作体系。加强每个单元的训练和检测，为任课老师供应一把尺子，为学校供应检查和评价教学质量的依据，提高专业技能课的规范化和科学化。三是指导专任老师选择实行多种争论教学训练方法。依据专业、设备、内容、训练目标的不同接受应用相应的教学方法。例如在计算机应用专业可以接受应用竞赛法、演示法和榜样示范法。又如在农学可接受应用观看法和对比法等。四是综合专业技能训练和技能鉴定。依据每个专业技能鉴定的标准，指导职业学校制定相关的训练科目，使训练和鉴定有机的结合起来，同学有的放矢的训练，在鉴定时能够顺当拿到技能合格证书，为将来的就业铺平道路。
（2）狠抓实训基地建设，为同学供应生产管理的真实氛围。目前实训基地建设远远跟不上教学的需要，同学多设备少的现象很普遍，职教研发挥理论优势指导学校让现有设备充分利用，更好的为职业训练技能训练服务。充分利用校内实训基地对同学进专业岗位基本技术技能的训练、模拟操作训练和综合技能训练，同时让同学参预确定的实际生产。加强校外培训基地的联系，让同学直接参预生产工作进行现场培训。大力拓展校外实训基地有效弥补校内实训的不足，促进教与学双向互动，准时把握先进的设备和工艺，在深厚的职业氛围中熬炼和培育同学的就业力气。
（3）强化文化课和专业理论课老师教学方法的改革。最近一段时间，各职业学校的招生都不是太好，生源质量不高，成果参差不齐，假如老师讲课方法仍按传统的方法进行授课，教学效果不会理想，课改势在必行。要求老师针对同学的成果水平进行从备课、讲课和检测方法全面改进。不同的课程接受应用不同的教学方法，新影教学法能激发同学的学习兴趣。
（四）、充分发挥职教学会的作用。通过职教学会加强与政府以及有关部门之间的沟通，引起他们对职业训练的重视，由于职业训练是现代经济进展的“油箱”和“引擎”。主动推动前进学校改革现有的教学模式和招生就业的模式，主动参预到职业训练培育人才的过程中来。指导我市中职学校的专业课程设置，培育出行业和企业需要的人才。
（五）、规范职业学校专业设置，专业评估。各职业学校相同专业在课程设置上大相径庭，课程编排上千差万别，教学水平参差不齐，明年起要着手大力加强职业学校之间、专业之间、老师之间的横向联系，构建一套适合我市职业训练状况的、具有我市特色的职业学校专业设置体系和评估方法。
（六）、加强市级以上立项课题的过程管理，发挥职教争论室对课题争论的指导作用和督查作用。加强课题争论的管理和指导，准时推广优秀教研成果。要认真抓好课题的过程管理，对已立项的课题的开题、争论过程要进行督查。对一批有影响、针对性强的课题要进行嘉奖性资助，要引导老师关注训练的热点问题，把心理健康训练、新课程、新大纲背景下的学校管理争论和校本课程建设的争论作为课题争论的重点，让课题争论真实起来，切实解决好学校训练教学中的重点、难点、热点问题。
三、工作措施
（一）、抓学习，提素养。加强内部处室人员学习。不断提高人员的政素养和业务理论水平，要求处室认真学习《职业训练法》和新大纲和教材的内容，用以指导职业学校新大纲和新教材的使用工作。建立本处室工作制度和考核方法，调动处室人员主动参预政治学习和业务理论学习的主动性，进一步推动全市中等职业训练教学水平更上一层楼。
（二）、抓培训，提力气。提高职业训练教学水平，没有一支高水平的教研员和老师队伍是不行的，为此，要加强老师的政治和业务培训工作。提高教研员教学争论和老师教学水平，结合今年8月份市训练局举办的全市中等职业训练新教材、新大纲培训工作和xxxxx等学习内容，组织全市职业学校教研员和老师进行政治和教学业务培训，提高全市职业训练教研员和老师的政治和业务争论水平。
（三）、抓活动，提高水平。职业学校的教学质量是学校的生命所在，一个学校的办学水平如何，是要从训练质量表现出来的。训练质量的凹凸是要从各种教学活动中体现出来，同进教学活动对职业学校的教学质量的提高有明显推动作用。所以，抓好各项教学活动，对提高职业训练的训练教学水平的提高有着至关重要的作用。20xx年职业训练争论室要举办老师评优示范课和同学技能角逐，论文研讨、课件呈现、说课等教学活动。
（四）、抓落实，提效益。训练教研是细致而长期不懈的工作，对职业学校每年进行定期检查和不定期检查相结合，并将各项任务分解到各单位，列入年度考核目标之内，加强督查、指导，以确保工作目标、任务的落实到位，全面提高职业学校训练教学水平。
三、如何保证工作方案得到执行：
工作方案写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，假如一开头，我们不了解现实状况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的方案能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写方案的人的问题。另外，工作方案应当是可以调整的。当工作方案的执行偏离或违犯了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了方案而方案。最终，修订后的工作方案应当有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
职业训练工作方案5
20xx年是我校打造特色、快速进展的又一关键年。新一年学校的总体工作思路是：贯彻落实全国、省职业训练工作会议和市、县有关会议精神，规范管理，内强素养，外塑形象，强化特色办学，全面提升质量，推动前进学校科学、持续、快速进展。
依据以上工作思路，重点抓好以下8个方面的工作：
1、抓好教学提高质量。重点抓好两个环节。一是抓常规夯基础。扎扎实实搞好常规落实，抓好备、教、改、辅、考每一个环节，向每一节课要质量。二是抓备考提质量。普高连续打造艺术类升学特色，多出本科生。职高创新思路，紧盯优势专业，抓好基础教学和技能训练，打造对口升学亮点。学校抓好培优补差，做大做强，实现县城学校训练三足鼎立。
2、抓好教研激发活力。进一步完善教研活动方案，主动开展多种形式的教研活动，适应新要求，主动创建新课堂，持续抓好公开课，发挥师能标兵、县级名师的传帮带作用，上好示范课、观摩课。走出去、请进来，提高教科研水平。结合实际搞好校本教研，大胆创新，激活课堂活力。
3、抓好学校规范管理。连续开展远学衡水、近学一中活动，持之以恒的抓好学校管理，实行住校生封闭式管理，提升管理档次，实现各项管理的精细化。加强老师队伍管理，提升全体老师的综合素养和业务力气。多管齐下，强化同学管理，养成良好的行为习惯，营造深厚的学习氛围。选择实行多种形式，开展平安训练，提高师生的平安防范力气，确保学校平平稳定。
4、抓好学校基础建设。进一步搞好校内改造提升工程，完成投资1280万元的建筑面积7500平方米的汽修实训楼建设和投资600万元的标准化塑胶操场建设，进一步改善办学条件，实现学校、一般高中、职业训练三个教学区相对独立，互补干扰，增加学校进展实力。
5、抓好职业培训工作。学校连续坚持把社会化短期培训作为面对人人、面对社会、各行各业因需所培作为重要职责，主动发挥职能作用，加强与县劳动、民政、扶贫、农牧等有关部门合作，搞好“阳光工程”培训、退役军人技能培训、贫困劳动力技能培训、农村有用技术培训等各类职业技术培训，年内完成培训1000人次以上。
6、抓好联合办学与校企合作。一是抓好与知名院校的联合办学，实施“3+2”的培育模式，即前三年在县职教中心学习高中或中专课程，后两年到对口大专院校学习大专课程。实现优势互补，资源共享；二是搞好与知名企业的合作，通过走出去，联系几个就业形势好、进展潜力大的知名企业，开展订单培育，提高同学的就业质量；三是搞好与县内重点企业的合作，依据企业需求，开展岗前、岗中、岗后培训，年内完成培训技术工人1000人次以上，服务县域经济进展。
7、抓好现代职业训练集团组建工作。在县政府的主导下，由县职教中心牵头，组建由县职教中心、县人事局、县工业园区管委会、县总工会等多个部门和部分县龙头企业共同组成的县现代职业训练集团，以培育我县机械制造、服装纺织、专业服务、电子电工、木材加工等行业亟需的有用型高技能人才为目标，通过开展短期培训、订单培育、送教下乡、送教下企业、校企合作、工学结合等多种培育方式，以学校培育同学理论学习为基础平台，在集团中选择专业对口、“门当户对”的企业建立同学实习实训基地，将学校老师传授同学理论学问与企业师傅传授同学实践技能相结合，统一整合学校教学设施与企业生产设备等资源，实现资源共享；实行集团联谊会议制度和校企联谊定期会商制度，依据县域经济社会进展需要和行业、企业进展需求，集团成员共同确定培育方向和培育模式。
8、抓好德育工作。建强德育阵地，创新德育方式、方法，完善工作机制，深厚校内文化氛围，连续发挥好学校少年宫和青春驿站的作用，搞好同学其次课堂，开展礼仪训练、感恩训练、爱国主义训练，组织师生才艺呈现赛、每班“每月一星”评比、班级特色文化评比等形式多样的活动，确保训练效果。
《职业教育工作计划5篇》相关文档：
餐饮2023年终工作计划7篇09-01
厨师工作计划七篇09-01
最新后厨工作计划09-01
2023年厨师工作计划七篇09-01
年度厨房工作计划7篇09-01
厨房工作计划范文合集5篇09-01
酒店后厨工作计划4篇09-01
后厨厨师工作计划8篇09-01
2023年后厨的工作计划6篇09-01
厨师个人工作计划(7篇)09-01
