一（3）班班主任工作计划
周小霞
1、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生35人，其中男生21人，女生14人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：
作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
（一）常规教育方面
一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习适应了一个学期了，刚过完一个寒假。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
（二）、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
（三）、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。
（四）、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）、学习方面
为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：
1、态度习惯。
找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。
2、知识能力
利用晚自习时间进行必要的辅导，达到提高的目的。
3、检查习惯的培养。
利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
（六）、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
四、具体措施如下:
1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。
6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
四、各月安排
日期
周次
工作计划内容
备注
2月12日
至
2月18日
1
1、举行开学典礼；
2、召开“收心班会”，使同学们尽快进入学习状态。
3、进行入学安全教育；
4、进行开学热身赛。
2月19日
至
2月25日
2
1、继续开展入学教育；
2、召开一年级班主任会议；
3、以“安全在我心中”为主题出第一期黑板报；
4、入学常规教育；
5、检查各班学生到校情况。
2月26日
至
3月4日
3
1、开展“学习雷锋好榜样”活动；
2、举行少先队员入队仪式；
3、养成教育。
3月5日
至
3月11日
4
1、开展“三八节，我向妈妈送祝福活动”；
2、了解清明节的习俗。
3月12日
至
3月18日
5
1、日常行为规范管理和文明礼仪教育
2、继续加强学生的安全教育
3月19日
至
3月25日
6
1、以“学雷锋、树新风”为主题出第二期黑板报；
2、一年级校外实践活动；
3、大课间集体项目评比。
3月26日
至
4月1日
7
1、一年级级会；
2、养成教育
4月2日
至
4月8日
8
日常行为规范管理和文明礼仪教育
4月9日
至
4月15日
9
1、家长开放日；
2、继续抓课间安全教育。
4月16日至
4月22日
10
1、文明礼仪教育；
2、出第三期黑板报，主题：文明礼仪伴我行。
4月23日
至
4月29日
11
1、一年级期中考试总结大会；
2、家长会。
4月30日
至
5月6日
12
养成教育
5月7日
至
5月13日
13
1、开展学生自我管理的教育；
2、筹备六一儿童节；
3、母亲节活动。
5月14日
至
5月20日
14
1、艺术节活动；
2、日常行为规范管理和文明礼仪教育。
5月21日
至
5月27日
15
1、艺术节活动；
2、快乐课间；
3、出第四期黑板报，主题《校园是我家，爱护靠大家》
5月28日
至
6月3日
16
1、一年级级会；
2、开展端午传统知识教育活动；
3、开展六一节庆祝活动及艺术节闭幕
6月4日
至
6月10日
17
养成教育
6月11日
至
6月17日
18
1、开展期末评优工作；
2、校园安全教育
6月18日
至
6月24日
19
开展暑假安全教育
6月25日
至
7月1日
20
1、做好期末复习备考
2、诚信考试教育
7月10日
至
7月16日
21
学生离校
五、班会主题安排
周次
主题
主备人
1
《入学收心教育》
陈国耀
2
《校园安全教育》
邓汶
3
《少先队知识》
4
《妈妈的节日》
克玉洁
5
《安全在我心中》
王鑫鑫
6
《身边的雷锋》
克玉洁
7
《文明礼仪伴我行》
陈国耀
8
《缅怀先烈》
周小霞
9
《争做文明小学生》
刘芳
10
《校园安全》
刘金芝
11
《我爱美丽的校园》
邓汶
12
五一放假
13
《面对危险，学会逃生》
杨婷
14
《感恩父母》
克玉洁
15
《遇到挫折怎么办》
陈国耀
16
《读书快乐，快乐读书》
周小霞
17
《我是校园美容师》
刘芳
18
《夏天防暑知识》
刘金芝
19
《期末复习》
邓汶
20
《诚信考试》
王鑫鑫
六、板报主题安排
月份
主题
三月
安全在我心中
四月
学雷锋、树新风
五月
读书快乐、快乐读书
六月
文明我先行
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