幼儿园周工作计划15篇
幼儿园周工作打算1
一、行政事务
1.老师上交修改和调整好的五年进展规划和老师个人专业进展档案。〔周五之前发送业务园长邮箱〕
2.完成20xx秋季新生摸底上报工作。(各班主任)
二、教育教学
1.各班进一步加强班级常规管理，重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培育。
2.各教研组重点做好第十周、第十一周的课程审议。
3.大班、小班各上交一份园本教研的方案。
4．行感知网的学习。
5．评优课:闻静佳、陈鑫瑜(星期五)
6．理论学习：艺术教学理论
三、平安、卫生保健、后勤工作
1．做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。
2．园内保育员培训一次。(王丽菊周四中午12:30)
3．邀请南京消防专业人员来园进行消防平安讲座和现场模拟逃命演练活动。〔周一12:50〕
4．上交平安过程性资料.
幼儿园周工作打算2
打算一：幼儿园小班周工作打算
周工作重点
1、能在熟悉红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与秀丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习进餐，并保持桌面、地面洁净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不任凭脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动
内容支配
1、语言：拔萝卜
2、数学：去欢欢家
3、艺术：宝宝涂色
4、科学：大萝卜
5、健康社会：轻轻
区域材料投放指导
1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。连续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球，进展手眼协调力量。
2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。
家长工作
1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。
2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
打算二：幼儿园小班周工作打算
生活活动：
稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。
稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称：美劳区
区域活动目标：
学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。
培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动预备材料：蜡笔；树叶图画纸。
活动指导方式：
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。
自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。
户外活动：
1.集体嬉戏名称：吃毛桃
集体嬉戏目标：
1、初步把握嬉戏规章和玩法。
2、能和同伴开心的进行嬉戏。
2.分散活动目标：
1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动预备材料：
大型器械；球；拱形门；软飞盘。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较认真的观看幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
打算三：幼儿园小班周工作打算
周工作重点
1、熟悉不同的清洁用品。
2、观看四周建筑的形状特征，了解四周的环境，喜爱自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。
4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的挨次。
生活活动指导要求
1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，培育幼儿良好的用餐习惯。
教育活动内容支配
1、健康社会：神奇的箱子回家路上
2、语言：悯农
3、科学：好玩的陀螺
4、数学：什么时候
5、艺术：大雨下雨
区域材料投放指导
1、清洁用品，给娃娃洗澡。
2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。
3、古诗表演。
4、供应三角形，正方形的陀螺的材料。
户外活动
1、嬉戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼。
3、嬉戏“大雨小雨”
3、投篮
家长工作
1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯，鼓舞孩子完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子供应做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼儿园周工作打算3
1、开展主题活动“金秋大丰收”。
2、检查保健工作。
3、抽查老师教案，检查蒙氏教学开展状况。
4、反馈年段备课状况。
5、检查幼儿晚间入寝状况。
6、园部电话家访家长对幼儿园工作看法、建议等。
7、连续开展新聘老师的考核工作。
8、检查性听课。
幼儿园周工作打算4
一、指导思想：
以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探究性、讨论性课程追随教育课程，促进孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的爱好，张扬孩子的独特，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
二、主要目标：
1.营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的力量，塑造老师的良好形象;
2.努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展;
3.做好家长工作，使家长满足并主动协作我们的工作;
4.连续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能准时消化，进一步促进老师的教学理论水平，从而提高业务水准;
5.环境布置与“课题讨论”相结合，以“想象、制造”为理念，让环境真正为幼儿服务;
6.有打算的到班级听课，组织老师互相听、评课，在商讨中成长自己。
幼儿园周工作打算5
一、指导思想
说好一般话是素养教育的重要内容，对于把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增添民族分散力都具有重要意义。老师在推普工作中承当着重要使命，对同学的一般话水平有直接影响。为提高我园全体老师一般话水平，提高老师自身素养，依据《国家通用语言文字法》，按照市级主管部门的工作支配，从教育教学实际动身，特制定本打算。
二、宣扬主题
“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 ”
三、活动内容
1、稳固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。
组 长
副组 长
组 员
2、加强推普工作检查，促进推普工作顺当进行。
推普小组成员要参与全园的日常推普的检查工作，准时发觉和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。
3 、丰富推普内容，活跃形式。
(1)抓好日常推普工作：全园教职工必需坚持用一般话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，主动引导幼儿、家长用一般话进行语言沟通，形成全园上下都说一般话的良好语言风气。
(2)做好推普宣扬工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣扬标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜爱，也让说一般话的意识深化到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用，我园进一步营造了深厚的推普气氛。
依据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣扬，呼吁广阔幼儿家长的主动参加，为人人会说一般话，说好一般话打下基础。通过幼儿向家长宣扬，邀请家长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。
(3)开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，主动开展班级的推普工作。依据幼儿特点，分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说一般话的意识，从而增加推普力度。
四、详细支配
1、9月8日推普工作预备阶段、推普工作动员会。(设计展版参与推普周)
2、9月9日参与全园的推普宣扬工作。
3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣扬栏、各教研组说课活动、故事会等活动)
4、9月16日推普工作小结、归档。
5、连续在幼儿园的各项工作中深化开展说一般话的工作。
幼儿园周工作打算6
首先，本周的工作重点：
总经理周要求
3.知道自己长大了，是幼儿园大班孩子，有兄妹之荣耀；
4.了解新教室的环境，了解各个区域的位置(谈谈新教室和以前教室的异同)，和新老师建立良好的关系，形成信任感；
5.具有良好的仪容干净习惯和自理力量，养成细致有序的工作习惯，准时适应幼儿园的日常生活；
6.知道班上的标志。不能在小脚的地方跑来跑去，学习班里的规章制度；
7、能清晰地口述10以内的挨次，知道挨次和倒数。
二、集体活动
谈话活动：暑假欢乐
语言活动：我们的新教室
社会活动：责任同学的分工
音乐活动：当班唱歌；数学活动：计数和倒计时
英语活动：复习简洁的问候语
户外活动：复习排队，基本密码准时回复(立正，稍息，左转右转)
嬉戏活动：一起玩以前的嬉戏，学习新嬉戏，稳定孩子心情，引导孩子加入活动(以旧带新)；
汉语拼音：单元音A
平安工作：带着孩子参观幼儿园的每一个角落，谈论我们不能用手触摸的担心全的地方；
第三，其他工作
1.环境布局：布置新的教室环境
2.日常生活：带着孩子熟悉自己的茶杯，熟识新布置的床和座位。
3.正规教育：连续用三光教育孩子，就是走路，说话，轻轻放东西。
4.父母的工作：
(1)为孩子预备日常用品。比方换衣服和毛巾
(2)为孩子预备学习用品。比方水彩笔，课外书，绘本，笔记本等。
(3)进入大班，培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通，坚持送孩子去公园
幼儿园周工作打算7
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培育幼儿的创新精神和实践力量，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推动素养教育，办人民满足的幼儿教育。
二、师生基本状况：
我园共有老师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业老师一人，中年老师二人。我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的熬炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园实行亲近幼儿、适当赐予幼儿活动时间，让幼儿喜爱我园。
三、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续进展的原则，运用进展的目光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校内建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校内，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施：
(一)园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教育教学第一线。
3、班子建设：注意学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力量、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过老师基本功大赛提高老师素养;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。
5、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的独特化家长会，争取家长的支持协作，连续做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。
(二)教改科研：立足实际，大力提升
工作重点：全体老师围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教育力量，把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实践中：在“存精、吸纳、创新”的`总原则下，老师要提高教育艺术、积累教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。
(三)后勤管理：优质服务，提高素养
1、根据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注意消毒、防病的过程工作;采纳多种形式向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。
幼儿园周工作打算8
一周目标
1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的改变
2、引导幼儿学习基本文明礼仪，鼓舞幼儿常常使用文明礼貌用语。
3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分预备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：勤剪指甲
目标：关心幼儿养成常常检查指甲的好习惯；学习使用指甲钳。
措施：
1、讲解并描述故事《指甲里的虫子》，商量指甲脏了、长了要怎么办?
2、仔细观看自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。
3、学念儿歌《小鸭指甲钳》，学习运用指甲钳剪指甲。
1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室；
2)在"彩虹堂""美味饭店"连续添加各种材料、食物。
观看要点检查幼儿指甲，指甲长了准时剪掉。
运动小器械
运动重点指导内容：沙包
目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。
指导要点：
1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住；
2)学习正确的姿态投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去；
3)小伴侣面对面相互抛接沙包。
集体嬉戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡
操节目标：做操主动热忱，精神面貌好。
措施：老师用自己的心情带动幼儿，并时刻提示孩子面带微笑。
嬉戏
内容、要求及材料内容：欢乐的冬天
目标：依据幼儿对冬天的熟悉以及观看冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地玩耍等，表达出对冬季的宠爱。
材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。
指导方式老师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。
学习集体活动放假健康：
冬天别冷着音乐：
雪花计算：
小小设计师语言：
冬天是什么
放假舞蹈：
贺新年美术活动：
冬娃娃音乐嬉戏：
冬天来啦体育嬉戏：
家长工作
1、鼓舞孩子每天坚持上幼儿园参与体锻活动。
2、与孩子商量冬天保暖的方法。
3、支配好工作准时参与运动会。
个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育熬炼。
幼儿园周工作打算9
情愿和小伴侣一起玩,并对他人的交往做出主动的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。
生活活动
引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域嬉戏
1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜爱发觉、指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。
2、科学区:喜爱参加观看活动,在活动中心情开心。
3、娃娃家:情愿和小伴侣一起玩,并对他人的交往做出主动的回应。
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。
材料:种子、水壶、颜色艳丽的故事书、绘画纸
教育活动
1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》——通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。
4、《熟悉柳树》——熟悉柳树的主要形状特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》——鼓舞幼儿学习正确的握笔和作画姿态。
6、《洗手帕》——辨别音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》——喜爱参加绘画活动,稳固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》——在泥工活动中,尝试使用帮助材料。
9、《这就美丽多了》——供应丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简洁的数量特征。
体育活动
嬉戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》
目标:引导幼儿把握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的欢乐。
材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰
家园共育
1、多做户外活动,多观看春天的改变,按时反馈家园沟通内容。
2、协作幼儿幼儿园的教育要求,鼓舞孩子进餐,饭菜分开吃,关心孩子养成扶碗的好习惯。
环境材料
1、班级墙饰连续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料
幼儿园周工作打算10
1, .参与中心校中层会议，后勤人员会把整个校区清扫洁净。园林部门会出具开学通知书，费用按上级要求收取。请家长在最近几天把它汇到学校账户上。
2.下午13:336000，全体教职员工参与华侨中心辅导区开放工作会议。
3.月日公布班级划分和人员配备，添加学前教学工具、学习用品、操作资料、《幼儿画册》等。由各班护士发放台帐、食堂台帐；购置各种日用品和消毒产品；好的食物变成了现成的商品；食堂餐具、饮水设备、每类设备和用具应彻底消毒。
四、近期学校平安维护，包括校内监控、CK系统、电视修理、大型玩具准时修理。
5月24日分发教材和视听设备，各小组制定主题方案，提交园林部审议。进行电子备课培训，学习新的练习；备课需要一周的津贴。老师集体备课，写各种打算，要求两周内完成。
6月至6月参与全市各级行会议。
7月11日。做好学校名额统计，按要求上报本学期业务报表，秋季上报业务预算。
8月、月、日按打算正常上课，并按要求进行升旗仪式，开幕式在国旗下进行演讲。
九.近期作息时间：上午8:30335411336000，下午1:03354:00；每日儿童报到，上午按正常作息时间，下午1:004:00。
幼儿园周工作打算11
一、本月工作重点：
1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格熬炼，增添幼儿体质。
5、准时仔细填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《快快渐渐》
主题目标：
引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的奇怪 心，思索为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》
主题目标：
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发觉秋天是多姿多彩的，去感知秋天秀丽丰富的颜色，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
2、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3、为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。
四、环境创设：
1、连续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2、连续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互沟通自己设计的车辆的别出心裁之处。
3、布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互沟通。
4、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。
5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长改变。
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。
中班十一月工作打算：
一、教育工作
1、开展《红黄蓝绿》主题活动。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的，玩玩颜色嬉戏，做做彩色球、彩色花？？在好玩的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。
2、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发觉蔬菜原来时如此丰富多彩。
二、保育工作
1、对幼儿进行平安防范教育，培育幼儿的自我爱护意识和力量。
2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照看好自己。
3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。
三、环境创设
1、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“秀丽的树叶”布置活动室。
3、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。
6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。
四、家园共育
1、与孩子共同收集不同造型的树叶，能告知树叶的名称。
幼儿园周工作打算12
本周重点：
主题：乖宝宝
1.在日常生活中能主动应答成人或同伴的问答，能留意听他人说话，愿意与人打招呼。
2.能听从老师的指令。
3.学习在集体生活中遵守简洁的规章。
生活活动指导：
1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简洁的记录。
2.学习正确的洗手方法。
3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。
区域嬉戏：
阅读区：供应低幼读物，开展阅读活动。
美工区：供应彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。
建构区：供应人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过公路。
表演区：供应《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行嬉戏。
娃娃家：供应毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客嬉戏。
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。
2.请家长在家中培育幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。
幼儿园周工作打算13
本周工作重点：
1.学习有条理地整理、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.沟通和归纳生活大事，体会合理有序地支配时间的意义。
3.熟悉过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规章，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域嬉戏：
1.益智区：供应洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；供应大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探究比较，感知守恒。
2.阅读区：供应整点时钟，让幼儿分辨，了解交通平安标记的意义。
3.美工区：供应三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：供应“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车嬉戏，理解并遵守交通规章。
生成调整与个别教育：
观看平安教育视屏
提示部分小伴侣学习文明进餐
家园联系：
1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长准时以主动的看法鼓舞孩子。
2.用赏识的目光鼓舞孩子健康成长，培育幼儿自信和知错就改的士气。
3.让孩子熟悉整点时间，鼓舞他们做事情不拖拉，做完一件立刻做下一件
幼儿园周工作打算14
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的进展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的改变。所以在环境问题日益严峻的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的仆人，是将来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼当心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为老师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入爱护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经受的阅历做学问式的整理，最终引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探究和讨论，获得了一些心得体会，现总结如下：
首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发觉很多在老师中所不能发觉的问题。我带着幼儿外出漫步 、观看。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领会大自然的美，形成爱护环境的初步愿望。
我们还培育幼儿爱惜动植物的情感。幼儿天生具有爱护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿常常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培育幼儿爱惜动植物的情感。
其次：我们在教育活动中渗透环保教育。
生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不擅长总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用处；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育嬉戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品特别感爱好，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会；我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的爱好，更加强了幼儿爱惜农作物的情感。在六一儿童节的文艺汇演中我们班还结合了六月五日的环境日编排了舞蹈《爱护地球》，幼儿穿上了环保衣服在台上表演，得到了家长及老师们的赞扬。除此之外，我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。
最终：我们以身作则，做好幼儿的表率。
幼儿年龄小，他们很多生活阅历都是从老师、家长那里，潜移默化仿照来的。
幼儿喜爱仿照大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱惜环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长协作，让家长做好幼儿的典范。如：我班李湘渝小伴侣的婆婆在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小伴侣一起观赏，我们老师就随机又给小伴侣上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、爱护生命的环境中理解爱护环境，人人有责。
爱护环境是每一个人的责任与义务。 为了我们秀丽家园的不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命，连续支持环保。
幼儿园周工作打算15
本周工作重点：
主题：《甜甜的年》
1．回忆和了解正月里餐桌上寓言吉利的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感爱好。
2．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简洁制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。
生活活动指导：
1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗洁净。
2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮助。
3.知道运动前要做预备活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。
区域嬉戏：
1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿共享阅读；供应挂图《美好的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。
2.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份 ，玩“五彩包裹”嬉戏。
3.美工区：供应无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。
4.益智区：供应5以内计算图，练习依据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征〔花纹、颜色、样子等〕的花灯若干。按材料的一个特征进行确定与否认分类。
5.科学区：供应磁铁和各类铁制品，操作发觉同极相斥、异极相吸现象。
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.近日在教孩子们序数，请让孩子利用四周环境中的实物，正确理解“第几个”和“几个”的不同。
2.请连续帮孩子丰富有关过年的民俗学问，了解各地不同的春节风俗。
2.让孩子留意新年里表示吉利美妙祝福的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等找一找哪些地方有猴年生肖图片。
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