初中年级组工作计划范文精选5篇
初三年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保中考的全面丰收，我们要深入贯彻全县教育工作会议精神和课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全部初三教师，规范教学常规管理。下面就是作者给大家带来的初中年级组工作计划范文，期望能帮助到大家!
初中年级组工作计划范文1
我们学校在刚终止的20x届中考中获得了较好的成绩，刚才老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培养、学生两极分化的防范、班级整体学习积极性的调动、集体备课的作用以及年级管理的体会等方面进行了论述，各抒己见，把自己的体会和体会坦诚道出，值得我们这一届新初三学习与鉴戒。因此，我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求，期望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于承当，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考中获得理想的成绩。
下面谈谈我的一些个人打算，如有不当之处，请学校领导和老师们及时指出，给予正确的指导。
一、进一步加强年级组的思想政治工作：
我们要进一步加强年级组师德师风建设，认真落实 抓教风，带学风，促校风 的思想政治工作思路。我们将常常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深入反思，及时纠正存在的问题，增进教风、学风的正面发展，增进和加强年级组教师的师德师风建设。
建立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，牢牢环绕教学工作，增进年级组的工作正常展开。
二、努力提高年级组管理工作的质量：
1、大力提倡团结协作，创造积极向上、和谐和谐的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全部教师共同创造了积极向上、和谐和谐的工作氛围。年级组有事情，大家都来做;老师有事情，大家都积极帮忙。在这基础上，我们将根据新初三年级组成员的能力、体会、专长等方面的不同情形，努力做到公道使用，科学分工，并做到通力合作，相互支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开辟创新的团队精神。克服困难，团结一致，创造佳绩。
2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥 比、学、超 的集体观念.我们新初三年级组应当是一个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在一起应当充满快乐,富有活力和豪情，每位老师都想干出一些成绩，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比平常，每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校负责!所以在开学之初，我们就开始实行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，所有的班主任和有早读课的老师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查;每天中午和下午自习这段时间，各位老师，要牺牲午休时间，准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大，这是每个初三老师的切身体会。但是，我们不能因此而退缩，相反，我们有些带小孩的老师或者身体不好的女教师一定要克服个人的种种困难，一如既往地积极工作。我期望在初三这一年里，我们教师形成了一种 团结、和谐、信任、合作、向上 的良好氛围，做到有事大家做，有问题共商量，有困难共同解决，大家团结一致，同舟共济，相互知道，正确处理了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。
三、切切实实地抓好教学常规工作：
初三的教学工作主要以增进教师与学生的发展而发展，以全面提高和巩固教学质量为重点而展开。团结和依靠全部初三年级教师，依法治教，规范教学常规管理，是我们工作的重中之重。
1、认真落实常规教学工作。
常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。认真落实我校《教学常规要求》，严格实行学校的各项管理制度，配合教诲处加强教学常规管理，常常检查，及时评判，发觉问题，及时解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情形、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情形，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题认真分析，加以讨论，同时提出改进措施。
初中年级组工作计划范文2
现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。如果不及时的管理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗语说：“良好的开端是成功的一半”。因此根据现在学生的状态结合《中学生守则》、《中学生日常行动规范》特制定以下办法：
一、常规监督：主要是指在校所有课余的时间(包括早自修前、课间、以及中午督班前)
1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天利用课余时间进行监督，并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。
2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班教师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡查。
3、进行常规行动规范的教育：
(1)、展开一次常规行动规范知识的班会。
(2)、展开一次常规行动规范教育的主题班会——由各班自行组织。
(3)、展开长效性的安全教育活动。组织班干部常常性地对自行车的刹车及铃进行检查。
二、纪律监督：
1、课堂纪律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩提高的关键。
要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。
2、对违背课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课教师应及时地解决，尽量遏制在萌芽状态。对于严重违背纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教育。
3、对严重违背纪律屡教不改的学生，建议进行教师督导制。
三、建立班级学生互助制度
由于这届学生两极分化较大，单纯凭教师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习爱好，尽可能地提高学习困难生的成绩。
四、加强卫生监督：
1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止，并做好记录。
2、利用班干部监督好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。
这一届学生目前来看，问题存在很多，工作难度也较大。但只要我们全部七年级教师齐心协力、同甘共苦、乐于奉献，我相信经过大家的努力，我们一定能够度过现在这个难关的。
初中年级组工作计划范文3
一、形势分析
作为官店中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心支持下，我们将以办人民中意的教育为主旨，在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学争取赢得社会、家长的高度评判，必定不辜负学校和教育局领导的信任，不辜负家长、社会的期望。
展望行将到来的一年感到责任重大，摆在我们眼前的毕业班工作纷杂而艰巨。在提早上课时间内我们已经完成了班级合并和整体搬迁，由于种种原因，暑期补课未能进行，给我们教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反应，会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看，形势严肃，由于两年前这一届生源质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中创造良好的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上)，还有许多艰苦细致的工作要做;要努力摸索如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的重要内容。我们必须做好充分的思想准备，同时要建立必胜的信念，来迎接明年中考的考核。
二、指导思想：
面对初三紧张而沉重的教育教学工作，我们必须保持苏醒的头脑和必胜的信念，我们以办人民中意的教育为主旨，统一思想认识，团结带领全年级组教师，发扬年级团结协作团队精神，连续抓好和谐年级组建设，依靠精细实的科学管理的工作作风，牢牢抓住提高教育质量这条生命线，争取在明年的中考中获得良好的成绩!
三、工作思路
面对严肃的中考形势，我们将连续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保证，狠抓队伍的思想素养建设和业务水平提高，牢牢抓住提高教育教学质量这个中心，依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在具体工作中狠抓落实，切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情形，打算在年度前期适当减少月考次数，扎实推动教学进度，确保教学的进度与质量，在学生思想工作中以建立远大理想，建立正确的人生苦乐观，迎接人生考核为主题的教育。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析、研讨工作，注意稳固落后生，增进中等生，提高优等生。使教研工作深化，学生方面连续做好稳固提高工作，为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期，落实复习计划，做好每次中考模拟试卷分析，结合各种情形，有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育，做好心理疏导、考试技能的教育，还要针对具体，指导优秀学生的理想填报。
四、具体工作
(1)教学方面
认真贯彻学校教科室教育教研计划，以教师专业化为指导，以提高教师教学教研水平，以“骨干教师”评选为契机，推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度。积极推动备课组活动质量的提高，扎实有效的展开备课组活动，不断提高创新，使备课组工作再上新台阶。
组织每学期的学月考试，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水阅卷，统一分析考试情形;协助教学管理处组织好期中、期末考试;毕业年级还要按要求协助德育管理处、教育管理处完成学生毕业档案的建立完善工作。
1.与各个教研组长一起，组织好本年级各学科的学生比赛及爱好小组活动;组织好本年级培优补差工作;协助教学管理处、教科室展开其它各项教学、教研工作。
2.加强教育教学常规的检查，定时不定时的抽查教师的教案和作业批改情形，期中期末分别检查全组教师教案，每学期召开一次学生座谈会，积极主动地听课，听取反应，对照较突出的问题要及时向学校反应。
3.施行帮扶制度，各班班主任带头带领科任老师定点定向帮扶具体学生，从学习，生活，行动多方面帮助学生自立奋进，并争取获得好的成绩。
4.中职早摸底，选定中职苗子，并响应国家号令，加大对中职的宣传，将中职招生问题落到实处。
5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教育。加强组织领导，完善工作机制，加大教师渗透法制教学培训力度，努力提高其法制教学水平;扎实实行好学科教学渗透法制教育工作。
6.年级主任带头，全年级组内随机抽查教师上课质量，避免备课与上课不符，监督教学质量，并关注“自主学习、小组合作、交换展现、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，把好45分的关，向45分钟要质量。
7.按学月制推动教学，严格检查教学质量，在上好课的条件下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。在上半期的工作中，主要是完成教学计划，但同时要穿插整体教学，联系以前的知识，为后期总复习做好铺垫。下半期在又好又快的完成教学任务后，迅速展开总复习工作，依照初中教学重点，难点，考点来复习，抓住不该丢的每一分，让复习获得真成效。
8.严抓初三体育课质量，依照体育课步骤展开实质的工作，让学生在体育考试中获得更优厚的成绩。
(2)管理方面
我们年级组是一只新组成的团队，许多教师有着丰富的管理教学体会，还有许多生气蓬勃的年轻教师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严肃的形势我们必须保持苏醒的头脑和高昂的斗志，更需要严格的管理做保证，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。全面贯彻“创快乐教育，建和谐校园”的教育思想，连续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，注意加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生建立远大的理想与报效祖国的志向，增进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设，不断提高年级组长、班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织师生展开小型体育活动，丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，从队歌，团队宣言，团队集会中让大家以生为九年级的一员而自豪和自豪，让人人有事做，人人有分管，将团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队斗争力。
按部颁标准及学校办学目标要求，制定并实行年级教学计划;检查备课组集体备课情形;负责检查全年级教师教学上岗情形，包括集队集会，晚自习、上课时间教师到位情形。
加强办公用品和教室电教设备等公共财产管理。注意节省，减少浪费。办公室要做到人走灯灭、窗门关牢;办公室、教室的电脑不得用于玩游戏，并注意用完后关机;放学时注意关掉饮水机电源。
建立健全年级组考勤管理制度，工作做到科学化，人性化，做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保证各项工作计划的顺爽利实。
注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用，使班级各项工作扎扎实实，努力做到严细实。还注意和谐各方面气力，发挥好家长委员会的监督、和谐、宣传作用，努力让家长知道支持学校的工作，把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位，不流于情势，使家庭、学校和谐一致，增进毕业班各项工作的展开。
加强教师队伍建设，连续发扬你机组良好的工作作风，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度，以学校“教学能手比赛”为契机，推动年级组教师业务水平的提高，特别是年轻教师，要给他们压担子，使他们尽快成长。
(3)年级工作作风建设
工作作风建设的重点是师德教育。年级主任应常常组织教师学习有关法律、法规及重要文章，提高教师的师德水平。
年级主任应坚持坐班，加强考勤，对迟到、早退、旷工、旷课的教师要严格按规定处理，并上报学校备案。
加强教风、学风的建设，年级组应大力鼓励教师精于治教，要面向全部学生，因材施教;培养学生勤攻苦读的精神;通过展开有效教学活动提高学生的整体素养，全力推动素养教育。努力提高教师的整体水平。
初中年级组工作计划范文4
一、形势分析
作为官店中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心支持下，我们将以办人民中意的教育为主旨，在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学争取赢得社会、家长的高度评判，必定不辜负学校和教育局领导的信任，不辜负家长、社会的期望。
展望行将到来的一年感到责任重大，摆在我们眼前的毕业班工作纷杂而艰巨。在提早上课时间内我们已经完成了班级合并和整体搬迁，由于种种原因，暑期补课未能进行，给我们教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反应，会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看，形势严肃，由于两年前这一届生源质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中创造良好的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上)，还有许多艰苦细致的工作要做;要努力摸索如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的重要内容。我们必须做好充分的思想准备，同时要建立必胜的信念，来迎接明年中考的考核。
二、指导思想：
面对初三紧张而沉重的教育教学工作，我们必须保持苏醒的头脑和必胜的信念，我们以办人民中意的教育为主旨，统一思想认识，团结带领全年级组教师，发扬年级团结协作团队精神，连续抓好和谐年级组建设，依靠精细实的科学管理的工作作风，牢牢抓住提高教育质量这条生命线，争取在明年的中考中获得良好的成绩!
三、工作思路
面对严肃的中考形势，我们将连续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保证，狠抓队伍的思想素养建设和业务水平提高，牢牢抓住提高教育教学质量这个中心，依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在具体工作中狠抓落实，切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情形，打算在年度前期适当减少月考次数，扎实推动教学进度，确保教学的进度与质量，在学生思想工作中以建立远大理想，建立正确的人生苦乐观，迎接人生考核为主题的教育。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析、研讨工作，注意稳固落后生，增进中等生，提高优等生。使教研工作深化，学生方面连续做好稳固提高工作，为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期，落实复习计划，做好每次中考模拟试卷分析，结合各种情形，有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育，做好心理疏导、考试技能的教育，还要针对具体，指导优秀学生的理想填报。
四、具体工作
(1)教学方面
认真贯彻学校教科室教育教研计划，以教师专业化为指导，以提高教师教学教研水平，以“骨干教师”评选为契机，推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度。积极推动备课组活动质量的提高，扎实有效的展开备课组活动，不断提高创新，使备课组工作再上新台阶。
组织每学期的学月考试，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水阅卷，统一分析考试情形;协助教学管理处组织好期中、期末考试;毕业年级还要按要求协助德育管理处、教育管理处完成学生毕业档案的建立完善工作。
1.与各个教研组长一起，组织好本年级各学科的学生比赛及爱好小组活动;组织好本年级培优补差工作;协助教学管理处、教科室展开其它各项教学、教研工作。
2.加强教育教学常规的检查，定时不定时的抽查教师的教案和作业批改情形，期中期末分别检查全组教师教案，每学期召开一次学生座谈会，积极主动地听课，听取反应，对照较突出的问题要及时向学校反应。
3.施行帮扶制度，各班班主任带头带领科任老师定点定向帮扶具体学生，从学习，生活，行动多方面帮助学生自立奋进，并争取获得好的成绩。
4.中职早摸底，选定中职苗子，并响应国家号令，加大对中职的宣传，将中职招生问题落到实处。
5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教育。加强组织领导，完善工作机制，加大教师渗透法制教学培训力度，努力提高其法制教学水平;扎实实行好学科教学渗透法制教育工作。
6.年级主任带头，全年级组内随机抽查教师上课质量，避免备课与上课不符，监督教学质量，并关注“自主学习、小组合作、交换展现、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，把好45分的关，向45分钟要质量。
初中年级组工作计划范文5
认真贯彻科学发展观和“三个面向”的重要思想，以党的教育方针统领工作大局，以“对学生的毕生发展负责”为工作目标，环绕学校的工作思路，落实学校及各处室关于年级组的工作计划内容。顺应新课程改革的时期要求，坚持以人为本的教育教学理念，发扬脚踏实地重在落实的工作传统，健全制度，加强教师队伍建设，严格常规管理，以提高学生素养和教学质量为目的，展开多层次多情势的教育教学活动。打造一流的管理机制、一流的教育教学团队，创造一流的教育教学质量。首创年级组工作的新光辉。
1.认真落实贯彻新课程改革的教育教学思想和学校各项工作部署。
2.建章立制，加强教学团队建设。与时俱进，开辟创新，坚持不懈地狠抓常规管理，努力创设一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，着力打造“和谐年级”、“学习年级”、 “平安年级”。
3. 建立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点” 的素养教育观念，侧重激发学生成才愿望，狠抓学生的行动规范和养成教育，以班风学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习惯氛，使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
4.加强备课组的管理体制建设，贯彻学校科研兴校的战略方针。建立健全备课组教研制度，通过不断的教研、探索和新课程培训，让所有高一任课教师的业务素养、敬业精神到达更高的水平。
5、建立并强化班级教育教学团队功能，发挥其最大工作实效。
6、加强教师的管理和教育，打造先进性、学习型、敬业型、工作讲落实型老师团队。
7.通过年级组卓有成效的工作，使各次月考、段考、市级统考成绩要稳中有进，期末统考成绩要在全市要有更加杰出的表现。
⑴展开和谐年级组、平安年级组建设
要打造具有超强斗争力的年级组，就必须建立良性的年级组运行机制，调动一切资源，形成教师与教师、老师与学生、学生与学生、家长和学校之间的协力，当所有的气力和所有的目标都成为一致时，一个拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和斗争力的班级和年级将会喷薄而出。我们寻请教师之间、师生之间、学生之间、学生与校园环境、家校之间和谐，第一应当以人为本，采取切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性，使每位老师始终以高昂的姿势去迎接每天的工作;通过比赛评比、竞争活动、嘉奖惩戒等举措激发每一位学生的求知欲，强化他们的内驱力，磨炼他们的意志力，集中他们的注意力。使他们在不断的勤苦细实的学习中得到充实提高、锤炼和增强。
学生安全工作责任重于泰山，年级组将加强与政教处的协同配合，制定计划和方案，确保本学期不产生一起安全事故，使学校中意、学生中意、家长中意，创建人心安定、学生学习安心的平安年级组。
⑵制定计划、建章立制、加强教学团队建设
为了使广大教师在本学期明确奋斗目标、工作有章可循，开学伊始要制定出教学团队考核方案、班主任考核方案、优秀生的培养方案、备课组长制度、备课组教师管理制度、办公室制度等。通过上上下下讨论定稿，公布于众，形成公布透亮的考核方案。使广大教师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖惩方案，最大限度调动广大教师工作的积极性和主动性。
(1)抓好入学教育第一关，让学生一开始就养成良好的学习、行动习惯。开学初，重点抓好班风学风建设，让学生的身心迅速回来学校，回来课堂，回来学习。要坚持不懈地进行养成教育，重温《中学生行动规范》和学校各项常规纪律要求，既要重视培养他们的文化素养，更要重视培养他们高尚的道德素养和规范的行动习惯，教育他们该做什么，不该做什么。要求班主任认真贯彻实行年级组所布置的开学工作的相干规定，迅速建班建制，使学生在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务责任重视细节，实行人人参与班级管理与自我管理制度。以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口，把使学生“学会做人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导学生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，想方设法做好转化工作。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都要按时到岗不早退并坚守岗位，都有管理学生的责任和义务，认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、提早下课等不良行动。
(2)抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生良好的行动习惯，提高学生文明素养，对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理。积极配合政教处关于文明班级评比的有关规定，关注德育评分情形的反馈，减少违纪扣分情形，增强学生自律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。面对21世纪的青年，采取新方法，多与学生交换，多换位摸索，工作切忌简单粗暴，动不动就惩罚停课开除，多做细致入微的思想工作，每个班主任工作准则就是要“厚待学生、爱生如子”，要“爱、严、细、实”，注意心理健康教育，面对新世纪的多独生子女的、多自费生的、家长望子成龙期望值太高的新情形，讲求工作艺术和方法，争取事半功倍之效。争取尽快形成好的班风、学风。另外，注意加强对周末留校生的管理。
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