（****学院） 主办方：****** 承办方：****** 协办方：***** 负责人： ****
联系方式:****** 雷锋月支教活动策划方案
一、活动目的及意义:以学生思想政治教育为重点，突出服务社会主义新农村建设的主题，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。弘扬雷锋精神，以人为本，深入学习科学发展观，提高大学生服务社会意识，增强社会实践能力，争当雷锋精神的践行者、传承者、引导者。
二、活动主题: “星星之火，可以燎原” 三、主办方:***
承办方: *** 协办方：***
四、活动时间: 2012 年 03 月 15 日 14:00 五、活动地点:*****
六、活动对象:三、四、
五、六年级的同学 七、活动形式与内容:
励志演讲交流会、开心辞典、安全知识教育、趣味游戏汇、运动教程
1、励志交流会：主题“放飞梦想，成就未来”、“知识作帆，理想领航”。（参与对象：
五、六年级） （室内）
2、开心辞典 ：集生活百科、文学常识、风土人情、安全常识一体。题型：选择、填空、问答（参与对象：
四、五年级 ） （室内）
3、安全知识教育：交通安全、地震逃生技能讲解、防电安全、防溺水安全、防火安全、防诈骗安全、急救培训演示。（参与对象：三、
四、五年级） （室内）
4、趣味运动汇：丰富同学们课余生活，激发团结互助的热情、引导积极奋发上进的精神，营造热爱运动的良好氛围。五人六足、抢凳子等游戏。（参与对象：三年级）（室外） 5、运动教程：发挥特长优势，分享运动心得。
篮球、羽毛球、毽球项目。（参与对象： 四、五年） （室外）
八、支教筹备组： 筹备组：****** ***
1、课程组：负责励志演讲交流会、安全知识教育、运动教程等课程的相关课件材料准备及人员的安排，所需物资的申请。组长：***主要成员：*****
2、文体组：负责开心辞典、趣味运动汇的相关人员安排及资料准备，所需物资申请与后勤组联系。组长：*** 主要成员：***
3、新闻组：负责新闻稿、摄影、采访、视频纪实等工作，并做好相关筹备工作，所需物资与后勤组联系。组长：**主要成员：**
4、后勤组：负责活动所需物资筹备，人员、财产安全管理，协助应急工作处理。组长：**主要成员：**
八、宣传方案：横幅“星星之火可以燎原”、飞信通知、微博宣传等。九、活动流程：十、前期工作安排:
1、了解学校环境，工作计划协调。
2、支教人员的报名、筛选及培训。
3、安排分配到位落实相关工作。
4、所需物资申请和选购。
5、横幅打印。 十一、活动后期安排:
1、集体大合照留念。
2、整理照片。
3、视频制作。
4、新闻发布。
5、负责人组长写心得体会总结。 十二、要求与注意事项:
1、自觉完成所负责的任务，注意仪容仪表。2、参与支教的同志要注意安全，服从组织安排。
3、自觉遵守学校的校纪校规，有特殊情况向组长及负责人报告。
4、保管自身财产安全，爱护支教小学的公共财产设施。 十三、所需物资：
相机 2 台、DV 机一部、横幅（6 米）、无线麦克风一个，篮球 2 颗，凳子若干，桌子若干，活动奖品若干，卡纸若干
十四、经费预算:活动实际经费图表：
十五、预期效果及展望:充分调动同学们的积极性，营造良好的氛围，引导同学们积极乐观，奋发向上的精神风貌。同时，同志们能锻炼自我实践能力，牢固树立服务社会意识。
我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦，古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时，如今现代社会经济和科技的发展，老年人也在不断的学习新的知识，适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。
大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识，了解最新的动态，拥有最饱满的热情。同时，我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动，积累社会经验。这是一项很有意义的活动，既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。
老年教育是终身教育的重要环节，老年教育不同于正规学历教育和职业教育， 属非学历教育的范畴，老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主，大学生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学，交通便利、环境优 美、设施健全。教室内设施齐备，条件良好，可同时容纳学员 500 余人，在校老年人学习的较多，便于教学活动的开展。
二、活动主题服务老年教育，构建和谐文明社会三、活动目的
1、利用大学生的知识资源，发扬我们师范院校优势，把知识和健康带给老年朋友，拓展他们的视野，减少老年朋友与我们年轻一代的代沟，方便老年朋友的生活。2、引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，提高自己的语言表达能力和沟通能力。
4、通过支教活动，培养我们的耐心和意志力5、倡导尊敬老人的传统美德，发扬志愿者精神，为政府构建和谐社会贡献自己的力量。
四、活动时间：待定
五、活动地点：南昌市新建县老年大学
六、策划主办单位：江西科技师范学院 青年志愿者协会服务队七、活动流程
（一）活动前期1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解，征求校方的同意和当地有关部门的同意。
2、调查学校里的设施和人数，了解老人们的学习需求，以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。
3、制定出符合老年教学需求的课程安排（具体课程见附录 1）
4、在校内进行宣传。在食堂门口，以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的宣传，积极呼吁这些同学参加。
5、报名并登记相关人员的信息，确定面试时间。（报名方式：现场报名，电话报名，协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。）
6、进行支教志愿者的选定工作。（1）要求：
a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心，有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。b、有相关的专业知识（根据课程需求选定）
c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动，态度认真，有良好的语言表达能力和沟通能力，能够带动课堂气氛，自信，阳光！
（2）评选流程
a、简短的自我介绍，对支教活动的理解和以往的工作经验。b、准备一些课堂小知识点或课题，进行简短的现场教学
c、可以适当添加自己的才艺展示7、支教志愿者的培训工作
收集本次培训的相关资料，主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。召集入选志愿者进行相关讲解，并要求做好每次支教活动的备课准备工作。8、在市老年大学的宣传活动
a、可以请校方提供老年朋友的联系方式，在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。
b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传，扩大影响力；说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。
c、可以对旁边的商店进行拉赞助，特别是一些文具店和书店，同时扩大影响力。
（二）活动中期1、确定老年人人数和所授课程，获取其联系方式
2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目，并给予联系方式
3、与校方进行沟通，确定支教时间
4、教学内容：根据校方要求确定，并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程
5、若因为天气原因或个人原因，不能前往支教的，应向有关负责人请假，负责人并尽快做出调整
6、每次授课结束，可以与老年朋友进行交流，听取他们的意见，倾听他们的心声，积极交流课堂过程中的问题，并不断完善。
（三）活动后期
1、听取校方和老年人的意见，做好调查工作。
2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会，并将自己所的的经验来出来互相分享，所遇到的问题来出来讨论，并提出相应的解决方案。
3、由负责人召开活动总结大会，总结活动经验与不足，并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定，鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。
a、本次活动的活动对象是老年人，内容是支教活动，在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建，有利于扩大社会影响力，会得到社会的支持和认可。
b、本次活动成功举办后，根据校方、老年人和志愿者的总结，不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们，促进老年教育的发展。
c、由于支教是一种长期性的实践活动，不但可以锻炼大学生与人沟通的能力， 还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验，提升自我很好的机
会。可以每年或是每学期开展一次，为大学生创造更多的支教机会。并且，每开展一次，总结一次。经验越积累越多，将社区支教活动越开展越大，使之越来越有影响力。
九、志愿者支教监督机制和奖励机制对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录，每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查，建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者，进行相关的奖励或颁发荣誉证书，鼓励更多的人参加我们的活动。
十、注意事项1、为确保教学质量及学校声誉，本次志愿者的筛选要严格。
2、在支教活动中要尊重老人，避免由于代沟所产生的一些误会，注意沟通技巧。
3、由于老年人属于弱势群体，对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免，在上课期间要注意老人们的身体素质。
4、避免将自己的个人情绪代入教学中，要有耐心和爱心。
5、及时反馈意见和建议，对教学中的问题要立刻想办法解决。
6、对自己的上课内容要要求简单易懂，适合老年人的需要；在课前要进行备课，以便上课的条理性。
7、若有特殊情况不能支教，应提前上报给负责人，并与校方联系。8、对老人讲话的时候态度要谦虚，说话要稳重得体。
9、负责人要制定严格的计划，志愿者要严格遵守规定和集体的规定，不得擅自离队或擅自做主。
10、支教人员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明，则不允许脱离团队单独活动。
11、将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。
12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。附录 1：具体课程的安排。 科目名称 内容 历史 依据朝代顺序选择具有重大历史影响的问题讲授，有治国思想，方针政策，又有经济、军事、文化等方面古代文学 秦汉古文、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。 英语 讲授英语国际音标、词汇和语法的基础知识 电子琴 从初级的单指和弦，到高级的多指和弦 钢琴 以基础的钢琴教材为主，如：拜厄、哈农，附加一些简谱的伴奏法 二胡 学习巩固 d 调、g 调第
一、二把位，开始学习 f 调的第一、二把位 工艺制作 授手工艺品的制作方法：如毛线钩花、围巾、舞蹈体育类 有氧健身操 民族舞蹈 系统地学习民族舞蹈的技巧 活动负责人：汪羽勤
第 3 篇：策划书~~·支教四川理工学院外语学院学生党支部创
先争优系列活动策划
外语学院学生党支部
2011 年 5 月
四川理工学院外语学院学生党支部创先争优活动策划书
主办单位：四川理工外语学院党总支承办单位：外语学院学生党支部
活动主题：创先进争优秀系列活动之“走进乡村学堂，腾飞青春梦想” 倡议书
尊敬的四川理工学院外语学院党总支领导、老师：
我们是外语学院学生党支部，为了积极响应大学生的“创先争优”，发扬我院学生党员的先锋模范作用，增强我院学生党员的凝聚力，扩大我院学生党员的影响力。我们将于五月中旬至六月中学走进乡村学堂，用自己的智慧和力量向小学生带去温暖和学习辅导，通过交流与沟通增加他们对学习的兴趣，。同 时，欲通过此次活动来增强我们大学生的责任感与使命感，号召更多人关注孩子们的成长，帮助他们插上腾飞的翅膀。
我们真诚的欢迎全院党员、预备党员几入党积极分子的踊跃参与；我们也真心希望能够得到学院各领导及老师的大力支持。此致
敬礼
理工学院外语学院学生党支部2011 年 5 月
一、活动目的：通过开展“争先创优”活动，发扬党员在基层社会实践中的奉献、服务与担当精神，同时在活动中提高党员工作能力，展现当代大学生党员踏实肯干、敢于奉献的时代风貌；增强对社会所特有的那种责任
感、使命感；鼓励更多党员参与到其中来;激发党支部领导班子比、赶、学、帮的竞赛热潮；充分发挥党员在工作岗位与社会责任担当面前的先锋模范作用。
二、活动主题：“走进乡村学堂，腾飞青春梦想” 三、活动时间：2011 年 5 月中旬至 6 月中旬四、活动地点：
五、宣传方式：展板，学院网站、横幅、咨询点宣传、记者团
六、活动项目步骤：
㈠、前期准备： 1、活动申请
2、活动宣传：⑴、展板宣传：贴一些支教活动的照片，支教成果等等。 ⑵、横幅宣传：在大学生活动一些区域悬挂带有宣传工作的
横幅。
⑶、咨询点宣传： 5 月 9 日至 13 日每天中午和下午在食堂处设点“哪里有需要，哪里就有党员，哪里就有志愿者” 的精神，积极为同学解决问题，并积极为小学生募捐一些学习用具和生活用品。
⑷、网站宣传：在校园发布有关活动信息。
㈡、活动实施：
1、联系学校：由党支部主要负责人在 5 月 7 日左右联系支教学校，课程安排，各个方面负责人及负责相关事项。
2、时间确定：根据课程安排确定具体的支教时间 4 次，每次有一个小组参加支教。（四次支教时间分别别是 5 月 18 日、5 月 25 日、6 月 1 日、6 月 8 日）
3、人员分配：将该党支部的成员分为四组，每组选择一个负责任人。4、支教过程：每组每次临行前半小时都由负责人领取党旗和院旗，在喷泉广场集合，每组的成员乘车到支教学校，每
次支教完后清点人数集体返校，并且整个过程中有相关同学采集照片。
⑴、负责记者团、学院网站、横幅、咨询点的宣传。
⑵、通知外语学院学生党支部党员届时参加活动。2、组织委员：
⑴、邀请我院学院领导、老师及党员、入党积极分子参加活动 ⑵、组织党员及党员、入党积极分子参加活动。
3、副书记：⑴、协助书记
⑵、确定活动邀请嘉宾
⑶、物品购买 八、经费预算： 横幅
九、注意事项：1、5 月 18 日下午 1:00，外语学院全体党支部党员与领导嘉宾在喷
泉广场集合，留影并由领导宣布活动开始，第一小组准备出发。以后 3 次的支教每次则由党支部负责人负责临行前的事项。
2、支教过程中要严肃纪律、待人有礼貌、讲文明、不说脏话、热情大方、体现党员的高尚精神风貌。
3、成员在支教期间必须服从安排，不得擅自行动、离队。4、通讯工具必须保持通畅，如遇突发情况及时与有关负责人联系。
5、随身物品亲自保管，减少不必要的损失，贵重物品随身携带。
6、乘车过程中注意交通安全，若遇到突发情况则保持冷静，沉着应对，若有同学走丢应及时与负责人保持联系。
7、支教的过程中注意防暑。十、活动后事项
每次支教完后归还党旗和院旗，并写书面活动总结。
第 4 篇：支教策划书2013 年“快乐学校”暑假支教志愿服务第四
组支教策划书
策划方：“快乐学校”支教活动第四组
承办方：“快乐学校”支教活动第四组 2013 年 7 月 17 日支教计划书
团队名称:“快乐学校”暑期志愿服务第四小组 团队成员： 组长：李思男
副组长：谢洋
财务：韦汉琳、杨蓉
队员：李天赐、赵娟、苏凯莉、王燕飞、代龙彪
团队理念：用快乐传递快乐，用生活改变生活，让微公益充满动力。一、目标服务地：昆明市富民县元山村委会、永安村委会
二、支教目标：1、搭建育人新平台，形成全方位的育人格局。
（1）要充实和提升传统的课堂教育，注重教学的规范化、科学化与专业化。
（2）推进育人新平台建设，充分利用广播、宣传橱窗、板报、海报等教育载体。 （3）形成全员关注学生成长的机制，加强支教团队建设，成员之间积极配合、分工负责，齐抓共管，为支教活动的顺利开展打下坚实的基础。
2、拓展服务阵地和渠道，促进学生综合素质的提高。（1）紧扣时代脉搏，将传统的理想教育、爱心教育、感恩教育与安全教育、劳动教育、健康教育有机地结合起来，丰富支教服务内容。
（2）把握学生需求，采取灵活多样的教学方法，如第二课堂、兴趣小组、分享会等，创新支教服务形式。
（3）完善对话交流机制，畅通利益表达和诉求渠道，促进学生的全面发展与综合素质的提升。
3、强化桥梁和纽带作用，发挥支教活动的放射效应。（1）为支教地的孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的窗口，把他们个人的成长成才与时代发展和社会进步紧密地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来，在点滴积累中实现“受助－自助
－助人”的三重突破。
（2）为支教团队的大学生提供一个认识社会、认识自我的机会。支教团队成员要坚持学习精神，把握当代大学生的历史方位，在服务社会中促进自身实践能力的提高和人格的升华。
（3）为外部世界的人们提供理解社会、服务社会的平台。在活动过程中，既要内抓团队建设，又要外重活动宣传，支教团队要充分发动现代传媒（电视、网络等）的资源动员能力，将目标学校学生的学习生活的真实情况反映给社会大众，争取尽可能多的社会力量参与到支教以及其它济困助学活动中来，提升活动的影响力和号召力。
三、核心支教思想：1、明确教学目标和计划，形成富有针对性、科学性和实效性的教学方案。坚持“贴近学习，因材施教”的教学模式与“贴近生活，排忧解难”的关怀模式二者的有机统一。
2、尊重学生主体地位，充分发挥学生的积极性、主动性与参与意识。教学内容、教学形式要符合学生的需求，反映学生日常学习生活的热点和难点。充分发挥学生在活动过程中的主观能动性，努力提高他们的学习兴趣和生活热情， 引导他们形成远大的人生理想和科学合理的学习方法。
3、创新工作理念和工作方法；教学内容多元化，涉及体育健康教育、劳动教育、安全教育、音乐教学、美育方式等多个领域。
四、支教科目介绍： 拟定科目及方案概述
快乐语文：唐诗宋词、美文赏析（课内外阅读）
疯狂英语：进行口语培训，并教会简单的日常用语。
音乐之声：教会孩子们唱感恩的心，喜洋洋等歌曲（根据实际情况而定）。 舞动奇迹：对学生进行简单的形体训练，教会学生一套完整的中国舞。 趣味运动：一改传统运动强对抗，强竞争性的特点。采取锻炼娱乐相结合的运动模
式。让孩子们认识运动的乐趣，热爱运动，快乐生活。
即先让他们在没有教规则和规范动作的情况下，分组玩今天要教授内容方面的对抗赛，把对抗赛温和化，儿童化。在输赢中总结成功和失败的原因，再辅以正确的姿势理论教导，然后针对不同组的情况进行重点再教学，最后让他们再比赛一次。这样就可以促进理解，也能调动兴趣
心理课堂：通过规范的心理学知识，和精心设计的素质拓展环节，培养学生心智。
社会之闻：使学生掌握获取基本的历史、地理、时事政治知识的方法，拓展学生视野。
思想品德：以爱国主义教育为核心，加强学生的思想修养。与主题班会：未来在我们手上想结合。
美工结合：培养学生们的实际动手能力和审美能力。
素质拓展：素质拓展和分享会两个板块。主要培养学生心智，丰富学生们的学习生活，在单调平板的教育模式中注入新鲜亮色。
社科知识普及课：教会孩子们一些生活常识、自然灾害逃生知识、交通规则教育、心理健康教育、医疗常识、礼仪常识等
五、行程及课程时间安排行程安排：
第 1 天：与当地相关部门见面，了解服务地教学设施情况，根据实际调整教学计划。安排我组人员食宿问题。分配任务，队员各思其职，做好支教准备。
第 2—3 天：开展自主招生，走进农户家，亲自体验农户生活，给小朋友们赠送文具，随机采访，贯彻落实“三下乡”精神。
第 3—18 天：正式授课，按照规划内容及实际情况给孩子们授课，并安排时间进行家访，采访农户。按照正常双休时间放假。着重强调安全问题，一定要在保障孩子们安全的前提下进行。
第 19 天：进行支教成果汇报活动：组织孩子们开展一次趣味体育运动会、组织孩们写一封信给自己的父母或其他人、开展一次文艺晚会。最重要的是让孩子们感受快乐，体验到快乐，体验到学习和生活的乐趣。并邀请本次活动的当地合作学校合作组织的相关人员到场观看。 第 20 天：.支教告别会，给孩子们上本次支教的最后一节课，向孩子们诉说我们的感受，用自身的行动感染他们， 鼓励他们！最后，召开支教队员的交流总结学习会，要求每个队员撰写心得体会，把这一份关爱，这份微薄之力散发出去，传播出去！感染更多的人参与到这个活动中来！
详细课程安排（正式授课首日为第一天，采取双休制，） 第一天 （周一）：（相互认识）
上午：欢迎会 （周一：健美操；国防安全启蒙；兴趣引导课） 流程：
1、师生互动，互相认识——素质教育拓展才艺展示——游戏中落败的一方进行才艺展示或抽取惩罚纸条。赠送小礼品
下午：手工；体育（篮球课）；个别心理辅导第二天（周二）：
上午：早读；英语；社会——安全知识；音乐； 下午：古诗词之—；分享会；体育
第三天（周三）：
上午：早读；英语；地理；体育（篮球） 下午：古诗词之二；音乐；劳技
第四天（周四）
上午：英语；美术；心理；
下午：班会——未来在我们手上；打扫第五天（周五）
上午：假期作业辅导课；看图作文说话课下午：启蒙教育；兴趣课
备注：1.每天 5 节课，上午 3 节、下午 2 节 2.早上有晨读
3.队员们做到接送孩子，保证孩子们的绝对安全 4.此课程表为拟定课程表，队员可根据孩子们的实际情况对课程进行
相关改动，但不得脱离本次活动的核心思想及目标。 5.所有授课内容及方式应在合理安全的条件下进行，以保障孩子们的
安全为首要要求。篇 2：大学生公益支教 策划书大学生“感恩母校 爱心之旅”公益支教
活动策划书
大学生支教联盟
二零一三年一月一日感恩母校 爱心之旅
一、活动背景： 21 世纪是一个知识和经济的时代，在追求物质生活的同时， 更需要我们用知识以提升个人素质，需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国，搞好经济以富民。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未 来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能
穷教育。 大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。
在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成 长。
二、活动主题： 感恩母校 爱心之旅
三、活动目的和意义：（一）、目的：首先，帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次，教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模 式，通过给学生讲述身边的感人故事，培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德，培养学生作人做事的准
则。第三，培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识，培养学生积极向上的人生态度。
（二）、意义：通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长，关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。
四、团队建设：（一）、团队名称：大学生公益支教联盟
（二）、队员组成：本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友
（三）、辅导理念：用心辅导 真诚服务
（四）、辅导教师登记表： 见附表一五、报名工作：（一）、报名要求：以面对面方式与学生家长协商。 并征得学生本人同意后可报名。
（二）、报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名（最多可报五十名）（三）、报名方式：当场报名或拨打电话*****预报名均可
（四）、学生报名登记：见附表二六、辅导安排：
（一）、辅导工作分两个阶段进行：
1、第一阶段 2013 年元月 26 日（腊月十五）至 2013 年元月 30 日（腊月十九）
2、第二阶段 2013 年 2 月 1 日（腊月二十一）至 2013 年 2 月 5 日（腊月二十五）3、第三阶段 2013 年 2 月 17 日（正月初八）至 2013 年 2 月 22 日（正月十三）
（二）、辅导工作总结：辅导活动结束后（正月初十三）举行“感恩 母校 爱心之旅“总结大会。并针对本次活动
以《告家长书》方式答复各位学生家长。
（三）、辅导工作计划：见附表三（四）、老师考勤记录：见附表四
（五）、学生考勤记录：见附表五七、后勤保障：
（一）、准备好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。
（二）、准备好本次活动辅导用品。如草稿纸 粉笔 铅笔扩音器等
（三）、准备活动宣传用品。如横幅、照相机、电脑等
（四）、购置充足的取暖设备，防止学生受冻。如火柴、木柴、煤等
（五）、准备相应礼品。如赠送学生文具、赠送家长书刊等好消息
尊敬的父老乡亲：
你们好！首先，感谢大家在这寒冬天气抽空了解我们，关注孩子的教育。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才， 说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。 在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。
奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。为此，我们组成了一支大学生公益支教团队。将在这个寒假举办一个一个以“感恩母校 爱心之旅”为主题的辅导活动。以下是辅导活动的具体说明：
一、辅导地点：兴城小教室二、辅导日期：1、第一阶段 2013 年元月 26 日（腊月十五）至 2013 年元月 30 日（腊月十九）
2、第二阶段 2013 年 2 月 1 日（腊月二十一）至 2013 年 2 月 5 日（腊月二十五）
3、第三阶段 2013 年 2 月 17 日（正月初八）至 2013 年 2 月 22 日（正月十三）
4、每天早上 9:00 至 12:00 下午 3:00 至 5:00
三、辅导课目：小学和初中语文、数学、英语 以及舞蹈、武术、篮球等文体项目
四、辅导费：80 元/人五、报名条件：家住兴城村的三年级以上高中以下学生
六、报名方式：发短信给:***** 短信内容包括：学生姓名+性别+年级+父亲姓名+家庭住址+联系电话
期待您的支持和参与，祝您身体健康，合家欢乐！ 大学生公益支教联盟
联系人：**** 篇 3：支教活动策划 2010 暑期三下乡支教策
划书
重庆大学爱心社 2010.6.13 一．活动目的：实践爱心社的公益理念，为农村教育，特别是贫困山区的农村教育争取更多的关注和更有力的支持。我们但求能给孩子们带去快乐，陪伴和关切，以及栽下知识的幼苗。同时也希望参与的大学生们能够在服务于公益的实践中得到幸福感，学会思索和承担青年的责任， 培养当代大学生的社会责任感。
二．活动意义：
1、丰富孩子们的暑期活动，拉近和大学生之间的距离。2、扩展孩子们的知识范围，了解更多更有趣的信息。
3、增强孩子们学习的动力，为乡下增添新的活力，增加他们对知识的渴望。
4、给每一个想要学习的孩子一次机会，给他们送去书籍和文具。
5、同时借此次机会也改变家长的观念，鼓励家长们让山里的孩子走 出大山， 激励孩子们好好学习。
也许我们无法改变所有的孩子，但是能给一个孩子带来影响，我们这个活动就会有意义，能够让孩子们更多的了解一下大学生活，提供给孩子们一个和大学生交流的机会，也给大学生一个奉献爱心的机 会。
三、活动时间2010 年 7 月 15 日——2010 年 8 月 1 日
四、服务地湖南省凤凰县火炉中心小学，酉阳县龙池中心小学五、活动主题
传知识，送图书，爱暖山区； 走湘西，访凤凰，倾洒湘渝。六、活动可行性分析
1． 重庆大学在校大学虎溪校区在校学生两万多人，依托这次活动
在开学之初进行全面宣传，必将在大学新生中留下深刻印象，也将为贵公司在这个强大的消费或潜在消费群体中，树立良好的企业形象，展示强大的企业实力和爱心，提高公司在高校中的市场占有率有很大的作用。 2． 本次活动将得到学校相关部门和广大同学们的支持，规模大，
无论在社会还是学校影响力都很大，这必将有助于树立良好的企业形象，而且本次活动是公益性活动。而且大学生的整体消费能力较高，为贵公司的宣传成效更明显。 3． 假期支教活动一直是大学生关注且感兴趣的活动，在开学之初
进行整体宣传必定会受到广大学生的积极关注。能够在学生中
产生广泛影响。因此本次活动前景广阔，为本公司树立品牌。扩大销售市场很有帮助。 4． 本次活动规模较大，会受到相应媒体和报纸的关注，给予大量
报道，对树立企业良好形象有良好作用。七．市场分析 1． 总冠名权
活动冠名
本次支教活动可以以“***绿叶成长计划”出现在媒体和广大学生面前。为宣传冠名公司的品牌提供了一个最为有效、明显的途径。
传单宣传：在新生报道时，我们将会为新同学发放印有学校地图和贵公司宣传的传单，以更好的帮助贵公司进行宣传。
小册子宣传：如果贵公司有自制的宣传册子课协助派发，有商家自行提供
条幅宣传：在活动前期宣传期间悬挂宣传条幅，横幅内容由双方协商决定，横幅中都将出现感谢**集团字样。
海报及展板宣传：活动后即在新生开学之时会有大型的成果展示，届时会在一食堂广场等人流较多处摆放展板及海报。内容由两方商量而定。 2． 服装冠名
活动期间，所以志愿者都必须穿印有赞助商商标的服装， 这个服装将作为爱心社 2011 学年开展活动的社服。 3． 媒体网络宣传 4.长期合作
如果贵公司有意愿继续与我们合作，我们将在新学期开始举行公益活动时，尽量帮助贵公司进行宣传，可以建立长期合作关系。
八、活动内容 1 乡村支教
此活动持续十五天，主要为农民子女进行暑假的补习，培养学生的各种兴趣。2.捐建图书室：为孩子们建一所图书室，丰富他们的业余生活。 图书可通过各种渠道筹集，并版主他们建立起一套维护运行机制，让孩子们能够很好的管理利用好捐赠的图书。 3.为农民朋友们服务，譬如帮他们做些农活，为他们拍几张全家福，为他们放电影等
此活动持续十五天，时间集中在空闲时间。九、活动具体安排
1．前期准备：2010 年 6 月中旬-7 月中旬篇 4：支教策划书 - 河源 xx 小学暑期支教
活动策划书
主办单位：华南理工大学广州学院
承办单位：华南理工大学广州学院机电工程系、外语系第一部分 活动总概
一、活动背景为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神，落实汪洋书记要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神，凝聚和引领全省大中专学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划，在服务加快转型升级，建设幸福广东的伟大进程中受教育、长才干、做贡献。我系决定组织开展 2011 年暑期社会实践活动，让广大学生“走进农村、了解省情、了解社情、了解民情， 提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力，以我所学，回报社会”。
作为当代中国大学生，作为祖国未来的建设者和接班人，我们有责任有义务响应国家政策，继承与发扬往年“三下乡”活动的光荣传统，支持农村建设发 展，发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神，进一步了解社会发展状况，在实践中不断地提升自身的思想意识，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验，以更好地为国家做出贡献。
二、活动目的1、给孩子们带去新知识，拓展他们的视野，丰富孩子课余生活，让当地的留守儿童感受社会温暖，通过支教活动让他们在生活、学习、思想上能够有正确的人生价值观，从而增加他们对学习和生活的兴趣。
2、让大学生们用所学的知识服务社会，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种苦难、磨练意志、培养吃苦耐劳精神，并丰富假期生活。
3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教。
4、培养当代大学生对社会责任感和社会公益心，在一定的程度上可以缓解河西小学教师短缺造成的压力，并在一定程度上加深大学生对留守儿童的认识和了解。
三、预期效果
1、对当地教育的整体效果：我们的支教也许不能为当地的教育带来什么重大的影响，但我们希望能带给他们一种正确的学习、生活态度，让他们对未来生活充满向往与追求，对这个社会充满爱。我们希望用我们的青春，用我们的知
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