2013年“快乐学校”暑假支教志愿服务
第
四
组
支
教
策
划
书
策划方：“快乐学校”支教活动第四组
承办方：“快乐学校”支教活动第四组
2013年7月17日
支教计划书
团队名称:“快乐学校”暑期志愿服务第四小组 团队成员：
组长：李思男
副组长：谢洋
财务：韦汉琳、杨蓉
队员：李天赐、赵娟、苏凯莉、王燕飞、代龙彪
团队理念：用快乐传递快乐，用生活改变生活，让微公益充满动力。
一、目标服务地：昆明市富民县元山村委会、永安村委会
二、支教目标：
1、搭建育人新平台，形成全方位的育人格局。
（1）要充实和提升传统的课堂教育，注重教学的规范化、科学化与专业化。
（2）推进育人新平台建设，充分利用广播、宣传橱窗、板报、海报等教育载体。
（3）形成全员关注学生成长的机制，加强支教团队建设，成员之间积极配合、分工负责，齐抓共管，为支教活动的顺利开展打下坚实的基础。
2、拓展服务阵地和渠道，促进学生综合素质的提高。
（1）紧扣时代脉搏，将传统的理想教育、爱心教育、感恩教育与安全教育、劳动教育、健康教育有机地结合起来，丰富支教服务内容。
（2）把握学生需求，采取灵活多样的教学方法，如第二课堂、兴趣小组、分享会等，创新支教服务形式。
（3）完善对话交流机制，畅通利益表达和诉求渠道，促进学生的全面发展与综合素质的提升。
3、强化桥梁和纽带作用，发挥支教活动的放射效应。
（1）为支教地的孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的窗口，把他们个人的成长成才与时代发展和社会进步紧密地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来，在点滴积累中实现“受助－自助
－助人”的三重突破。
（2）为支教团队的大学生提供一个认识社会、认识自我的机会。支教团队成员要坚持学习精神，把握当代大学生的历史方位，在服务社会中促进自身实践能力的提高和人格的升华。
（3）为外部世界的人们提供理解社会、服务社会的平台。在活动过程中，既要内抓团队建设，又要外重活动宣传，支教团队要充分发动现代传媒（电视、网络等）的资源动员能力，将目标学校学生的学习生活的真实情况反映给社会大众，争取尽可能多的社会力量参与到支教以及其它济困助学活动中来，提升活动的影响力和号召力。
三、核心支教思想：
1、明确教学目标和计划，形成富有针对性、科学性和实效性的教学方案。坚持“贴近学习，因材施教”的教学模式与“贴近生活，排忧解难”的关怀模式二者的有机统一。
2、尊重学生主体地位，充分发挥学生的积极性、主动性与参与意识。教学内容、教学形式要符合学生的需求，反映学生日常学习生活的热点和难点。充分发挥学生在活动过程中的主观能动性，努力提高他们的学习兴趣和生活热情，引导他们形成远大的人生理想和科学合理的学习方法。
3、创新工作理念和工作方法；教学内容多元化，涉及体育健康教育、劳动教育、安全教育、音乐教学、美育方式等多个领域。
四、支教科目介绍：
拟定科目及方案概述
快乐语文：唐诗宋词、美文赏析（课内外阅读）
疯狂英语：进行口语培训，并教会简单的日常用语。
音乐之声：教会孩子们唱感恩的心，喜洋洋等歌曲（根据实际情况而定）。 舞动奇迹：对学生进行简单的形体训练，教会学生一套完整的中国舞。 趣味运动：一改传统运动强对抗，强竞争性的特点。采取锻炼娱乐相结合的运动模式。让孩子们认识运动的乐趣，热爱运动，快乐生活。
即先让他们在没有教规则和规范动作的情况下，分组玩今天要教授内容方面的对抗赛，把对抗赛温和化，儿童化。在输赢中总结成功和失败的原因，再辅以正确的姿势理论教导，然后针对不同组的情况进行重点再教学，最后让他们再比赛一次。这样就可以促进理解，也能调动兴趣
心理课堂：通过规范的心理学知识，和精心设计的素质拓展环节，培养学生心智。
社会之闻：使学生掌握获取基本的历史、地理、时事政治知识的方法，拓展
学生视野。
思想品德：以爱国主义教育为核心，加强学生的思想修养。与主题班会：未来在我们手上想结合。
美工结合：培养学生们的实际动手能力和审美能力。
素质拓展：素质拓展和分享会两个板块。主要培养学生心智，丰富学生们的学习生活，在单调平板的教育模式中注入新鲜亮色。
社科知识普及课：教会孩子们一些生活常识、自然灾害逃生知识、交通规则教育、心理健康教育、医疗常识、礼仪常识等
五、行程及课程时间安排
行程安排：
第1天：与当地相关部门见面，了解服务地教学设施情况，根据实际调整教学计划。安排我组人员食宿问题。分配任务，队员各思其职，做好支教准备。
第2—3天：开展自主招生，走进农户家，亲自体验农户生活，给小朋友们赠送文具，随机采访，贯彻落实“三下乡”精神。
第3—18天：正式授课，按照规划内容及实际情况给孩子们授课，并安排时间进行家访，采访农户。按照正常双休时间放假。着重强调安全问题，一定要在保障孩子们安全的前提下进行。
第19天：进行支教成果汇报活动：组织孩子们开展一次趣味体育运动会、组织孩们写一封信给自己的父母或其他人、开展一次文艺晚会。最重要的是让孩子们感受快乐，体验到快乐，体验到学习和生活的乐趣。并邀请本次活动的当地合作学校合作组织的相关人员到场观看。
第20天：.支教告别会，给孩子们上本次支教的最后一节课，向孩子们诉说我们的感受，用自身的行动感染他们，鼓励他们！最后，召开支教队员的交流总结学习会，要求每个队员撰写心得体会，把这一份关爱，这份微薄之力散发出去，传播出去！感染更多的人参与到这个活动中来！
详细课程安排（正式授课首日为第一天，采取双休制，）
第一天 （周一）：（相互认识）
上午：欢迎会 （周一：健美操；国防安全启蒙；兴趣引导课）
流程：1、师生互动，互相认识——素质教育拓展
才艺展示——游戏中落败的一方进行才艺展示或抽取惩罚纸条。
赠送小礼品
下午：手工；体育（篮球课）；个别心理辅导
第二天（周二）：
上午：早读；英语；社会——安全知识；音乐；
下午：古诗词之—；分享会；体育
第三天（周三）：
上午：早读；英语；地理；体育（篮球）
下午：古诗词之二；音乐；劳技
第四天（周四）
上午：英语；美术；心理；
下午：班会——未来在我们手上；打扫
第五天（周五）
上午：假期作业辅导课；看图作文说话课
下午：启蒙教育；兴趣课
备注：1.每天5节课，上午3节、下午2节
2.早上有晨读
3.队员们做到接送孩子，保证孩子们的绝对安全
4.此课程表为拟定课程表，队员可根据孩子们的实际情况对课程进行
相关改动，但不得脱离本次活动的核心思想及目标。
5.所有授课内容及方式应在合理安全的条件下进行，以保障孩子们的
安全为首要要求。篇二：大学生公益支教 策划书
大学生“感恩母校 爱心之旅”公益支教
活
动
策
划
书
大学生支教联盟
二零一三年一月一日
感恩母校 爱心之旅
一、活动背景：
21世纪是一个知识和经济的时代，在追求物质生活的同时，更需要我们用知识以提升个人素质，需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国，搞好经济以富民。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。
大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。
在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。
二、活动主题：
感恩母校 爱心之旅
三、活动目的和意义：
（一）、目的：首先，帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、 数学、 英语的学习。其次，教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式，通过给学生讲述身边的感人故事，培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德，培养学生作人做事的准
则。第三，培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识，培养学生积极向上的人生态度。
（二）、意义：通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长，关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。
四、团队建设：
（一）、团队名称：大学生公益支教联盟
（二）、队员组成：本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友
（三）、辅导理念：用心辅导 真诚服务
（四）、辅导教师登记表： 见附表一
五、报名工作：
（一）、报名要求：以面对面方式与学生家长协商。 并征得学生本人同意后可报名。
（二）、报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名（最多可报五十名）
（三）、报名方式：当场报名或拨打电话*****预报名均可
（四）、学生报名登记：见附表二
六、辅导安排：
（一）、辅导工作分两个阶段进行：
1、第一阶段2013年元月26日（腊月十五）至2013年元月
30日（腊月十九）
2、第二阶段2013年2月1日（腊月二十一）至2013年2月5日（腊月二十五）
3、第三阶段2013年2月17日（正月初八）至2013年2月22日（正月十三）
（二）、辅导工作总结：辅导活动结束后（正月初十三）举行“感恩
母校 爱心之旅“总结大会。并针对本次活动
以《告家长书》方式答复各位学生家长。
（三）、辅导工作计划：见附表三
（四）、老师考勤记录：见附表四
（五）、学生考勤记录：见附表五
七、后勤保障：
（一）、准备好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。
（二）、准备好本次活动辅导用品。如草稿纸 粉笔 铅笔扩音器等
（三）、准备活动宣传用品。如横幅、照相机、电脑等
（四）、购置充足的取暖设备，防止学生受冻。如火柴、木柴 、煤等
（五）、准备相应礼品。如赠送学生文具、赠送家长书刊等
好消息
尊敬的父老乡亲：
你们好！首先，感谢大家在这寒冬天气抽空了解我们，关注孩子的教育。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。 在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。为此，我们组成了一支大学生公益支教团队。将在这个寒假举办一个一个以“感恩母校 爱心之旅”为主题的辅导活动。以下是辅导活动的具体说明：
一、辅导地点：兴城小教室
二、辅导日期：
1、第一阶段2013年元月26日（腊月十五）至2013年元月30日（腊月十九）
2、第二阶段2013年2月1日（腊月二十一）至2013年2月5日（腊月二十五）
3、第三阶段2013年2月17日（正月初八）至2013年2月22日（正月十三）
4、每天早上9:00至12:00 下午3:00至5:00
三、辅导课目：小学和初中语文、数学、英语 以及舞蹈、武术、篮球等文体项目
四、辅导费：80元/人
五、报名条件：家住兴城村的三年级以上高中以下学生
六、报名方式：发短信给:*****
短信内容包括：学生姓名+性别+年级+父亲姓名+家庭住址+联系电话
期待您的支持和参与，祝您身体健康，合家欢乐！
大学生公益支教联盟
联系人：**** 篇三：支教活动策划
2010
暑期三下乡支教
策
划
书
重庆大学爱心社
2010.6.13
一．活动目的：实践爱心社的公益理念，为农村教育，特别是贫困山区的农村教育争取更多的关注和更有力的支持。我们但求能给孩子们带去快乐，陪伴和关切，以及栽下知识的幼苗。同时也希望参与的大学生们能够在服务于公益的实践中得到幸福感，学会思索和承担青年的责任，培养当代大学生的社会责任感。
二．活动意义：
1、丰富孩子们的暑期活动，拉近和大学生之间的距离。
2、扩展孩子们的知识范围，了解更多更有趣的信息。
3、增强孩子们学习的动力，为乡下增添新的活力，增加他们对知识的渴望。
4、给每一个想要学习的孩子一次机会，给他们送去书籍和文具。
5、同时借此次机会也改变家长的观念，鼓励家长们让山里的孩子走
出大山，激励孩子们好好学习。
也许我们无法改变所有的孩子，但是能给一个孩子带来影响，我们这个活动就会有意义，能够让孩子们更多的了解一下大学生活，提供给孩子们一个和大学生交流的机会，也给大学生一个奉献爱心的机
会。
三、活动时间
2010年7月15日——2010年8月1日
四、服务地
湖南省凤凰县火炉中心小学，酉阳县龙池中心小学
五、活动主题
传知识，送图书，爱暖山区；
走湘西，访凤凰，倾洒湘渝。
六、活动可行性分析
1． 重庆大学在校大学虎溪校区在校学生两万多人，依托这次活动
在开学之初进行全面宣传，必将在大学新生中留下深刻印象，也将为贵公司在这个强大的消费或潜在消费群体中，树立良好的企业形象，展示强大的企业实力和爱心，提高公司在高校中的市场占有率有很大的作用。
2． 本次活动将得到学校相关部门和广大同学们的支持，规模大，
无论在社会还是学校影响力都很大，这必将有助于树立良好的企业形象，而且本次活动是公益性活动。而且大学生的整体消费能力较高，为贵公司的宣传成效更明显。
3． 假期支教活动一直是大学生关注且感兴趣的活动，在开学之初
进行整体宣传必定会受到广大学生的积极关注。能够在学生中
产生广泛影响。因此本次活动前景广阔，为本公司树立品牌。扩大销售市场很有帮助。
4． 本次活动规模较大，会受到相应媒体和报纸的关注，给予大量
报道，对树立企业良好形象有良好作用。
七．市场分析
1． 总冠名权
活动冠名
本次支教活动可以以“***绿叶成长计划”出现在媒体和广大学生面前。为宣传冠名公司的品牌提供了一个最为有效、明显的途径。
传单宣传：在新生报道时，我们将会为新同学发放印有学校地图和贵公司宣传的传单，以更好的帮助贵公司进行宣传。
小册子宣传：如果贵公司有自制的宣传册子课协助派发，有商家自行提供
条幅宣传：在活动前期宣传期间悬挂宣传条幅，横幅内容由双方协商决定，横幅中都将出现感谢**集团字样。
海报及展板宣传：活动后即在新生开学之时会有大型的成果展示，届时会在一食堂广场等人流较多处摆放展板及海报。内容由两方商量而定。
2． 服装冠名
活动期间，所以志愿者都必须穿印有赞助商商标的服装， 这个服装将作为爱心社2011学年开展活动的社服。
3． 媒体网络宣传
4.长期合作
如果贵公司有意愿继续与我们合作，我们将在新学期开始举行公益活动时，尽量帮助贵公司进行宣传，可以建立长期合作关系。
八、活动内容
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