新整理2021--2022学校教务处工作计划(8篇)
2021-2022 学校教务处工作计划第一篇：
一、指导思想：
在学校工作计划的指导下，以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，以规范为准绳，落实素质教育，规范办学行为。我们要更学观念，转变教学方式，推进三结合课堂教学模式，构建高效课堂和谐课堂。同时，教务处将充分发挥指导、服务、督查、创新的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做出不懈努力。
二、工作目标：
1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。
三、工作措施：
一）强化过程管理，提高服务质量
1、课程管理
1）进一步规范办学行为，认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。我们将严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性研究课程。
2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。我们将严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行；抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。
2、教研组、备课组管理
我们将继续加强教研组、备课组的建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯研究、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选题。备课组长还要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。
3、学籍管理及学生成长记录袋
我们将进一步加强学籍管理，规范学生档案管理，完善学生成长记录袋，及时记录学生的成长轨迹，为学生的成长提供有力的支持。同时，我们还将加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理素质，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
为了保证学籍管理的规范化和制度化，我们要严格执行有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业等相关资料的管理和妥善保管，并按时上传上报相关表册或数据。此外，每学期我们还要组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，并按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。
为了控制开支并保证印刷质量，我们要督促印刷厂和各级部门严格执行印刷制度，加强对印刷数量和质量的监控和管理，并及时统计各年级印刷情况。
在考试管理方面，我们要认真组织好模块测试和学业水平考试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场、编印监考表等，并对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。此外，我们还要做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
为了提高教学效益，我们要加强和优化教学过程管理，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。在开学初，我们要抓好教学规范月活动，组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划，并加强对教学常规的检查，及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题，建设高效课堂的良好氛围。同时，我们还要切实搞好自备，重视对教材的分析和挖掘，注重学科思想的渗透和方法规律的总结，并严禁无教案上课。在集备方面，我们要注重实效性，加强对高效课堂和多媒体教学的研究，重点研究课堂上如何组织学生研究，并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。
4、为了打造高效课堂，上课需要精细，方法需要灵活。要求做到三不：不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。严格落实实验高中高效课堂十项要求，充分利用多媒体教学，提高课堂效率，使学生能够更好地利用时间。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。注重培养学生阅读能力和自研究惯，重视基础，降低重心，提高教学质量。
5、作业布置和批改需要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到四精（精选、精讲、精练、精批）和四必（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练。语文和英语课程应减少做题训练，而将重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量，防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估，确保单元测验和模块考试及格率不低于95%。
6、为了提高教研有效性，需要构建校本教研和网络教研互为融合的教研新机制。开展备课、上课、评课、再备课、再上课、再评课的二轮循环式教研活动，以及同课异构、一课多评的课堂教学研讨方式，抓实行动研究。教务处将定期检查上述教学常规的落实情况，并进行通报，特别是要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。
三）为了提高师资水平，需要搭建发展平台。高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质，努力提高教师的职业道德和专业素养，建设一支高素质的教师队伍。具体工作包括开展青年教师课堂达标活动，组织评课活动，帮助青年教师分析教材和学情，修改教案和学案。
3、为了提高教师的教学水平，学校开展了听课活动。名师上示范课，青年教师全部参加。每周教师要听不少于3节课，取长补短，提高自己。听课后必须评课，听课笔记上每节课必须有3条以上的改进建议。教务处会同年级组、教研处、师训处组成课堂督导团，通过排表和随机听课的形式，对全校教师进行随堂听课，检查教师落实《实验高中高效课堂十项要求》的情况以及利用多媒体教学的情况，并及时与授课教师沟通，对每位教师的课堂教学逐条对照评价，努力推进高效课堂建设。
4、为了打造高效课堂，学校认真组织了三结合课堂教学模式观摩课活动。以新课改理念为指导，盯住课堂教学抓教研，抓教师教学能力的提高，抓新型师生关系的建立，抓学生的自主研究、合作研究与智慧共享，抓信息技术与学案导学的整合，提升课堂教学创新水平，提高课堂教学效益。全员参与，大力加强课堂创新的校本研究，实现课程改革、素质教育与教师专业发展的共同提升。
5、学校开展了推门听课活动，进一步提高教师的教学水平和课改能力。教学规范月中倡导学校的每一位中层以上领导和老师在校内可以推门走进任何一个课堂，了解老师最真实的教学情况，发现教学中存在的问题，研究学生的学情，观摩其他老师的教学方法。激励老师更好地落实精心备好每一节课、用心上好每一节课、耐心巩固所学之课、虚心反思课中不足的教学原则，创建真正的优质课堂。
四）学校加强了俄语教学班的管理研究，积极探索俄语教学班的建设和管理，向外校交流研究，加强研究，力争俄语教学班开好头，起好步，迅速走向规范。同时，规范研究性研究课程的开设，把研究性研究作为评价年级工作的重要方面。规范课题库的建设，加强对研究性研究课题研究的指导和评价，力争多出优秀成果。进一步推进校本课程的编写和开设，积极提倡和鼓励教师承担选修课程，探索把校本课程和选修课程纳入量化管理的办法。
五）学校加强了与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，完善资源库的建设，加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为高三一线服务。同时，学校也鼓励教师之间的交流合作，共同提高教学水平和推进学校的发展。
2、本学期教务处将尽快完成教职工量化统计工作，并按时发放月津贴，以保证教职工的正常生活。
3、教务处将认真负责地开展教学、教辅用书的征定和发放工作，为教育教学的顺利进行提供保障。
在本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，根据学校领导的具体指导，扎实地开展各项教学管理和服务工作，为提高我校的管理水平和教学质量而努力奋斗。
2021-2022学校教务处工作计划第二篇：
新学期开始了，教务处制订了以下计划：
一、加强管理，规范工作
1、教务处将组织各年级主任、班主任尽快发放课本，要求教师尽快入班投入教学工作，提前发放教材、教参，并要求教师制定切实可行的教学计划并及时收回。
2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教研组长，邀请领导深入课堂随堂听课，了解教师日常教学情况，加强课堂教学指导，督促教师相互评课、互相研究，鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期，要求教师每人听课不少于20节。
3、教务处将每月检查备课、作业情况，加强检查与指导，促进教师备课质量不断提高。同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并给出合理的指导性、激励性批语。对学困生，要求教师特批特改。
4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。
5、教务处将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作，向现代化小学看齐。
二、加强教师管理，促进教师发展
1、教务处将组织教师定期研究，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，提高教师的工作自觉性、责任感、使命感和道德素养。
2、教务处将鼓励教师积极撰写教育教学论文，为教师参评、发表论文提供机会。
三、加强质量管理，提高教学成效
要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。
2021-2022学校教务处工作计划第三篇：
一、指导思想：
本工作计划的指导思想是认真贯彻执行国家教育方针、政策和学校年度工作计划，构建和谐创新氛围，深化教学改革，遵循教学规律，提升教学质量。
二、工作目标：
1.以构建研究型、研究型教研组为着眼点，营造我校教学研究的良好氛围。
2.以集体备课为切入点，提升全体教师的教学水平和教学能力。
3.以导师制为纽带，促进青年教师岗位成才。
4.以第一轮高中新课程实验为契机，提升我校高中新课程实验水平。
5.以初三、高三毕业年级工作小组为中心，提高我校中高考成绩。
三、工作措施：
1.加强理论研究，深化课程改革。教师们应该采取走出去与请进来相结合、分散自学与集中培训相结合的方式，更多地了解新课改，走进新课程。
2.积极开展以校为本教研活动，加强教研活动的实效性。每个教研组应结合我校的实际情况和学科特点，围绕课堂教学中存在的突出问题，制定好工作计划，确定一至二个研讨主题，教研组长引领、教师积极参与实践，使教研活动贴近课堂教学，在实践――反思――实践的反复循环过程中，提升教研活动的质量。教务处将在各教研组活动基础上，组织优秀教师上观摩课、示范课。同时，每周一次的教研活动也要认真组织，内容包括组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题、研究教学经验、教改经验、总结工作、讨论分析学生的研究态度、研究方法、研究质量等状况，提出解决问题的措施办法。教研组活动要有出勤和活动记录。
3.集体备课制度化、规范化。本学期教务处将进一步加大对集体备课的检查力度。备课组长在教研组长指导下，负责本年级备课和教学研究工作，努力提高本年级学科的教学质量。集体备课要由一人提前将下一周的教学内容确定下来，包括教学重点、难点及学生训练题目，通过集体讨论研究达到统一。然后由任课教师根据讨论意见，结合本班实际，认真修改，制定各自的教案、学案。对于平时教学中遇到的问题，备课组应及时组织研讨，备课组长做好记录。同一备课组教师之间要开展经常性的互听互评活动，取长补短，共同提高。
4.为了让年轻教师尽快站稳讲台，早日取得成果，教务处将在管理教学常规的同时，采取以下措施加强对青年教师的培养：
⑴ 加大推门听课的力度；
⑵ 通过专家讲座、听示范课、结对子、一帮一等形式帮助青年教师成才；
⑶ 开展校优质课评比活动，并对表现优秀的青年教师进行宣传报道和奖励。青年教师应该自我加压、肯吃苦，多请教、多讨论；老教师也应该不吝赐教，做好传、帮、带，把好每一关。本学期，将对导师制结对子情况进行考评总结。
5.为了加强教学情况的管理，教务处将采取以下措施：
⑴ 健全制度建设，使教学过程有条不紊；
⑵ 组成督导组进入年级检查教学情况，并及时反馈检查意见；
⑶ 继续搞好学生及家长代表的评教评学，对每次考试成绩低于同等班级较大且学生、家长反映较强烈的教师，在教师年度考核绩效栏中标注，使每位教师有紧迫感、责任感；
⑷ 规范作业要求，加强对教师作业布置、批改情况的检查；
⑸ 认真组织好期中、期末考试，落实两个毕业班及高一、高二年级的月考制度，严把质量关，使考试真正能发挥其教学检测功效。
6.组织高一年级教师做好第一学期新课程实验总结，并确定我校所能开设的学科选修I和选修II课程模块。
7.协同两个毕业年级工作小组，加强考纲、考点、考题、学生情况和教法、学法的研究，增强高考、中考、备考的针对性。研究尖子生的发展潜力，促使尖子拔尖；研究中间层学生存在的问题，有针对性地进行帮辅，通过中间层的发展来带动提高整体上线率。以月考、模拟考为载体，抓好考评的针对性、规范性。积极引导毕业年级备课组研究复课、练课、讲评课的特点和不同复阶段的要求，克服复课炒陈饭、练课题海战术、讲评课对答案的低效益现象。
8.定期召开学科竞赛教练员会议，要求竞赛辅导有计划、定人员、定课时、有成效。
9.加强教务处自身的内务管理，建立教师个人档案，注意各类教学管理资料的整理存档。
10.确保重大考试万无一失，进一步做好第六考区考务工作。
2021-2022学年度教务处工作计划
为了保障教师教学服务的质量，本学年度教务处将加强对图书馆、三大实验室的管理，并加强对音体美、劳技、健教课的指导和检查。
具体工作安排如下：
二月份：
1.准备开学工作，包括各类表格的准备、课表的调整、教材、备课本、听课本的发放等。
2.召开教研组长会、备课组长会，布置开学工作。
3.制定教研工作计划和教学计划。
4.召开全年级教师会议，对上学期期末考试进行质量分析，并布置新学期教学工作。
5.进行教学常规检查，检查教案等。
三月份：
1.组织学校青年教师优质课评比。
2.组织高二年级月考及质量分析。
3.组织高三一模考试及质量分析。
4.召开高一年级新课程实验经验总结交流会。
四月份：
1.组织期中考试及质量分析。
2.做好学生及家长评教评学工作。
3.做好作业检查工作。
4.组织高三二模考试及质量分析。
五月份：
1.做好考区中考体育考试工作。
2.做好考区初中理化实验操作考试工作。
3.组织高二年级月考及质量分析。
六月份：
1.做好中、高考考务工作。
2.进行高中毕业会考工作。
3.组织期末考试。
七月份：
1.各教研组、备课组做好学年总结工作。
2.完成学年度教研组、备课组评估工作。
3.做好校十佳学科带头人、十佳青年教师的评选工作。
此外，教务处还将根据学校实际情况，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。同时，配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。教务处还将积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。同时，配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好普实验收的准备工作。最后，教务处还将配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。
⑴、加强各年级学生的学籍管理，对各班学生的考试成绩进行查对，为今后各教师的考核提供依据。
⑵、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
⑶、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
⑷、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。同时，完成好图书室的网开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。
⑸、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
⑹、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。同时，配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
⑺、配合教研组做好本学期教研工作。
⑻、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之，教务处工作是一项复杂而繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，教务处每个成员都要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
本学期教务处的工作思路是以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
在具体工作上，教务处将继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度，群策群力、千方百计提高教学质量。具体工作包括抓好常规教学的管理，规范教学过程，完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性；加强教学指导及教学考核，包括加强各年级学生的学籍管理，对各班学生的考试成绩进行查对，为今后各教师的考核提供依据，负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作，配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动，完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员，同时，完成好图书室的网开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作，配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作，努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人，同时，配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见，配合教研组做好本学期教研工作，完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
1.要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期将检查教案两次，同时加强单元测试情况的检查，要求单元验收卷附在教案上。
2.教务处设专人抽查每位教师上课情况，包括漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉等，记录保存作为重要的考核数据。同时开展教研组活动，制定教研组活动计划，每两周一次学科组集体备课，提高集体备课的质量。每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛，以此来提高教师业务能力和水平。
3.深入听课、加强指导，三个主任各主管一个年级，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会，提高教师业务能力和水平。按考核项目，定期进行检查、评价考核。每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握研究动向，形成良好学风。听近三年以来上班的教师，每科选出1-2人上公开课，录像保存。继续组织集体备课，年青教师要积极参与，老教师要给予指导。各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性研究。每位教师要不断加强自身的教育教学理论的研究，向学者型教师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文，提高自身的素质。
4.抓好高一、高二的教学工作，同时更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试，加强综合科考试的训练力度。高三重点班教师要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，提高冲击600分的学生基数，以确保完成来年的高考。整体备考复要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务，活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。
5.加强学生的综合素质培养。
1.在高一、高二阶段开展单科竞赛，由教研组长负责组织，学校将表彰和奖励优秀学生，并大力宣传，以激励学生树立各科研究的榜样。
2.鼓励各班任课教师组织8-10人的学科兴趣小组，开展丰富多彩的课外小组活动。
3.组织好月考、期中、期末考试，严格把关命题、考试、评卷、成绩统计等环节，并在考试后召开教学工作总结会和各班成绩分析会。
4.完成教学实验任务，妥善保管实验物品，利用多媒体教学手段提高教学质量，要求每位教师都能熟练使用电教工具进行课堂教学。
5.开展群众性教科研工作，包括组织说、讲、评课活动和集体备课，鼓励教师撰写论文，参加教学比赛和教研活动，促进教师之间的交流和共同提高。
6.根据学校实际情况，制定全面的教务处工作计划，包括作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，以及初一实行双向选择等。
7.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。
8.积极配合各年级组完成各组计划，组织教师评定讲优质课的教师，认真开好实验课，并做好普实验收的准备工作。
9.加强各年级学生的学籍管理，查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据，同时做好排课、代课、调课等临时性工作，确保学校教学正常运转。
10.配合年级组订好本学期的考试资料，注重平时教学的抓好，积极参加各年级组的活动，完成好教材征订工作，并对存书进行统计，指导和配合图书室工作人员。
11.完成好微机室的期中、期末成绩统计和各项工作，同时配合学校督导评估自查工作，做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。
12.我们将努力完成教务处日常事务工作，同时完善期末考试制度和阅卷过程中存在的问题，确保评分标准的准确性，追究责任。我们也将配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13.我们将与教研组合作，共同做好本学期的教研工作。
14.我们将完成对各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。总之，教务处工作是一项复杂而繁多的工作，需要我们认真细心地完成。因此，我们要求每个教务处成员既有分工，又要相互配合，只有这样才能把工作做得更好。
2021-2022学校教务处工作计划第七篇：
一、工作目标：
推进教学工作，实现教学改革的突破。
二、内容举措：
一）高一年级将实行综合科目选修走班制。
1、实施目的：
1）为学生提供符合兴趣并可能发展潜力的研究机会。
2）发挥学生已有的特长，为深入研究打下基础。
2、实施依据：
1）课程标准和文件：《普通高中课程方案》《xx省普通高中课程改革工作方案》《xx省普通高中课程改革选修课开设指导意见（试行）》。
2）学生情况。
3、实施步骤：
1）拟定课程内容和教学计划。
2）学生选课。
3）学生分组。
4）确定教师。
4、实施管理：
1）学生上课的管理。
2）教师教学的管理。
3）研究成绩的考核。
4）学分的确认。
二）研究课堂教学模式和教学方法，提高教学质量。
我们将成立课堂质量评价小组，由校内外成员组成。我们将深入班级听评课，对教师教学中的好课进行总结研究，制定课堂教学好课标准，并在全校推广。对需要改进完善的课堂，我们将通过听课、诊课、反馈等途径提供有力的支持，促进教学。
三）改进、加强备课、批改、辅导工作。
1、完善备课组长工作职责，制定备课组教学活动考核办法，评选优秀备课组长和备课组，并予以宣传表彰。
2、重申学校关于学科教师作业批改量及考核办法的规定：
1）批改量：
①语文：作文每学期每位学生批改5次，小楷每周为每位学生批改1次。
②数学、外语、物理、化学每周为每位学生批改2次。
③生物每周为每位学生批改1次。
④政治、历史、地理每2周为每位学生批改1次。
2）考核办法：
①教务处将抽查学生作业，考核教师作业批改情况。
②实行教学常规检查周报表制度。班级将一周各科教师作业批改情况填表并于周末上交教务处，由教务处负责统计教师作业批改情况。
3、教师辅导要到班级，坐在教室里，学校和年级组将予以检查记录，并将结果通报。
今年，为了减轻学生的负担并提高教学质量，xx省实验中学组织全校教师编写了题册，让每位教师都能在创造性中提高教学水平。
为了更好地管理教学，学校建立了教学绩效考核和评定办法，内容包括参加教研活动、课堂评价、教案、作业批改、辅导、期中期末成绩、高考成绩、竞赛成绩和评教等。
学校积极推广现代化教学手段，建立了教学资源库，引进了多媒体教学软件，并在校园网上为各部门和学科教研组建立了网页。教师们也积极为教学搭建网络平台，使用学校提供的笔记本电脑，并通过班级反馈等考核办法了解使用情况。
为了促进学生的个性发展，学校开设了13门选修课，包括汽车模拟驾驶等，还聘请了校外专家开设实验大讲堂。
学校继续推进奥赛工作，建设奥赛教练员队伍，制定奥赛指导计划，加强奥赛教学管理，做好学生参与奥赛的准备工作，开展对外研究和交流等。
针对高三教学工作，学校认真研究新课程考试大纲，召开研讨会，制定详细的教学规划，做好综合科目的整合工作，并抓住尖子生，对薄弱学科进行一对一跟进指导。
此外，学校还计划开展两个活动，以丰富学生的课余生活。
5.我将积极配合学校和实验室工作人员，认真地开好实验课，并做好准备工作，以确保实验的顺利进行。
6.我将配合各处室完成学校的督导评估自查工作，同时致力于创建绿色学校，教育学生要有环保意识。
7.我将加强各年级学生的学籍管理，并仔细查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。
8.我将负责完成好排课、代课、调课等临时性工作，以确保学校的教学正常运转。
9.我将配合年级组订好本学期的考试资料，注重平时教学的质量，积极参加各年级组的活动。
10.我将完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后的使用，同时指导和配合图书室工作人员，确保图书室的网站开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
11.我将配合微机室人员完成好期中、期末成绩统计和各项工作。
12.我将努力完成教务处的日常事务工作，完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取在改卷前做好评分标准，确保责任到人。同时，我将配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13.我将配合教研组做好本学期的教研工作。
14.我将完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
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