篇一:2014年高二下学期班主任工作计划
高二下学期班主任工作计划
本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心,两个基本点”。
一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急，节气不等人，
(一)调动家长，统一思想。
定期会晤家长，及时沟通班级情况,利用电话，网络，及时与家长沟通,充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通,有问题要理解.统一思想，让大家充分认识到,学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二) 沟通科任，建立互信，团队协作.
及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来,爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁,让课代表多请示,多汇报。
班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表扬任课教师，只有互相信任，互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的
督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。
（三） 抓好课堂主阵地，不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。
对于课堂，首先要有好的课堂纪律,保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习,应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,营造学习氛围.
二。搞好常规工作的基本点
这些工作的基本点主要包括。
1.出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。
2.眼操 做到人人认真，不敷衍。
3.间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真,动作到位.
4.班会和团会结合学校布置,针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。
三。抓好学生心理的基本点
现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题
1.情感问题
2.学习问题
3.成长问题
4.人际问题
以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，我们计划利用班会,团会，进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系,师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园
篇二:2014-2015学年下学期高二下学期班主任工作计划
2014—2015下学期班主任工作计划
高二（13 ）班
一、指导思想
坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标,以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。培养 “团结向上、严谨求学、求实创新”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析
从上学期各方面看，我班所有学生总体不错，本班风积极健康,学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。故我的工作重心是：放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能以积极向上的态度学习，为高三打好良好的基础。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作,最大限度地营造一个“团结，积极，先进，和谐”的班集体。
三、教育设想
1.．加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示,从而使班级的管理目标明确；加强学生的遵纪守法观念意识。利用班会、谈话等各种形式加大宣传力度,让学生培养良好的习惯,建成文明班级。
2.、深化道德教育。强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准.
3.、重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教育、安全教育，不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生.及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
4.、抓好班级常规工作。 各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，
5.、培养锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级
工作能力，加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标
1.、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.、巩固良好班风 ,完善班级管理制度,凝聚班级各方力量,提高班级整体水平。
3.、加强学风建设，培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导，提高学习效率. 4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
( 一 )继续抓好学生的思想工作
（ 1）针对个别学生进行耐心的谈话 ，直到行之有效。
（ 2）多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。
（ 3）利用时间进行家访或电话家访 ，及时与家长交流情况 ，统一思想。
( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ，鼓励他们再上一个台阶。
( 二 )常规工作
（ 1）积极开展各项评比活动 ，形成比、学、赶、帮的风气。
（ 2）适当调整班干部组织 ，每月进行一次班干部会议并做好记录, 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（ 3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态.
（ 4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会,了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
( 三 )学风建设
（ 1）经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况，做好协调工作。 ( 2）做好后进生（双有生）转化工作.
（ 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛,读书交流会，辩论会，学习经验交流等.
（ 4)加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。
( 四 ）活动安排
1.利用第一次班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 ，及时总结 ,扬长避短。
2.结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。
3.进行前途理想教育。有效利用学校教育资源，进行专题讲座 ，牢固树立“今天我以二中为荣 ,明天二中以我为荣”的意识。
4.对每次月考考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 ，指导他们调整学习方法 ,提高学习兴趣。
5.对整个班级的学习情况进行针对性总结 .
6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理。
总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展.这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我会继续积极学习,不断探索，多和同仁们交流请教，积极协调各科教学,全面提高学生素质。
篇三:2014-2015学年度高二下班主任工作计划
2014-2015学年度第二学期班主任工作计划
高二（4）班
新的学期开始了，为了引导学生在思想上更进一步，在新的学期成绩上更大的台阶，在各方面健康全面的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学、进取"的班风,现制定本学期工作计划如下：
一、 班级情况分析
从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作开展的一如既往，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习计划，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别成绩差的学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：
1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平.
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导,提高学习效率.
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
5、大力培养学习兴趣小组，建立同学之间互帮互助的学习模式。
三,具体措施
（一)抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效为止。
（2)多多了解关心学生，努力开导学生
(3）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(4）要对成绩较突出的同学做好思想工作，鼓励他们更上一层楼。
(二)常规工作:
（1）积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班
干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3）加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生不懂就问，多和科任教师沟通学习的困难，做到不懂就问.
（5）建立课代表作业管理制度，对于作业没有按时上交的同学，做好如实记载，保证没有同学偷懒和抄袭。
（三)学风建设：
1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理.作为班主任,我会坚持早上7：15，中午14:15,晚上6：30前进教室，
（四）活动安排:
3月份：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结,扬长避短。召开班级班干部会议，讨论班级兴趣小组的问题，发扬同学当小老师的学习风气.
4月份：对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习，努力向上,好好复习段考.
5月份：对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。重点狠抓基础差的同学的学业水平考试,对可能难过关的同学给予重点帮扶。
6月份： 指导学生做好期末复习计划,积极复习，考好期末考试，同时组织好班级同学参加6月9号的高中阶段学业水平考试。汇总本学期学生的各项量化考核数据，按照数据进行评优评先。
7月份：完成学生成绩分析总结，填写好评价手册和学籍表。学期总结，假前教育等。
作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科
教学，全面提高学生素质。争取保质保量的完成本学期学校下达的教学任务，并且，让每个孩子充分感受到学习的乐趣,并在各自原有的基础上迈上新的台阶。
2015-3-11
篇四：2013-2014高二下学期班主任工作计划
2013-2014学年下学期班主任工作计划
高二23班 薛振华
高二学年下学期是高中教育的关键阶段。为了使学生在各方面得以健康的发展，为学生升入高三打下良好的基础，本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范,弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校的各种活动，开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的荣誉感、责任感，提高自我约束,自我管理的能力。
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