工作方案模板合集五篇_3

时间:24-12-01 网友

工作方案模板合集五篇

工作方案 篇1

  一、会议文件起草

  1、区文联章程(草案);

  2、区文联章程(草案)说明;

  3、关于通过区文联章程的决议;

  4、区文联选举办法;

  5、关于通过区文联选举办法的决议;

  6、区文联第一次代表大会代表建议名单;

  7、区文联第一届理事会理事名额分配及产生办法;

  8、区文联第一届理事会理事、常务理事建议名单;

  9、区文联第一届理事会理事、常务理事组成人选的说明;

  10、区文联第一届理事会理事、常务理事选举结果;

  11、区文联第一届理事会主席、常务副主席、副主席建议名单;

  12、关于选举区文联第一届理事会主席、常务副主席、副主席有关情况说明;

  13、区文联第一届理事会主席、常务副主席、副主席选举结果;

  14、区委领导讲话材料;

  15、区文联主席讲话材料;

  16、区文联成立筹备情况报告;

  17、区文联第一次代表大会开幕式、区文联第一届理事会全体会议、区文联第一次代表大会闭幕式会议议程、主持词;

  18、区文联会员单位名册(负责人、联系人信息,研究方向等);

  19、区级人民团体代表贺辞(由代表单位撰写);

  20、召开区文联成立大会的通知;

  21、区文联第一次代表大会代表签到册。

  二、会务工作

  1、会场地点的确定:

  2、制作会标;

  3、区文联代表证的设计与制作;

  4、领导、会议代表座牌的制作;

  5、会议文件袋的制作;

  6、主席台设发言席;

  7、邀请省市文联领导;

  8、会议照相。

  三、文联理事会的组成

  1、调查摸底。以宣传部的名义下发通知,由各街道办事处牵头对辖区内所有从事文化艺术研究、服务的学会、协会、研究会、企业等社团组织或机构进行调查摸底、登记汇总。

  2、会员单位。由辖区内规模较大的文艺团体、区级相关部门、区属大中专院校和中小学校等单位中规模较大文艺团体组成。

  3、理事会、常务理事会。由所有会员单位组成理事会,再从所有会员单位中挑选出9到15个规模较大、知名度高、有代表性的单位组成常务理事会,便于在代表大会闭会期间研究决定重大事项,组织开展各项工作。

  四、筹备工作小组。建议宣传部成立一个5至7人的筹备工作小组,负责区文联成立大会的所有筹备工作。

  区文联筹备工作小组

  二〇__年一月十四日

工作方案 篇2

  一、指导思想

  认真学习《西工区教育体育局关于新教师校本培训方案指导意见的通知》,努力贯彻《西工区教育发展“__”规划纲要》精神。把新教师的师德修养、教育教学技能作为新教师培训的主要任务,使新教师尽快适应教育教学工作,促进新教师的专业化成长与人文心理素养提升。将新教师校本培训纳入学校青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。

  二、培养目标

  1、通过培训,使全体新教师提高政治思想觉悟和职业道德素质,增强法制观念,依法从教,教书育人。具有人民教师高尚的人格,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,作风民主,要成为学生的良师益友。

  2、通过培训,是全体新教师树立先进正确的现代教育观念,提高参与教育学改革的意识,提高实施素质教育的能力和水平,促进教育思想及教育观念的转变,以适应学校深化改革和素质教育的需要。

  3、通过培训,使全体新教师进一步提高学识水平,掌握现在化教育手段,增强学科教学的有关技能,从而提高教师的教学能力和教学水平。使新教师具有熟练的教学技能和系统的教育理论,并能有效快速地开展教学工作。

  (1)教学工作:具有较强的学科教学能力,较好地运用教育学、心理学和教学方法知识,组织和实施教学活动。要熟悉所教科目的课程标准、教材,准确表述教学任务及要求,掌握教学的环节,熟悉课堂常规,规范使用教学语言,较好地设计和运用板书,能较好地进行教材分析,会“说课”(即阐述一堂课教学任务的实施方案及教材内容的分析处理等),能独立承担公开课,具有较强的教学设计和应变能力。

  (2)教科研工作:有较强的教研能力,针对工作中出现的问题,自觉、主动、有效地寻找解决问题的办法和措施。

  (3)班主任工作:要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作,能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开展学生思想工作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。

  三、培训对象

  9月新教师:刘睿寅 贝昀婷 马丽丽 刘晓洁。

  四、培训措施

  1、成立新教师校本培训领导小组

  组 长:山漫

  副组长:曲颖

  成 员:王萍智 潘小丽 乔亚冰 郭 颖 吕 洁

  沈 燕 张 琪 杨千惠 郑灵霞 张莉丽

  2、开展师徒帮带活动

  (1)、为每名新教师竞选2名指导教师,分别在班级管理、专业成长和个人读书方面进行指导。新教师与指导教师的关系要在双方自愿的基础上建立,并经学校批准。

  (2)、指导教师要对新教师在班级管理及备课、讲课等方面做全面指导。新教师要在指导教师指导下尽早完成下面几个“教育教学业务关”,争取成为青年骨干教师。每周结对教师至少要互听一节课,被指导教师写出教学反思,指导教师写出指导意见,并互相交流;新教师每周由指导教师推荐听课1 节,做好听课记录,由指导老师进行检查;相关资料上交教导处。

  3、定期交流谈心

  学校校长、教导主任和代课教师要定期与新教师在师德师风、教育教学、读书心得等方面进行交流谈心。其中,校长、教导主任每学期不少于2次;带教教师做到至少每月1次,新教师要做好成长记录。

  4、上好汇报课

  新教师每月在本校上一次汇报课,交一份高质量的教案及课件,带教老师及教导处人员给予现场评课指导,教导处、带教老师要做好记录。马丽丽、刘晓洁两位教师要组织一次班队活动,带教老师、大队部负责人需到场指导,并做好记录。

  5、深入组织开展读书学习

  学校安排王萍智、潘小丽两位资深教导主任负责新教师的读书学习。除了学校推荐的读书书目,再为每一名新教师提供《完整的成长》、《扑捉儿童敏感期》、《爱和自由》、《给新教师的建议》四本书。根据推荐书目自行选择阅读并做好学习笔记,每两星期交一篇读书体会,指导老师批阅。带教老师每月听取新教师读书汇报,期末举办新教师专场读书报告会,评选出“读书新星”。

  五、考核和总结

  1、按照《西工区中小学新教师培训工作评选办法》将新教师的各项工作纳入考核。

  2、在培训过程中,学校对新教师培训情况和表现进行阶段性小结,及时沟通,注重实效。

  2、每学期根据具体要求考核。培训结束,学校将对新教师通过座谈、查看资料、听课等形式进行验收。根据考核结果评选出“芳林路小学新教师标兵”,在全校予以表彰。

  小学新教师培训工作方案(三)

  一、指导思想

  通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新教师顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。

  二、预期目标

  1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

  2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

  3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

  三、培训时间

  8月——7月

  四、重点工作

  1、抓学习,促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此,要先从学习入手,集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的'。

  2、抓考核,促提高。对新教师实行考核制,采取学期考核与学年考核相结合,学生考核、同行考核与领导考核相结合,定性考核与定量考核相结合的方式进行,考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。

  3、以课堂教学为主阵地,提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动,要求新教师每月听课至少5节,取长补短,促其发展。

  4、培养与提升新教师课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新教师课改、科研理论水平,并根据自身经验及所教学科特点,在工作中认真实践,及时总结,更好地成长。

  五、具体措施

  1、成立新教师“启航工程”培训工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:李

  2、组建新教师“启航工程”培训班

  “启航工程”培训班学员由近两年分配的8名新教师和组成。业务校长为班主任,教务主任为副班主任,聘请学校中层以上领导、业务骨干为辅导员。根据计划定期开展培训活动,做好记录与考核。

  3、采取“青蓝之约”师徒接对的传统方式

  通过校内师徒接对培训,充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。

  师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟,切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新教师上公开课,组织其他教师真诚地进行听课、评课,促进新教师快速成长。

  4、利用网络平台开展培训工作。

  在学校的“网上研训”版块开设“启航工程”培训博客,为新教师提供与同事、朋友相互交流、沟通的平台。博客地址

  5、对学员要求

  制定好个人发展计划,参加好培训活动,做好笔记、卡片,及时记录心得、案例与反思,上好汇报课,做好阶段培训学习总结。

  每一课:充分准备教案、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课反思。

  每一天:检查一天教学得失。

  每一周:师徒互动1次以上,听取讲座、辅导1次。

  每一月:听课5节以上,撰写1篇原创论文、案例或体会,上传博客。

  每学期:进行学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表。

  培训期满,组织汇报活动,汇编新教师成长案例集,表彰优秀师徒组合。

工作方案 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“提高认识、加强领导,统筹兼顾、分类指导、强化措施、全面推进”的思路,将推进安全生产标准化建设作为落实企业安全生产主体责任的重要举措,不断强化企业全员、全过程、全方位的安全管理,促使企业逐步建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产管理长效机制,实现企业本质安全。

  二、工作目标

  巩固发展近年来全县各行业(领域)安全生产标准化建设取得的成果,按照《企业安全生产标准化基本规范》(aq/t9006-)等相关规定,进一步制定完善相关行业领域安全生产标准和制度规范,建立健全工作机制,积极推广先进经验,强化激励保障措施,逐步形成政府引导、企业落实、社会支持、市场推动的安全生产标准化建设工作格局。今后五年内,全县工矿商贸和交通运输行业(领域)全面开展安全生产标准化创建活动。其中,非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、机械等行业(领域)安全生产标准化建设要达到以下目标:

  (一)非煤矿山:到年底,全县50%的非煤矿山企业要达到五级及以上安全标准化水平;到底,全县80%的非煤矿山企业要达到五级及以上标准;到底,大中型非煤矿山企业达到安全标准化三级及以上标准,所有非煤矿山企业达到安全标准化五级及以上标准。

  (二)危险化学品:危险化学品储存、经营企业,使用危险化学品从事化工、制药生产的企业年要完成方案制定,安全生产标准化作业指导书编制,《企业安全生产标准化基本规范》和《危险化学品从业单位安全生产标准化通用规范》两个安全生产标准的培训工作。到底,危险化学品储存、经营企业、使用危险化学品从事化工、制药生产的企业全部达到安全生产标准化三级及以上标准。

  (三)烟花爆竹:经营企业在上半年完成方案制定和宣贯培训工作,下半年全面开展安全生产标准化达标工作,底前全部达到安全生产标准化三级及以上标准。

  (四)民用爆破器材储存、使用等企业:在完成安全生产标准化方案制定,作业指导书编制和标准化培训工作。到底全部达到安全生产标准化三级及以上标准。

  (五)建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸及交通运输、电力等行业:在底前,全县规模以上(年销售收入万元以上)企业全部达到安全生产标准化三级及以上标准;底,所有企业达到安全生产标准化三级及以上标准。

  三、主要任务和工作措施

  (一)健全评定标准体系。结合全县产业结构特点和经济发展实际,鼓励地区行业骨干企业贯彻国家和省市制订的评定标准,积极参与标准化达标创建,逐步推进安全生产标准化工作规范化、科学化、系统化、法制化,使标准化建设真正成为促进企业强化安全管理、实现安全发展、落实社会责任的支撑保障。结合实际,制定完善覆盖各行业(领域)的安全生产规范化评定标准体系,引导安全基础较差、一时难以达到最低安全生产标准化等级的规模以下企业,按照“先规范化、后标准化”的思路,规范和强化企业安全管理,开展规范化创建,逐步改善和提高企业本质安全水平。

  (二)制定有序推进措施。各乡镇、有关部门要根据全县企业规模小、安全基础弱的特点,对照标准化创建工作任务,有针对性地开展调查研究,提出切实可行的实施方案,将标准化达标创建的任务量化、细化分解落实到相关企业。要按照“提质、扩面、增量”的要求,选择重点企业,率先开展标准化创建,发挥典型示范引领作用,坚持质量与数量并重,由点到面,稳步推进,做到成熟一批、考评一批、公告一批、授牌一批。

  (三)加强动态分类管理。企业安全标准化创建是一项重要基础工作,也是长期的任务。各乡镇、有关部门要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,有计划、有重点地组织引导企业开展标准化创建,并结合企业班组安全建设、现场安全管理、日常安全检查、安全许可证年检换证等工作,加强对企业标准化创建工作的巡检抽查和定期评估,动态掌握企业在标准化实施、保持以及持续改进等方面情况,确保企业标准化创建工作健康、有序推进。要建立企业安全分类监管办法,并将企业安全生产状况纳入标准化创建总体规划,分步实施,从监管主体、监管频次、市场准入、优惠扶持、评优推荐等方面,实行分类指导。对已达到安全生产标准化的企业要重点抓巩固、抓提升,对尚未达标的企业要抓督促、抓整改。

  (四)严格标准化考评工作。认真贯彻落实国家和省市安全标准化考评相关规定和要求,明确企业标准化评级的申请、受理、考评、审核、核准、公告以及授牌等相关工作程序和制度,保证安全标准化考评工作质量与公正性,提高标准化工作考核、评审效率。

  (五)完善激励约束机制。组织引导企业开展标准化创建是提升全县安全生产工作水平的重要载体,对预防和减少生产安全事故有着重要意义。各乡镇、有关部门要积极研究支持企业开展班组安全建设、现场安全管理、安全生产标准化创建的政策措施,将企业安全生产标准化考评结果作为企业安全生产诚信的重要内容,并根据企业安全生产标准化等级,分别对企业的贷款审核、参保征收费率及赔偿支付比例、电力增容扩容、竞标资格、用地、采矿权招拍挂、政府采购资格、项目核准、证照年检、评先评优等相关申请给予相应的支持或限制。对于达标企业,要给予公共责任、社会信誉等方面的认可和一定的资金奖励,将安全生产标准化创建与企业社会形象挂钩,与企业经济利益挂钩,形成安全标准化创建工作倒逼机制,加快标准化创建步伐。

  (六)落实责任考核制度。各乡镇、有关部门要建立实施安全生产标准化责任考核制度,把安全生产标准化建设列为乡镇政府和各部门安全生产目标责任制考核的重要内容,定期检查、考核,及时掌握工作进展情况和保障措施建立实施情况,研究解决工作中出现的新情况、新问题,推动安全生产标准化建设目标任务的完成。

  四、工作要求

  (一)加强领导,落实职责。安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任,实现企业本质安全的重要途径,是一项惠及企业自身及其职工生命财产安全的强基固本工程。各乡镇、有关部门要将其作为关系企业长远发展和职工安全健康的“生命工程”、“民心工程”,纳入重要议事日程,加强组织领导,明确职责分工,设立专门机构,安排专业人员负责此项工作,确保在规定时间内实现工作目标。

  (二)明确目标,制定方案。各乡镇、有关部门要根据本实施方案提出的工作目标及要求,结合部门实际和行业特点制定本乡镇、本行业(领域)安全生产标准化建设实施方案,进一步细化工作目标、措施和步骤,建立完善相关配套政策措施,广泛发动,精心组织,积极推进,务求实效。请各单位于10月10日前将本乡镇、本行业(领域)安全生产标准化建设实施方案报县安委会办公室。

  (三)稳步实施,保证进度。各乡镇、有关部门要结合本乡镇、本行业安全生产工作和企业的实际情况,有计划、有重点、分行业(领域)、分阶段地组织实施这项工作,切实抓好部署、落实、跟踪和检查。要建立企业安全生产标准化创建信息报送

  制度和公告制度,并明确专(兼)职信息员,及时反映报送本乡镇、本行业安全生产标准化建设工作先进经验、做法以及存在的突出问题和政策建议,定期发布安全生产标准化建设进展情况和达标企业、关闭取缔企业名单。对安全生产标准化建设开展不力、进展缓慢的企业,要采取必要的行政处罚手段,严肃追究责任,确保标准化建设的进度和质量。

  (四)广泛宣传,典型引路。要充分利用各种舆论媒体,多渠道地宣传安全生产标准化知识,尤其是要把新颁布安全生产标准化建设的适用范围、安全标准要及时宣贯到基层和企业。要通过举办宣贯培训班、组织专家现场咨询等方式,寓服务于监管之中,深入企业宣传辅导、答疑解惑,及时协调解决工作中存在的问题、难点,为企业安全生产标准化建设提供有效的指导服务。要及时总结推广有关乡镇、部门以及企业的先进经验和做法,培育、树立一批安全生产标准化“示范行业”和“示范企业”,充分发挥典型企业的示范榜样作用,提高企业参与安全生产标准化建设的自觉性和主动性。

工作方案 篇4

  方案

  为保证高考工作的顺利进行,确保考试期间考生的健康安全,考试纪律良好,有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保高考安全有序的圆满完成,根据上级有关文件及会议精神,结合我县实际情况,特制定本安全方案。

  一、指导思想

  以科学发展为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全考试理念,建立自我完善、持续推进的安全长效机制为目标,确保我县高考平稳有序进行。

  二、成立领导小组,加强组织领导

  成立以分管教育的副县长为组长,教育局局长、公安局副局长为副组长,保密局、供电部门、宣传部门、卫生部门、无线电管理部门、工商部门、食药监局、__高级中学负责人等为成员的领导小组,全面负责高考安全工作。组长负责统一指挥,做好统筹部署和调度等一系列工作,各领导小组成员认真履行职责,各司其职,顺利完成考务任务。

  组 长:__X 县人民政府副县长

  副组长:__X 县教育局局长

  __X 县公安局副局长

  成 员:__X 县保密局局长

  __X 县教育局副局长

  __X 县教育局办公室主任

  __X 县教育局招考办主任

  __X 县教育局基础教育科科长

  __X 县教育局安全保卫科科长、

  __X 县教育局教研室主任

  __X 高级中学校长

  领导小组下设办公室在县教育局招考办,负责处理日常事务。

  三、工作重点

  1、签定普通高校招生考试工作职能部门目标责任书

  县公安局、保密局调动干警、保密工作人员全程参与试卷的接送、保管和考点的安全保卫、保密工作;县卫生局、人民医院抽调骨干医师对高考考生进行体检,严格做到不漏检、不错检;县监察局参与考风考纪监察工作;县环保局和文化局整顿、净化考点周边环境;电力公司保障稳定的电力供应;公安局派出交警保证考生赴考道路的畅通。积极开展考风考纪宣传教育,热情为考生服务。各部门要明确工作职责,落实目标责任,完善工作措施,加强沟通协作,高标准、高质量地完成本年度普通高校招生考试任务。

  2、强化安全保密措施,把好试卷保密关

  为加强试卷的安全保密工作,根据省州的要求及《__省试卷保密室、答卷保密管理办法》的规定,我们主要做了以下工作:一是按要求建立了试卷保密室,设有保密柜,做到

  “一有三铁四防”,即有干粉灭火器,铁门、铁窗、铁柜,防潮、防火、防虫、防盗,并按要求配备视频监控器和红外报警器。二是严格按照上级部门的规定和要求,认真选聘试卷保密员,对试卷保密员的选聘严格实行回避制度。三是在试卷运送、保管、分发的各个环节中,严格做到教育、保密、公安三方齐抓共管,确保试卷安全。

  3、考风、考纪安全

  考前,组织召开学校负责人安全会议,各部门也要根据会议精神再次召开安全会议责任落实到人,讲清应注意的问题,要求学校对广大师生进行安全教育,强调纪律,严禁考期间考生打架斗殴等严重违纪现象发生。服从学校的统一指挥按时作息,严格遵守作息时间,均要按照规定时间,做到准确无误。

  4、饮食安全

  要求学校与卫生、药监局密切配合,对高考期间的饮食卫生进行严格的把关,严格按照采购、使用、烹制程序进行操作,确保饮食安全。并适当调配饭菜,增加营养。在开饭时间上,根据作息时间合理安排,保证学生按时就餐。

  教育学生不买不食三无食品,不买不食色素较重的食品,特别教育考生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果,购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保质期。确保考生饮食安全。

  5、医疗卫生安全

  考点为了保证考生考试安全,做好应急车辆准备工作。

  考点医疗人员要准备各种应急药具、药品,对出现紧急病况的考生根据病情及时做好处理:一般情况能治疗的治疗;较严重的要进行先期处理,及时拨打120,或送到医院进行治疗。并将情况及时报告领导小组。

  6、就寝安全

  考期间的就寝纪律学校要严格检查和管理,学校对考生要严格按照就寝时间进行休息,学校要安排教师和学生同住。带队领导认真查房,协同考生住宿点管理员和值班教师督促考生按时就寝,遵守就寝纪律,严禁打架斗殴事件发生,每天午休、晚休睡前认真清点人数。教育考生不要用冷水洗澡,防止感冒等病发生。

  7、 校门卫安全

  考试期间确保校园安全,不准无关人员进入校园,门卫严格检查考生和工作人员证件。高考期间考生凭准考证、工作人员工作证方可进入考点。

  __县招生考试委员会

  二○一x年五月十四日

工作方案 篇5

  为切实做好招工工作,根据武办发《关于切实做好工业园区企业招工工作的实施方案》及县外商企业招工领导小组《关于做好园区企业招工有关工作的通知》文件精神,结合我办实际,经研究,就切实做好招工工作,特提出如下实施方案。

  一、指导思想

  以积极响应我县加快推进新型工业化,决战工业500亿为目标,更好服务于园区项目建设,立足本县,面向县外,圆满完成本部门园区企业招工任务,为实现我县经济又好又快发展作出应有贡献。

  二、加强领导

  成立县商业管理办公室招工工作领导小组,组长:。下设办公室,同志兼办公室主任,负责具体工作。

  三、目标任务

  本年度继续实行组团招工,我办与石渡乡、人大办、发改委、气象局组成招工团,石渡乡与发改委为牵头单位。本系统今年招工任务70人(其中以工招工10人),招工方向立足本辖区内及主攻县外招工。

  四、工作措施

  1、充分发挥全系统各级班子在招工工作的领导作用,在积极筹备春季招聘大会的同时,广泛发动全系统干职工积极投入到招工工作中去。要通过各种途径大力开展招工宣传,特别是对“山水灯饰城”商户和工业园区绿色光电产业用工需求进行针对性的宣传。

  2、采取离岗招工,鼓励以工招工。必要时按照县里统一调度,组织招工团外出抓招工,确保全面完成招工任务。

  3、把招工经费列入年初费用预算,按每人600元计算,另安排工作经费5000元。

  4、招工领导小组成员招工情况列入年终个人考核,优胜者年终通报表扬及奖励。

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