当前位置：首页>计划报告>2023年职业学校年度工作计划5篇

2023年职业学校年度工作计划5篇

时间：24-11-27 网友

2023年职业学校年度工作计划5篇

写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。下面是我给大家整理的职业学校年度工作安排，希望大家喜爱!

职业学校年度工作安排1

新的学期，新的起先，我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排：

一、思想政治

始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细探讨相关教化书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里接着提高。

三、教化教学方面

深化学习新的教化思想，本着以教化为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会主动努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完备、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指引和帮助。

职业学校年度工作安排2

一、明确“一个目标”，加快学校品牌内涵建设

紧紧抓住我国加快发呈现代化职业教化的有利时机，根据既定的发展规划，坚持改革创新，突出内涵发展，主动为申报“国重”和“高技”创建条件，全面提升办学层次和教学质量，打造有特色、有内涵、有实力的独具“江南”特色的品牌技工学校。

二、实施“三大创新”，激发和释放学校发展活力

1.实施管理模式创新，激发制度活力。在制定学校《制度汇编》和《教职工手册》的基础上，进一步健全学校规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制。抓实抓细制度落实，推动管理水平整体提升，改进教化管理方式和服务方式。建立科学、高效的决策机制，逐步优化和丰富学生管理模式、教学管理模式、校企双制办学模式、招生宣扬模式、后勤服务模式和队伍建设模式的内容，全方位打造具有“江南”特色的教化管理模式。

2.实施队伍建设创新，激发人才活力。实行《中共中心国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》，创新师德师风建设机制，切实提高师德师风建设的针对性和实效性。完善聘请、选拔、培育、激励机制，全面提升中层干部队伍的执行力。加强老师专业素养实力培训和培育，强化“一体化”老师队伍建设，增加老师专业技能和实践教学实力。加强班主任队伍建设，落实班级考核制度，一周一公示，一月一总结，对优秀班主任定期表彰。实施“传帮带”，促进青年老师尽快成长。组织教职工开展文体活动，改善精神面貌。

3.实施评价方式创新，激发内生活力。加强课程管理和教学监控，探究推动教学评价方式改革创新，在教学内容、教学方法与模式、教学质量与管理等方面实施全面评价，坚持发展为本，明确“教”与“学”质量指标与改革方向，把评价的重点落实到教化过程评价之中。突出学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养，做到综合考核、量化评测，促进学生全面发展。

三、突出“五个重点”，推动学校发展取得重大突破

1.突出教学改革重点，健全教学质量保障体系。接着推动系部改革，坚持放管结合、责权利相统一、激励与约束相对应，不断完善系部管理构架、健全系部制度体系，进一步明确校系两级教学管理职责，理顺校系两级在教学安排管理、教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理等各类教学管理活动中的相互关系，做到分工明确，协调一样。深化教学改革，不断摸索有效的教学模式，彻底变更满堂灌的教学模式，建立轻松，和谐，欢乐的学习氛围，提高学生对教学的满足度。

2.突出专业建设重点，打造示范特色品牌专业。优化专业布局。坚持紧贴市场、紧贴产业、需求结合，做好人才需求预料和专业设置管理，论证并考虑增设国际货代专业和航空服务专业，使专业设置更合理、特色更凸现。打造特色专业。选择基础条件好、与区域经济发展结合紧密、校企合作优势强、办学水平和就业率高的专业，确定建设目标和阶段性重点任务，完善人才培育方案，改革课程体系，创新教学模式，提升专业水平，倾力打造，形成品牌，做强、做大、做特、做成示范，扩大社会影响力。完善专业建设长效机制。加强专业建设指导委员会建设，切实发挥指导、参谋作用，定期探讨专业建设与课程改革。

3.突出人才培育重点，提升人才培育质量。以提高人才培育质量为核心，在实践教学、校企合作、“工学结合”、“顶岗实习”、“双证”制度、“订单式”培育等各方面完善人才培育模式，实现课程标准优化与人才培育方案修订同步，促进校企共同制订人才培育方案，将生产劳动和社会实践融入人才培育过程，教学过程对接生产实际过程，实训过程对接岗位实际工作过程，加强学生岗位职业实力培育，提升学生技术技能水平和可持续发展实力。

4.突出产教融合重点，促进校企合作全面升级。深化贯彻《国务院关于深化产教融合的若干看法》和六部门印发的《职业学校校企合作促进方法》，进一步拓宽校企合作渠道，创新合作模式，推动与企业深度合作。深化与现有合作企业__等企业的合作办学，建立长期稳定的合作关系。主动开拓校企合作实习基地建设，增加数量，提高质量，力求实现每个专业都有实习基地。主动开展校企合作沟通活动，推动老师深化企业跟岗实践，完善校企合作育人机制。

5.突出文化引领重点，提升校内文化品位和育人环境。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为基础，以丰富多彩、健康向上的校内文化活动为载体，进一步提升校内文化品位，创建良好的育人环境。持续开展江南理工校徽、校旗、校歌、校训等系列核心文化学习宣扬活动，凝合全校师生的文化共识，增加文化自信。进一步丰富学校内涵文化架构内容，加大中华优秀传统文化的宣扬和教化力度，开展“读”“诵”“唱”“讲”“画”“演”等活动，形成独特的文化系列活动。加强对学生社团的引导，搭建社团展示平台，引领学生特性成长。

四、抓好“十项工作”，确保圆满完成各项目标任务

1.抓好平安稳定工作。强化以“防范为主，重在规范”为主要内容的平安教化。完善各种平安制度，落实好突发事务应急工作责任和措施，完善应急预案。坚持学生入学签订《平安责任书》，实行每日平安检查制度、行政值日和夜间巡查制度等;每月开展一次平安隐患解除，杜绝各类事故的发生;接着开展内容丰富、形式多样的学生平安教化活动。加强校内及周边环境综合治理，定期开展校内及周边平安隐患排查整治，刚好化解各类冲突和风险。推动“平安教化进课堂”，把平安教化主题贯穿全年教学工作，切实增加师生平安防范意识和实力。强化学校平安常规管理，推动平安管理规范化，构建平安管理长效机制。

2.抓好立德树人工作。落实立德树人根本任务，巩固深化“江南模式”学生管理的各项内容，打造“江南模式”的学生管理品牌。加强德育课程教学工作，抓好新生入学教化，找准德育抓手，丰富活动载体，抓实抓细德育工作，全面提升德育实效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“国学”教化为载体，深化开展爱国主义教化、国情教化、法制教化、诚信教化、文明礼仪教化，进一步加强日常行为规范管理，培育校内文明风尚。健全心理健康教化制度，开放学校“心理辅导室”，完善心理教化硬件设施，提高学生心理询问服务水平。组织开展好晨跑和晨会，增加学生体质，激昂学生精神，养成学生良好的生活习惯。

3.抓好教学管理工作。规范老师教学行为，加强教学常规管理力度，推动常规教学规范化、流程化。优化老师常规工作量化考核，提高老师的质量意识，重视常规工作的落实。提高老师备课工作的质量，推行集体备课活动。加强学生课堂管理，变更学生学习习惯，注意学生实力的培育，有效刺激学生的学习主动性。主动开展其次课堂活动，挖掘学生特长，展示专业特色。组织开展老师技能大赛和学生技能节，开展校内精品课程、微课程建设。

4.抓好招生就业工作。仔细总结招生阅历，创新招生宣扬手段和形式，借助微信、、贴吧、网络推广等信息化管理平台，优化招生视频、招生简章等宣扬手段，提升招生工作质量。强化资助政策宣扬力度，细化贫困生资助管理，确保学生资助工作零失误。做好贫困生心理辅导，拓展资助工作新内涵，全面推动资助育人。加强对学生实习就业的指导，做好毕业生实习巡查和就业回访工作，建立学生就业信息库，进一步推动校友会建设，收集整理优秀毕业生就业和创业典型事迹。

5.抓好协同育人工作。做好与__理工高校、__高校等院校联合办学工作，让学生有机会学到操作技能，又拿到大专学历文凭，实现技能与文凭相融通的教化模式。推动产教协同育人，利用合作企业和对口帮扶学校的优质资源，努力实现“校际联合”“校企合作”“校研结合”“校协联手”。探究构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人网络，加强学校与家庭、社会的亲密联系。加强对外沟通与合作平台建设。

6.抓好技能考证工作。坚持学历教化和职业资格并举，以做强职业技能培训和鉴定为重点搭建人才成长“立交桥”，为学生就业和持续发展供应支撑。完成保育员中级，电工中级，汽车修理工中级等培训和考证任务，提高学生考证，保证双证率达到__%以上。

7.抓好信息化建设工作。完善校内“一卡通”系统和校内网的基础建设工作，优化学校网站和微信公众号的建设与维护，启用教化管理信息化平台系统。加强学生顶岗实习管理服务系统的运用与管理，探究筹建数字化教学资源库和教学平台。增加网络与信息平安管控实力，以信息化助推学校教化现代化。

8.抓好基建后勤工作。加强基础设施建设，接着推动相关专业实训中心项目，提升学校办学条件。切实加强对饭堂、超市的日常管理，落实目标责任制，保证食品平安卫生。加强用电用水设施的日常检修和管理，保证修理质量和效率。

9.抓好督导检查工作。充分发挥综合办和督导室的督政、督教、督学的职能，围绕学校中心工作和重点工作，开展各项专项督导，抓好考勤纪律、课堂教学、学生管理等常规管理督导，以钉钉子精神来落实每一项工作任务，狠抓工作落实，促进作风转变，提高办事效率和工作效能。

10.抓好宣扬报道工作。主动主动加强与人社、教化等上级主管部门的联系对接，争取各部门和社会各界支持学校办学，凝合发展合力。围绕提高学校知名度和美誉度，加大对外宣扬力度，持续增加媒体发布的宣扬文章和图片数量，综合运用各种传媒工具，大力弘扬__“主旋律”，主动传播__“好声音”。

职业学校年度工作安排3

新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作安排如下：

一、政治方面：

新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素养教化：

我将注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清实力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随意性，增加了安排性。在编写教案时留意选择教化的方法和时机，达到既给学生传授学问，又开发学生思维实力，促进学生全面发展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。

三、教研工作：

我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合实力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本期教学，使学生形成肯定的语文素养，能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后接着学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子，能驾驭科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

职业学校年度工作安排4

一、指导思想

学校平安关系到师生生命平安，关系到教化教学工作的正常开展，“平安第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的平安生产方针，也是学校正常工作开展的保障。党中心、国务院三令五申强调平安工作，江也多次指示平安工作。为此本校结合自身实际，严格贯彻执行党中心、国务院等各部门平安工作指导方针，制定本安排。

二、详细工作

1、加强校平安工作领导小组建设，个别人员参与有关培训，持证上岗。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。

3、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所的管理。

4、常常开展各类平安教化活动，使师生增加平安工作观念。常常利用电视、广播对学生进行平安教化。

5、加强老师护导、食堂值班的管理，常常检查、督促要求提高工作责任心。

6、常常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、加强食堂平安工作，严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生，常常督促自来水公司对饮水机进行消毒，教化学生养成卫生习惯。

10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，常常加强检查。

职业学校年度工作安排5

一、目标要求：

以办好让人民满足的职业教化为根本动身点，在省市相关文件的指导下，以我校创建国示学校为契机，结合平安工作的实际，坚持“科学发展、平安发展”理念，突出“以人为本、关注平安、关爱生命”主题，广泛宣扬“平安第一、预防为主、综合治理”方针，努力营造“关爱生命、关注平安”的校内氛围，构建和谐平安校内。

二、工作要点：

(一)进一步完善责任体系，健全管理机构。

1、成立学校平安工作领导小组。学校校长担当组长，副校长为副组长，各科室负责人为成员。由行办、综安办牵头，负责平安工作安排、总结的撰写和上报，校内平安检查、巡逻。总务、财务科负责平安设施设备的维护和经费保障，学生科、团委负责平安宣扬教化，食堂食品卫生平安监督以及学生平安活动、住校生平安管理;各处室分工合作，确保平安工作顺当开展。坚持实行责任追究制和“一岗双责”。

2、建立学校值班小组，义务消防队、应急小分队、治安巡逻队等专项整治队伍。

3、警校共育办公室设在综安办，定期开展平安整治各项工作。

4、“9+3”管理办公室，详细负责藏区学生教化管理工作。

5、建立校、专业部、班级平安信息联系机制和冲突化解机制。

6、加强平安大检查，消退平安隐患。

①、为了使师生们更进一步明确平安工作的重要性，懂得更多的平安防范学问和自我爱护学问，学校打算印发平安学问宣扬资料，发放到师生手中，做到人手一份。

②、利用校会对全校师生进行平安法规、平安防护学问的教化。

③、组织学生开展应急疏散演练，使师生驾驭逃命技能。

④、以“遵章遵守法律”“关爱生命”“校内平安”为主题召开平安教化主题班会。

⑤、利用校广播站，大力宣扬有关平安学问，提高学生的平安意识。

⑥、邀请相关职能部门辅导员到校对师生举方法制、禁毒、消防学问讲座。特殊要重视对藏区“9+3”学生进行相关专项学问教化。

(三)进一步加强管理，确保措施落实到位。