松山五中2010——2011学年度第一学期
七年级数学教学计划
钱艳新
一、教学目标
第一章 有理数 本章的主要内容是有理数的概念及其运算。
通过学生身边的例子学习有关有理数、数轴、相反数、绝对值等知识，初步理解有理数可以用数轴上的点表示。引入有理数的加、减、乘、除和乘方运算，以及与乘方和有理数运算密切相关的科学计数法、近似数和有效数字等。
第二章 整式的加减
本章的主要内容是代数式、整式、单项式、多项式的概念和整式的加减运算。
学习有关代数式、单项式、多项式、整式等知识，代数式在以后的解方程、函数中有重要作用。学生讨论，归纳、总结出运算法则。
第三章 一元一次方程
一元一次方程是方程学习的开端，又是进一步学习方程组、函数、一元二次方程等数学内容的必备知识。方程与方程组是反映现实问题的一个典型的数学模型，努力让学生学会从实际问题中获取信息、建立数学模型解决问题。
第四章 图形认识初步
本章的主要内容是图形的初步认识，认识常见的几何图形以及认识点、线、面、体，在此基础上，通过从不同方向看立体图形和展开立体图形等活动，在立体图形与平面图形的转换中发展学生的空间观念。
二、具体措施
1、认真学习落实“三五”高效课堂教学模式，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。
2、把握好与前两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。
3、通过加强探究性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识；重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
4、适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。
5、重视现代信息技术的运用，着重利用计算机，丰富学习资源。
6、搞好教学六认真，注重对学生进行学法指导、读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。
7、抓住时机，对学生进行学习习惯的养成教育。
教学进度安排表
周次
内容
课时
备注
1
1．1 正数和负数
2课时
2
1．2 有理数
4课时
3
1．3 有理数的加减法
4课时
4
1．4 有理数的乘除法
4课时
5
1．5 有理数的乘方
3课时
6
复习小结
2课时
7
2．1 整式
2课时
8
2．2 整式加减
3课时
9
复习小结
2课时
10
3．1 一元一次方程
1课时
3.1.2等式的性质
1课时
11
3．2 解一元一次方程（一）
——合并同类项与移项
2课时
12
3．3 解一元一次方程（二）
——去括号与去分母
2课时
13
3．4 实际问题与一元一次方程
3课时
复习小结
2课时
14
4．1 多姿多彩的图形
3课时
15
4．2 直线、射线、线段
2课时
16
4．3 角
3课时
17
复习小结
2课时
18
复习（一）——第1章
4课时
19
复习（二）——第2章
4课时
20
复习（三）——第3章
7课时
21
复习（四）——第4章
6课时
22
总复习
5课时
23
期末考试
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