学生信息道德培养的活动设计方案
活动主题：学生息道德培养
目标与内容：在日常教学中注重学生息道德意识和行为的培养,尊重和保护自我和他人的隐私;养成良好的网络社交行为礼仪;理解息行为的道德判断标准,提升鉴别能力。
活动对象：x年级x班全体学生
活动环境：
时至今日,息以其前所未有的迅雷态势，渗透于社会的方方面面,改变着人们原有的社会空间,作为息传播的主要媒介,计算互联网络正在成为人类社会的重要组成部分,人们的研究生活和工作提供了前所未有的便利快捷,但它对人们产生积极影响的同时,也会产生一些负面的效应,特别是小学生由于年龄小辨别是非的能力弱,很容易受其一些不良性,的影响。因而在息技术课程中开展息道德育,让学生明确是非观念,规范行为,是一项要而迫切的任务。
活动形式：
(1)积极开展“文明网上行"的主题班队会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明上网,构成正确的收集认识观,享受着收集给我带来的便利,对沉迷于收集,浏览不良息等现象严加抨击。
(2)进行《息道德培养》演讲比赛活动，让学生深刻的会网络不良息存在与危害,自觉远离网络圾,抵制不良的上网行为。
(3)组织诵读中华传统经典“弟子规”。
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