社会主义核心价值观“三进”活动总结
根据海城市教育局和西柳中心校指示精神，我校积极开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”的主题教育实践活动，成立了领导小组，制订了“三进”活动工作计划，把培育和践行社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
一、加强组织领导，强化管理，积极推进“三进”活动进程
1、召开领导班子会议，制定了《培育和践行社会主义核心价值观“三进”活动工作计划》，成立了以蒋闯校长为组长，以赵长林、易丽娟、尚亚芬为副组长的领导小组，分工具体，职责明确，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习，师生对社会主义核心价值观知晓率达100%。
2、健全机制，实施到位。学校按照工作计划具体落实德育工作，践行价值观活动有计划、有目标，真正把工作落到实处。对学校、班级中开展的各项活动进行督查，不流于形式，既注重活动的开展情况，更讲究实效。
二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观“三进”活动氛围
通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在校园内张贴社会主义核心价值观宣传板，同时在学校东墙出示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容，让全体师生熟知于心；二是充分利用走廊、正厅、班级展板等平台让社会主义核心价值观入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。
三、以社会主义核心价值观为引领，开展主题教育实践活动，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
我校开展了一系列社会主义核心价值观教育实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，真正推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
1、召开社会主义核心价值观“三进”活动启动仪式，号召全体同学要积极行动起来，坚守理想信念，继承弘扬中华传统美德，把社会主义核心价值观教育实践活动与课堂学习、校园文化、社会实践等有机结合起来，从而完善自身人格，提高文化素养。
2、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学习生活结合起来。开展了学雷锋树新风、清明节诗歌会、绿色地球低碳生活、“母亲节”感恩、学生志愿者、道德讲堂等一系列实践活动，推动社会主义核心价值观落到实处。
3、围绕社会主义核心价值观，各班级在班主任老师的组织下召开了主题班会，学校少先大队号召全校师生进行“社会主义核心价值观优秀童谣传唱”、评选最美少年等活动，积极向广大师生宣讲身边好人事迹，营造了崇礼厚德的校园氛围。
通过社会主义核心价值观“进教材、进校园、进头脑”活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。学校已经形成了良好的学习和践行社会主义核心价值观氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显提高。在今后的工作中，我校会将社会主义核心价值观教育与各项工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
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