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毕业班工作实施方案范文

时间：24-10-25 网友

毕业班工作实施方案范文

初三毕业班的成果与学校的荣辱休戚相关。做好毕业班的工作也就成为学校的重点工作之一。新一届的毕业班此时将肩负比以往更为沉重的担子。针对就初三具体情况，提出具体工作实施方案。

一、学情状况

1、思想状态

全年级共有84人。一班39人，总体表现为积极因素居少、消极因素居多，女生不如男生表现得好，能够把心思放到学习中仅有10人左右，屡犯错误要占总人数30%左右，其中不乏女生在内。女生厌学情况比较严重，班内男生打架斗殴事件多，学生的自我批评意识不是很强，导致本班学生没有班级凝聚力，班风学风差；二班46人，女生比男生多十个左右，且尖子生数量少，总体表现为积极因素居少、消极因素居多，整体表现女生比男生认真、踏实，而大部分学生在学习上很浮躁，能够把心思放到学习中仅有8人左右，屡犯错误要占总人数三成以上，其中不乏女生在内。这将是本届急需解决的第一难题。2、成绩令人堪忧

在上学期期末测试中，总分840分。一班成绩为：600分以上3人、500分以上10人、400分以上18人、400分以下20人、300分以下3人；二班成绩为600分以上2人、500分以上9人、400分以上26人、400分以下20人、300分以下8人；而初一总分740分，两班600分以上10个，500以上33人，400以上52人，从成绩可以看出一班两极分化严重，低分太多，而400以下大部分都是女生，500分以上的大部分为男生；二班学生同样两极分化严重，且是尖子生很少，而且大部分都是女生，男生普遍学习很吃力，尤其是那几个特别调皮的男生。这将是本届急需解决的第二难题。3、薄弱成绩分析

本届学生英语和数学成绩偏低，英语满分100分，一班平均分38.52分,虽然上学期成绩比以往成绩有所提高，但是及格仅有7人，90分以上的没有，80分以上3人，30分以下16人；二班平均分48.34分，

也是比上学期有所进步，但是及格11人，90分的没有，80分以上2人，70分以上6人，30分以下6人；数学满分120分，一班平均分50.76分，及格7人，100分以上1人，90分以上2人，80分以上3人；二班平均分45.35分，及格10人，100分以上1人，80分以上6人，30分以下13人；与初一比较很是令人堪忧，初一两班英语平均成绩均为60左右，数学平均成绩均60以上，及格人数一半以上，总计英语90分以上7人，80分以上24人；数学100以上11人，90分以上17人，八十分以上24人。政史成绩也很不理想。这将是本届的第三个难题。

二、学科分析

强势科目不明显是摆在本届面前的第四难题。要想传统强项在本届得到更大的发挥，理化人员的配备、英语的方法策略、政史教师的调配将是学校首要解决的问题。政史一直是本校的薄弱环节，数学以及英语如何补强这与学校在人员统一调度上是有密切的关系。

三、实施策略

群策群力协调一致大局为重乐于奉献

四、具体方案

1、开学初学校应在人力许可的情况下补强科任教师阵容。2、及时把握学生的思想动态，切实做好学生思想工作。3、开好初三家长会。（9月中旬左右）

五、实施保障

1、学校应对初三科任教师的人力给予保障。

2、后勤服务保障。

3、经济保障。工作中，经济困难时，学校应给予补充。

4、学校应对周末补课期间安排学校值班领导给予管理、督促学生。

六、预期目标

1、职中完成任务。

2、普通高中上线率在任务的基础上有所提高。3、重点力争完成学校所分配的任务。

毕业班学生管理方案

为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。具体措施：

一、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学年将加大对学生管理力度，力争杜绝违纪现象。1.加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。2.针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

4.加大早自习和晚自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

5.树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

二、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。1.制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长

处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）

2.继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、查缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一，各科任老师和班干一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

本工作从三方面入手：

第一，优生重点培养，由科任老师“一对一”辅导。第二，差生由科任老师逐步辅导。

4.树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使毕业班每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤

奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经完成）

5.在班内展开“三比”活动。

①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

②具体措施：学习评比由班委会监督，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。

③奖励办法：初定每月评比一次并给予一定的奖励。三、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由班委会全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。如：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

四、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾五、抓好学生思想工作。

（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。

初三学生家长会邀请函

光阴似箭，日月如梭。初三年级第一学期的学习生活已经到来，您的子女已经到了人生旅途中最为关键时刻。在即将来临的中考中，既可能有春风得意的喜悦，也可能有壮志未酬的遗憾。“望子成龙”，“望女成凤”是每一位家长的心愿，子女的成长，需要您和我们共同努力。

这一年将是他们人生历程中最为关键、最为重要的时期。为了您能更好的指导、教育子女以及配合学校做好对您的子女关键时期的教育和管理工作，我们初三年级组决定在我校召开初三年级学生家长会。此次家长会，我们让您全面了解子女在校的学业成绩、情感素质、意志品质、行为习惯以及兴趣、特长、爱好等方面的工作。并与您交流如何配合学校共同做好您对子女的教育、管理工作。帮助您如何做好孩子的思想教育工作，教育孩子树立正确的人生观。认真听取您对学校的意见和建议。

对每一个学生负责是我们的使命，对子女负责更是您的义务。为了孩子有一个更好的明天。届时，敬请您在百忙之中抽出宝贵的时间，按时参加家长会，我们期盼您的到来！

时间：下周三（阳历9月19日，农历八月初四）上午9：30；地点：初三年级教室

大致内容：（1）学生所在班级的现状和学生的在校表现

（2）各学科学习情况分析和学习方法介绍。

（3）有关家庭教育的建议。

东镇九年制学校初三年级组

2022年9月14日

初三年级家长会问卷调查表

初三补课工作安排

为确保补课工作安全、扎实、有序进行，特对初三补课工作做如下安排：补课时间：

1、周五下午至周六下午两点；节假日补课时间临时调整。2、实行单双周轮班制

单周补课科目：数学（语文）、化学、政治、物理；双周补课科目：语文（数学）、英语、历史。3、实行锁门制和查宿制