土木工程大学生职业生涯规划书范文
土木工程类大学生职业生涯规划模式第一篇
前言
“人们为什么来到这个世界，他们为什么活着？”有时人们会问这个问题。我个人认为，我们为什么来到这个世界并不重要。重要的是我们来到这个世界，我们如何生活，为什么生活。
我们都赤身裸体来到这个世界，但每个人的生活都不一样。有的人过着平庸的生活，一事无成，感受着生活的无情情趣。相反，有些人觉得生活很有趣。之所以会有如此大的差异，是因为积极的人应该在不断的奋斗中设定自己的目标，体验人生的意义，这样他们的生活才是幸福的。没有目标的人会迷失自我，糊里糊涂地度过一生。因此，人生最重要的不是你在哪里，而是你要去的方向。重要的是你下一步要去哪里。这就要求我们设定自己的目标，规划自己的未来。
第一部分是前期分析
我是谁？
我是谁并不重要，因为我会死，我的名字会消失。甚至会有成千上万个相同的名字
现在我只是一个普通的大学生，没有什么大的贡献。心中只有一个热枕，一个美丽的理想。我不知道我的未来会是什么样子，但我有自己的目标。我相信我的生活至少是充实的。我也许平凡，但我希望快乐。
这就是我。
（2） 我的理想是
每个人都会有自己的理想，我也不例外。但我的理想很简单，那就是成为一名优秀的工程师。希望用学到的知识为祖国的发展贡献力量。
（3） 自我介绍
（1） 个人简介
姓名：罗XX性别：男
民族：汉族，籍贯：广西XX县
身高：158CM健康状况：良好
学历：本科，政治面貌：团员
学校：XX工学院专业：土木工程
（2） 在学校工作
自20XX年9月起，他一直担任学校的校长，并参与班级的管理工作
（3） 其他做法
我曾多次到小学参加相关活动。
多次参加志愿者活动，如XX市XX老年公园志愿者服务活动、校园保洁、图书馆保洁等
（4） 其他能力
通过国家计算机考试并获得证书
（4） 曾经在我的记忆里
从懂事到现在，我们已经花了十多年的时间，在这期间我们经历了很多，也经历了很多事情。其中最难忘的是军训时期。
说到军事训练，很多人会说是非常严格和艰苦的。是的，我认为这对我们是必要的。我们都知道，在军事训练中，我们要时刻注意，我们通常要站一个多小时，在这期间我们不能动。但让我们想想。我们平时能这么做吗？那我们为什么要在那个时候做呢？这不是能力的问题，而是我们是否把它作为我们的目标。就像一只没有目标的无头苍蝇，我们怎样才能把事情做好？
想想这些年，我们有很多事情想做，但我们没有做。因为我们没有把他们作为我们的目标，我们缺乏军训的决心，所以我们只能放弃。人生的旅途不会一帆风顺，即使是最聪明的爱迪生也会失败。只要我们表现出毅力和自信，即使我们失败了，也是值得的。
第二部分是自我探索
（1） 专业兴趣：
1.通过兴趣岛游戏，我学到了职业兴趣探索的一些基本原则。职业兴趣和工作环境可分为六种类型：实践型、研究型、艺术型、社会型、企业型和交易型。当职业兴趣与工作环境相契合时，职业满意度、幸福感和控制力会得到提升，这不仅有利于个人发展，也有利于组织成就。根据职业兴趣评估结果，我的职业兴趣如下：
自我评估结果：CRS
C（传统）：通常被认为是实际的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构化和有组织的工作，比如分类，处理数字和单词。R（现实主义）：指非社会性、物质性、守法性、实用性、稳定性、缺乏洞察力、情感不丰富、不善于与人沟通。社会型：指乐于助人、合作、社交、有见地、负责、友好、有说服力、关心社会问题的人。
可能适合的职业：物理实验师、建筑设计师、结构设计师、飞机维修工、机械操作工、指挥、建筑工人、工程监理等。
（2） 专业能力：
通过兴趣岛游戏，我学到了一些职业能力探索的基本原则。与职业兴趣一样，职业能力可以分为六种类型：实践型、研究型、艺术型、社会型、企业型和商业型。不同类型的工作环境需要不同类型的职业能力。根据职业能力评估结果，我的职业能力如下：
1.职业评估结果：IRS
本人（研究型）：喜欢从事智力活动和抽象推理工作。通过观察和科学分析进行系统的创造性活动。R（实事求是）：根据一定的需要，进行技术性、技能性的工作，有明确的程序性要求。S（社会型）：从事劝导、教育和治疗的时间多与人打交道。
可能适合的工作：物理实验室人员、建筑设计师、结构工程师、飞机维修工、机械操作员、售票员、律师、推销员、供应商和推销员。
（3） 职业价值观：
职业价值观因人而异。每个人都有自己的职业价值观，这也决定了一个人将来会选择什么样的工作。通过考试后，我的职业价值观如下：
1.职业价值评估结果：
智力刺激：指工作的目的和价值，在于智力的持续运转、大脑思维、学习和探索新事物、解决新问题。
（4） 个人特征：
李白曾经说过：“我生来就是有用的。”。在这个社会里，我们是不可替代的，我们的品格也是不可替代的。我们都有自己独特的性格。就我所知，我是一个诚实守信的人。我答应别人的时候会及时做好，和别人预约的时候会提前一点到。我有自己的原则和立场。我将按我的决心去做。当有人需要帮助时，我会尽力帮助他们。我要指出别人的缺点。但我不喜欢作弊的人。我喜欢挑战和尝试不同的事情。我希望我能不断进步。所以我积极参加学校内外的活动。但缺点是我有时太冲动了。我总是提醒自己我要进步。
我的思考和分析
没有人是完美的。我们都有自己的优点和缺点。古人说：“择善而从。”。我们应该发展自己的长处，改变自己的弱点，学习别人的长处。这不仅是别人的缺点，也是他们的优点。因为只有相互了解才能不断提高。
（5） 360度评估：
除评价外，360度评价法还用于收集对周围人综合能力的评价，能够全面客观地了解自己的优缺点和能力等信息。利用友赛职业在线提供的360度评估工具，我对自己的综合能力进行了更深入的探索。
自我评价
乐于助人，诚实守信，工作认真，积极主动，喜欢挑战新事物
不够成熟
有时候更安静
缺乏耐心
家庭评估
独立，独立，不与他人攀比，关心家庭
有时候很顽固
有时候很冲动
教师评价
积极、认真、思路清晰、知识面广、学习积极
对自己不喜欢的科目缺乏学习精神，上课沉默寡言，喜欢自己解决问题
好友评论
值得信赖和理解
善于总结自己
直率直率
有时候太自信了
太有原则了
同学评价
开朗热情
积极参加各种活动
有时候我没有足够的耐心
太过完美了
其他社会关系评价
知识面广，细致，耐心
万一发生临时事故可以更好的处理
做事时，他们太专注，忽略周围的事情，有时说话太多；
职业环境分析
（1） 家庭状况分析
经济分析：我来自偏远山区。我家的经济状况比较困难。我父母都是农民，家里的收入主要靠父亲到处打工。现在我一个人挣不到钱了。我哥哥和姐姐也去上班，而且他们的收入很少，所以家里的经济还是比较困难的。
家庭期望：父母希望我毕业后能有一个好专业，找到一份好工作，过上好日子。我不必像他们一样一辈子努力工作。
家庭文化：在一个祖父母都是农民的家庭里，父亲刚刚高中毕业。他们知识不多，但他们教会了我很多做人的方法。他们朴实而热情，这让我明白了一个道理：人穷，也不会穷。
（2） 学校分析
XX工学院是一所以工科为主，理、管、文、经、法、教等学科协调发展的多学科大学。形成了从本科教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育、留学生教育的多层次、多类型的人才培养格局。其中，土木与建筑工程系是广西理工学院最早成立的院系之一，拥有“结构工程”硕士学位点和土木工程、交通土木工程、建筑学（五年制）、工程管理4个本科专业。
（3） 职业环境分析
正如我们看到周围高楼大厦不断拔地而起，宽阔平坦的道路四通八达一样，土木工程和建筑业对工程技术人才的需求也在不断增长。20XX年，100多家企业进入各类人才市场招聘工程技术人才。在许多城市，住房和土木工程建设行业对人才的需求跃居首位。随着经济发展、路网改造和城市基础设施建设的不断深入，当前和今后一个时期对土木工程技术人员的需求将继续上升。再加上路桥和城市基础设施的升级换代，只要人才市场不出现过度饱和，可以说土木工程技术人员总是有很好的就业前景。
近年来，各勘察设计院对工程设计人员的需求不断增长。城市规划作为一门新兴职业，随着城市建设的不断深入，对现代设计和规划人才的需求也越来越大。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑业咨询服务人员已成为土木工程行业新的就业增长点。
XX计划建设10万公里的国家公路网。许多大中城市都在建设地铁交通。这些铁路建筑需要大量的技术人员进行检测和维护。
4.职业定位
（1） 第二部分和第三部分主要内容的SWOT分析和归纳
内部环境因素
S（优势）
1.评价结果符合职业：企业型、现实型、熟悉工地。
2.学生工作和社会实践方面的培训经验。
3.对当前就业形势和就业市场有一定了解。
W（弱）
1.缺乏耐心和勇气
2.强烈的自我概念
3.过分关注你周围的事物。
外部环境因素
O（机会）
1.当今社会有许多技术人员。
2.有较高的社会实践经验，值得信赖。
3.从长远来看，前景是好的。
T（挑战）
1.就业竞争者聚集：专业毕业生和行业精英。
2.工作内容决定了对专业技术的更高要求。
3.控制你的情绪和欲望
（2） 我的职业规划
第一阶段
在校期间：完成学习，英语计算机学习，取得学位证书和英语水平证书，并努力学习至少一门其他技能。
第二阶段
毕业后三年：从事本专业工作，期间积累工作经验，增加社会知识，了解社会需求。
5.制定计划
（1） 短期计划
时间：20XX--20XX
目的：完成学业，取得学位证书，积累各种经验。
计划内容：（1）学好专业知识，注重技能和知识的运用，有时间学习其他非专业知识。
（2） 提高综合素质，积累实践经验，学会调整就业心理，保持自信心和主动性。
（3） 确定主攻方向。
策略：（1）CET-4、CET-2，提高综合知识。
（2） 参加各种面试和实习，积累社会经验和工作经验。
（2） 中期计划
时间：20XX--20XX
目的：寻找适合自己的工作岗位，积累工作经验，不断学习专业知识，为结构工程师考试做好准备，提高自己。
计划内容：（1）找一个有实力的团队，一起工作，适应工作环境，熟悉专业领域。
（2） 积极参加各种专业培训，积累经验。工作晋升。继续掌握各种专业技能，彻底明确主攻方向。
策略：（1）参加各种必要的培训。
（2） 阅读各种专业书籍。
（3） 不断提高自身的综合素质，尤其是人际交往能力。
（3） 长期计划
时间：20XX--20XX
目标：成为一名知名的结构设计工程师
计划内容：（1）关注专业动向，了解专业动向。
（2） 提高职业技能。
策略：（1）下班后阅读有用的书籍。
（2） 自我修养的提高。
（3） 不断提高人际沟通能力。
六、评估与调整
这个计划只给了我们前进的方向，我们必须走自己的路。社会一直在变化。要适应这个社会，就要始终关注社会的发展，跟上时代的变化。因此，在计划的实施过程中，我们应该做出适当的调整，实现我们的梦想，实现我们自己。
（1） 调整时间：每年至少一次。随着建筑业的快速发展，我们必须回过头来，用适当的方法调整计划，以适应时代的要求；
（2） 考虑：企业环境、市场环境、个人因素。
（3） 个人因素：提供培训、继续教育机会、长期职业为出发点、个人兴趣与工作的结合、家庭愿望等。
土木工程类大学生职业生涯规划模式之二
第一部分个人简介
我是谁？
我很小的时候就喜欢下雨天，我喜欢一个人撑着伞来到树林里，看着蜗牛背着沉重的壳慢慢爬行。从此，我渐渐爱上了蜗牛。我一直以为它背上的壳就是它的小房子。我想象着我可以有一个像这样的房子，可以随时放置。我把它带到世界的每一个角落，停在最美丽的风景边，住在自己温暖的小房子里。当我长大后，我逐渐改变了主意。蜗牛背上的房子意味着更多的责任。有时你不能呼吸，但你还是要咬牙坚持，一步一步，追逐阳光的温暖。我想，我是一只蜗牛，当我从一个无知的男孩成长起来，我的背越来越沉重，但我知道这是我必须肩负的责任。
（2） 我的理想是什么？
当我还是个孩子的时候，当人们问我关于我的理想时，像大多数孩子一样，我回答说“我想成为一名科学家”。现在当我想到我那时的孩子气时，我并不觉得可笑，而是感到无助。慢慢长大了，他定下了宏伟的目标，使傲慢的承诺也慢慢被现实磨灭。现在我可能没有当初的雄心壮志，但这并不意味着我失去了信心，我还有自己的理想，但我把它分成了小目标，现在我一个一个地去完成它们。
（3） 自我介绍
1.个人简介
姓名：付XX性别：男
民族：汉族，籍贯：山东XX
身高：175cm健康：良好
学历：本科，政治面貌：团员
毕业院校：XX工学院专业：土木工程
2.在学校工作
20XX年10月加入学生会工作部，负责相关工作；
自20XX年5月起，参加系第二届“青年杯”辩论赛；
3.社会实践
多次参加志愿者活动，如柳州老年健康乐园志愿者服务活动、校园保洁、图书馆保洁等；
4.奖品
5.其他能力：
通过国家计算机一级考试并取得证书；
通过大学英语四级考试
（4） 曾经在我的记忆里
我做过的最自豪的事是什么
当我六岁的时候，我用我的零花钱买了两个电池给我爷爷的钟表。我换了电池，调整了时间。
2.你最喜欢做什么
在雨天，我听着熟悉的音乐，回忆美好的过去。
你最想做什么
一个人拎着包，周游世界的每一个角落，欣赏最美的风景。
第二部分是自我探索
为了完成这一分析，本人完成了《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的相关测试。根据评估结果和我多年的工作经验，我对自己进行了深入的探索，希望能正视自己，找到一份适合自己的职业。
（1） 职业兴趣
通过兴趣岛游戏，我学到了职业兴趣探索的一些基本原则。职业兴趣和工作环境可分为六种类型：实践型、研究型、艺术型、社会型、企业型和交易型。当职业兴趣与工作环境相契合时，职业满意度、幸福感和控制力会得到提升，这不仅有利于个人发展，也有利于组织成就。根据职业兴趣评估结果，我的职业兴趣如下：
1.自我评估结果：CSE
事务性（c）通常被认为是实用的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构化和有组织的工作，比如分类，处理数字和单词。社交型喜欢人际交往，有良好的沟通技巧；关注社会问题，服务群体；感知教育活动的能力。企业类型（E）喜欢领导决策；它通常被认为是性的，雄心勃勃的和有说服力的；擅长演讲技巧。
2.职业评估结果：SCE
社交型喜欢人际交往，有良好的沟通技巧；关注社会问题，服务群体；感知教育活动的能力。传统的（c）通常被认为是实际的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构化和有组织的工作，比如分类，处理数字和单词。企业类型（E）喜欢领导决策；它通常被认为是性的，雄心勃勃的和有说服力的；擅长演讲技巧。
可能适合的职业：工程监理、技术建设、城市规划助理、行政助理
（2） 专业能力
我通过完成大学生就业指导课程的相关测试，探索自己的专业能力。通过兴趣岛游戏，我学到了一些职业能力探索的基本原则。职业能力和职业兴趣可分为六种类型：实践型、研究型、艺术型、社会型、企业型和商业型。不同类型的工作环境需要不同类型的职业能力。
1.自我评估结果：ice
研究型（一）能观察、收集、分析、比较、核对数据，能预测情况和问题，能进行逻辑推理和思考，记忆力强。传统的（c）通常被认为是实际的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构化和有组织的工作，比如分类，处理数字和单词。企业类型（E）喜欢领导决策；它通常被认为是性的，雄心勃勃的和有说服力的；擅长演讲技巧。
2.职业评估结果：ice
研究型（一）能观察、收集、分析、比较、核对数据，能预测情况和问题，能进行逻辑推理和思考，记忆力强。传统的（c）通常被认为是实际的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构化和有组织的工作，比如分类，处理数字和单词。企业类型（E）喜欢领导决策；它通常被认为是性的，雄心勃勃的和有说服力的；擅长演讲技巧。
可能适合的职业：政府行政人员、管理分析员、人事负责人、人力资源负责人
（3） 职业价值观
虽然价值观因人而异，没有好坏之分，但选择符合自己职业价值观的工作，更容易带来成就感和认同感。根据职业价值观的评价结果，我最重要的职业价值观依次是：提高社会地位，获得社会认可，希望工作能被别人认可，满足于工作的完成和挑战的成功，认识到我的贡献对团队是有帮助的。
我的具体情况倾向于主导导向，喜欢提供培训，善于在工作中决策，工作有责任心。
自我评估总结：
我是一个认真负责的人，有始有终。我愿意展示我的能力，表达我的想法。我感觉好多了，冲动，精力充沛。我休息时间少，工作效率高。我愿意表达我的意见和看法。我喜欢用自己的想法影响别人。我有自己的观点，不想被别人控制。我喜欢从事管理工作。
但我也愿意和同学合作。我一直觉得，只有团结起来，才能充分发挥集体的力量，把事情做得又快又好。因此，我一直自觉培养自己的团结精神和集体精神。我一直努力与同学和朋友相处，因为我明白只有建立良好的人际关系才能更好地工作和学习。
（4） 个性分析
我想我是个有勇气的人。我愿意和我的同学和朋友交流我的想法。只要我认为是合理的，我愿意接受并对新事物、新思想做出自己的判断。我喜欢尝试不同的事情，经常鼓励人们和我一起练习，从中获益。我有自己的原则和立场。我认为我的特点是我有很强的组织能力。我经常组织学生参加各种有意义的活动，不仅丰富了校园生活，而且开阔了视野，使我们都有了不同的精神收获。我愿意接受。如果我发现自己的错误，我会承认并决心改正。我愿意与他人沟通，所以我可以考虑各种资源和因素，并考虑全局。但缺点是我容易骄傲、谦虚、谦虚，这是我今后应该努力的方向。
我的思考和分析
回顾越来越多的例子，我们可以看到，我们的个性特征影响着我们与周围人和事的互动。我们需要意识到人与人之间的差异，不能因为别人与自己不同而咄咄逼人，还需要根据自己的行为特点发挥自己的优势，避免自己的个性缺陷，才能在未来的职场中获得更好的发展。现将我的个性特点总结如下，供今后发展参考：
我喜欢帮助别人。我希望我能尽力帮助我的同学，把我的工作做好。但有时候事情太执着，往往会得到相反的效果，我会努力改正。
（5） 360度评估
除评价外，360度评价法还用于收集对周围人综合能力的评价，能够全面客观地了解自己的优缺点和能力等信息。利用友赛职业在线提供的360度评估工具，我对自己的综合能力进行了更深入的探索。
优势
缺点
自我评价
诚意
认真负责
良好的人际关系
有时候更安静
太直截了当了
缺乏信心
家庭评估
懂事，关心家庭，不跟别人走，学习主动
有时很固执，顽皮，饮食不规律
教师评价
严肃的态度
负责这项工作
团结学生
学习成绩不够稳定
上课不够活跃
比起课堂提问，我更喜欢私下交流
好友评论
对人真诚忠诚
理解宽容
直率直率
太相信别人了
有时候太固执了
同学评价
热情
乐于助人
明智的
有时候我控制不住自己的脾气
学习不够努力
其他社会关系评价
谦虚
注意安全
当你做事的时候，你太专注了，忽略了周围的事情
有时他们会说话
第三部分是职业环境分析
（1） 家庭状况分析
（1） 经济分析：父母姐妹都是工人阶级。毕业之初，我没有太多的经济负担。
（2） 家庭期望：公务员，公司职员。
（3） 家庭文化：父亲大学毕业，母亲高中毕业，妹妹大学毕业。家庭教育不太好。
（2） 学校分析
（1） 学校特色：是一所以工科为主体，理、管、文、经、法、教等学科协调发展的多学科大学，形成了从本科教育到研究生教育的多层次、多类型的完整人才培养格局，继续教育、高等职业技术教育和留学生教育。
（2） 专业学习
本科为土木工程（交通土木工程），主要课程有：理论力学、材料力学、结构力学、工程制图、土力学、土木工程材料、工程测量、工程技术、经济与管理、流体力学、，施工组织设计、基础工程、结构设计原则、公路勘察设计、路基路面工程、桥梁工程、交通工程、公路施工组织与预算、城市道路设计。
（3） 职业环境分析
1.行业分析
随着我国城市现代化进程的加快和城乡道路建设的升温，市场对土木工程专业人才的需求越来越旺盛。土木工程属于建筑业的一个大类，因为我国建筑业还有50年，可以肯定土木工程专业的学生毕业后，只要不太挑剔，找工作绝对不是问题。但现在一个普遍的情况是，土木工程专业的毕业生大多到建设单位工作。如果他们搞建设，条件就更困难了。他们通常在野外工作，流动性大。人们随着项目流动。经过三到五年的建设，我们积累了经验，可以向管理发展。例如，项目经理将对环境进行定量和定性的改进。总的来说，土木工程（交通土木工程）的前景还是光明的。
2.职业分析
道路规划是城市发展到一定阶段的产物，是城市可持续发展的必然途径。21世纪是城市道路发展的世纪。我国正处于新一轮新老城区规划的高峰期，但规划中对地下空间的规划没有充分考虑，这将对城市发展产生深远的不利影响。因此，地下空间规划与地面城市规划同等重要，从可持续发展的角度看，其影响是不可估量的。地下空间规划有其特殊性。由于城市功能的普遍性，在城市规划中应深入细致地研究城市功能的规划原则与依据、整体与个别、新城与旧城、交通与市政、环境与生态，避免对建设产生不利影响。
为了促进地下空间规划的发展，加快地下空间规划与城市规划相结合的进程，有必要对地下空间规划的原则、特点和关键问题进行分析和总结。合理完善的规划研究需要管理者和行业专家的长期不懈努力，以促进城市地下空间规划在城市规划中的作用，使地上地下城市规划更好地服务于人类社会。
（1） 世界土木工程承包市场的占有情况，基本上反映了当今世界各经济主体的相对地位。
（2） 中国土木工程设计市场的全球化进程仍然比承包市场保守得多。在国际设计合同市场上，美国仍占据垄断地位，而在国际合同市场上，欧洲国家具有较强的竞争力。
（3） 一般来说，中东、非洲和拉丁美洲的建筑市场被外国承包商占领，这表明这些地区的市场开放程度很高，缺乏具有世界竞争力的国家和企业。
（4） 我国国际中标地区主要集中在中东和非洲地区，对于不断发展的拉美国家建筑市场和仍在发展中的北美市场来说，这是值得进一步发展的。
（5） 在国际土木工程市场上，建筑工程、交通运输工程和石油工程占70%的市场份额，交通运输业占21%的市场份额。中国具有国际竞争力的产业仍以建筑为主，设计为辅。
（6） 随着国际市场土木工程市场的发展和WT0自由贸易的实现，加强包括少数民族语言和计算机技能在内的学生外语的培养将继续成为择业竞争的重要手段。
（7） 鉴于交通土木工程市场占有率巨大，加强土木工程专业本科生和高层次人才的培养具有良好的前景。
（8） 加强学生设计能力的竞争力，有助于提高和提升我国设计院在国际土木工程设计领域的地位，扩大我国在国际设计市场的份额，为国家经济建设作出更大贡献。
（9） 一方面，国内公路的大规模建设起步较晚，远远不能满足国民经济发展的需要；另一方面，与国外相比，在数量、密度、质量、技术标准、成本等方面都存在较大差距。随着中国加入WTO，加强国际公路运输联系，建设国与国之间的高速公路势在必行。此外，公路建设的发展也将从原来的陆域向空中、地下和海底扩展。高架路、隧道和海底隧道正在接近我们。路，一望无际，五洲四海横贯世界；桥上，一个个跃进激流，四面八方成了一条通衢。为了无愧于这个时代的发展，为我们的生活增光添彩，公路建设者还有很长的路要走。
第四部分是职业定位
（1） 第二部分和第三部分主要内容的SWOT分析和归纳
内部环境因素
S（优势）
1.评价结果与职业相匹配：企业型、企业型、社会型能力较高
2.学生工作培训经历
3.对当前就业形势和就业市场有一定的自我认识
W（弱）
1.缺乏信心
2.缺乏社会实践经验
外部环境因素
O（机会）
1.土木工程人才需求只增不减
2.有一定的工作经验，符合大多数公司的要求
3.从长远来看，前景是好的
T（挑战）
1.高竞争力
2.专业知识要求高
（2） 我的职业规划
第一阶段
大四期间：完成学习，英语计算机学习，取得学位证书和CET-6计算机二级证书；
第二阶段
研究生，深造专业；
第五部分是实施过程
1.短期计划
时间：20XX~20XX
目的：完成学业，获得硕士学位，积累经验。
计划内容：（1）20XX年至20XX年：在此期间完成学分，通过CET-6和CET-2，在公司寻找实习机会，增加就业权重；
（2） 通过理论学习和社会实践，参与公司实习，提高自身素质，积累工作经验。
（2） 近期及后期计划
时间：20XX~20XX
目标：（1）寻找知名公司从事本专业工作。
（2） 获得培训机会，扩大自己的能力范围。
策略：（1）业余学习；
（2） 参加各种必要的培训；
（3） 中期计划
时间：20XX~20XX
目标：工作晋升。
策划内容及策略：（1）逐步熟悉工作，自身能力和素质不断提高，争取早日升职。
（2） 与员工建立良好的关系。
（3） 提高资金管理、时间管理、项目管理和目标管理能力。
当你陷入困境时：考虑加强自己。
（4） 中后期计划
时间：20XX~20XX
目标：项目经理
规划内容如下：（1）统筹公司大局，了解行业变化；
（2） 研究最新技术，培养专业技能。
（5） 后期计划
时间：20XX~20XX
目标：拥有自己的公司
我们必须做好最坏的准备，做好失败的心理准备。人生之路不可能一帆风顺。面对竞争和压力，我们的事业不会一帆风顺。因此，必须根据实际情况采取一定的对策。
（1） 调整时间：每年至少一次。土木工程行业竞争激烈，人才大量涌现。要站稳脚跟，就要不断地审视自己、充实自己，以免被社会淘汰。
（2） 考虑：企业环境、市场环境和个人因素
（3） 个人因素：提供培训、继续教育等机会，以长期职业为出发点，个人兴趣与工作、家庭愿望相结合等。
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