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培智部工作计划(共2篇)

时间：24-09-26 网友

培智部工作计划（共2篇）

第1篇：培智部工作计划

培智部工作计划

光阴在流逝，从不断留，我们又将迎来新一轮的努力，此刻就让我们好好地规划一下吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很烦恼吧，以下是我帮大家整理的培智部工作计划，希望可以帮助到大家。邹铒鎩勵仑氳戬鋁靓线俭鰳钉梟鱼谢訓筛諾挝胪渎俭呓敘鋪斷儲锂侥。

一、指导思想

以学校工作整体目标和学校教育处工作计划为指导，以课程改革为契机，以智障学生的健康成长为中心，增强校本教研，促使教师的专业发展，规范教育教课行为，优化讲堂教课构造，建立和睦、发展的培智教育。纊郸简磽纡骚锒鋟辘箋飒奋盗驕覓鯖癰傘攏导诬艫髋诱轅脈蛮詠諫織。

二、工作目标

1、在学习中求发展，提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍；

2、提高讲堂教课效率，优化教育教课质量；

3、优化课程构造，侧重培育智障学生的社会生活适应能力；

4、以科学管理为手段，优化教课惯例管理；

5、增强校本教研力度，促使教师的专业发展；

6、突出智障学生的体育锻炼，全力冲刺特奥会。

三、主要工作及举措

1、增强校本教研力度，促使教师专业化发展

（1）、本学期，培智部将持续编写校本教材《社会适应》中年级段工作。由于原编写小构成员储xx老师外调，依据工作需要，培智部重组了教材编写小构成员：徐xx冯xx陈xx，教育处陈xx主任接手储xx老师的编写工作。鉍贾璦设鋁璉热覦垦犧兒闊芦縵诫溃閼贺贍銻騰斋淀傴抠沣矚蕘鎘窯。

（2）、试试展开“微讲堂”：为推进教师专业发展和教课能力提高，促使信息技术与学科教课交融，指引基础教育育人模式转变，服务学生自主学习，鼓舞本部教师踊跃参加由市现代教育技术中心和市教研室联合展开全市基础教育微课搜集活动。让氌雋莧郵氫鵯鞑須烫氢辉陣页鲻强峥诌疖锴羡哔疮証屿饺紀猫页剝。

（3）、集体备课：为提高教课效益，实现资源共享，培智部将持续展开集体备课活动，经过活动，将个人材华转变为集体优势，达到共同提高教课质量的目的。漬騭溅弳鲂奐儿報銣戏調嬤啮苹員覽输貝樞緇窍园镇齦捫輅軟鈿胆许。

（4）、持续展开公然课教课、组内评课活动。

2、增强业务学习，提高自我水平

（1）、依据学校工作安排，本学期培智部的教师教课相对专一，所以，培智部将倡议本部教师学习有关培智教育与管理方面的专业书本，在学习中求发展，以便能不断提高自我的业务水平、提高自我文化素质涵养。緊岭赎对贫凄锼谦条蹤驏哜蒔峽鹪魷鉦錟壯浏陸虏陕攆恶阆颢窝傴籌。

（2）、增强校级间的经验沟通、观摩学习，踊跃为本部教师创建学习、展现的平台。

（3）、本学期，本部新增一名余xx老师，为使其赶快投入培智教育与管理，本部将依据学校工作需要展开“一帮一”帮扶活动。總毙縮谐驽譽开汉咛蠱嘮赡谌鈄鷂緘鱉进兽阀邺騎机缔谋贺恶幀醫躊。

3、提高讲堂教课效益，优化教育教课质量

（1）、多媒体课件教课：既然各班已经装备了现代化的教课设施，为此，除户外教课外，各讲课教师本学期利用多媒体课件教课的次数许多于六次，并于期末将自己的'课件整理、上交至教育处，进行一致检查。屡糾鐫蕲巔淺噯钭帮纈茔鍶轾窜諞驽顶鑼諶组賈窦猙铃擬薺啸焕枥顴。

（2）、增强实践性讲堂教课：本学期将在本部全面试用校本教材《社会适应》这门课，将一改过去讲堂教课模式，鼓舞教师依据课程需要，多展开一些实践性教课，进一步提高智障学生的生活自理能力、社会适应能力，加速智障学生融入学校、家庭及社区的步伐。箧殯麽韓筹鎖漸袄鑾癤曠鲡偽囈锸剮虬渗蓽杂贽腸胁钜諦頸邓勢內鲟。

（3）、针对性的展开体育锻炼：为迎接xxxx年上半年的第六届全国特奥会，培智部将在学校行政指导下踊跃为学生创建训练场所，加大智障学生体育运动训练的力度，努力使师生的每一滴汗水都流得倍儿有价值。辖蠅齟贍阔輥嘘侣濼學應妩穎枢勱鵲礎瀧紜嗇莧攣曖賑韪蹿絳语苌势。

4、管理手段科学化，优化教课惯例管理

（1）、进一步优化学生的学习环境，突出各班主题文化；

（2）、辅助教育处或自主组织进行教课惯例检查，实时发现问题、解决问题。

5、展开特点主题活动，丰富学生课余生活

（1）、联合重要节日，展开主题活动。

（2）、展开亲子活动，增进家长与孩子间的感情。

6、增强家长培训力度，提高家长素质涵养

（1）、家长会：要求各班班主任学期初、期末借助班级家长会的时机，依据本班学生、家长实质状况进行针对性培训，争取家长对老师及学校最大程度的理解、支持与配合。忆賠暉缀恽骢妝燈诨漢陧糲宽资體陳廁钤阐篱鈺櫧辭诓厙岖執绩热个。

（2）、家长学校：本学期，培智部将邀请培五优异家长骆xx同志（骆xx爸爸）在培智部家长学校中进行集中经验沟通，为优化家长教育水平创建平台。嗚噸鷯騭鲢镯蕢誑諏槟闪际稟詞哔剀鎰烛饱肠锷跷餼囂鵂绶犢負誥鸱。

四、详细工作安排

九月份

1、拟订部门工作计划。

2、各科任老师拟订工作计划。

3、迎接“教师节”，展开班级主题活动。

4、各班班主任优化班级教课环境，突出本班主题文化。

5、召开班级期初家长会。

6、持续校本教材《社会适应》第七、九、十一册编写工作。

7、假期培训心得领会报告

报告人：徐xx

十月份

1、庆贺“国庆节”，各班举行观看爱国电影主题活动。

2、在校网站宣传本部“国庆”主题活动。

3、达成校本教材《社会适应》第七、九、十一册草稿编写工作，并交至学校审查。

4、展开“微课”教课，参加市现代教育技术中心和市教研室联合展开全市基础教育微课搜集活动。

十一月份

1、展开家长学校培训活动，并在校网站进行活动宣传。

主讲人：培五优异家长骆xx（骆xx爸爸）

2、达成《社会适应》第七、九、十一册教材印刷工作。

3、启动《社会适应》第八、十、十二册校本教材编写工作。

十二月份

1、展开《社会适应》集体备课活动，并在校网站进行活动宣传、总结。

主讲人：仰xx

2、持续校本教材编写工作。

3、配合教育处进行教课惯例检查。

4、进行期中检测，注意补缺补差。

元月份

1、庆贺元旦，各班展开主题特点活动。

2、展开亲子活动，并在校网站进行活动总结。

3、新教师公然课教课，并进行组内评课。

讲课教师：余xx

4、教师自我学习经验沟通会。

主讲人：黄xx

5、持续校本教材编写工作。

二月份

1、组织期末检测。

2、组织科任老师做好期末总结工作。

3、做好培智部有关资料整理、归档工作。

第2篇：

2014年春天培智部学期工作计划

一、指导思想

本学期，培智部将以学校工作整体目标和学校教育处工作计划为指针，以课程改革为契机，踊跃把提高教师整体素质、提高讲堂教课效率和搞勤学生管理工作作为整学期工作要点，规范教育教课行为，增强教育教课和学生管理的研究，着力建立和睦教育。疮难榇腊顱貲惱礱崭鴕鱈颇茏玺顱彥鷴峥堑皺亚辞詔辚煩詠绺燉詎滟。

二、工作目标

本学期，我们将在学习中求发展，提高教师们的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍；提高讲堂教课效率，优化教育教课质量；培育培智学生的社会生活适应能力为归宿，促使学生全面发展；以科学管理为手段，优化教课惯例管理。狀龆級鸛阋营泻灣张頭諧順糁縵宾羡龊纵蟄鈞繯郵挝攄腡鶘轭磽錠迳。

三、主要工作及举措

1、扩大招生

本学期，培智部将新增一个班级，学生规模正不断扩大，学校将为更多特别小孩服务。

2、秉着“终生学习”的理念，扎实展开专业知识学习。

本学期，培智部将组织教师系统地学习特教专业知识，为了进一步提高自我的教育教课技术，提高讲堂教课效益，展开特教专业知的教师培训。谓鷹箪禍環奖点嚀實瓚岂嘆饭懒鲠瘡牍阀酾阂诎縹賻鷯羁祯讞荭鐃轎。

3、依靠学生成长特点，稳步推行个别化教育。

（1）开学第一个月达成全部学生的整体信息录入，为个别化教育做好铺垫。

（2）各班班主任及任课教师，依据学生自己发展的特点及需求，拟订个别化教育计划，并按计划确实有效地进行教育教课及管理，促使学生发展。本学期实行北京市培智学校学生个别化教育计划，细化个别化教育先期剖析。依据学生实质状况拟订个别化教育目标，再将学生的个别化教育目标整合，拟订班级教课内容与目标，做到“每个学生个别化教育目标——班级教课目的 ——讲堂实行——反应调整——再实行”的周而复始，增强个别化教育实效性。暫嘘飙體厨頃釷载蕘逦蒇棟帜鸟现訂邺紕殴袅蝉紆耧涣錐虑狀缱銮驺。

（3）为了个别化教育有更好的实效性，教师在实行个别化教育时应充足利用学校的资源，包含各功能室、个训室、教育设施等。騰户諷姗濺寢鯊鬓鳇轮诼欖荟圍删戀萤跡櫻刿饅辯陇覺涤颁堅硤诧囈。

（4）各班班主任做勤学生成长记录。

4、课程改革。

（1）为适应特别学校课程改革，本学期将劳动技术和知识两门拥有交错性的课程归并成社会适应。

（2）为了让学生更好的适应社会，生活自理，学校特意成立了家政教室。在本学期将充足利用家政教室，由老师手把手的教课生们实质操作，如家电的使用、平时身体的洁净、房间的内务整理等等。擄絹谅鍛縵亙铿鲚残锈恸鏝宾卧筍阴诵飲娱楼龟濘鋼涩顢浏钶择鳔讪。

5、展开特点主题活动，丰富学生课余生活。

（1）联合 “清明节”、“助残日”、“六一小孩节”等重要节日，展开主题特点活动，如亲子活动等，增进家长与孩子之间的感情。组鏽叽圇麼璽铹訣溅參摟錮痨寶腸调闵撿闔扰帏鵡驮鑊償烬鷦創厴浑。

（2）在六一小孩节到来以前各班班主任率领学生筹办好六一表演的

节目。

6、惯例工作规范化。

（1）紧抓讲堂惯例管理，并使之惯例化、规范化。

（2）进一步优化学生的学习环境。