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少队工作计划合集大全5篇

时间：24-09-24 网友

少队工作计划合集大全5篇

为加强对少先队员的（社会主义）荣辱观（训练），促进少先队员（健康）欢快成长。需要做好方案。今日在这给大家带来少队（工作方案），接下来我们一起来看看吧!

少队工作方案1

一、指导思想

本学期我校少先队工作以十九大精神为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素养训练中的重要作用和少先队组织训练功能。以成才为目标、以素养为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作方案及实际状况现将本校少先队大队工作方案如下：

二、主要工作

(一)抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设

1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。连续完善校“红领巾监督岗”工作，充分发挥大队委的作用;建设好（文化）阵地，每月出好有确定质量的（黑板报）、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物准时通过广播、墙报形式赐予宣布传达表彰，弘扬正气，批判不文明行为，让队员们在深厚向上的文化氛围中健康地成长。

3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德训练，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。

4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站在校内文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、（礼仪）、等在学校各项活动中的作用。

(二)开展多项训练活动，加强德育工作

1、深入到到开展“学校文明之星”评比活动。各中队必需认真对比“学校文明之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学学校生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生训练，关怀队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明同学，为创设和谐的人际环境而努力。

2、加强对队员的平安和法制训练。

(1)开展和深化队员的（平安训练）是学校的责任所在，平安重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的训练方式普及交通（平安学问），让队员能够平安进校和回家，让队员们学会珍爱生命，爱惜自我，促进自身的健康成长。

(2)抓好队员法制意识的培育。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，简洁受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制训练成为我们社会义不容辞的责任。

3、组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。利用文体时间开展（舞蹈）、篮（排球）、（乒乓球）角逐，并组织好“六·一”活动等，依据少年（儿童）成长的心理、生理特点，结合他们的（兴趣）（爱好），组织动员宽阔队员加强（体育）熬炼，提高身体素养，培育竞争意识，合作精神和坚韧毅力，促进他们的健康成长。

4、连续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校内。

总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。依据低、中、高三个班级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低班级队员的文明礼貌训练，培育他们良好的行为习惯;加强对中、高班级队员的小公民道德训练，培育他们关爱他人，关怀社会的好品质。少先队工作体验化。工作方案把少先队体验训练切实摆到工作的重点上来，例如训练队员“心中有他人”，就要他们从关怀身边的人做起，从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的欢快与幸福，并在思想上受到训练和熏陶。少先队工作网络化。确立“人人都是德育工，个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。不仅班主任是，其他任课老师是，社会上的宽阔热心于训练的人也是。例如，我们可以加强与派出所的联系，使他们也加入到少先队训练工作中来，从而整合了训练资源，以达到提高少先队工作实效的目的。

三、具体工作支配：

二月份：

1、整理班容班貌;出好中队板报，完善班级布置。

2、各中队制定好少先队工作方案;

3、加强队员行为规范训练。

4、总结寒假生活。

5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行大队干部培训。

三月份：

1、结合“三·五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延长。

2、结合“三·八”妇女节，各中队开展爱妈妈的训练活动。

3、结合“三·一二”（植树节），各中队开展系列植树活动及环保训练。

4、结合“三·一五”消费者权益爱惜日，各中队开展维护消费者权益的训练活动。

5、结合三月——“平安训练活动月”开展平安训练活动。

四月份：

1、开展“心中有理想”主题训练活动，结合革命传统训练，训练队员从小树立远大理想;

2、开展唱革命歌曲，号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。

五月份：

1、庆“五·一”（国际）（劳动节），各中队开放劳动竞赛。

2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题训练活动。

3、加强夏季平安训练。

4、学校生美工作品竞赛。

六月份：

1、庆“六·一”文艺汇演。队史训练，吸取新队员，补充新颖（血液）;表彰先进。

2、同学期末（学习方法）相互沟通。

3、评比先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。

4、完成期末班队（工作总结），做好资料归档工作。

5、中队上缴各种材料。

6、部署暑假生活，制订暑假活动方案。

七月份：

1、资料归档。

2、假前平安训练。

3、假期（社会实践）活动。

少队工作方案2

一、指导思想

以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德训练，开展“星星火炬代代相传”主题训练活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养训练服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德训练和创新精神、实践力气的培育，全面实施好《中国少年先锋队训练纲要》、《爱国主义训练纲要》，认真组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想;连续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。

二、工作目标

为素养训练服务，为少年儿童健康成长服务

奋斗（口号）

恳切勇敢，自律自强，争做将来的小主人!

三、主要工作

(一)加强队员的爱国主义思想训练，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义训练，提高少先队员的思想（政治）素养，坚持“五爱”训练，弘扬爱国主义主旋律。把思想训练，道德训练，革命传统训练具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次（国旗下讲话）活动。

(二)主动参预各项活动，使宽阔少先队员树立（学科）学、爱科学的理想和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“（元旦）”活动，抓好最佳中队的评比。

(三)结合开展“关爱留守同学的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。

(四)抓好少先队基础工作的规范化

五、具体工作支配

九月份

1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。

2、庆祝（老师节）。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、连续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三班级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。

十月份

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动，并进行相互沟通。

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。

4、训练同学养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六班级班队会活动。

十一月份

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三班级班队会开放活动。

3、组织同学秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。

十二月份

1、做好“庆祝元旦”活动的预备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成训练活动。

4、开展少先队实践活动。

5、四、五、六班级班队会活动。

少队工作方案3

一、指导思想和工作目标

以《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干（看法）》为指导，深刻领会了并有所体会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和方案，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

二、主要工作

1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫

(1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关怀。本学期总部连续要细心设计，布置做到规范有特色，有确定规格，真正发挥队室应有的作用。

(2)连续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣布传达阵地的作用。本学期，依据学校要求，少先队组织要充分利用宣布传达阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育训练、常规管理服务。宣布传达阵地建设要定期更换，有品位，以吸引的同学目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣布传达阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有力气、有确定创新精神的“小”。

2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作力气的培育。辅导员的理论水平与工作力气直接影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势进展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势进展要求的高素养辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、相互沟通、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习力气和教学科研力气的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓舞辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。

本学期，各中队在制定工作方案和具体的实施看法时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和共性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用（法律）维护自身权益的力气。其次要开展自护训练活动，提高未成年人的自护力气。依据《预防未成年人犯罪法》和《未成年人爱惜法》及其实施（方法）中有关青少年对犯罪自我防范的规定，主动开展青少年自我爱惜训练。

4、利用重大（节日）开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及（纪念日）开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员力气，并在活动中培育队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光荣，长大为国作贡献”理想。

5、加强常规工作，参预学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、平安、文明的学习环境。

三、工作支配内

九月：“自我服务”养成训练活动

十月：（科技）制作、（国庆节）庆祝活动

十一月：书画艺术节，争当‘小艺术家’活动

十二月：红领巾阵地建设

元月：红领巾读书读报活动

少队工作方案4

一、指导思想

本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况、特点和上学期少先队活动中已经取得的（阅历）和教训，以培育队员的创新精神和实践力气，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动前进素养训练。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、抓好队员的常规管理

(一)发挥大队部的作用，关心辅导员做好少先队各项常规工作。

(二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。

三、具体（措施）

(一)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素养

制定本校中队辅导员的（学习方案）并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习相互沟通;保持少先队工作与时俱进，把握少先队最新进展动态，了解少年儿童训练进展的最新成果，不断增加对党的路线方针的深入到到理解和把握，训练引导服务好少年儿童。

(二)强化规范养成训练,促进同学良好习惯的形成

1.抓好文明礼仪训练,培育良好行为习惯。

连续开展文明礼仪训练活动，深入到到学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，分宣布传达发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。

2.抓好学校常规,创建主动向上校风。

连续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼（（保健）操）、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式连续上学期的轮番制度,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。

(二)以活动为载体,留意体验,提高同学道德素养

1.本学期我校连续以老师、同学、家长共同学习践行《__》为基本形式，广泛深入到到的开展学习践行《__》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，关怀同学养成“孝敬父母、敬重长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。

2.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣布传达栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展训练活动;利用社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培育和提高队员的全面素养。

3.连续做好乡村少年宫创建工作，以周三（拓展）日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力气，挖掘和整合学校特色素养训练资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。主动预备__校区泽霁少年宫迎检工作。

4.优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章”的基本操作，将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。

月份支配

九月份：

1.开展校内文化建设，班级文化建设;

2.开展“老师，您好”感念师恩活动;

3.开展其次十届推普周活动;(9月11日至17日;第三周)

4.学习《学校生守则》、《学校生行为规范》，开展文明礼仪养成训练;

(贯穿整学期：201x年9月至201x年1月)

5.开展“践行《__》、争做文明人”活动;

(贯穿整学期：201x年9月至201x年1月)

6.加强学校少先队组织建设，进行大队委员竞选;(第五周)

7.开展“我们的节日——（中秋）节”主题系列活动;

十月份：

1.开展“行红色革命路，颂爱国情怀心”爱国训练活动月;

2.开展建队68周年“我是光荣的少先队员”主题队日活动;

(10月13日)

3.开展“我们的节日?（重阳）节”主题活动;(10月28日)

4.开展班级文化建设评比活动(第9周)

十一月份：

1.开展“走进光影世界，放飞纯真童心”__活动月;

2.开展“春雨惊春清谷天，二十四（节气）记心间”主题训练活动

十二月份：

1.__镇“十佳少先队员竞选”活动;

2.开展“读《二十四孝》，行中华孝道”主题训练活动

3.第四届校内小歌手角逐

一月份：

1.开展庆“元旦”活动;

2.少先队工作总结。

少队工作方案5

一指导思想：

以《xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指导，全面落实县训练局的德育工作要求，坚持以生为本，创建和谐校内;以课题争论为载体，提高班主任的管理水平，加强班集体的建设;训练和引导同学正确的人生观，把同学培育成为诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。

二工作目标：

1、完善德育管理网络，加强德育队伍建设

2、连续深入到到爱国主义训练和行为规范训练，构建和谐校内。开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题训练实践活动。

3、开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交伴侣”活动，加强对少先队员的社会主义荣辱观训练，促进少先队员健康欢快成长。

4、连续加强“平安”、“法制”、“（心理健康）”训练，做到无重大平安事故发生。全面推动前进“中国少年儿童平安行动”。

5、做好特殊同学(留守同学、贫困生、德困生、学困生)的（档案管理）和训练工作。

6、加强师德师风建设，培育人人都是训练工的意识。

7、有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。

三、具体措施：

1、抓好队伍建设，强化德育意识

(1)、完善管理网络。建立校长—政教处—少先队—班级组长—班主任—社会力气组成的领导集体，。形成全员育人的新格局。

(2)、加强班主任队伍建设。多对班主任进行政策学习、（管理理论）学习，提高班主任的育人力气。

2、爱国主义训练

(1)、抓住“十一”开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题训练实践活动。.引导队员开展“探寻祖国进展的辉煌成就”，“探寻象山的巨大变化”,“探寻身边的和谐典型”等活动,进一步深入到到了解祖国进展的辉煌成就和美而好前景，在少年儿童中广泛宣布传达和谐理念，培育和谐精神，大力推动前进和谐文化建设，结实树立社会主义荣辱观。

(2)结合（传统节日）(国庆节、建队节等)对同学进行党史、队史的重温训练。低段以建队节的入队为契机，着重培育同学的养成训练，10月13日前夕做好新生入队的预备工作。

(3)连续进行每周规范的升旗仪式和中高班级的“讲新闻” 活动。

每周的升旗仪式由值周班级负责，环节齐全(出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话)，训练同学肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。

落实开展“看新闻、讲新闻、议新闻”活动讲新闻活动作为我校的德育特色，在中高段连续开展。要做到时间有定期(每星期三中午写字课定为新闻课)，次数有记载，高段对重要新闻要有争辩。班级要组织好活动程序，确定好记载人员、评价机制和嘉奖措施。每生每学期至少上台4次方可达标。期末评比“新闻大王”。

(4)有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。开展以“节约一滴水，一张纸，一粒米，一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。

3、加强班主任的管理力气和班集体的建设，着重培育好和谐、团结、主动、向上的班风和认真刻苦、勤奋好学、主动参预的学风。开学初向班主任向自己班级提出班风学风要求并加以落实。政教处通过平常的听课、观看、师生座谈了解班风和学风。同时班级组进行每月一次的班际竞赛，增加班级的分散力。期末结合规范训练进行评比规范达标班级。

4、落实规范训练，创建和谐校内

构建和谐校内，作为学校的德育工作重点。同学以落实行为规范为主线。着重做到校内卫生、言（语文）明、与人诚信、节约校内、活动井然、习惯良好等;老师做到文明执教不体罚，语言温存不粗暴、遵纪守法不违规。行为规范训练是项基础的、长期的训练工作，重在坚持，贵在提示。要把同学平常所犯的每一错误都与规范（条例）相结合进行训练。使用好规范表格，不滥扣分数，以免造成个别同学自暴自弃的不良心理现象。老师确定要对同学的上周行为表现进行小结，并进行批判和表扬。学校给每生的规范基础分100分，期末总分在90分或90分以上为优秀，80分或80分以上为良好，60分或60分以上为合格，受学校行政处分者或60分以下为不合格。每月评比规范之星，期末评比百名五星级规范生、合格规范生(合格率98%以上)和规范达标班。

5、加强“平安”、“法制”、“心理健康”训练

平安做到：课间活动的平安;乘车、骑车的平安;上下学的平安;饮食卫生平安。增加自护意识，在上学其间同学无故不出校内。在9月份观看平安录像;对骑车上学同学进行（交通平安）常识讲座;开展“同学交通十不违”主题班会。

法制训练：发挥法制副校长的作用，通过讲座、图展、队会等多种形式对同学进行法律意识训练。

心理训练：加强老师自身修养，自觉做到“四不”：不说损害同学的话，不做损害同学的事，不流露损害同学的表情，不疏远各方面有困难的同学。

6、抓好“校内环境洁净、课间活动井然、学习习惯良好”着三个形象窗口。

校内环境包括各教室、包干区、办公室等保持清洁;课间活动要求同学在教学楼里做到不喧哗、不追逐、不滚爬;学习习惯重点培育上课认真听讲、主动参预、完成作业等。结合《规范》和四项竞赛，随机检查与公布，并作为班级规范达标的重要内容之一。

7、加强学困生、贫困生、德困生的训练转化和管理工作。对他们的家庭背景、障碍缘由进行调查，并提出相对的训练措施。

8、充分发挥少先队的工作，加强队的组织训练。并与学校训练向结合主动开展丰富多彩的队活动。使少先队布满活力。

(1)、进一步加强少先队基层组织建设。进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构。对大队委员和干事每两周进行一次打分评比，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

(2)依据各班级的不同要求，开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动，争“文明章”具体要求如下：(个人可以选择一件)

A、做一件感动校内的事，争戴“文明章”“礼仪章”。养成微笑待人、主动打招呼、准时感谢别人的关怀、按规章办事、说了就要努力做等文明好习惯。

B、做一件感动社会的事，争戴“节约章”“环保章”。做节约资源、爱惜环境的“小宣布传达员”、“小监督员”，从小养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好行为习惯。