开展校园体育活动总结
开展校园体育活动总结 1
为认真贯彻落实 《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展 全国亿万学生阳光体育活动的通知》 文件要求， 我校积极响应阳光体 育运动的号召，树立“每天运动 1 小时，健康工作 50 年，幸福生活 一辈子”的健康理念， 全面实施“阳光体育活动”， 让全体师生走向 操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富 多彩的校园阳光体育系列活动， 在全校掀起健身运动的热潮， 现就活 动开展情况汇报如下：
一、统一思想，高度重视。
为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质， 将工作落到实处， 我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。 成立 了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。
根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况， 领导小组 加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成为了 一把手亲自抓、分管领导具体抓， 确保活动开展得有序、有效、 安全。 学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、 课外体育活动相结合， 形成良好的体育锻炼习惯， 通过开展阳光体育 运动，切实提高体质健康水平。
二、精心安排，有序组织。
我们的活动主题是——我运动我健康我快乐
我们的活动口号是——每天运动 1 小时，健康工作 50 年，幸福
生活一辈子
我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛 具体安排：
(一)、活动时间安排及要求：
课间操、大课间活动时间：
上午 9：30——10：00
下午 14：25——14：50
眼保健操：
上午 10：40——10：45
下午 14：20——14：25
上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每 一个动作，提高两操质量。 实行“大课间”的体育活动课制度，按班 级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。
(二)课时安排：
按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的 上课时间。
每天一节体育课或者体锻活动课 40 分钟，没有体育课的当天，班 主任要鼓励学生积极参加课外活动， 由体育教师与班主任教师共同设 置课程内容， 并在活动中指导学生练习。 确保每天有一小时的体育锻 炼时间。总计任何一位学生每天都能在校运动 1 小时以上。
三、管理制度：
学校规定， 体育教师要认真上好体育课， 任何教师不得擅自占用
学生的体育课时间， 各年级、 各班级要催促学生做好上午的课间操和 眼睛保健操，体育教师要进行监督管理不得拖堂，挤占两操时间。
四、安全保障措施：
1、行政做好值班巡视工作，体育教师做好协调指导工作。
2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育教师组织活动。
3、活动器材由学校准备一部份，班级或者学生个人自备一部份。
4、卫生保健教师做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦 发生要及时救治和上报。
5、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要 性，做好热身活动，增强自我保护意识。
开展校园体育活动总结 2
为进一步贯彻国家体育总局的《全民健身纲要》和《学校体育工 作条例》，更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国 亿万学生阳光体育运动”的号召， 环绕我校“办特色， 树品牌”中心 工作， 全面实施推进“校园十大工程”， 切实减轻学生过重的课业负 担，落实“健康第一”、“工作第一”的指导思想，全面推进素质教 育，促进学生德、 智、体、美全面发展， 初中部精密部署， 统筹安排， 深入扎实的开展了形式多样的“阳光体育”活动。
现将各项工作总结如下：
一、领导高度重视，工作扎实推进。
初中部领导班子高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动， 校领导首先组织政教处、各年级主任及体育老师座谈，并听取建议，
近而成立了“阳光体育节活动”领导小组， 形成为了“主管校长亲自抓， 政教处与各年级携手抓，体育教师具体抓”的工作局面。
二、举行启动仪式，宣传活动理念。
为了有效推进“阳光体育节”的各项工作， 让“健康运动， 快乐 工作”的理念能够深入老师和学生的心中， 初中部首先开展了“阳光 体育节”启动仪式。 初中部领导班子在张校长的带领下全员出席， 高 度重视，并有由高校长致开幕词。全体师生通过启动仪式，非但了解 了活动的内容和意义，更燃起了健康生活，快乐工作的激情。
三、巧借宣传媒介，提升活动认识。
初中部通过校园广播、走廊文化展板、电子大屏幕等宣传媒介， 及时播报各项精彩活动， 展示魅力活动照片等形式， 吸引教师和学生 的眼球，让运动旋风渐入人心。
班主任老师还合理利用班团会， 开展以班级为单位的小型竞赛活 动，既愉悦了学生身心，又增强了集体凝结力!
四、快乐大课间，精彩连连看。
在“阳光体育节”的各项活动蓬勃开展中， 初中部“快乐无限” 大课间最为引人注目!
大课间活动设计的原则首先是从尊重孩子的自主性出发。大课间 活动的主体是学生， 学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。 所以尊 重孩子们的主体地位， 充分发挥他们的自主性是设计创编大课间活动 的首要原则。在此基础上，我们将“激情热身操、多彩跳跳绳、合力 跃大绳、五彩飞飞键、舒缓放松操”等项目合理有序的整合划一，在
激情四射的音乐引导下， 各项活动既有整体的融合， 又有局部的竞赛， 真可谓是异彩分层!
如今，在初中部 30 分钟的“阳光大课间”里，校园处处都洋溢 着孩子们欢乐的笑声。同学们沐浴在蓝天下，与阳光做伴，以操场为 舞，同学们纵情的享受快乐的校园生活、寻觅互动的乐趣，把学习带 来的压力与紧张的气氛及时的发泄出去， 纵情享受着童年应该有的欢 乐，真正实现了把快乐与健康送给孩子的目标。
五、“阳光生活，快乐来袭”教职工比赛正当时。
初中部积极贯彻“每天锻炼一小时， 健康工作五十年， 幸福生活 一辈子”的现代健康理念， 重视教职工的身体素质和身心发展， 分别 于 4 月 22 日和 5 月 15 日开展了“阳光生活， 快乐来袭”初中部教职 工跳绳和踢毽比赛。
两场比赛均以年级为单位。在比赛中，年轻教师们大显身手，老 教师们也不甘示弱，他们们在赛场上，各显神通，大展风貌，一次次 跃起的大绳，展示了教师团队的凝结力;一只只飞跃的花毽也组成为了 一副优美的画面， 在活动中充分体现了教职工们朝气蓬勃、 奋发向上 的精神风貌。
这两次比赛， 非但提升了老师们体育锻炼的意识， 更是紧张工作 中的有效调节剂，为创建积极健康、蓬勃向上的工作氛围，描绘了亮 丽的一笔。
六、烂缦春光何处觅，只见师生健身忙
随着阳光体育节各项活动如火如荼的开展， 初中部也迅速掀起了
“师生携手同做操，锻炼身体共发展”的热潮。
为了提高学习效率， 教师们以备课组为单位， 利用中午和业余时 间，积极自主学习广场韵律操《荷塘月色》，特别是初四年级的老师 们， 在繁重的备考工作中也极响应“健康运动”的号召， 利用中午休 息时间在大厅集体锻炼， 这是大家在体育节理念的引领下， 教师观念 转变的缩影。
各年级也依据学生特点和实际情况， 分别开展了具有年级特色的 健身活动。初一年级的“快乐健身操”青春飞扬;初二年级的“八极 拳”强体健身;初三年级的“广播操”有序规范。
七、“魅力体育”艺术展见真功。
初中部“魅力体育”学生绘画展的作品均来自于课堂， 一幅幅作 品无不让我们感慨学生们无限的创造力， 这同时也让我们喜感素质教 育的春分吹绿了一颗颗成长的幼苗。
本次作品展以“魅力体育运动”为大主题， 将运动与生活， 运动 与学习， 运动与健康的关系合理地结合在一起， 通过美术老师的开辟 与指导， 学生们在积极思维创作的基础上， 用艺术的美感再一次让我 们认识到了，体育的动感与魅力!
阳光体育活动的开展， 使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性， 充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光 下，展现自己的活力 !同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、 向上”的精神， 形成为了全校学生参预的体育锻炼良好风气， 达到了锻 炼身体，增强体质的目的， 有力地促进我校体育工作，在校园内形成
了一股热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，我们也将遵从阳 光体育的精神， 继续开展丰富的体育活动， 为学生健康成长提供有力 支撑，为学生有一个健康的未来做好我们应有的努力。
开展校园体育活动总结 3
为了进一步贯彻落实上级部门对学校体育工作会议精神， 充分体 现和谐校园体育文化建设，宣传阳光体育运动，培养学生公平竞争， 热爱和平，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，我校于20--年 12 月 17 日下午 15 时开展了“亿万学生阳光体育运动”启动仪式。通过 “阳光体育”活动的开展， 我校学生无论从身体素质上、行为习惯上、 意志品质上都有很大程度的进步和提高。下面对我校近一段时期的工 作进行总结。
一、领导重视。
针对学生体质滑坡， 身体素质下降等弱势， 提出“每天坚持锻炼 一小时， 幸福生活一辈子”。 “阳光体育与祖国同行”等活动主题与 口号， 学校专门成立活动组织机构， 由体育委员及各个科任老师协助 班主任组织。全体师生积极参预，确保了晨跑活动安全、有序、健康 地开展。
二、活动内容丰富多样：
我校由于受学生人数多， 场地狭窄等因素影响， 由于组织得力巧 妙安排，从去年 11 月至今向来都开展得十分顺利，主要做到了时间 上保证：每周一到周五早晨有半小时晨练时间 (学生到操场上跑步或者 跳绳)，假期也做到了坚持不懈训练时间的保证(让家长匡助敦促学生
每天完成跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等的一系列活动);其次是场地分开， 按各年龄段参错训练，保证活动有条不紊，减少混乱;再次是活动多 样化，学生可以按照自己喜欢的运动形式参加活动，例如，跳短绳、 跳大绳、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、长跑、武术等 一系列活动。冬季大课间操进行耐力素质训练， 低年级采用“跑两圈、 走两圈、再跑三圈，减压长跑法，中年级跑四圈，中间又间以慢跑， 跳绳等缓冲法，高年级采用适应性比赛跑、热身跑、运球跑等多样的 形式，采用适合不同年级层次的多种阳光体育锻炼方法;最后是加强 科学训练，指导学生跑前热身，控制跑步速度和呼吸节奏，教会长跑 的技能技巧， 不断加强活动强度， 使学生逐步适应时常性带耐力性的 体育训练，确保在锻炼中不出任何差错。
三、活动过程重评比。
活动开展充分发挥组织监督力度， 值日老师、 学生会干部每天都 会如实登记各班晨跑情况， 并赋予张榜发布， 培养了全校师生热中体 育锻炼的自觉积极性， 逐步实现了“要我跑”向“我要跑”的根本性 转变， 学校还将此项活动记入到期末班级目标管理中， 作为一项提升 素质的综合项目。为了更进一步培养学生锻炼身体的兴趣，我校在 09 年 11 月—10 年 1 月份还分别举行了跳长绳、 跳短绳、 和校一二九 长跑比赛。各班参预热情高涨，极大的激发了学生锻炼的兴趣。同时 我校还进行及时的表扬和鼓励，特购进 24 个小足球， 100 跳短绳、 100 只鸡毛毽、 50 只乒乓球拍、对在活动中、比赛中表现优异的班级 和个人进行表彰。
四、活动效果初现
发展体育运动， 可以增强人民体质， 通过此项活动一个阶段的训 练，学生体质明显增强， 85%以上学生心肺功能增强，适应环境能力 增强，与往年相比，学生的反抗力大大增强，感冒、心肺、呼吸道等 各项病患明显降低与减少， 同时由于学生活动的方式增多了， 操场上 做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生 龙活虎，精力充沛，精神风貌大大改观，课堂效果也改变了以往的死 气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到快乐与健康、活跃与 进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。
生命在于运动， 阳光体育锻炼贵在于坚持， 只要每天坚持锻炼一 小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有成绩上，继续努力、 多方激励、不断改变训练方式，将阳光体育活动进行到底，让学生们 都有一个强健的体魄，做祖国未来杰出的`建设者。
开展校园体育活动总结 4
为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活， 为学校的精神文明建设服 务，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的 精神风貌，更让同学们在运动中体味到了快乐，兴大中学于 12 月 16——18 日上午大课间，在校园内举行了跳绳比赛。共 120 余名学 生参加了本次比赛。
比赛时操场上一片欢腾的景象， 只见一根根彩绳飞舞， 一个个选 手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝结了老师们、同学们的热情。选手们奋 勇争先，力争上游，比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间
的默契和团结合作能力， 让他们在运动中体味到了快乐。 同学们参预 的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，同学们课间 跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还 有不少班级作为家庭作业让孩子在家锻炼身体， 得到了家长们的支持 与赞同。
“练兵千日，用兵一时”，展现自我，为班争光的时刻终于到来 了，激烈的竞争场面让学生激动不已，一根根彩绳飞舞，赢得了一阵 阵的掌声;同学们技巧娴熟，配合默契，速度飞快，看得观众眼睛都 不敢眨一下，赢得了阵阵喝彩。场上数数声，加油声，呐喊声声声响 成一片，让人激动不已。最后的跳长绳比赛把活动推向了高潮，只见 同学们一会儿进，一会儿出，个个游刃有余，让老师学生们佩服的不 得了，都暗暗发誓：以后一定要坚持锻炼，使自己也能变成别人眼中 的强者。
运动吧!因为： 体育运动使我们更愉悦、 更欢畅;体育运动使我们 更矫健、 更端庄;体育运动使我们更敏捷、 更聪明;体育运动使我们更 勇敢、更坚毅!这次跳绳比赛不仅丰富了同学们的课余生活，增进了 同学之间的默契和团结合作能力， 更让同学们深深的体味到了体育运 动的魅力，从中获得了快乐。
开展校园体育活动总结 5
为了更好的落实《--市中小学生“开展生阳光体育运动”方案》， 加深“每天活动 1 小时， 健康工作 50 年， 幸福生活一辈子!”健康理 念， 推动学校群体性体育活动的组织开展， 切实提高学生的体制健康
水平， 进一步展示--小学全面落实实施素质教育和体育活动果， 我们 制定了《--小学阳光体育活动实施方案》，根据阳光体育实施方案， 我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。
我们学校共有两位体育教师，他们工作塌实，努力上进，专业知 识精湛， 有很强的团结合作意识。 体育组利用间操时间进行学校大课 间“韵律操， 广播操和武术操”训练， 大队部老师和全体班主任协助 训练。
学校以年段位单位， 开展年段特色的体育集体体育项目训练。 全 体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了 阳光体育活动扎实有效地进行。
20--年4 月27 日，我们举行了--小学阳光体育活动推进会活动。
活动主题：阳光牵系你和我，健康快乐动起来。
活动程序如下：
1、大队辅导员陈宣布活动开始，全体学生放飞氢气球，欢呼。
2、校长张致词。
3、体育组长赖老师讲话。
4、少先队员李发言。
5、两操展示。
6、各年段学生集体活动。
(1)一、二年段以游戏为主，建议：丢手绢或者是老鹰抓小鸡。
(2)三、四年段丢沙包或者是跨下传球。
7、集队，总结。
同学们， “每天锻炼一小时， 健康工作 50 年，幸福生活一辈子” 是一种时尚健康的生活理念， 让我们每一天都拥抱阳光， 积极投身阳 光体育活动，享受阳光体育活动的快乐，做一个全面发展的好学生。 今天的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕， 祝福同学们健康快乐每一 天。
有人曾经形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育 部有关负责人指出， “阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、 到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。当前，全国各地都在积极探索， 以创新的手段推进学校体育教育。 在今后的教学工作中， 我们--小学 还将一如既往地开展好阳光体育运动， 确保全体师生的身体健康， 把 阳光体育活动落实到实处，让学校处处充满阳光。
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