初中生心得体会范文
初中生心得体会范文一:
似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂。
也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽,顿时,空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上,她就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活,我一定会选蓝色,因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上,我们也结束了一天的学习,背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们:“你们的书包装是的什么?”我们一定会告诉他:“这里面是学不完的知识,用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下,捡起来,看到了一天的旅程,就犹如一张落叶飘洒在城市中,走遍了所有地方,看见了万般景色。
初中生活丰富多彩,犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着,飞过知识的海洋,飞过乘风破浪的船舰,最后降落在青翠的草地上……
似水流年,美妙的初中生活,你就像那大树一样苍翠,就似那雄鹰一样博击长空,以最美丽的身影献给蓝天。
初中生心得体会范文二:
光阴如梭,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,带着对未来的憧憬,走进了初一生活。
开学已经二十多天了,对新的环境有了一定的了解。刚入校时,一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园,就连这儿的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜。
初中是人生的转折点,是人成熟的开始,而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的,小学是欢快的,在小学时,老师常常在管我们,而对初中来说自学更主要,学科多了,时间少了,更要刻苦学习。有时,我时常回忆起小学生活,甚至趁中午空闲回小学学校,站在大门口,望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹,有的躺在操场上,看着蓝天。白云,劳累早就烟消云散了,看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在,那将都是过去,一段美好的回忆。
尽管十分想念小学生活,但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对中学生活。
初中生心得体会范文三:
初中就像一场跑道,初一是起点,初二是中程,初三则是冲刺,可转眼间,初中三年的生活即将结束,蓦然回首,仿佛都是昨天刚发生过的。我们将要告别我们生活了三年的母校,我们即将告别我们敬爱的老师,我们即将告别我们朝夕相处的同学,去迎接我们崭新的人生,崭新的未来!
想当初刚入校的时候,校长曾对我们说过:“初中三年一晃眼就过去了,你们一定要珍惜现在啊!不要到时候才后悔。”起初,我并不认为,我总天真地以为三年的时光很漫长很漫长,可是现在,我才知道,我错了。
对于毕业,我会有一丝惧怕,我惧怕另一个陌生的环境、校园和老师同学,惧怕对未知的事物。可是,我清楚,我们终究会面临,终究会面临人生的岔路口,选择各自的道路走下去。我想,趁现在,我就应该要努力了,要为自己的梦想而奋斗了!那么,我应该怎么做呢?
一、树立信心,执着前行,不受干扰,只管奋斗:即将面临中考的我们,要时刻保持着一种紧张感,但不应该过度紧张,要对自己有信心,乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度,要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流,要保持清醒的头脑,学会排除外界对我们的干扰。
二、惜时间,精力专注,讲究方法,创造辉煌:对于我们繁重的学习任务,我们要学会合理地安排时间,做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲,做好笔记,这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题,我们应该及时地,积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持,及时地补习不好的科目。
但是最重要的是要有毅力,没有毅力,即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的作用。不能只是一时的头脑发热,只坚持那么一两天,却又放弃了,那样一来,就是前功尽弃了。有位哲学家说过:“世界上一切的成功,一切的财富都始于一个信念,始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想,在困难面前不屈不饶,勇往直前。“中考”对于我们来说,已经不再是一个陌生而又遥远的词语了,中考近在咫尺,明年的六月,是我们人生中的第一个大的转折点,我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间,虽然初中的两年时光已经过去,可是,我们应该看现在,望未来。我们应该珍惜时间了,我们是时候要为自己的未来去奋斗了!
成功不会主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅,它将会改变我的命运,是我在未来道路上的一盏明灯,指引我前进,我会一步一步脚踏实地的走向成功!
初中生心得体会范文四:
我在双腿迈入校园的那一刻起,就有一种从未有过的感觉涌上了心头:哈,我是初一新生了!
窗外是依依青天,菁菁校园。我走进了七(12)班的大门。在这间教室里读了几个星期的书,女生们倒是在发扬古人留下的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的优良传统,上课认真作笔记,下课忙着整理,连出去玩的时间也只有一两分钟。而男生们却偏信‘初中男生成绩绝对胜于女生“之类的话,凭着上帝赐给他们的好脑袋,而不屑于做琐碎的案头工作。久战沙场的老师见罢,想出了“万能清醒剂”――考试!几场考试下来,一看,六十几?不!一下子全都不由自主地收起了骄狂,重新对着书本,认真起来。
通过这次考试,同学们基本了解了自己的处境。不拼还是不行,谁也不想落伍,现在七年级(12)班到处都是火药味儿,同学们之间的竞争也越来越激烈,不到关键时刻,谁都不肯认输。
现在的初中生活,可不比小学,作业虽多了点可题题简单,三下五除二搞定。可是现在那些题目可是越来越深奥了,还有那么多的课程,门门都要考试,一系列的小测验也如三月的毛毛雨一般“哗啦啦”地下个不停。我们面对这一系列的考试,也只有硬着头皮熬夜,上下两眼皮打架不说,第二天,不是这位同学长出“熊猫眼”,就是那位同学眼中长出了血丝,再过份一点的,那可就是利用上课时间睡觉了。沉重的代价自然也是免不了的了。
数学老师来上课了,下课临走时留下了几句话:“马上国庆就要放假了......”话未说完,就听见同学们的一片欢呼声,有些同学则捂住了耳朵,只有老师在讲台上大叫“安静”。几十秒后,全班安静下来,老师又接着说:“国庆长假放完来上课时马上考数学。”说完就拿起书本走了,只留下这个晴天霹雳般的消息和愣在一旁的58名同学。半天,才说了一句话:“又考呀!”虽然同学们看起来压力很大,但是,我明白,我们班的同学已经做好了充足的准备,有把握来迎接下一次数学考试。
秋天的闲阳静静地照着我们,和风中闭着双眼领略这无边的美好,足以让人感到超脱、潇洒、自然,这和风带着所有的热情和留恋走进了又一个秋天,拥有新的感受,迈向成熟。
初中生心得体会范文五:
我觉得世事难料,一次月考让我渐渐对初中生活失去了信心,现在回想起来,小学的六年究竟是怎么过的?六年了,让我从一个鼻涕扭扭的小女孩变成一个彬彬有礼的四眼妹,岁月的匆匆,让我见证了朱自清先生的话语,可如今学业上的压力让我更希望日子匆匆,但它但如高龄老人,柱着拐杖,一点一点地往前走.我有点怀疑,我在这几个月来到底学了多少,好像简直微不足道.兴许是我懒吧,我从来没有一刻认真地在学习,大家都以为我一定回家后都在家K书,但她们错了,我每天都玩到快忘了自己是谁,作业也只管应付,我当然不会不写,因为我受够了老师的处罚,父母的唠叨,同学异样的目光.我也不知道为什么,性格竟在不知不觉中转变,我不再是父母说一是一的乖宝宝,我开始反抗,我不理解他们,我认为自己并没有错.尽管我书读得不少,但那也只是当救济一下无聊的玩具.政治老师问我们:"自己心中的自己是怎样的?"我想我心中的自己也只能是"恶劣"了.不是我自己瞧不起自己,而是我有自知之明,我会这么评价是因为我了解自己,我到目前为止,都是为了尽量照着父母的意思而念书,我的目光想放长远可我却骗不了自己,我不过只是借学生的名义当盾牌来阻挡自己晚一些进入社会,我渴望优异的成绩是为了不让父母把我从学校赶出来.读书是为了以后伟大的成就,骗人,我从来都不会这么想,只是摆脱了学校,我就什么都不是了,不必再背上书包,不必写作业,也就再也听不到琅琅的书声,看不到同学和善的脸,很不是滋味.
或许到了以后会改变这样一种想法,等自己更成熟,我会很自然地放远目光,立下更坚定的决心.可现在我办不到,我不强迫自己.顺其自然也许是最好的办法.
初中生心得体会范文
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【推荐一:《大学幸福人生心理学学习心得体会》】
大学幸福人生心理学学习心得体会篇1
播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。的确好的习惯是一种财富,是成就孩子一生的秘密武器。人生的成败并不是简单地取决于智商或运气,在很多时候,一个好的习惯和性格,能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的,而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
1978年,75位诺贝尔奖获得者在聚会时,记者问一位获得诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家很平静的说: “是在幼儿园。” 记者又问:“在幼儿园里学到了什么呢?” “学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位科学家出人意料的回答,讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”儿童、青少年时期是形成习惯的关键时期,对于孩子的生活、学习乃至事业上的成功都至关重要。事实上,习惯是一种惯性,是一种能量的储蓄,只有从小养成良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。
那么,怎样培养孩子的好习惯、纠正孩子的坏习惯呢?《成就孩子一生好习惯》这本书全面、准确、深入地介绍孩子成长过程中的种.种习惯培养、纠正问题。从深刻的意义上讲,习惯是人生之基,习惯如何常常可以决定一个人的一生道路,不一定要成为一名真正的教育家或心理学家,但是我们至少应该去学习和了解关于孩子的各种心理和表现,然后根据这些去选择培养孩子好习惯的方法。这是我们教师和孩子家长必须承担起最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯。
我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。我想应该从一下几个方面来做:
一、生活习惯的重要性:它包括饮食、起居、卫生等习惯,、起床、安静睡眠并有正确的睡姿,不挑食、不偏食、细嚼慢咽,饭前便后正确洗手、早晚刷牙,饭后漱口等。如:玩具玩完后必须放回原处,逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁,讲卫生,有条理的好习惯。
二、文明礼貌的好习惯:礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,学习使用文明礼貌用语,如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,注意服装整洁,站有站相,坐有坐相,培养笑绅士和淑女。
三、道德习惯至关重要:它包括各种行为规则,尊敬关爱长辈,不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务,遵守交通规则,能换位思考、团结友爱等等。养成良好的道德习惯,幼儿才能和别人友好相处,积极追求美好的事物,自觉遵守社会行为规范,具有高度责任感,将来才能成为社会上成熟可敬的人。
四、学习习惯成就快乐学习:良好的学习习惯对幼儿的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。学习好的孩子学习习惯都比较好,而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。如:不长时间看电视、玩电脑游戏,不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务,学习专心认真,经常进行广泛的阅读,知道珍惜时间,什么时间做什么事情等。
五、爱劳动的好习惯:孩子劳动不是为了创造物质和精神财富,而是为了培养初步的劳动习惯,促进孩子身心健康成长。自己能做的事情自己做,另外帮家长干些家务活,如:帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。
今天怎样教育孩子,孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样,它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时,作为老师的我们,又是高兴又是后悔。高兴的是,孩子拥有一些良好的习惯,后悔的是,其实还可以培养孩子更多的习惯。所以,为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢?明天,这些卵石将变成孩子的财富,让他幸福一生。
大学幸福人生心理学学习心得体会篇2
作为一名大学老师,我知道我要学习的东西有很多,要不停的学习,可是,工作了这么多年,真正主动学习的东西真是少之甚少,心理不仅觉得十分羞愧,而且也经常为抽不出时间而苦恼。如今,读了肖老师的《掌上千秋史,胸中百万兵———完善教师知识结构》这一章的时候,我才明白,其实,教师的专业成长业也是一种幸福啊,正如陶行知曾言:“……我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”由此,更加坚定了学习的决心,也要想方设法的挤时间来学习。
我们身为人师的每个人,都知道要学习,都知道要多方面的学习。但具体要自己来讲清楚学什么,我也只能针对自己的情况说:我要多学习初中生心理学和教育学,同时多提升专业素养,如果可能,也要拓展其他多方面的知识。我尽管也懂那个理,可是我在看这一章节之前,我是无论如何也不可能这么理论而又全面的概括出我们具体要学习什么,而且怎样来学。
首先我们要学习通识性知识,而这类知识是教师根基性的知识,只有“读书破万卷”才能“根系发达”,充分地汲取大地地养分,才能使得教师地“人生之树”枝繁叶茂,才能使教师地“教育之树”顶天立地。教师地通识性知识是指教师所拥有地有利于开展有效地教育教学工作地普通地文化知识。这种知识无论是对于学生地全面成长还是教师地专业发展都起着十分重要地背景性作用,是师生成长之树地“庞大根系”,是“书香校园”氛围地主要内容。其实,这种知识是我们大多数老师很容易忽视地东西,我们往往片面关注自己地领域或者学科地一些书籍,而其他地学习性地知识一概不管,或者根本不关注,觉得事不关己。其实,我们作为教师,首先自己要坚持阅读,并保证阅读地心态。首先我们自己不能在阅读上掉队,才能保证我们地每一个孩子不掉队。而且肖老师还告诉我们教师首先要有藏书,特别要藏一些经典之书。而且我们地职业也决定了我们应该多读一些代表人类精神文明境界地经典之书。读书正如饮食,不同地饮食往往造成不同地营养结构,不同地书籍也同样地造成人不同地精神结构。我再次对自己时而感到精神地莫名地空虚,和胸中无墨地境况,找到了答案。我需要养分,充分地阅读地养分。从现在开始,进行真正地阅读吧!
其次,教师知识地“主干”和“核心”部分,也是教师职业“身份”的标志——本体性知识。这部分知识通常是我们教师很重视的,也是我本人现在非常重视的。现在办公室的书桌上的书,基本都是有关教学或语文方面的读物,而每次去书店时,我也是除了看教育学科的书籍,就是教辅教材,家里的我的“藏书”不多,也基本是教育类的或语文专业类的,而平时我个人买书,除了专业的就是休闲娱乐的。我能意识到本体性的知识的重要,也在不断地朝着那个方向努力,可是,我总是不够用心,不够专心,离革命成功还远得很哪。
再次,我们教师要教育,要发展,就需要条件性知识。我感觉这方面地知识在学校地诸多学习中,已经给了我们很好地帮助,如果我们每次能潜心地学习,相信在这一块地知识,目前我们和教育地当前形式和状况是能接轨地。
最后,教育地实践性知识——是我们不是一年半载能马上修来的,真的需要时间地积累,经验地积累,而且需要我们在教学中地不断地思考,用心去教学,才能不断地进步。而我们每天能做地,也是我们大家都熟知地:从写详案开始,从写反思收获。这些每天都在做地事情,需要我们真正地投入,也需要我们不断地坚持。要想永葆教学地热情并能够享受教学,我们必须时刻关注教学,研究教学。
总之,读完这一章节,我收获不少,为自己一直想潜心学习地想法找到了一盏明灯。同时,我也会在这盏明灯地指示下,有计划地再次踏上自己的学习之路,体会其中的幸福滋味。
大学幸福人生心理学学习心得体会篇3
着名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。只有摆正了心态,才能最终成就美好人生。这一点毋庸置疑。
八月七号,也就是不久前的几天,刘翔的预赛着实给我带来不小的失落感,心脏仿佛一只被美好期待充的饱饱的红色气球,在一瞬间突然爆炸,那突如其来的惊吓和疼痛可想而知。然而,静下心来想,这样的结果对刘翔又意味着什么?如果说20__(请自填)年北京奥运会的一幕带给刘翔的是一种无奈、自责和不甘心,那么四年后这样的一幕在刘翔看来是不是一种不然。正如解说员杨健所说:"他已明白自己可能无法坚持到最后,但仍尽力一搏。”即使结果是最坏的一种,刘翔也能淡定又坦然地面对,面对全国、全世界的观众,面对铺天盖地的质疑,最重要的是面对自己那一颗争强好胜的心。正如我们所见,刘翔再次折回赛场以一种勇敢又淡然的姿态面对观众。我们知道他尽力了。
刘翔的这种淡薄的心态在以前的比赛中也有体现。在20__(请自填)的大邱世锦赛上,刘翔意外遭遇对手打手犯规,观众为他感到可惜,甚至有些愤怒。然而刘翔所变现出的成熟、豁达和从容的风度受到各国观众的尊重,这种淡泊的心态也给刘翔带来别样的光辉。
还记得无臂钢琴师刘伟吗?还记得“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”这句振奋人心的话吗?这个小伙子的独特经历和积极勇敢的心态让很多人记住了他的名字。面对数去双臂的困境,他勇敢地面对,向命运
发起挑战,23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。他用自己积极乐观、坚定不移的心态成就了美好人生。
然而,与这种.种美好形成鲜明对比的是,当下社会中一些人的病态的行为。我们时常看到残疾人被追视的镜头,也时常看到乞讨者被围观的场面,还有老人摔倒假装无视的情景,这些人都没有一些良好的心态。为什么不回到人性的原点,以一种“人性本善”的美好心态来接纳他人、看待他人?不知不觉中,这些人离快乐和幸福就越来越远。
岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。
让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。
【推荐二:《课程设计学习心得感言》】
课程设计学习心得感言篇1
一. 课程定义反映了定义者的基本观点和取向,每一种课程定义的背后都有其成文或不成文的理论基础。: (广义)课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和(狭义):是指一门学科或一类活动 。学科课程也称“分科课程”,是由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程
二. 课程设计到目前为止,国内外的课程理论工作者可谓众说纷纭,没有一致的认识与理解。而课程设计的基础是研究任何事物的产生和发展,从多方面探讨其产生或发展的基础和原因,也是研究事物的根本所在。学科课程与活动课程的区别:第一,从目的上讲,学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华;活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育经验。第二,从编排方式上讲,学科课程重视学科知识逻辑的系统性,活动课程则强调各种有意义的学生活动的系统性。第三,从教学方式上讲,学科课程主要是以教师为主导去认识人类种族经验;而活动课课程主要以学生自主的交往为主获取直接经验。第四,在评价方面,学科课程强调终结性评价,侧重考查学生的学习结果;而活动课程则重视过程性评价,侧重考查学生的学习过程。
三. 课程设计的内容和基本策略
课程设计是课程领域最常用的术语之一,说白了就是课程内容的选择,课程实施和评价的设计。内容决定目标,有助于课程内容的选择和组织,并且可以作为课程实施的依据和课程评价的准则。课程设计的策略,在一般意义上与课程设计方法是一样的,但是目前阐述的课程设计策略的文献很少,一般认为有六种。(课程选择,课程改编,课程整合,课程补充,课程拓展,课程新编)
基本思路:一是以目标为中心的设计思路:(目标中心思路(或称目标模式)是课程设计者根据对学习者行为变化的期望而确定的教育目标进行课程设计的思路。特征是:它以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心,其他设计步骤都要围绕所定的行为目标来进行;其次,它主张行为导向的教学目标,第三,它强调目标的结构性。不足:首先,目标模式的科学观过于质朴、简单,着眼点是效率和准确,它无法描述复杂的教学过程,毕竟正确的科学应该是由信念、审美、个人的参与等多种因素构成的一个过程,而这些正是目标模式所难以包容的。其次,目标模式强调教师可以根据预先设定好的蓝图将学生的心灵塑造成任何形式,因而隐含在这种假设中的人性观是消极的、被动的。第三,目标模式过分的强调知识的工具性价值,认为知识的选择不是依据知识自身的价值,而是看这些知识能否帮助达到某些外在的教育目的,这就歪曲了知识的真义。
四. 课程评价
评价是人类有意识活动的一个表征。评价的实质在于促使人类活动日趋完善,体现人类行为的自觉性与反思,事实上,评价广泛渗透人类所有意识的活动中,课程评价如此,作为教育评价的重要组成部分,课程评价是课程发展活动中不可缺少的一部分,随着课程开发与教育实践的发展,课程评价的重要性日趋突出。
课程评价属于方案评价的范畴。迄今为止,在方案评价模式中,CIPP模式应用最为广泛。在很长时间内,CIPP模式包括背景、输入、过程和成果这4个环节的评价。最近,为了描述和评价长期的、真正成功的改革方案,斯塔佛尔比姆把成果评价分解为影响(impact)、成效(effectiveness)、可持续性(sustainability)和可应用性(transportability)评价4个阶段,由此构成了7个环节的评价模式。
五.中小学课程评价的方法与程序
课程评价是一个多因素、多变量的复杂系统,它涉及评价者、评价对象、评价目标的、评价方案以及评价方法等诸多方面。课程评价也是一项技术性很强的工作,科学的课程评价方法、规范的课程评价程序对于评价质量和结果的可靠性和有效性有着重要的影响。
建设高效课堂教学模式,让师生有序可循。基于课堂教学改革“应有利于学生学习方法的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式”的理念。
综合实践活动是目前在中小学推 行的一种新的课程形态.综合实践活动的设计应该考虑以下三条原则。(1)内容组织的关联性原则,即活动主题的确定和内容的组织要与相关的课程及学生的知识 经验有机联系起来。(2)能力训练的阶梯性原则.即活动设计应以学生能力发展的序列为线索。(3)实施方式的生动性原则,即在活动实施的时空条件、人员组 合、评价方法等,要生动活泼、灵活多样。另外,所设计的综合实践活动最好能够以书面文件的形式加以陈述.其文本格式包括活动主题、活动目标、活动安排、评 价提示、活动结果等内容。
校本课程开发是新一轮国家基础教育课程改革的一项重要举措,也是我国实行三级课程管理政策的一个重要组成部分。校本课程开发实质上是以学校为本位的课程方 案规划、设计与实施的过程。要提高校本课程开发的质量,就必须加强对课程方案在规划与设计、实施、实施后三个阶段的评价。从这个意义上说,校本课程开发的 过程,也是评价和改进课程方案的过程。然而,长期以来,我国的中小学教育评价领域只注重对教师与学生的评价,忽视了一个重要的领域,那就是方案评价。因 此,本文的选题是针对这一缺失而提出的。 本文的叙述分成四个部分: 第一部分,主要对方案评价的历史脉络进行梳理,并分析方案评价在历史发展进程中产生的几种比较成熟、有效的评价模式,以此确认方案评价应该秉持的评价理 念,以及方案评价所涉及的要素。同时,通过文献的整理,提供一个科学、有效的方案评价标准。这一部分为建构校本课程方案评价模型提供理论依据。 第二部分,首先对课程方案进行分类研究,明晰校本课程方案的内涵与外延。然后分析校本课程方案评价要素的特征,并尝试建构“多主体动态协同评价”的校本课 程方案评价的实践模型。 第三部分,主要关注校本课程方案评价的实践操作。根据校本课程方案评价模型,具体阐述不同的评价主体应该如何在实施前、实施中及实施后这三个阶段开展合理 有效的评价活动。为此,论文提供了一些评价策略、方法和工具,并附上一些相关的评价实践案例。 第四部分,阐述有效的校本课程方案评价所必须具备的条件,明示校本课程方案评价不仅仅是一个理论问题,更重要的是一个实践问题。因此,本文提出校本课程方 案评价的有效实施需要组织、制度、人员上的保障
课程资源的开发和利用是我国基础教育改革面临的一个崭新课题,是新课改中最具活力的因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是贯彻新课标精神,深化教育改革、提高教学效益的重要途径,我们要坚持以教师的专业化发展为指导,努力学习有效教学的先进理论和实际经验,全面贯彻和落实课题研究的目标,用实际行动切实做好课题的各项研究工作。
学校没变,学生没变,教材也没 变,只是换了位教师,教育教学效果就可能有天壤之别。实践中这种屡见不鲜的现象背后,原因无外乎:优秀教师不仅可以使自身的资源价值充分体现,而且可在自 身以外的课程资源非常紧缺的情况下"无中生有"、"化腐朽为神奇",实现课程资源价值的最大化。
课程设计学习心得感言篇2
上周开始老师组织我们进行课程设计的实训,短短几天,我觉得收益颇多。首先,从课程设计本身来说,我学到了很多东西,巩固了课堂上学到的电子商务实验室的应用知识。老师让我们6人分成一个小组,进行实验。组里的其他5个人跟我都不是很熟,大家一开始还有点生疏。在做公司的规划的时候,大家集思广益,一起思考公司的命名、logo的设计和广告语。通过商讨,我们的公司成功的建立了,同时,大家相互间也有了进一步的了解。其后的实战演练也是很有趣的。我们6个人又分成3个小组,两两合作,3个小组分别扮演供应商、采购商和物流商的角色,当某个角色练习熟练的时候又紧接着进行角色互换。通过角色扮演,我了解了各个角色的任务和义务,和大家合作得也很愉快。当然角色扮演的时候并不是只是和本组的成员进行交流学习,还和班上其他组互相学习,进行交流,促进了学习的成效,和班上的同学也增加了感情。
结束了实验室的学习,我们又进行了关于“80后富翁”的了解。老师让我们先选择一个30岁以下的富翁,了解他(她)成功的原因,然后作成power point。通过对“80后富翁”成功路的了解,我明白了人要成功是要付出很多的。他们并不是所谓天才,也许有天分,但是天分和努力的比例是1:99,他们付出了常人无法想象的努力,再加上自己的聪明才智和一点点运气,最终成功了。
很感谢老师给我们这个机会进行课程设计的学习,真的帮助很大。希望以后还能有这样的学习机会。虽然有点累,但是很开心。
课程设计学习心得感言篇3
首先,在设计之前一定要对所设计的系统有较为深刻的了解,并对用户的要求加以认真的分析,对所有分类进行功能模块化设计,画出功能分析图、业务流程图、数据流图和E-R图等,这样在进行详细设计时可做到有条不紊一步步地进行。
其次,认真分析数据间的关系,它们之间的关系如何建立。设计一开始就应建立自己的设计思想,在信息管理的基础上,再新建各种文件。
第三,在系统设计过程中,一定会遇到大量的公共变量,这些公共变量应在各个功能模块的一开始就加以声明,以便于今后对公共变量的管理。
第四,从理论到实践是一个艰难的过程,必须勤动手,才能发现问题,使自己得到真正的提高。
总之,通过这次数据库课程设计,使我学到了很多知识,让我进一步明确了系统开发的设计思想和方法加深了对系统开发的认识,巩固了所学的计算机知识,提高了软件开发的水平,为我今后在工作和学习上也提供了不少宝贵的经验。并且通过这次做数据库课程设计也使我也发现了自己在学习上的不足,主要是动手能力的不足,我会努力在以后的工作道路上继续充实自我,完善自我。
课程设计学习心得感言
【推荐三:《淘宝大学学习心得体会》】
淘宝大学学习心得体会篇1
开网店不会耽误大学学习 “我开店的资金是向爸爸借的,当初订了协议,网店盈利后要把本金还给父母亲,有借就有还,在校大学生编撰《新生第一指南》十万入渝新生免费获取...三、生活篇,详细介绍新生需要的各种商品,强档推出女生淘宝秘笈、男生淘宝秘笈;...提供军训期间的心理准备、注意事项(如防晒、防暑)、应变小技巧等切实有效的内容;五、学习交往篇,提供大学学习和交往中的必备知识做这样的有“钱”人欧洲古籍淘宝处女地 到欧洲旅游,不少人都热衷花大钱带回许多当地纪念品和奢侈品,不过,如果你有足够的品位,能随手淘回一些欧洲古籍,...
在德国奥格斯堡大学学习经济学,后回国先后在深圳北京香港等地从事金融工作,不管工作地点如何变动在他的办公室里都有线装古籍的一席之地。“小包茶”:网店里掀起卖茶热他还连续15天在淘宝大学学习,有几天甚至是通宵学习,因此,他迅速积累了创业和经营知识。
肖森舟把每款茶叶都编上了4位的数字代码,这样方便客户购买,自己配货的时候也方便了许多。他的网店是用自己的名字做品牌的。他还有多家实体店分店,实行多品牌定价,与网上的零售不同,美式网站搬到中国不灵了口述实录被采访者某电子商务网站CEO吴先生我是20__(请自填)年去的美国,当时拿到全额奖学金,在美国拉萨尔大学学习电子商务专业,...把它办成一个商业信息的中介和交易平台,靠收取注册费用和交易提成来赚取利润,但是国内的网民根本不接受这种收费模式,而且三年前网购还不像现在这么普遍,后来淘宝这些网站火起来,女人 撑起财富半边天...喜怒哀乐总是溢于言表;她成长在成都最混乱的北门,却是最早的一代“小资”,爱咖啡,爱啤酒,爱窝在小酒馆听音乐,爱在天涯上面看别人的人生——那个时候,很多所谓时尚的年轻人,还在春熙路的夜市上淘宝;...大学生活简单乏味,一向贪玩的她如今似乎已经彻底忘记了自己的大学学习生活,决不为了上班而上班他说自己大学学习的是经济贸易专业,尤其对于电子商务感兴趣。如果不做和专业对口的工作,他宁可先在家闲着,也不肯为了上班而上班。.
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...前几天我又见到了二伟,他兴奋地告诉我说,他的最新打算是准备在淘宝网上开一家小店。他说,与其等待就业,不如自己创业,但是进货需要的“启动资金”还得家里人掏,民办高校价值何在周新华是西安欧亚学院电子商务专业的毕业生,他认为在哪所大学学习并不重要,重要的是必须尽自己的努力认真学习。
...民办高校学生周新华:“我们学校有一套模拟的电子商务,交易就像阿里巴巴一样,淘宝网一样,就模拟开店一套系统,个人网店外销的虾路蟹道20__(请自填)年4月,他的淘宝网店开张。为了靠近货源地,他干脆搬到了义乌,因为那里是世界第一小商品城。倪小军的诀窍是坚持每天在国外的BBS网站上发帖。...defrag 的朋友在大学学习,学校内有一个全德国大学的互通网站,里面有专门的交易板块,学生都可以上去浏览购物,甚至有的学生还通过eBay转手做当地人生意。 茉茉开网店的10个平淡故事(1)刚开始的时候,你是在淘宝大学学习,在社区学习,向隔壁的店学习(傻子过年看隔壁麽)。以后你就要走向一个高台阶去学习。现在的茉茉还在学习,她每周都会搜索珠宝饰品做的最好的几家网店,看它们的长处是什么?还有哪些不足?同时搜索自己同类商品的销售状态,出现了哪些竞争对手?优秀省级营销经理的三项修炼...更多的是"同路人"或"前辈们"的饯行与经验、成功与教训;有同行的笑与泪,也有陌路的欢与悲,总之,省级营销经理经常到这里来"淘宝"是一定大有收获的。
...不管是向市场学习、还是向客户学习,向培训学习,向书报学习,向网上学习,以及向大学学习,省级营销经理最重要的一点就是一定要"心态归零"。
淘宝大学学习心得体会篇2
我是淘宝的一个小卖家,我喜欢淘宝,做淘宝只是为了学习,而且通过和淘宝一起成长的日子里,让我明白了很多,不仅仅感受到诚信的重要性,而且也慢慢知道经商理财的知识,在淘宝的帮派、论坛我学到了很多,很高兴淘宝。
我为什么知道淘宝网呢?那是在几年前和朋友一起聊天,他无意间给我讲到网购以及支付宝的使用,慢慢的我开始接触淘宝,慢慢的我开始相信互联网。
通过我自己的经验,自己的经历,慢慢才明白,宣传很重要,其实很多需求是大家需要的,但是大家不知道寻找这方面的途径。在接触淘宝过程中我才知道了淘宝大学,所以,我认为宣传很重要,如果宣传到位的话,大家一定会选择淘宝大学学习。我相信。
淘宝大学学习心得体会篇3
淘宝你让我苦笑不得啊淘宝大学学习刚开始满怀信心得整理我的淘宝,一下班就搞这搞那,装修,去论坛灌水,去淘宝大学学习,看着那些钻石卖家一天成交几十个生意自己心里就落空落空的,好不是滋味,幻想着自己哪天也可以象他们一样挣多点钱!做梦都想着自己在淘宝的成功,有时候为了淘宝还牺牲了上班的时间,合肥录取考生喜获“邮”惠礼"淘宝大学学习"“高考大礼包”内含一本《入学信息快递》,内容丰富,非常实用,详细介绍了大学新生入学注意事项等,可以帮助学子提前了解大学学习和生活。...四重礼:到邮局办淘宝绿卡,送精美礼品一份。
为了表达对广大学子的祝贺,我省邮政部门今年特举办了邮“惠”卡抽奖活动,设一、二、三、四等奖和鼓励奖若干。希望住在四合院的德国人"淘宝大学学习"高中毕业后服兵役2年,曾进入德国国家队当滑雪运动员;上世纪60年代直到1975年在慕尼黑大学学习汉学和政治学,...阿克曼在“淘宝网”上购买手机,是深圳一家厂生产的,具体不知道是什么牌子,但质量很不错,只花了几百元,用了2-3年了,江西五四青年楷模程风:大学生的“金牛”创业路他立足交大,组建了属于自己的金牛格子屋(交大火炬创业□淘宝体验站),开始了红红火火地的“金牛”创业生涯。
对于自己的选择,...“我在07年受学校委派作为交换生赴俄罗斯伊尔库茨克国立铁道大学学习了三个月,在那里我得到了极大的锻炼。”DIY巧克力店生财有道(图)淘宝大学学习目前,臧凌颖的精力主要放在实体店经营上,她在淘宝网上开的DIY巧克力网店订单不多,一般每个月才有一至两单。...在该大学学习四年的邬同学告诉记者,他平时也逛遍了广工,但是并不知道该店。“我从来不知道这里有DIY巧克力店,就算有这个店,浙江举办"寒门学子"专场招聘会淘宝网首席架构师王文彬在招聘现场表示:"淘宝网本身也在快速发展,今年我们要新增1000位员工。对我们来讲,招聘一个有才能的员工是很重要的。...浙江省教育厅厅长刘希平说:"这些寒门学子家境都比较困难,完成大学学习相当不容易,自己的经济压力、家庭的经济压力都比较大。面对就业难题另辟思路 大学生开网店月入万元淘宝大学学习近日,艾瑞咨询发布的一份调查报告显示,在淘宝网去年新创造的 57万个就业岗位中,大学生群体占了近五成。
记者在采访中发现,低门槛 、...5年前,还在大学学习信息工程专业的小仪就开了一家网店。如今,这家叫“小仪之家”的网店,已具有四钻信誉,主打商品就是手机。经过5年的经营,大学生开网店“敲”开创业路"淘宝大学学习"大学中山学院一名大三的学生,今年6月份在淘宝网上申请了自己的淘宝店铺,开始了“网店”生活。
淘宝大学学习心得体会
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