培训班学习心得体会7篇
培训班学习心得体会你知道怎么写吗？下面是我细心为大家整理的培训班学习心得体会最新7篇，希望能够予以您一些参考与帮忙。
培训学习心得体会篇一
我是洛湾中学的一名一般老师，很荣幸与大家一同学习道德模范事迹，通过认真学习，我感受颇深。也深深的感觉到模范的力气是无穷的，知道了像刘国红、李远红、李泽英、李志勇、白凯、颜昌峰、万权红等36名这些闪光的名字。提到“模范”，这是从孩提时就跟随我们成长的意义重点的两个字。“模范”在我心中的重量是沉甸甸的。通过认真学习过道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我非常感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦研讨，勇于创新的精神，他们是我们楷模和标兵。
首先向道德模范学习，要学习他们刻苦研讨业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告知我，无论在什么岗位上，都要有刻苦研讨的精神，和争创一流的干劲。刘国红自2000年从事出租车驾驶工作以来，圆满完成各项生产任务，多次在营运中做好事、见义勇为。2023年6月20日，市民黄艺乘坐刘国红的出租车，在等待红灯时，蓦地一个人跑过来，将黄艺手中的移动电话抢走。刘国红立刻开车朝歹徒追去，歹徒窜进小巷，刘国红将车停下连续追逐，在热心群众的帮忙下，终究在一居民院内将歹徒捉住。
在花果园立交桥下，一女青年的挎包被抢。刘国红开车经过这里，听到呼救声，急忙将车停在路边，向歹徒奔去，跑出30米将其捉住。这时，歹徒的两个同伙跟过来威逼刘国红，在双方僵持的紧要关头，3名巡防队员赶到，将歹徒制服。
李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照料瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。
“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢（双胞胎弃婴），艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢渐渐长大了。现在，她带着姐妹俩和本身的孩子，用汗水和劳累兑现本身的承诺。
李志勇是一贵重阳市高新技术开发区村民。他平常就愿意帮忙和挂念别人，他始终认为帮忙别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃移动电话、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度。
坚守忠诚应作为我们每一名老师的座右铭，这样人世间就会充足挚爱，祖国就会兴盛发达，我们赖以生存的社会空间会更加和谐美好。
向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”他们的事迹告知我们，一辈子做好事再难，他们也要做！
我作为一名工作了十多年的老师，在经过这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，我今后会以道德模范为模范像他们看齐，当一个好老师。
培训学习心得体会篇二
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的紧要构成部分，又是进展社会主义市场经济不可缺少的保障条件，当前，消防工作与经济建设关系比以往任何时候都紧密，其地位和作用越来越紧要，轻视消防作用，是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。
那么发生火灾时怎么办呢？发生火灾时，同学们肯定要保持冷静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。倘若火热较大，正在燃烧或可能扩散，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
1、火警电话119.没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向周围报警，动员乡邻一齐来灭火。
2、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3、说明什么东西着火，火势怎样。
4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5、报警后要布置人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
6、遇有火灾，不要围观。有的同学出于奇怪，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全记。
7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。
发生火灾如何逃命？
现代教学楼由于楼层渐渐增高，结构越来越多而杂，同学密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃命：
1、当发觉楼内失火时，切忌慌忙、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，倘若楼道被烟火封死，应当立刻关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣裳浇湿，以免引火烧身。倘若楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透亮塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采纳弯腰的低姿态，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。倘若楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，由于电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；倘若中途防火楼梯被堵死，应立刻返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确实位置，以便营救。
培训学习心得体会篇三
没有繁文缛节，开班典礼简短、务实。学习纪律的说明，学员代表的发言，都是那么的贴切、实际，没有空洞说教，不搞花样。
首先，本次培训班的授课老师，一线老师居多。镇江市教研室教研员吴亚香老师，老师出身对体育课堂教学、教育科研有着丰富的阅历，主抓镇江市学校体育工作，对学校现状特别熟悉。省句容市高级中学赵小文老师，镇江市学科带头人，学校体育教研组长，对学校体育工作有独到的见解。孙彪老师，句容市教研室教研员，对本市学校体育工作有全方位的了解，知道老师们迫切需要得到的学问。作为培训班的班主任，在培训内容的选择、授课老师的布置，孙老师都亲自过问，细心筛选，到处为学员着想。尽可能让几天的培训，使学员学到可用的东西，而且便于在日常教育教学中操作。其他几位主讲老师，也是教研室的专家和一线骨干老师。
其次，培训内容紧密联系学校体育教育教学。教学计划、考核方案的订立，这是体育教学的首要任务，第一天的培训内容就自此入手。教学是主阵地，教学计划、教学进度、单元计划、教案设计，老师每天必需做的工作。如何有效教学，通过培训学习，作为学员我有了新的认得。譬如说，对特别体质同学的调查，以前我也曾注意过，但没有作为一个重点。赵小文老师在讲座中突出其紧要性，仔细了解可以避开安全事故的发生，有助于因材施教。新学期，作为教研组长，我将把学校特别体质同学情况印发给每位体育老师，教学中做到有的放矢，确保安全、有效地教学。体育教学肯定要将损害事故降低到最低限度，杜绝人为因素造成事故的发生。我们常常听说，你这位老师无论教学工作如何杰出，你的。同学只要发生一起损害事故，你全部的功劳都被遮盖住，你的工作成绩将被否定。
吴亚香老师就说课、评课进行了案例分析，而且对我去年参与镇江市小学体育老师说课的课件进行点评。结合当前赛课要求，对我的课件存在问题予以指正，对我个人来说，收获很大，特别感谢吴老师。上次参与说课比赛是对本身的一个促进，听了吴老师的点评更是一次提高。吴老师没有炫耀本身的工作成就，而是侧重叙述每次赛课的实况，并加以剖析，让更多没有参加过的老师，对当前体育教学进展趋势有更为深刻的了解。
培训内容还涉及“室内理论课的设计与教学”、“信息技术与课程整合课件制作”等，无不是老师平常教学工作常常用到的。就说课件制作，体育教学中也少不掉的。有了课件，课堂教学更生动，室内课教学更轻松。五天的培训，专家们所讲的要求，倘若能基本达到，我想应当是很合格的小学体育教老师了。
我深刻体会到：做一名平凡的体育老师真省事，做一名优秀的体育老师真不简单。学海无涯，学无止境。学习才能不绝更新自我，就像我在开班典礼时代表学员发言，社会处在转型期，学问大爆炸，信息瞬息万变，一天不学习就会落后。老师不能只做教书匠，要学会学习，学会探究，做学者型老师。多学习可以明智，学习可以修心养性。放心工作，才能去讨论教学，才会有创新。
参与暑期培训，失去了一些休息时间，但得到更多，倾听专家讲座理论学问得以提升，与学员之间有了交流，实践工作得到借鉴。诸多收获得益于孙彪老师每次课能亲自参加，得益于授课老师的细心准备。在学习的过程中，大家能相互交流，取长补短。培训考核也做到务实、有效，规定的教学内容，每位学员设计一课时教案。一切从学员实际启程，不搞形式，不求标新立异，重视实效。所以，老师日常教学也要从同学实际启程，还要结合学校实际。通过本次培训，让我重新梳理了今后学校体育工作：务实抓好课堂教学，紧密联系同学体质健康标准内容，保持与中学体育教学的连接。布置好学校体育活动和竞赛，确保同学每天在校一小时活动时间，坚固结实开展教研活动，教而不研则空。同时，积极探究，敢于创新，寻求学校体育特色之路。
学习培训心得体会篇四
20xx年2月14日天津金隅公司领导用了大量的精力和财力为我们员工组织了一次别开生面而且意义重点的培训班。转瞬间培训班的课程已经结束，经过三天的学习，我想我们每一位员工都有很大的收获。
以下是这些天的几点体会：
一、培训学问
1、阳光心态：
党校校长应超给我们讲了阳光心态，我了解到良好的心态影
响个人、家庭、团队、组织，最终影响社会。好的心态让你成功，使你产生向上的力气，使你喜悦、生气勃勃，使你从容、冷静，缔造和谐。坏的心态毁灭你本身，使你不思进取，甚至颓废，使你忧愁、消极、灰心、萎靡不振，倘若你的心情不好，就会跟别人发脾气，不乐意搭配别人的工作，人际关系就会紧张。更改了态度就有了激情，有了激情就有了发奋向上的斗志，有了发奋向上的斗志结果就会变动。活在当下，将来导向，向下比较，就能使你每天获得阳光心态。
2、混凝土技术学问：
公司的技术总工张总给我们讲了关于混凝土的基本学问，让我们了解到混凝土的起源、特别性、分类、成分以及种类，之后又给我们讲了很多案例，看到那些由于技术不过关或者是某个部门管理不严，甚至是某个职工的失误而造成的工程事故，给公司造成巨大的损失，损坏了公司的名誉。看到这些画面，真是目目惊心，在今后的工作，每个员工都要做到对本身的工作认认真真，不得有一丝马虎。
3、专业形象与商务礼仪：
党校的王岑老师给我们讲了职业形象和商务礼仪，使我们受益匪浅。让我们懂得了建立正确的职业意识，商务礼仪规范；了解、改善自身专业形象，在提高个人职业本领的基础上，完善公司商务形象；学会在商务场合用正确的方法与他人交往；把握商务沟通技巧与沟通中的行为礼仪，加强工作中的沟通本领。在工作中做到“知礼、懂礼、行礼”
4、沟通技巧：
来自清华大学的孙健老师给我们讲了关于在商务职场上的人与人的沟通技巧，听课后使我了解到以下几点：
①了解了造成沟通障碍的重要原因，学会了识别沟通的障碍；②把握了如何建立有效的沟通模式；
③把握了改善沟通的方法和技术；、
④了解了情商模型和人际关系基本原理；
⑤把握了与上下沟通的有效方法
⑥把握了跨部门的沟通有效方法
5、语言表达本领：
党校的刘杰老师给我们讲到了如何提高语言表达本领，听课后我学到了以下几点：
①要实在，不要花言巧语。说话和做事一样，都讲究实在，不要一味努力探求应用华丽的词藻来装饰，更不要哗众取宠。
②要通俗，不要做作姿势。说话要避开艰深，尽量使用大众化的语言，像俗语、歇后语、幽默笑话等，这样，你办起事来可能会事半功倍。
③要简明，不要模糊不清。说话要简明扼要、条理清晰，不要长篇大论、言之无物，这样，别人会听不懂你说的话。
④要虚心，不要摆架子。假如你在言语中有摆架子的表现，倾听的人会非常反感。这样，你不仅达不到说话的目的，还会影响听话人的情绪。虚心是说话人得美德。
总之，我们要在工作中做到“胸中有企业、心中有客户、口中见真情”
6、安全生产：
党校的老师给我们放了几部关于安全生产的教学视频，观后我回忆着那一个个的案例，一个个血的教训。我总结了以下几点：①每个安全事故的教训都是惨痛的，每一个安全事故的发生都有其必定性和偶然性。
②事故无大小之分。身边的一些小事或小疏忽，完全可能引起巨大的事故和损失。只有安全，才是效益。
③安全第一，防备为主。
二、培训心得：
对于我个人，我认为这次培训班举办的特别有意义，特别有必需，由于它不仅让我充实了更多的理论学问，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，很多不可言语表达的收获。加之与来自各站车队长和调度人员互交流借鉴工作阅历、思路方法，较全面的提高了本身的理论水平和工作本领。公司领导的紧要讲话让我进一步了解到公司的企业文化，进展目标，和规划等，同时也学习到作为销售人员所必备的产品学问，在培训老师讲的几个细节，以及列举的案例，对我们帮忙很大，使我受益匪浅、所以，我要求本身在工作中努力学习，在实践中渐渐成长
三、总结
1、学无止镜，时代的进展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术学问，并用于引导实践。
2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不绝学习学问，通过多看、多学、多练来不绝的提高本身的各项技能。
3、不绝磨练本身的胆识和毅力，提高本身解决实际问题的本领，并在工作过程中渐渐克服焦躁情绪，积极、热诚、细致地的对待每一项工作。
培训学习心得体会篇五
我有幸参与了这次数学培训，在学习过程中，我认真听取了三位专家的精彩讲演，本身无论在思想认得及教育观念、教育理论和方法、老师业务素养及业务修养、新课程等各方面都学到了许多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很的助。总结如下：
（1）认得到老师的任务不仅只是教学，教育科研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离不开老师的教学实践，我们不能总是把别人的或原有的理论和阅历用于本身的教学。
（2）注重问题解决与讨论。在教育教学活动中能适时发觉问题、分析问题，并努力探求解决问题的途径与方法，使教育教学过程得到适时的调整，从而有效提高教学的质量和效益。
（3）在推动新课改的过程中，必定会碰到一些前所未有的新问题、新情况，要能在变迁与多而杂的教育教学情景中进行立思索和判定，并通过本身的讨论找寻出最佳的教育教学行动策略和方案。
（4）擅长与同行交流，学习借鉴他人阅历。不绝学习新学问，加深对数学的理解，并把成果应用到教学设计和教学实践，不绝汲取、筛选符合同学需要的观念和方法。更改同学学习方式，提高同学敏捷的数学应用本领
（5）知道一般概念和推理方法对使用数学工具的紧要意义，利用对数学中各种概念之间相互关系的深刻理解和广学问，助同学在把握基本概念和推理方法的基础上，建立一套他们本身的数学方法。
总之，通过本次骨干老师的培训，本身收获颇多，感受颇深，但我觉得最紧要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去，使本身的教学工作不绝完善、不绝提高。
培训学习心得体会篇六
xx，本人两次到国家教育行政学院（北京市大兴区）参与了全国教育督学培训学习，先后倾听了林仕梁、曾天山、王定华、王建宗、杨国顺等专家学者的报告，其中北京市XX督学、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部课程改革试验区专家引导组委员、国培计划专家、中国新课程讨论院引导专家胡新懿教授的《课程改革创新与课堂教学》讲座，令人印象特殊深刻。
一、重要观点
对我来说，倾听胡教授的讲座，是学习，更是一种享受。其思想之前卫、观点之独到、言语之简洁、演讲之精妙，无不让听者入神。胡教授讲授的《课程改革创新与课堂教学》，给我印象特殊深刻的观点重要有以下三点：
1、要树立五种新的人才培育观念。即树立全面进展观念，树立人人成才观念，树立多样化人才观念，树立终身学习观念，树立系统培育观念。
他认为：同学不只是需要学问，更需要引导。“让同学成为会规划人生的人”。在他的提倡下，北京二中等学校每年、每期都让同学做进展目标规划，在班级设立“学期进展规划栏”，引导和帮忙同学做好不同时期的人生规划。
2、课程改革是一项综合改革。学习、实践新的“学习科学”理论，更改课堂教学；课改分“执行、破冰、创新”三个阶段；将课堂教学改革作为课程改革的重点；要调用多感官学习是最有效的；提倡启发式、探究式、讨论式、参加式教学，帮忙同学学会学习。
目前世界更重视24小时后的学问保存度，他认为learningpyramid—学习金字塔对改善教学方法有很好的启发作用，建议各校将其挂在教室里，供师生学习使用。截止目前，他已在多所学校看到师生自制的学习金字塔。如吉林省吉林市第58中学同学自制的“学习金字塔”，位于中缅界限云南省腾冲县固东镇的一农村学校班班有《学习金字塔》。
3、老师在课堂上要关注同学整体生命的进展质量，不只是学问。同学是以整个生命进入课堂；国家处于转型期，社会浮躁，教育必需沉静。
二、工作方法
从胡教授的演讲中，我们深切感受到他特殊重视运用两种工作方法，即带着问题下去调研，运用数据说明问题。
1、带着问题下去调研。无论是接受组织调配的工作任务，还是本身去学校，胡教授必定会召集师生座谈交流，而每有这样的机会，他都会事先细心设计调研问题与方式，有计划、有目的地做调研，以提高调研的针对性和有效性。
如在黑龙江伊春市一所小学调研，他向五班级同学做问卷调查，先让同学写下老师问的问题的答案，然后让孩子们交流。三个问题分别是：
（1）最喜爱的学科是什么？简述理由。
（2）最不喜爱的学科是什么？简述理由。
（3）学校哪些工作需要改进？请给学校工作打分。
在孩子们交流的基础上，召开同学座谈会，问四个问题，每问一个就讨论一下，再问下一个。四个问题分别如下：
（1）你最喜爱的学科是什么？
（2）你学习最困难的学科是什么？
（3）你有什么学习需求？
（4）谈谈你的生涯规划。
从以上问题设计与调研方法可以看出，胡教授重视从孩子的视角去了解同学的所思所想，“以人为本”在他的工作方法中得到很好的体现。特殊是交流讨论“学习需求”与“生涯规划”时，耐性地给孩子们讲其紧要性，引导同学明白其含义的同时，逐渐建立终身学习的意识与思想准备，树立人生目标并努力为之而奋斗。
20xx年x月2日，他在一所农村小学召开老师座谈会，就问一个问题：您的同学是什么样子的？10名老师参会，他要求人人发言，且不重复别人的观点。结果有3名老师赏识本身的同学，另外x名都是埋怨情绪，要么说家长不注重，要么说优秀的孩子都转走了，只剩下些没用的不上进的孩子等等。胡教授针对这种情况，要求全体老师从激励、赏识和称赞孩子的角度去找同学的优点，重新发言，结果会后老师们认得到，只要认真察看与思索，其实本身的同学还是有许多优点的，而且部分孩子还有学钢琴、街舞的愿望与喜好，可老师们根本没注重和培育他们的爱好喜好，没为他们创设必需的学习条件。由此看出，胡教授的调研过程，更是一个对基层老师引导培训的过程。
2、运用数据说明问题。胡教授擅长运用各种数据分析和说明问题。他在学习党的十八大报告时，注意到报告全文有29000多字，其中关于教育改革与进展论述的有380字，他对这380字的内容进行反复的研读。他在每一次的调研中，都注意计算各种比例、统计相关数据，用数据分析问题，得出有数据支撑的结论。推介使用学习金字塔，就是运用数据说明问题的一个实例。在伊春调研后，将同学回答问题的各种数据进行统计与分析，特殊是针对同学“最不喜爱的学科的理由”做深入分析，找出问题所在，再与学校校长交流，帮忙学校分析优势与软弱学科，引导校长加强课程领导力，强化老师专业素养提升等。
三、个人反思
作为一名督学，倾听胡教授等专家学者的报告后，本人结合我区教育督导工作实际，做了一些思索。
1、督学必需加强业务学习。督学的“督政督学与监测”职责和岗位性质，决议了督学必需全面把握党和国家的教育政策与法律法规，做到依法督导；必需熟悉学校各项常规管理业务和教育教学工作，做到对学校课程开设、德育工作、队伍建设、后勤管理、评价考核等全方位引导与督促；必需时刻把握教育改革与进展动向，与时俱进地做好教育督导工作。作为一名督学，一是需要加强政治业务学习，二是需要参加教育局各科室各职能部门的业务学习，三是需要走进学校参加师生学习。
2、督学队伍建设需要专业化。相对来说，我区目前的督导队伍不够专业。新聘任的12名专职督学中，有6名是教育局领导，督导办公室又是教育局行政审批科，工作职责均为“兼职”；18名兼职督学更是各自以科室、部门或学校管理职责为主。在今后的督学队伍建设中，需要从年轻化专业化的角度考虑，调整现有的年龄与本领结构，改善目前以“兼职”为主的队伍现状，强化专业化队伍建设，特殊是需要配置具有较高教育统计与评价理论水平和实际操作本领的专职督学，更好地履行“监测”职能。
3、教育督导必需坚持“两个并重”——督政与督学并重，监督与引导并重。《教育督导条例》第三条第四款明确规定：“对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与引导并重”。在实际工作中，“普九”、推动义务教育均衡进展等成果，重要是督政的结果，即“对人民XX落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导”；监督与引导，则应以“监督”为重，即“对本行政区域内的学校和其他教育机构教育教学工作的督导”。
经交流与调研得知，全国仅有宜昌市少数县区将教育局行政审批科挂靠在督导办公室，在遵从市区“三定方案”的前提下，可否考虑单设行政审批科或挂靠到其它科室，以便让督导办公室全力做好教育督导工作。
4、要进一步完善督学责任区制度。我区已于20xx度年底定时完成责任区督学挂牌工作，发文新聘任的30名责任督学均调配到全区51所中小学，挂牌到位，公布了督学的职责与联系方式，目前正按上级要求开展挂牌督导工作。但我区还没对辖区内的幼儿园实施挂牌督导，在合适的时候，需要进一步完善幼儿园挂牌督导工作。同时，如何有效管理与评价责任督学的工作，还需要进一步讨论与探讨。
培训学习心得体会篇七
1月27日我参与了全市的中小学班主任管理培训，在培训中倾听了吉林市考试教育学院的钱惠仙老师，吉化一小李亚南副校长给我们作的班主任工作讲座。两位老师精彩的报告、经典的案例剖析、丰富的班主任工作阅历使我受益匪浅。听了两位老师的讲座以后，我感慨颇多。从中，我感觉到了教育局的用心良苦，也感叹本身真是没有白来，同时也深感当今教育形势下班主任的担子有多重！
就像钱老师讲座里告知我们的那样：教学的成功与失败老师是决议性因素，老师实行的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。做为老师，具有极大的力气能够让孩子们活得快乐或凄惨，老师可以是制造苦痛的工具，也可以是启发心灵的媒介。老师可以让人丢脸，也能叫人高兴。能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机恶化或解除，儿童之是否能受到感化决议权在于老师。
两位老师的演讲赢得了在场老师们的阵阵热情的掌声，这掌声中包含着真诚、佩服和称赞，他们以声情并茂的阅历之谈向我们展现了一个个智慧而又精干的班主任形象。我在佩服之余，更多的是对过去本身工作的自查、自醒。
在这次的培训中，两位老师从如何打造班主任专业精神、班主任自主性进展及班级文化的建设等几个方面理论联系实践进行阐述的。
一、钱惠仙老师在讲到如何做一名成功的班主任的时候，讲到了三心即树立自信念，永葆进取心，加强责任心，对我触动很大。使我认得到做为班主任，爱是教育的前提，由爱升华为责任，对孩子一生负责，这才是教育的真谛。通过学习，使我明白教育是心的事业，教育更是爱的事业。生活中我们要摆正心态，树立三个正确——正确对待本身，正确对待他人，正确对待社会。提倡三个欢乐——顺境时助人为乐，逆境时自寻其乐，安静时满足常乐。人生漫漫，岁月悠悠，尽管我们不绝被生活溶解，被阳光加热，被寒月冷却，但我们依旧执着地用粉笔谱写着我们平凡的人生，用爱心托护着我们心中神圣的太阳。十年的教学历程，给我一个最深的体会：对于几岁的孩子，更需要爱心的呵护，“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。老师要爱本身的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。
二、吉化一小的李亚南副校长则向我们展现了他们学校的特色班级文化建设，班班有特色，人人有特长，是他们学校的特色，更是我们学习的方向。李亚南副校长仔细介绍了什么是班级文化建设，即班级内部的价值观，共同的思想，作风和准则的总和。它是班级的灵魂。
我一边听一边思索，我发觉班主任工作事无巨细，班主任老师作为社会中的人，难免显现烦躁、敏感、畏惧、消极、心理障碍等多种疾病，这些也将会间接影响到同学，这就要求我们每一位班主任老师要学会不时地调整本身的心态，做一个健健康康、快欢乐乐地人。
钱老师，是用心、用情，用满腔热血在当班主任。李亚南副校长带给我们的更多的是他的管理班级的先进理念：与同学共同学习、共同进展、共同进步、共同幸福。及如何做一个优秀的班主任。
有人说：“不变的老师，流水的同学。”走过了近十年的教同学涯，我要说：“老师也要变，老师和同学一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思索，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发觉同学“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
总而言之，倘若每位老师都能用多一把衡量的尺子，多一种激励的方法去爱惜我们的同学这样就会多一些优秀的同学。倘若我们能赏识每一个同学就像赏识本身的孩子一样，那么每个孩子都会是一抹绚丽的阳光，每一个小荷都会露出尖尖角，每一颗星星都有闪亮的机会！
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