小学教师课堂教学行为规范
1、课前2分钟侯课，做好教学准备工作，并敦促学生做好课前准备。
2、衣着朴素、大方，整洁，提倡穿工作制服，教态亲切、自然，音量适中，板书工整规范。
3、不准擅自离开课堂，时刻注意课堂学生安全问题。
4、必须使用普通话教学。
5、不准坐着上课，关注每一位学生，使课堂中静中有动，动中有序，确保四十分钟的教学质量。
6、严禁任何形式的“放羊式”教学，努力做学生学习的组织者、指导者、促进者、参与者。经常走下讲台，或与学生平等对话，近距离交流；或参与学生的学习活动，成为学生的学习伙伴和引导者；或个别指导学生的学习，及时解答疑难问题，创设民主、平等的教学氛围。
7、教育批评学生要有度，把握分寸，严中有爱，学会克制，切忌言词过激，损害学生尊严，更不得体罚或变相体罚学生。
8、按时上课、下课，不准提前上课或拖堂。下课前应对学生课后的复习与练习作具体布置。
9、平等对待每一位学生，教室里不能出现特殊座位、特殊提问、特殊照顾。
10、严格按课程上课，不随意变更教学内容，不随意调课。
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