中职计算机教学工作总结_计算机岗位工作总结

时间:24-01-02 网友

中职计算机教学工作总结_计算机岗位工作总结

2022上半年计算机教学工作总结

在教育教学方面,我热爱我的岗位和奉献精神,严谨治学,热爱教学,努力教好学生,让学生成功。计算机教学不仅要让学生学会几种操作,更要提高学生的信息素养。真正做到教书育人,更好地完成教育教学任务,履行好优秀教师应尽的职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验教训,我在教育教学中注意了以下几个问题,总结如下:

一、思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德,热爱工作,具有一定的研究创新精神。努力工作,敢于承担重任,愿意接受学校安排的日常和临时任务,并能及时完成。加强自身修养,做一名学习高尚的教师,做一名模范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的高度赞扬。严格遵守学校劳动纪律、规章制度,工作积极主动,注重效率,永远记住你是一位光荣的人民教师。

二、计算机教学工作方面

1.备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。本人将备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案

所有学生都使用电子教案。同时,为了做好每堂课,查阅网上的信息,注重他人的优势,确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是课前做好准备,不打空战。特别是,本学科的主要课程应在计算机上完成。每节课都要认真准备好电脑,检查机器的状态,检查是否有“不可用的机器”。上课认真听课,教学目标明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力实现信息知识、信息能力和信息情感的统一。从而实现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与价值”的目标。力求抓住重点,突破难点,组织清晰,难度适中,密度合理,保证教学内容的科学性和思想性,讲课简洁,避免智力错误。运用多种教学方法,注重思想、规律、方法和学习方法,力求生动活泼,充分调动学生的学习兴趣,培养学生良好的信息素养。重视课堂管理。上课时,要求学生严格按照老师布置的任务操作,注意因材施教。学生完成计算机任务时,应在每台计算机前巡逻,并注意对差生进行手拉手指导。课后,做好课后反思,不断总结经验,在40分钟的课堂上要求质量。

三、个人教学业务水平学习方面:

计算机技术知识日新月异,新知识、新产品、新术语几乎每天都在出现。作为一名计算机教师,只有不断更新自己的知识,不断提高自己的素质,不断自我加压,才能更顺利、更轻松、更全面地向学生传授信息知识,让学生始终走在信息技术知识的前沿,跟上时代的步伐。我通常认真、积极地向其他有经验的教师学习,以便在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。

四、本人今后的努力方向:

1.加强自身基本技能的训练,使计算机课堂教学简洁,注重学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德教育,使学生不仅注重课堂学习,而且在机房上电脑时严格限制自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是我这学期计算机教学的总结。随着社会的发展和时代的进步,学生的特点和问题也在发生着变化。教育教学是一项持续不断的工作。作为教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题,把握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作。我要“强化内在品质,强化外在形象,加快发展,争创一流!”为目标,扎实工作,服务教学,努力为学校的发展做出贡献。

第二部分:中等职业学校计算机教师教学工作总结

2022~2022学年度下学期教学工作总结

老师:滕益良

一个学期以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、 努力学习,提高思想认识,树立新观念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2.通过学习和实践,我逐渐理解了“一切为了学生的发展”的教学理念。树立学生主体观,落实民主教学思想,构建民主、和谐、平等的新型师生关系,落实尊重学生个性、尊重学生观点、认识学生个性差异的理念,积极为不同的学生创造学习和成长的条件。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。注重培养和发挥学生的独立性和自主性,取得了良好的效果。

二、教学工作

教学是学校工作的中心,也是检验教师工作成败的关键。这学期,我在计算机09班担任“计算机网络基础”课程的教学。在坚持培养学生实践能力这条主线的同时,积极探索教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加强运用新的教学方法,取得了明显成效,如下所示:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课周密细致。平时认真学习教材,查阅各种资料,力求深刻理解教材,准确把握重点。在制定教学目标时,要注意学生的实际情况。精心编制教学计划,不断总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对09级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨会,不断学习他人宝贵经验,提高教学水平。经常咨询有经验的老师,经常一起讨论教学问题。我已经听了很多次公开课,以明确未来的讲座方向,以及未来如何教授和讲计算机课程。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二) 激发学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三) 做好后进生的转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我一直注重从以下

重点从几个方面对后进生进行转化:

1、用发展的观点看学生。

我们应该纵向地看,今天落后的学生比昨天好。即使没有,我们也应该相信他的明天会比今天更好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

第一,帮助后进生发现自己的优势和劣势,从而扬长避短。第二,以平常的态度对待:后进生也是孩子。厌恶和责骂只会适得其反。他们应该和其他学生一样享有平等和民主,当他们取得一点进步时,应该得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

正因为我做到了以上几点,我在转化后进生方面取得了明显的成效。

另外,本学期还指导计算机专业学生参加广西区《园区网互联与网站建设》项目比赛获得B组团体三等奖。

总之,从第一学期开始,我在工作的各个方面都取得了一些成绩,但这些成绩只能代表过去,我的工作也存在一些不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯不规范等。在今后的工作中,我要发扬优势,纠正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

2022年7月6日

篇三:中职计算机教师教学工作总结

2022~2022学年教学工作总结

本学期,我担任Z1322,Z1323,Z1324三个班级的计算机应用基础教学,在各位老师的帮助下,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,认真落实课程计划,认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、 努力学习

1、坚持在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高自己教学能力,做到将自己所学的知识很好的传授给学生。

2.通过学习和实践,我逐渐理解了“一切为了学生的发展”的教学理念。树立学生主体观念,尊重学生个性和观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习和成长条件的理念。

二、教学工作

教学是学校工作的中心,也是检验教师工作成败的关键。这学期,我在三个班担任“计算机应用基础”课程的教学。在坚持培养学生实践能力这条主线的同时,我充分利用了学校现有的教育教学资源,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课周密细致。平时认真学习教材,查阅各种资料,力求深刻理解教材,准确把握重点。在制定教学目标时,要注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3.坚持倾听有经验教师的课堂教学经验,提高他们的教学水平和课堂把握。经常向有经验的老师请教,多次听公开课,以明确未来的授课方向,以及未来如何教授和讲计算机专业课程。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二) 激发学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的学生有自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。

(三) 做好后进生的转化工作

作为教师,明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我坚持用用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理,动之以情。

总之,从第一学期开始,我在工作的各个方面都取得了一些成绩,但这些成绩只能代表过去,我的工作也存在一些不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯不规范等。在今后的工作中,我要发扬优势,纠正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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篇四:中职计算机教师工作总结

总结

本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。

一、 政治和意识形态方面:

认真学习和落实党的十八大会议精神和学习党的最新章程。从习总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向,进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

二、 教育教学:

1、积极参加我校校本培训。

2、认真学习学校安排的政治、商务学习。

3、课前认真备课,写好教案。认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能,并根据学生情况修改教学难度。

4、积极参与课堂听评,虚心向老师和同学学习教学方法,提高自身教学水平。在课堂上组织课堂教学,关注学生的学习动态,适当采用不同的教学方法,提高学生的学习兴趣。并布置家庭作业,以便学生加强当天所学内容。爱学生,平等对待每一个学生,

让他们都感到老师的关心,促进师生间的和-谐关系。

三、 出勤率:

热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任计算机二年级的《photoshop cs5.0》教学工作,全部按时完成,没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作,如:课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

当然,没有人是完美的,也没有黄金是足够的。由于学校的网络和网站同时工作,教学和院系的工作时间有时分配不均,导致两端有些不一致,在组织教学方面也存在一些缺陷。在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬自己的优势,改正自己的缺点,为学校的美好未来贡献自己的力量。

孙学密

2022-1-21

以上是《中职计算机教学工作总结》的范文参考详细内容,讲的是关于学生、教学、工作、学习、认真、自己、教师、计算机等方面的内容,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

工作总结可以是一项官僚化工作,可以是一项任务和负担,也可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用。《计算机教学工作个人总结》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

第一部分:

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、 思想认识。上学期,作为一名共产党员,我在思想上严格要求自己,热爱党的教育,全面贯彻党的教育方针,按照党员的要求严格要求和鞭策自己,努力在思想和工作上在同事和学生心目中树立榜样。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校党员冬训活动等。在过去的一个学期里,我服从了学校的工作安排,配合领导和老师做好了校内外的一切工作。我相信,在今后的工作和学习中,我一定会在党组织的关心和同事们的帮助下,通过自己的努力,克服自己的缺点,取得更大的进步。新学期快到了。我将更加努力地工作,更加努力地学习,更加努力地实践,使自己成为一个经得起任何考验的共产主义者。

二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

在过去的一个学期里,我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改和评论作业,做好课外辅导,广泛覆盖各种知识,形成了比较完整的知识结构,对学生要求严格,尊重学生,发扬教学民主,使学生能够学习并不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。在教学方面,由于本学期学校正在进行改造,因此没有电脑室。信息技术课程以培养学生的实践能力为主,在教学中存在一定的难度。但是,为了学好这门课程,激发学生的学习兴趣,我做了充分的准备。每次上课前,我都会找各种材料和图片,或者找一些老式的电脑配件给学生看,让课堂尽可能生动,树立他们的学习信心,激发他们学习信息技术的兴趣。在整个教学过程中,因为是在课堂上,所以我在每节课的教材外都特别增加了计算机基础知识,如《计算机发展史》、《Dos基本命令》等。

还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。这学期我还一个人承担了校本课程《ASp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ASp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次ASp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

三、 学校作业。我对自己要求严格,工作努力,能够完成学校交给我的所有任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们在学校还有很多工作要做。我服从党和学校领导的安排,勤奋工作。我主要完成了学校电脑的维护、全体师生床卡、胸卡的排版印刷、学校类别、年级的统计印刷,完成了学校领导安排的各项任务。在今后的工作中,我将一如既往地脚踏实地。我将更加积极地配合学校领导完成各项任务,更加努力地工作,为学校的美好明天而努力。

四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、 主要成就。这学期,作为一名刚刚加入工作的新老师,我应该说我取得了一定的成绩。第一学期,我参加了苏州市信息技术统一审批,成绩依然喜人,平均分84.2分,排名全市第二;参加吴江市首届信息技术课件大赛,作品《计算机作文》获三等奖;《江苏省中学信息技术教材改革之我见》荣获20XX年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比三等奖;在第20XX届中小学网络科普小报制作大赛中,张欣怡的作品《小桥流水家庭》获得初中组三等奖;《科技发展与理论发展的矛盾》和前两个月登上讲台的心情刊登在我校20XX校刊上。在未来的教学中,我会更加努力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第二部分:

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。教知不足,做知匮乏。当我走上教师岗位时,我才清楚的知道教学相长的这个道理,深刻地体会到,教师工作的辛苦,不仅要给学生传授知识,而且担负着育人的重担。本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,现把这一学期在《电子商务网站建设与管理实训》、《photoshop cs2中文版标准教程》和《大学计算机基础》三门课程的教学过程中的感受总结如下:

一、 思想政治方面:

积极参加各类政治业务学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,积极学习三个代表重要精神等,努力提高自己的思想觉悟及工作业务水平;在工作中,遵守工作纪律,和同事相处融洽;教育目的明确,服从学院安排,态度端正,钻研业务,工作踏实,为人师表,关爱学生。

二、 教学方面

作为新的科任老师,我认真地制定了教学计划,注重研究高职教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,并能通过各种教学方法,使每节课都能够让学生在一种非常活跃的气氛中学习专业知识,调动了学生的积极主动性,让学生自主地自发地有一种意识去学习相关的技能。

作为一名信息教育工作者,随着现代科学技术的不断进步和发展,我们应该加强商务学习,提高自身能力,以跟上现代信息教育发展的步伐,给学生更多的知识,适应当代信息教育。因此,我们应该认真备课,多方面收集相关资料,提高每堂课的教学质量。例如,在教授图像处理Photoshop时,由于图像处理软件升级速度快,目前市场上已经使用Photoshop CS3,但学生的教材仍然是Photoshop CS2的旧版本。为了让学生毕业后能够快速适应工作的需要,我在其他高水平的书籍中发现了一些关于Photoshop的新知识和一些操作技能,让学生可以学到很多书本上学不到的知识。然后是Photoshop中与色调和颜色相关的调整命令的操作。书中介绍的一些功能不是很详细。我在网上找到了一些相关的操作来补充课堂内容,让学生在处理图像时能够更好地创造性地调整图像的色调和颜色,从而产生一些特效,充分发挥学生的创造力。它不仅拓宽了学生的视野,还使学生进一步了解Photoshop的作用,掌握相关操作。在使用电脑时,首先给学生们每个例子进行演示,然后给他们提供电脑咨询。这样,理论和实践就可以使学生通过上计算机,真正理解相关的理论知识。

三、职业道德

教育是爱的事业。为了培养高素质的下一代,我总是从身心健康的实际出发,根据学生的个性特点进行引导。对于个别对学习不感兴趣的学生,我利用课间休息时间多次交谈,鼓励和帮助他们确立正确的学习方向,积极面对生活。对于优秀的学生,我教他们戒骄戒躁,努力进取,坚持不懈,取得更好的成绩。通过现实生活中的榜样,让学生树立自觉发展的观念,从各个方面树立远大理想。

德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。

我是第一次从事计算机高职院校的教学工作,没有教学经验,这使得本学期的教学效果未能达到我理想的效果。在今后的教学工作中,我要不断总结经验,虚心请教其他老师,努力提高自己的教学水平。我相信,只要我努力,所有的问题都会解决,我也相信,收获的喜悦与耕耘的苦涩永远存在!

本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代。计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术。计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响。同时,它也改变了我们的工作、学习和生活方式,从而促进了人类社会的发展和进步。在当今社会,如果不掌握计算机知识和基本的计算机技能,就很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“电脑的普及应该从娃娃开始”。信息技术教育已成为小学教育的重要学科之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

由于客观因素的制约,计算机教室不能做到一人一机。因此,在计算机实践中,我们有意识地引导学生相互合作,引导优胜者帮助普通学生,引导普通学生帮助优秀学生,从而培养学生之间团结互助的精神,使学生之间的关系更加和谐。现在我将对本学期的教学工作做一个总结。

引入图画,激发学习兴趣。

三年级的学生对去年所学的东西特别感兴趣,计算机也能画画。根据这一特点,我们可以把计算机新课程的学习放在绘画中,激发学生的学习兴趣。学习新知识,掌握新技能,培养学生的浓厚兴趣。利用学业成绩提高学生求知欲

在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

及时总结并写下反思

信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

回顾本学期的信息技术教学,虽然信息技术是一门新兴学科,我是一名新手,但基本顺利完成了教学任务。当然,我的工作中也会有不尽如人意的地方,但我相信通过我的努力,我会在工作中处处关注,时时关注,不断探索和创新,一定会把教学水平提高到一个新的水平,让学生们快乐地学习和掌握计算机技能。

努力方向:

1、加强自身基本技能的培养,搞好课堂讲授,注重学生能力的培养,在知识上做到课、节分明。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德教育,使学生不仅注重课堂学习,而且在机房上电脑时严格限制自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

教育是一项永无止境的工作,总是新的。随着社会的发展和时代的进步,学生的特点和问题也在发生着变化。作为有责任感的教育工作者,我们一定要以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育和管理中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们神圣的历史使命。

教学工作总结

在教育教学方面,我热爱我的岗位和奉献精神,严谨治学和教学,热爱学生,努力教好学生,让学生成功。计算机教学不仅要让学生学会几种操作,更要提高学生的信息素养。真正做到教书育人,更好地完成教育教学任务,履行好优秀教师应尽的职责。因此,我关注教育教学中的以下问题,总结如下:

一、思想方面

我热爱教育,热爱工作,加强自我修养,做一名教师,做一名模范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的高度赞扬。特别是在这期间,我努力学习商业理论,积极参加学校组织的一系列活动,并将所学的理论知识应用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面

1.备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:

教材编写:学习教材,收集相关数据、新技术等前沿信息,熟悉教材体系、重点难点内容。

备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

教学准备方法:选择合适的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。所有备课教案均采用电子教案。同时,为了有一节好课,我们可以查阅互联网上的信息,关注他人的优势,确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是课前做好准备,不打空战。特别是,本学科的主要课程应在计算机上完成。每节课都要认真准备好电脑,检查机器的状态,检查是否有“不可用的机器”。上课认真听课,教学目标明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力实现信息知识、信息能力和信息情感的统一。从而实现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与价值”的目标。力求抓住重点,突破难点,组织清晰,难度适中,密度合理,保证教学内容的科学性和思想性,讲课简洁,避免智力错误。运用多种教学方法,注重思想、规律、方法和学习方法,力求生动活泼,充分调动学生的学习兴趣。正确引导学生浏览和使用网络信息,培养学生良好的信息素养。重视课堂管理。上课时,要求学生严格按照老师布置的任务操作,注意因材施教。学生完成计算机任务时,应在每台计算机前巡逻,并注意对差生进行手拉手指导。课后,做好课后反思,不断总结经验,在40分钟的课堂上要求质量。

三、个人教学业务水平学习方面:

计算机专业知识更新迅速,新知识、新产品、新术语几乎每天都在出现。作为计算机专业的教师,只有不断更新知识,不断提高素质,不断自我加压,才能更顺利、更轻松、更全面地向学生传授信息知识,让学生始终走在计算机专业知识的前沿,跟上时代的步伐。在这次计算机专业等级考试中,我班取得了优异的成绩,积极认真地参加了本学科的继续教育和培训,积极学习了各种理论知识,从而提高了自己的教学专业水平,取得了相应的证书,认真主动地向其他有经验的教师学习,以扎实的理论指导工作,更好地教育教学。

四、本人今后的努力方向:

1.加强自身基本技能的训练,使计算机课堂教学简洁,注重学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德教育,使学生不仅注重课堂学习,而且在机房上电脑时严格限制自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是我对本学年信息技术教学的总结。随着社会的发展和时代的进步,学生的特点和问题也在发生着变化。教育教学是一项持续不断的工作。作为教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题,把握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作。我要“强化内在品质,强化外在形象,加快发展,争创一流!”为目标,扎实工作,服务教学,努力为学校的发展做出贡献。

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