高一学习总结范文
餐饮部经理的个人年度工作总结
总结就是对该时期一个时期的自学、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作常规中的优缺点，快快来上写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是收集整理的餐饮部经理的个人年度工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、履行职责情况
从20xx年3月任职后，主要是协助餐厅经理做好前厅的日常内部管理事务，后几个月（6、7、8、9月）因工作的需要及领导的信任和自身发展的需要，主要负责君御酒店的大多营销党务工作。从前厅管理到其内营销，从“左麟右李”的演唱会到振奋人心的亚洲杯，从亚青赛再到王菲演唱会，再到“十全十美”，体育场举办了一系列的活动，四季餐厅同样也在市场的打拼下，掀起了经营的狂潮。回顾这几个年来的工作，主要有以下几个现阶段：抓学习教育，激励奋发向上从任职以后，我在君御酒店出纳内部管理工作，了解君御酒店员工多数来于河北、安徽、湖南等不同地区，文化全面性水平和综合素质有很大差异，业务水平及服务意识不高，针对此种状况，我把自己所看到的`太少一一列出病单，进行全面性的培训和现场督导。语出惊人的管理方法，进行认识论的讲解及实践的练习操作。从亲朋好友一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及道德规范的观念、菜品搭配，规范八大技能实践操作程序，通过学习，以使员工加强服务质量，提高业务发展服务水平，当宾客进店有迎声，能主动、热情地上前服务，介绍酒店风味菜，当宾客点起烟，服务员应及时呈上面烟缸等。在四月份时，开幕了技能实操比赛，服务员潭丽燕获得了技能比赛第一名的好成绩。其他服务员通过活动赛事，养成了一个好的约定俗成，不懂就问，不懂就学，相互求教，也学到了很多医学知识，精神风貌也更加好，提高了工作效率，不足的是操作细节还有细微待改善。
二、抓管理建章立制
前期，四季餐厅许多工作存在问题，主要的毛病存在于没有规范规范性的制度，员工不明确制度，一些制度没有具体的负责人进行落实等。通过质检部领导的指导，我对罗列出卫生工作制度上墙、音响的开关时间及负责人以及各岗位的流程、个人卫生要求标准、收尾工作的注意事项，每天或进行现场督导检查，对员工加强教育工作意识，明确教育工作责任有很大帮助。后期电话费用高，配合高层经理配置操作方式电话机盒，规定下班时间将电话锁上，以及任何服务员一律不允许打市话等，杜绝了下班时间打市话的现象。
三、抓内部客户的沟通
真心与客户沟通，听取他们的宝贵意见，不断改进并协调，及时将客户反馈的信息反馈给厨房，如，有时客户反馈“阿美小炒肉”分量不足，“沸腾鱼”不够香等等，通过客户的真诚反馈，再加上我们认真的进行讨论、修改，不断地提高菜肴的质量，令顾客满意。
四、抓监督管理宴席的接待及管理宣传工作
金秋十月是婚宴的黄金季节，制定婚宴方案，向周边的单位宣传单进行走访工作，目前，我承接了10月份的七场婚宴工作，向前来的宾客介绍
君御餐厅的各种优势地位，对婚庆公司进行电话沟通，对外宣传酒店规模等，计划性地对宴席接待做好充分的准备工作。
五、深入市场调查，密切配合销售部，抓市场经济
左麟右李演唱会期间，密切配合销售部承接组委会场地职工餐盒饭，创收了万元的盒饭记录。在亚洲杯期间，多次配合出摊工作及配合内部管理督导，通过亚洲杯，我体味了团队精神，在王菲演唱会期间，多次与组委会各级党委领导沟通场地人员的用餐，协调菜式，为酒店创收了万多元的餐费，再到十全十美演唱会，承接了自助餐280人用餐，其中餐标80—100元标准等。
六、抓团队
用餐利用每周六、日、周一与30多家旅行团电话交谈及接待目的地团餐，目前前来自驾车消费最多的是前来旅行社、旅行社、国旅、旅行社等，通过接待团餐，第七为餐厅增添了人气，第二为厨房减少了成本费用。并利用接待团餐的机会，认真咨询反馈，做好信息的反馈统计工作。
总之，在这平凡而又月未必平凡的七个月里，我感受很深，同时也深感自己的不足，目前，外面的市场又没有完全打开，需要我继续努力，我将朝这几个方面竭尽全力：
1、不断学习，提高自己，加强销售的业务知识及各各方面的知识学习。
2、做好深入细致做好本岗位工作的同时，不断开发新的消费者群体。
3、做好内部客户的维护及沟通工作。
4、有计划性地安排好营销工作。
5、做好客户统计资料，不断地加强联系，做好客户投诉处理工作及反馈信息工作。
6、密切配合酒店销售部接餐及接待服务。
高一学习总结范文
总结是指对某一阶段的调整期工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。但是剖析有什么要求呢？下面是为大家整理的高一学习总结范文，希望对大家有所增加帮助。
进入高中，我迎来了三年艰巨繁重的学习生活，在这对未来影响很大的里二十年里，我必须勤奋学习，全面发展，努力提高自己，以达到社会的其要求，成为一个合格的专门人才。光阴似箭，转眼一学期已过，在这个学期的学习中，我坚定首要目标不懈努力，有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终自尊坚定，努力学习，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和增加，也为今后的学习生活奠定了基矗对我在这境况一学期里的状况，我总结了一些我的进步和不足，制订了改进不足的计划。
首先，在这一学期里里我夺下了进步。进入高中，面对着繁重的钻研任务，我在学习过程中，始终保持修身的态度，很高的学习热情，每天能以的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日许。作业能够独立及时全面完成，并有一些额外的学习计划，努力提高自己。空闲可以积极时间应积极吸收课外知识，关心时事政治。在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在作好老师上课前做好预习工作，自己掌握一些知识，提高上课时的高年级效率。虽然在半期考中取得不错的成绩，但仍能保持稳定清醒的头脑，戒骄戒躁，努力学习。在班集体里，我与同学们相处融洽，在学习生活习惯中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。
但是，我也存在一些缺点和不足之处。首先，我在学习上不够积极主动，遇到难题经常退缩，不积极解决。其次，我还保留了一些初中以后时的不好的学习习惯，上了高中没法及时改正，没有及时适应高中的生活，致使起初学习比较被动。另外，时间偏颇安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率透过不高致使我经常“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用风险问题成了我学习的一个绊脚石。
特别针对我的这些不足与缺点，我制订了一些改正的计划。首先，在以后的学习中，我要更加积极主动，遇到难题积极思考，不懂就与探究老师探讨或请教老师，做到勤学好问。此外，我必须培养适合高中的好的学习习惯，戒掉以前的坏毛病，不仅要多花时间在学习上，还要可以保证学习效率，改善学习效果。在平时注意积累学习经验，不断提高自己的钻研能力，使自己学会学习。其次，很重要的一点，我需要制订科学的作息时间，不但要保证学习，还要注意劳逸结合，保持好的身体状态，不想自己太过疲劳，影响学习。
最少是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。
高一上半年的阶段性学习已经结束，期末考试给这一阶段的学习画了一个不算标准的逗号，回顾这一学年的种种，不免觉得有些无奈。只是迷茫过天清醒之时;失意过于得意之时，从各个方面简单总结剖析概括一下，整个学期的生活、学习历程。
思想方面：总体上为看是缺乏自信，没有一个正确的心态，现象上表明是不适应.也许真的像《谁动了我的奶酪》书中所说，我违规随着变化而变化，无法适应变化、享受变化。当然这一学期中不可能没有闪光点，当然前方或许充满迷雾，更多艰难。但我仍会以那种大无畏、坚持到底的心走完成追任务段荆棘之旅。
学习方面：这只是一个开始，并不意味着结束，一两次失利并不能不必代表什么;但也不是意味着暗示着我可以继续这样下去。从各小点来讲，学习态度方面，我个人认为良好研读方法，仍有欠缺，也许这就是成绩总是提不上来的致命点，学习习惯并未体系形成一个完备保障体系，当然就我个来讲，我普遍认为仍有无限的潜力，二万五千里“长征”才刚刚开始，我这只“笨鸟”可要先飞喽。
在生活方面，我认为生活自理能力有待提高，在学校非政府一系列活动中，表现并不算突出，在卢戈韦要积极参加各项活动，我光要在学习上大展鸿途，在各个方面都要有所涉及，使自身的或使综合素质能有所提高。
（一）、初、高中化学教学要求的差别。
对比初、高中沙朗通中科弓果对教学目标及目的的阐述可知：初中化学是启蒙学科，是九年义务教育阶段的素质教育。及教科书从教学实际中可以看出初中化学典型要求学生掌握简单的化学知识、一般性化学实验技能、简单化学计算单纯及化学在生活、生产人才培养及科研方面的某些应用。其知识层次只要求学生认识表面现象及结果即可。高中化学是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育，知识逐步向系统化、理论化靠近，对所学习的化学知识有相当一部分要求学生不但要"知其然"而且要" 知其所以然".要求学生在掌握所学知识的内部联系博纳县的同时，还要学会联络生产、生活实际的应用。
（二）、初、高中教材中基础知识的差别。
高一年时非常高需有对初中某些知识加深、完善。如：
(1)氧化还原反应，初中只从得、失氧观点简单的介绍有关氧化还原反应，而且对氧化剂和还原剂还原剂概念不做准许，非常高一年则从化合价、升降，电子得、失观点，即从本质上来学习氧化还原及应。
(2)初中阶段学习元素及研习化合物知识，只需获取简单的规律，但高中阶段的化学变化，需从本质上用理解反应，通过离子反应掌握反应的本质。
(3)"差量"法的应用，此法在中学基础计算中应用较广，初中阶段不要求学生掌握该法，在高-年要结合有关新课内容补充讲解并使学生逐步掌握。
(4)在弄清楚物质微粒之间个数关系之后，要学会利用"关系式"法，即多个在多个混合物的计算中，解开相应物质的微粒关系，直接计算。
此外，对于实验课，初中实验讲重视的是学生观察现象得出结论，而高中化学实验要逐步锻炼学生设计实验，独立完成实验整个过程，并根据实验得出相应论点。初、良机高中课的过渡要注意把握时机和尺度，通过相关知织的过渡要让学生能从更高层次上来准确理解初中化学引资知识，要力求做到对今后学习化学有所替。
接着，咱们来谈谈高中化学的学习方法
（一）要科学地阅读教科书和资料书
新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学原理、学科特点、社会发展等诸多因素亲手的基础上精心编制而成的，具有极高的阅读价值，课前阅读能把握好重点方提高听课效率，课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题，发现疑点，展示其特长，减少惰性，减少两极分化，课后充分利用数据资料书，可以及时弥补课堂上因疏忽填补等原因而产生的.疑惑，并使已有的知识得到进一步升华，安排阅读应抓住时点，应本着阅读后能解决问题，能在提出新问题，再阅读再思考问题的原则，通过阅读仔细考究，全面准确地领会知识的内涵，明确联系，掌握规律，使知识成块、成串，逐步磨练自学能力。
（二）课上注意学习化学方法，课下注意搞好温习总结
高一新教材以化学大体上基本理论开始，指导学生认识概念的涵义，理解概念的本质，明确概念产生、发展、完善的过程，重视概念的运用和迁移，促使概念系统化，对元素化合物知识指导学生具体指导采用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律，如卤族元素要要善于从代表者物??Cl2出发，找出它们之间的相似性、差异性、递变性、工具特殊性的归纳方法并加以应用，以掌握科学地学习科学研究科学化学的方法。 高一新生常出现"一讲就会，一做就错"的现象，沃苏什卡是知识不系统，知识点不到位，方法不灵活等，为了避免上述现象，要经常复习。
（三）重视培养自己的实验技能
大学生初中学生只具备了一些基本的实验操作方法和能力，其它各方面的方法和能力还未各个方面形成，新教材使用的过程中应有改进实验中曾的意识，增强动手能力。所以，请同学们多参加实验社交活动，这样，可以给自己创造一片广阔的天地，多动手、勤动脑，理论联系实际，形成多方面的技能，同时开发内在的潜质。
初中化学与高中化学的衔接是高一化学教学中一开始就面临的一个难题。高一是高中化学学习的关键期，千万不能落后。希记这篇文章能帮助同学们做好各科化学的衔接过渡，让大家更好地适应高中的化学学习，提高学习效果。
时光飞逝，转眼间，高一学年就要结束了。我觉得对这一学年做一个深刻总结是很有必要的。因为这既是对自己的反省，又是对接下来的一个计划。
首先深入分析这一年中我总结出自己缺乏学习主动性，没有中考前的使命感。以至于名次不是很理想，还有待提高。归根结底问题是出在自己身上：毅力不坚韧，没找到学习方法。 然后就是第一次体验了初中的生活。在这多姿多彩的生活里，我坚信“快乐比痛苦多”同时也只得承认“不经历风雨怎见彩虹”。因此我正渐渐地在快乐已然中成长，在困难中学会不屈不挠。
最后，我想再一次确立自己的学习目标：上大学。一个很普通却有非常意义的竟目标，马上要到高二的分班了，接着是会考又到高考。一个个考验正渐渐逼近，而时间逗留不会因你而停留片刻。趁着觉悟还不算迟，赶紧亡羊补牢。重整军心，向目标前进!前进!
个人总结
高一的第一个学期就这样已经结束告一段落了.又将迎来了盼望已久的寒假。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与男同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对同学们布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习投资计划：做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不太可能做的，让家长讲一讲，把以前做错了的课文，偶尔拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时写日记;每天晚上陪著，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用周日和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法艺术大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，确实取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较坏的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，获致下学期并不需要取得更好的成绩。
时光飞逝，斗转星移。转眼更慢成为高一一班一员经已快一年了。此时此刻这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不会回的向前走着，而我们却在为了被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被天数丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了转化成成熟。或许这可说是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的形而上学;在收获后才知道持之以恒的甜美。突然觉得自己似乎恍然大悟了许多事情，但是仔细琢磨后才又不尽然……原来过去广知所见所识都是那么的偏见而又肤浅，虚伪以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得已笑着回首走过我们所走过的路。出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的半年能够帮助，使我培养了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的杂务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十二世纪这个三十四知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以长期资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习初中现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个不明智的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习等待时间的前提条件与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，加紧阅读有关书籍和资料，拓展自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习教育领域一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中会，尽管赢取一些成绩，但离心中的目标还很仍远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的健康发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。来说，师生所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键，...
研究性学习，是我们上高一时新接触的科目，带着好奇，我们选课题、找资料、请教导师，最后写论文、得成果。在这短短的一年中会，同学们收获颇丰，表现较为突出的四个小组为同学们了精彩的展示。
高一9班的同学揭开了揭露附中古枣树死因之谜，高一10班介绍了他们对两班汽车耗油量的研究，高一9班同学做了附中教室空间色彩搭配设计，高一10班同学复原了耧车有特色这种古老的农具。
此外，还颁发了最佳创意奖、最佳论文奖、最好突出贡献结题报告奖和突出贡献个人奖。
研究问题，我们一丝不苟；参与讨论，我们积极主动；遇到困难，我们不气不馁。一年的研究性学习，让我们不仅探究出论题，也收获了同学彼此间协作的快乐，可谓是硕果累累。这一年的研究性学习六个月虽然完结了，但是这种刨根问底的研究精神和同学们之间团结互助的合作意识我们会继续保持，让我们今后的学习和工作变得更加充实与基层工作美好！
这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交流，取长补短，随机教研，团结协作，互相学习，相互帮助，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了重要可以保证。
（一）定计划。
在开学初，我们就及时讨论制定大致统一的即时教学进度、目标、要求，明确教学要求，确保各位根据在老师不同班级情况做适当的调整时有大致的标准参照；
（二）明确教学目标。
狠抓基础，狠抓落实，突出重点，突破难点，承上启下是我这一学期的教学工作重点。
（三）严抓集体备课。
每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重中之重、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师通过讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，遵行了教学资源共享。值得强调的是，紧盯着我们的教学目标，我们特别注重抓得学生的词、句、篇的基础知识的积累。具体的做法是：每一位备课主备老师把每一单元的重点词、句、归纳出来，印刷发到学生手中，要求学生背诵、默写，并实行检查落实，对篇的要求是，学生两篇要背诵每篇课文的缩写文章，以形成良好的语感。通过自始至终的狠抓不松，使学生形成良好的学习习惯，让学生有较好的语句语篇的积累。
（四）狠抓检查落实，教学效果显着。
基础差，习惯差，懒惰是我们学生的普遍现象。因此，我们把狠抓落实检查各个环节这一环节，付出巨大的努力扭转学生的小学生陋习。经过一学期的努力，我们看到了难能可贵的变化，学生良好的学习习惯在逐渐形成，英语教学工作正朝着良好的方向行进。
（五）营造浓厚的教研氛围。
我组年轻教师多，他们虚心好学，上进。他们认真备课，备教材、备学生、备方法，积极听课，向老教师学习，而老教师也热心替，从教学方法到课程设计知识的答惑上都提供帮助，毫无保留，真正起到传帮带的作用。在这种浓浓的教研气氛中，年轻教师迅速成长，我组吴箐莎老师在我校本学期的优质课比赛中荣获第一名的娇绩。
最后，三项我想说的是我备课组的各项组织工作能顺利完成得归功于每一位老师，他们敬业、团结协作。尤其是他们的敬业精神让人敬佩。我备课组的老师以女教师居多，她们身兼数职，她们既要教书育人又要奉养老人、相夫教子，家务、工作双重压力，有的还身体不好，但她们从不因此迟到工作。她们不但闻名世界一节课，而且能竹茎做到低收益保量的认真上好每一节课、完成每一项常规教学教研，其敬业精神可嘉！。
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