美术馆实习报告范文
美术馆实习报告
在现实生活中，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注 意内容的完整。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是精心的美术 馆实习报告，欢迎大家分享。
从 xx 年 3 月 16 日到 5 月 30 日，我在喜玛拉雅美术馆完成为了一 个实习期。作为一位非艺术专业的学生，我在实习面试前就思量了 “如何投入和奉献”的问题，并且在实习中也不断寻觅着自己的定 位、实现能力提升。实习期间，我在志愿者管理和培训以及活动现 场协调上有比较突出的表现。除此，资料、教案制作、联络接待等 工作也让我对美术馆艺术教育工作有了更细致、较系统的认识。另 外，通过大宁国际小学“六一”主题活动和浦东展览馆早教博览 会，我对于馆校合作、“流动美术馆”有了一定了解。
在工作中，任何一件有助于活动顺利发展和美术馆宣传推广的 小事都值得我用心完成，并从中吸收知识和经历：无论是课程 ppt 中图片和字体的样式、博客文章及图片的格式，还是邮件回复、博 客回访，或者是志愿者加飞信、活动前 提醒，又或者是资料采集与整 合、文字校对、甚至写快递件。从第一次做的 ppt 被否决后，我自 知要比要求的做得更好才干不断进步；虽然每次都还会得到不少修 改意见、极少听到期待中的“完美”，但这也增强了我不断“追求 完美”的决心。从我参预的第一次活动志愿者培训不到位后，我自 发对志愿者管理提出了新的想法，并逐渐接收了志愿者管理的大部 分工作。从被要求到自觉自动，不少工作在理念认同的前提下变成 了习惯。
我特殊欣赏每次活动以后工作人员聚首总结活动的惯例，每次 都感悟良多，也给之后的工作提出了不少改进与借鉴意见。事实上 艺术教育活动、甚至是美术馆的开展都还有很大的提升空间，于是 我也很乐意在其中积极主动地奉献力所能及的智慧与力量。固然， 在此期间，不少因为无知、经历尚欠而提出的幼稚想法在被慢慢变 得现实；直到后来我已能够站在美术馆教育部的立场回应志愿者们 提出的一些夸姣但缺乏实践性的意见——这便是成长和进步；但成 长不意味着以现有的局限为借口，而是目向远方、脚塌实地地努力 和超越。
对我而言，与其感谢美术馆给我这样一个实习时机锻炼能力， 倒不如感谢她为我翻开了另一扇窗，给在为未来迷茫的我一片新的 视野。美术馆教育部的活动和工作让我进一步理解了“人人都是艺 术家”、“艺术是被提炼过的生活”；同时，其对于艺术自由创作 的理念特别让我受益。尚不能肯定地说我会因此而走上教育的道 路，但这段经历确实让我对艺术教育、学前教育、以及非营利组织 有了更深的情谊。美术馆里每一个辛勤工作的人，特别是教育部副 主任刘麟的坚持，让我看到了为艺术、为教育、为梦想努力的人可 以释放的宏大能量；如我面试时所说，我期望与这样的人为伍。也 许实习完毕的离开是为了更好的回归——通过实习我也确确实实看 到了自己的不少缺乏、甚至鄙陋；希翼有时机回来的时候，我已变 得更坚毅和优秀。在美术馆努力成为当代艺术的“喜马拉雅”时， 我也会不断追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜玛拉雅美术馆越办 越好、艺术教育也可以越来越深入人心。
作为一位非艺术专业的学生，我很荣幸获得喜玛拉雅美术馆实 习时机。我思量 “如何投入和奉献”的问题，并且在实习中也不断 寻觅着自己的定位、实现能力提升。
实习期间，我在志愿者管理和培训以及活动现场协调上有比较 突出的表现。除此，资料、联络接待、教案制作等工作让我对美术 馆艺术教育工作有了更细致、系统的认识。此外，通过 xx 小学“六 一”主题活动和 xx 展览馆早教博览会，我对于馆校合作、“流动美 术馆”有了一定了解。
在工作中，任何一件有助于活动顺利发展和美术馆宣传推广的 小事都值得我用心完成，并从中吸收知识和经历：无论是课程 ppt 中图片和字体的样式、博客文章及图片的格式，还是邮件回复、博 客回访，或者是志愿者加飞信、活动前 提醒，又或者是资料采集与整 合、文字校对、甚至写快递件。
从第一次做 ppt 被否决，我自知要比要求的做得更好才干不断 进步；虽然每次都还会得到不少修改意见、极少听到期待中的“完 美”，励志，但这也增强了我不断“追求完美”的决心。从我参预 的第一次活动志愿者培训，我自发对志愿者管理提出了新的想法， 并逐渐接收了志愿者管理的大部份工作。
我特殊欣赏每次活动以后工作人员聚首总结活动的惯例，每次 都感悟良多，也给之后的工作提出了不少改进与借鉴意见。事实上 艺术教育活动、甚至是美术馆的开展都还有很大的提升空间，于是 我也很乐意在其中积极主动地奉献力所能及的智慧与力量。
固然，在此期间，不少因为无知、经历尚欠而提出的幼稚想法 在被慢慢变得现实；直到后来我已能够站在美术馆教育部的立场回 应志愿者们提出的一些夸姣但缺乏实践性的意见——这便是成长和
进步；但成长不意味着以现有的局限为借口，而是目向远方、脚踏 实地地努力和超越。
对我而言，与其感谢美术馆给我这样一个实习时机锻炼能力， 倒不如感谢她为我翻开了另一扇窗，给在为未来迷茫的我一片新的 视野。美术馆教育部的活动和工作让我进一步理解了“人人都是艺 术家”、“艺术是被提炼过的生活”；同时，其对于艺术自由创作 的理念特别让我受益。尚不能肯定地说我会因此而走上教育的道 路，但这段经历确实让我对艺术教育、学前教育、以及非营利组织 有了更深的情谊。
美术馆里每一个辛勤工作的人，特别是 xx 的坚持，让我看到了 为艺术、为教育、为梦想努力的人可以释放的宏大能量；如我面试 时所说，我期望与这样的人为伍。也许实习完毕的离开是为了更好 的回归——通过实习我也确确实实看到了自己的不少缺乏、甚至鄙 陋；希翼有时机回来的时候，我已变得更坚毅和优秀。衷心祝愿喜 玛拉雅美术馆越办越好、艺术教育也可以越来越深入人心。
一．美术馆简介
(一)．定义：美术馆是指保存、展示艺术作品的设施，通常 是以视觉艺术为中心。最常见的展示品是绘画，但雕塑、摄影作 品、插画、装置艺术，以及工艺美术作品也可能会被展示。美术馆 主要的目的是提供展示空间，但有时也会用作举办其他类型的艺术 活动，例如音乐会或者诗歌朗诵会等。此外美术馆通常也兼具推广与 文化相关的教育、研究等功能。
(二)．六大综合功能：收藏、研究、陈列展览、教育、交 流、效劳。 从功能的总体把握和宣传策略上讲，可分为三大部份： 一是学术功能形象，二是教育功能形象，三是休闲功能形象。一个
完整的当代艺术博物馆，应从这三个主要功能形象上做文章。学术 功能形象要求高层次高眼光，以严格的美术史态度开展工作，使学 术界认同和重视；教育功能形象要求美术馆的高品位艺术品、展示 方式以及美术教育手段渗透于社会群众的参预行为之中，使群众在 美术馆中获得潜移默化的美育熏陶；休闲功能形象是通过美术馆典 雅优美的环境和艺术气氛，以及所提供的独有的效劳工程，营造一 个愉悦轻松的文化休闲场所。
(三)．分类：美术馆可分为综合性美术馆和专门性美术馆。 前者如纽约大都会美术馆；后者如纽约亚洲东方艺术馆。
(四)．组成：美术馆建造普通由展出、 保存、 修复加工、 研究、观众活动等部份和管理用房组成。展出部份包括根本陈列 室、特殊陈列室、暂时陈列室、展出庭院、讲解员室等。保存部份 有卸车台、接纳室、暂存室、编目室、摄影室、消毒室、化验室、 藏品库、珍品库等。修复加工和研究部份有修复室、摹拓室、装裱 室、资料室、图书馆等。
(五)设计要点：建造布置要明确分区，有便捷的参观路线， 防止迂回、重复、穿插。要做到可以全部开放,也可以部份开放；观 众可以参观全部,也可以参观一部份或者中途退场。要便于展品的` 运输和拆装，须有必要的运输条件，如车道、电梯等。运输路线应 不干扰参观路线。各个部份应留有扩充余地。②陈列和保存艺术品 的房间，要防尘、防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀、防有害气体和 阳光直射(绘画、印刷品和纺织品只宜在人工照明下展出)。理想 的环境条件是相对湿度 40~60%，温度 16~24℃。热带和枯燥地区 要注意防止高温加速化学反响。③应有充分的通风和换气条件，并
须限制展出时间和参观人数，以免空气污浊，伤害珍贵展品。处理 好建造与城市环境，自然环境的关系，注重室内外环境设计。
(六)美术馆建造：随着科技的开展，美术馆的建造材料越来 越现代化，建造的内外部材质、样色、空间等，对视觉有主要影 响，同时也会影响听觉，影响观众的感受。一个好的展览设计首先 应让观众置身其中是舒适的、放松的。如果观众在展场中有排斥 感、不舒畅，再好的艺术品恐怕也不会完整地欣赏下去。
(七)调研感想：设计美术馆是创造性的安排视觉、空间与环 境的工作。美术馆设计的重点
是展览设计，惟独巧妙的设计它才干真正发挥美术馆的强大能 量，更多的人们也会真正自主地、自由地走进美术馆。
二．实例分析
(一)简介：新美术馆于 20xx 年 3 月竣工，位于中央美院校园 内，是中国最具现代化标准的美术展览馆之一。美术馆建造呈微微 扭转的三维曲面体，天然岩板幕墙，配以最现代性的类雕塑建造， 展现中央美术学院内敛低调的特质，同时也与校园内吴良镛先生设 计的深灰色采院落式布局的建造物充分融合及协调。美术馆总面积 为 14777 平方米，地上四层，地下二层，部份地下一层。展览及陈 列面积
共 4150 平方米，其中二层为固定陈列展，展示古代书画和美院 资深教授的赠画藏品，以及当今美院在籍教授的作品；企划展厅设 置在三层及四层，均为天光围幕的敞开式现代化展厅。三层 11 米高 的展厅可为当代艺术展览提供充分的展示空间。美术馆藏品库房位 于地下二层， 1120 平方米，采用国际最新信息技术和数字化管理， 在软硬件方面均可到达国际水准。公共效劳设施主要位于一层，其
中报告厅可容纳 380 人，为学术研讨、专题讲座及新闻会等提供了 便利场所。其他公共效劳设施还有效劳台、咖啡厅、书店等。
一、实习时间： 20xx 年 5 月 18 日——20xx 年 5 月 30 日
二、实习地点：苏州、杭州、上海
三、实习形式：专业考察
四、实习目的： 本次写生实习的主要目的是为了通过对实体建
筑的感知和认识，结合平时在学校学的理论知识，通过对不同风格 和时代的建造的观察和理解，来更好的学习设计和创造出新的设 计。
五、实习报告内容：
(一)苏州艺术考察
1、苏州园林
苏州素有“人间天堂”的美誉。此次实习我们去了古典园林中 的拙政园和狮子林。苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居， 这种建造形态的形成，是在人口密集和缺乏自然体面的城市中，人 类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一 种创造。
“中国园林之母”——拙政园
拙政园是江南园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园 林。中国四大名园之一，被誉为“中国园林之母”。拙政园分为 东、中、西和住宅四个部份。这一大观园式的古典豪华园林，以其 布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣，被胜誉为“天下园林之典 范”。拙政园的布局疏密自然，其特点是以水为主，水面广阔，风 光平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心，楼阁轩榭建在池的周 围，此间有漏窗、回廊相连，园内的山石、古木、绿竹、花卉，构
成为了一幅幽远宁静的画面，代表了明代园林建造风格,把风景诗、山 水画的意境和自然环境的实境再现于园中，富有诗情画意。淼淼池 水以闲适、旷远、雅逸和平静气氛见长，曲岸湾头，
来去无尽的流水，蜿蜒蜿蜒、深容藏幽而引人入胜；通过平桥 小径为其脉络，长廊逶迤填虚空，岛屿山石映其摆布，使貌假设松 散的园林建造各具神韵。整个园林建造宛然浮于水面，加之木映花 承，在不同境界中产生不同的艺术情趣，如春日繁花丽日，夏日蕉 廊，秋日红蓼芦塘，冬日梅影雪月，无不四时宜人，创造出处处有 情，面面生诗，涵蓄蜿蜒不愧为江南园林的典型代表。
狮子林
狮子林为苏州四大名园之一，至今已有 672 年的历史。狮子林 假山，群峰起伏，气势雄浑，奇峰怪石，玲珑剔透。假山群共有九 条路线， 21 个洞口。横向极尽迂回蜿蜒，竖向力求回环起伏。游人 穿洞，摆布盘旋，时而登峰巅，时而沉落谷底，仰观满目迭嶂，俯 视四面坡差，神妙夺天工。
2、 山塘街、平江路
山塘街东起阊门渡僧桥，西至苏州名胜虎丘山的望山桥，长约 七里，所以苏州俗话说“七里山塘到虎丘”。山塘街历史悠久，它 始建于唐代宝历年间，至今已有一千一百余年。据传说乃是唐代大 诗人白居易所建。山塘街向来被誉为“姑苏第一位街”。
800 多年来平江路依然在原址保存了它河路并行的格局、肌理 和长度，小桥流水、粉墙黛瓦，房屋的体量、街道的宽度和河道， 比例恰当，显示出疏朗淡雅的风格；平江路两边小巷特殊是东边， 还较好地保存了多条水巷，很有水城滋味。
3、 苏州博物馆
座落于苏州名园拙政园和太平天国忠王府之间的苏州博物馆， 是由世界著名建造师、美籍华人贝聿铭所设计建造的，由于新馆的 地理位置特殊，同时又考虑到苏州作为一个文化古城，博物馆不能 够太过沉重，不要粗重高大，而是要轻巧，灵便，精致，这样才会 和苏州整体的风貌比较统一，但是又不能彻底相像。因此，贝聿铭 为新馆确定了一个叫做“中而新，
苏而新”的设计理念。以及被称为“不高不大不突出”的设计 原那末。形态上，色采的把握，和周围建造保持一致。
在庭院的处理上，保存了不少和苏州过去的园林相似的地方。 但在反映园林文化的同时，但又并非照搬过去的形式，而是将许 多苏州传统的东西，通过一种新的方式来表达出来。在新馆建造的 构造上，大量使用玻璃，和采用开放式钢构造，现代的钢构造替代 了苏州传统建造的木质材料，由几何形态构成的坡顶，既传承了苏 州城内古建造纵横穿插的斜坡屋顶，又突破了中国传统建造“大屋 顶”在采光方面的束缚，充分表达了“让光线来做设计”的理念。 此外，中央展厅顶部是以米字形钢构造构成，彻底没有任何支撑， 然而嵌在构造中的石材，每块重达三四百公斤。这些都彻底是通过 现代的技术手段来实现的。
面对像拙政园、狮子林这样的苏州园林经典，不仅在建造上超 越是一种挑战，而园艺上更是无法超越。贝聿铭认为，传统园林的 假山已经做到了极致，后人是无法超越的，为此，他那末选择了另 辟蹊径。以和拙政园相邻的一面白墙为背景，在前面以石片作为假 山。“以壁为纸，以石为绘”，在含糊的江南烟雨笼罩中，将其喜 爱的米芾山水画加以立体呈现，远远望去就像连绵不绝的山峦将新 馆与拙政园相连。
4、 同里古镇
同里是一个具有悠久历史和典型水乡风格的古镇。同里风景优 美，镇外四面环水，镇内由 15 条河流纵横分割为 7 个小岛，由49 座桥连接。镇内家家临水，户户通舟；明清民居，鳞次栉比；宋元 明清桥保存完好。它以小桥流水人家的格局赢得“东方小威尼斯” 的美誉。
(二)杭州艺术考察
1、 浙江美术馆
浙江美术馆是中国工程院程泰宁院士的代表作，是现代化程度 最高的美术馆之一，毗邻西湖。分为四层的现代建造，采用全玻璃 顶的优质采光。
2、 西湖
杭州之美，美在西湖：西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。自 古以来就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州。”西湖四周，绿 荫环抱，山色葱茏，画桥烟柳，云树笼纱。西湖不仅独擅山水秀媚 之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传 说，把自然、人文、历史、艺术巧妙地融为一体。
(三)上海艺术考察
1、 上海外滩及南京路步行街
上海作为中国最兴旺的城市之一，也是中国大陆的经济、金融 贸易和航运中心。外滩位于上海市中心区的黄浦江畔，它是上海的 风景线，是到上海观光的游客必到之地。外滩又名中山东一路，全 长约 1.5 公里。东临黄浦江，西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、 中西合璧式等 52 幢风格各异的大楼，被称为“万国建造博览群”。 而外滩夜景却是绝不可错过的。
南京路是上海最繁华的街区，素有“中华商业第一街”之誉， 东起外滩，西至静安寺与延安西路交汇，全长 5.5 公里，两侧商厦 鳞次栉比，云集着约 600 多家商店。商业繁荣是南京路永恒的主 题。
2、 中华艺术宫
中华艺术宫场馆原是由何镜堂先生主持设计的上海世博会中国 国家馆，，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百 姓”的中国文化精神与气质。值得一提的是：中华艺术宫的馆标根 本延用世博会中国馆馆标的主要元素和设计理念，包含了繁体的 “华”字，同时勾勒出世博会中国馆“东方之冠”的形象外观，颜 色那末选用东方红。
在中华艺术宫欣赏了《海上生明月—— 中国近现代美术的起 源》、 “名家馆”首批将推出贺天健、滑田友、关良、谢稚柳、程 十发、吴冠中等七位艺术大师的作品，还有上海摄影家尔冬强的 《一个人的丝路:尔冬强视觉文献展》，对第一部份：聆听之旅印象
深刻，头顶上做成极具地域特色的建造屋顶的发生装置与放出 的极富民族色采的音乐让我感受到了建造与音乐课堂上讲的场的概 念。
实习总结体味：
通过这 10 天的学习和考察，还有对建造的亲身体验。通过对古 典的苏州园林和苏州博物馆的观察理解，对苏州博物馆与浙江美术 馆的比照，对中华艺术宫的理解与体味，对建造与音乐的切身感受 与认识，更深刻的理解了理论知识。收获颇多，在这里按以上几个 部份简单的做一下阐述。
(一) 苏州园林
苏州园林作为中华建造艺术之瑰宝竟如此超前的表达出当前建 筑设计师所提倡的“人与人，人与物，物与物之间的交流。“十分 值得学习。其中表达的”天人合一“的思想也正成为当今建造界研 究的热门。这里的天人合一，我们可以理解为人为与大自然的和谐 统一，在苏州园林的设计建造过程中因势利导，因地制宜先堆山、 理水，随机种植花木构成园林之根抵，而后再顺应自然地势增加建 筑，开合相适，讲究自然情趣的不对称。
在空间划分中，苏州园林在面对实际面积狭小与意境宽广的矛 盾中运用以小见大扩大视觉空间的手法。园与园之间以墙分隔，又 借以花窗相互渗透，一步一景。
苏州园林中的将藏与露，疏与密，虚与实，迂回蜿蜒的空间变 化，相互渗透的空间层次发挥到了极致，诗情画意尽在这灰墙黛瓦 围合的小小空间里。我们要学的还有不少不少。
(二) 苏州博物馆与浙江美术馆的比照
07 年建成的由程泰宁先生设计的浙江美术馆与 06 年建成的由 贝聿铭设计的苏州美术馆在先天条件上有不少相似之处。一个位于 西湖之畔，另一个与苏州拙政园仅一墙之隔，设计者分别是建造大 师程泰宁和名满天下的华裔建造师贝聿铭，在浸润着江南文化的苏 杭，两顿建造都探索了中国传统美学在当代建造中的延续问题。
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