【篇一：五年级读后感怎么写】
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《<×××;读后感》;也可以用《读<×××;有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读<×××;有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个简字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到读能抓住重点，感能写出体会。?
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
【篇二：《老人与海》读后感】
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
【篇三：《安徒生童话》读后感_500字】
看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个不同的世界里，那惊险的情节让我提心吊胆，担心每一个人物的命运;那圆满的结局使我欢呼、雀跃，永远都喜欢那句公主和王子幸福地生活在一起了。不要去理会光阴的流逝，童话将一直是我最爱的主题
《安徒生童话》的一张一页，都让我懂得了世界上的真、善、美。我多么希望世间可以充满了无私的爱，那这个社会将变得多么和谐，不会再有更多的卖火柴的小女孩，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!
《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗纯洁的心，就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的新衣时，可以多一些诚实的人，指出这离谱的错误啊!
《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练，才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?我希望将来也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成精美的玉器。
童话，如同太阳一样，照在身上，暖在心里;童话，如同棉花糖一样，吃在口里，甜在心里;童话，如同春风一样，吹在脸上，飘荡在心中
【篇四：读《游子吟》有感_400字】
母亲，一个多么伟大而温馨的名字。
慈母手中线，游子身上衣
当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲。每逢放学回家，我的心情就很激动，恨不得长出一双翅膀，立刻飞到家中，因为家里有母亲迎接我的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到谁言寸草心，报得三春晖时，我的心也在思考，母亲对子女的恩德能报答的完吗?自从我降生在这个世界上，母亲就照顾我的衣食住行。冬天，怕我冻着，千方百计地让我穿暖：每次吃饭，总要关切地询问吃饱了吗，还合口味吗
天下的母亲一样伟大。母亲在孩子的心中总是最慈爱的、最美的。《游子吟》虽然是一首短短的诗文，但是，它所体现出来的却是母亲对孩子的深切关爱。
读完这首诗，我想到了自己的行为。和母亲顶嘴是我最大的坏毛病，我很后悔。想到这些，想到母亲那些无微不至的关怀，我总是无地自容。
通过解读《游子吟》，我更深刻地理解了母爱的伟大。理解母亲，尊重母亲，孝敬母亲，应该从自我做起，这就是我从《游子吟》中得到的启示。
【篇五：读《鲁滨逊漂流记》有感_750字】
我看过许多本书：《希腊神话故事集》、《三国演义》、《水浒传》、《茶花女》其中，我最喜欢的是《鲁滨孙漂流记》。
让我给大家介绍一下吧。《鲁滨孙漂流记》的作者是英国的丹尼尔笛福。本书的主要内容是：17世纪中叶，鲁滨孙克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级的家庭，。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨孙却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，鲁滨孙孤身一人流落到一个荒岛上。陷入绝境的鲁滨孙以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强的意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着他积极的人生态度，不仅是自己生存了下来，而且还救出了一个一个即将被土着吃掉的俘虏星期五。正当鲁滨孙积极准备救出一批沦落为土着人的西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被暴徒劫持，船长和大副被送上荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨孙不仅巧妙设计救出了船长及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人们的性命。鲁滨孙也从此结束了自己20多年的荒岛生活，回到了英国。
读完了这本书之后，书中的一小段文字在我心中久久地回荡：当我看见这些钱，不禁笑起来，大声地说你这废物!现在还有什么用处呢?你现在对于我来说连粪土都不如，那些刀子，一把就值你这一大堆。我现在用不着你，你就留在这儿，像一个不值得挽救的生命，沉到海底去吧!鲁滨孙的这句话告诉我：钱并不是万能的，如果你在一个荒无人烟的地方，那么食物和生活用品科比那些金银财宝有用的多!
鲁滨孙的离奇遭遇告诉人们：当遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气有毅力并充分调动自己的只会，就可以做出超乎自己想象的的奇迹来。
1、与鼓励、鼓舞、鼓动分别搭配的词语有
2、能书善画 善良 善于 友善 勇猛善战 “善”字意思相同的成语是
3、强烈 勉强 自强不息 强迫 强词夺理 ，强的读音是三声有
4、智（）描（）
指 （）装（）
荣（） 抵 （）
（）液 考（）
（）乐 （）树
实（） （）起
5、用表示“看”的字填空
一（）如故 走马（）花 耳闻目（）
（）前顾后 （）尘莫及 （）死如归
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己 。
苏格拉底暗示助手的话在哪？
“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……”
其实我个人认为这句话才是苏格拉底暗示他助手的话，因为苏格拉底说了这个人要有相当的智慧、充分的信心和非凡的勇气……
1、写出反义词
点化 传承 辜负
2、填写关联词（红色词语，可以用“因为 所以”）
3、理解词语意思
风烛残年 病入膏肓
4、苏格拉底死前说“最优秀的就是你自己”，在此之前他有过暗示吗？（红字）
5、“失望的是我，对不起的却是你！”怎么理解？苏格拉底为 而失望，而徒弟是为 而对不起他自己。
6、徒弟很负责，从 、 这二个成语可以看出，但他不自信，请一句关于自信的名言
7、你受到什么启发？
阅读短文，回答下面问题
在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。
两个年轻人外出旅行，因为迷路二到了一个人迹罕至的地方。（绝望 失望）之时，他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一根钓鱼竿和有一些鱼的鱼篓。他们立即向老人求救。老人说：“从这里走出去至少有七天的路程，我手里的两样东西（全部 分别）送给你们，请你们自己度过难关。”年龄大些的要了鱼篓，年轻一些的拿了鱼竿。
最后，拿了鱼篓的那个人仅走了一半的路程就把鱼吃光了，饿死在了路上。
另一个拿了鱼竿后就寻找能钓鱼的地方，在距离有鱼的地方十几公里时，也饿死在了路上。
多年后，又有两个年轻人同样因为迷路而到了这个地方，同样在他们山穷水尽的时候，遇到了一个老人。老人手里有两样东西，一是钓鱼竿，一是有一些鱼的鱼篓。老人依然是分别送给他们每人一样东西。
他们商量，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，他们共同吃着那些鱼去寻找钓鱼的地方，边钓鱼边向有人烟的地方靠近。
终于，在鱼篓里的鱼将要吃尽的时候，他们找到了钓鱼的地方，而后，他们把钓来的鱼晒成鱼干。十几天后，两人成功地从死亡之地（突围 突出）。
澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉自己的子孙：
。
1.请给短文加一个适当的题目，写在横线上。
2.请展开想象，在横线上填上合适的话。
3.请联系上下文用自己的话解释词语。
人迹罕至：
山穷水尽：
广为人知：
4.选择恰当的字词，在括号内打“ν”
5.理解短文，完成填空。
那个只拿鱼篓的人想到了（ ），却没想到（ ）；那个只拿鱼竿的人想到了（ ），却没想到（ ）。所以他们都没能成功地从死亡之地突围。
6.在学习上，你的座右铭是什么？写在下面的横线上。
7.关于澳大利亚，你还知道它的哪些信息？请列举2—3条。
二、阅读短文，回答下面问题
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。
2.这篇短文主要写了：
3.读短文，按要求回答问题
（1）用“ ”划出弟弟情绪变化的语句。
（2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？
4.爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象，写在下面的横线上。
5.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“ ”划出这句话，并从中可以看出爸爸是一个
的人。
6.读了这篇短文，你有什么感受？
三、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音（ ）父亲大喊（ ）阿曼达（ ）我的儿子（ ）
1.给文章的最后一段加上标点符号。
2.“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。
3.“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。
4.你认为这几个自然段主要是写什么？
5.用“～～”画出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
6.读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
四、阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题。
现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（ ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1.在括号里填入恰当的词语。
2.“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？
3.“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？
4.你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？
五、阅读短文，回答问题
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前，深情地说：“ 我的蜡所剩不多了 ，得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去， 你明白我的意思吗？”
助手连忙答道：“明白， 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去。”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。||
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。
3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指： ，第二个“蜡”是指： 。
4.按要求改写下列句子。
（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
“把”字句 _
“被”字句
（2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
改成陈述句：
5．文章已用“||”划分了段落，请你概括出每段的大意。
6．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？
六、阅读短文，回答问题
感激生活
都说生活艰难，其实（ ）我们心存感激，生活（ ）会为我们绽放美丽的笑脸。
这让我们不由得想起一个流行很广的故事：一个小孩子不知道回声是怎么回事儿。有一次，他独自站在旷野，大声喊道：“喂！喂！”高山立即反射出他的回声：“喂——喂——”小孩又叫：“你是谁？”回声答道：“你是谁？”小孩又尖声大叫：“你是傻瓜！”山林中立刻传来“傻瓜——傻瓜——”的回答声。小孩十分愤怒，对着山林骂了起来，然而，山林并没有示弱，毫不客气地回敬他。小孩回到家里，向母亲诉说了山林中的遭遇，母亲告诉他：“（ ）你恭恭敬敬地对它说话，它（ ）会和和气气地对待你。”
生活就是这样一片山林，需要我们心存感激。无论贫穷还是 ，无论卓越还是 ，只要你心存感激，就会收获希望与梦想，收获属于自己的那一份快乐和幸福。
生活中有过五关斩六将人辉煌，也有败走麦城的无奈，有功成名就的快意，也有功败垂成的痛苦。当心力衰竭时，不要诅咒生活，这一切终将成为过去；当事业成功时，不要得意忘形，这一切终将成为过去；当贫困潦倒时，不要自暴自弃，这一切终将成为过去；当腰缠万贯时，不要为富不仁，这一切终将成为过去。昔秦皇汉武、唐宗宋祖，领风骚数年，却也只留下一抔黄土。如果世间荣华终将成为过眼烟云，我们又何必对个人的得失斤斤计较呢？
心存感激，绝不是迂腐穷酸或者自做多情，这需要勇气、真诚和努力，是一种复杂而又微妙的情感。心存感激，生活将显露本色；感激奋斗带来成功，它将化作梦中的蝴蝶；感激鲁莽带来尴尬，它将化作茶余的笑料；感激幼稚带来失败，它将化作成长路上的浪花；感激人们的善良，它将被我们发扬光大；感激世间的邪恶，它将教会我们生活。感激 ，它将 ；感激 它将
。
感激生活，这确实是快乐生活之道。只因为埋怨和后悔，并没有改变生活的本来面貌。
1.从文中找出两对反义词，并在文中的横线上填上加点词语的反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.联系上下文理解下面词语的意思。
示弱：
斤斤计较：
4.在第二自然段的横线上填上合适的词语
5.照样子写词语。（每类写三个）
恭恭敬敬：（AABB）
斤斤计较：(AABC)
自暴自弃：(ABAC)
6.“生活中有过五关斩六将的辉煌，也有败走麦城的无奈……”这句话中，“过五关斩六将”和“败走麦城”说的都是三国时期大将（ ）的故事。
7.“如果世间荣华终将成为过眼烟云，我们又何必对个人的得失斤斤计较呢？”结合你自己的生活，谈谈你对这句话的理解。
8.展开想象，将倒数第二段的句子补充完整。
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