高中生学习心得体会（集锦篇）
高中生学习心得体会（集锦篇）
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第1篇：
高中生学习心得体会
爱因斯坦有个成功的公式：
A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。这个公式指明事业成功的三要素。学习方法就是学习效力，方法正确，学习得心应手，事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效力低下。之前发现有些尖子生对学习方法讲座不感爱好，这些学生到了高二和高三学习都碰到很大的困难，乃至学不下往了，这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教学生的学习经验，高考状元们的经验来谈学习方法。对大家肯定实用，希看大家做好笔记。
一.学生的困惑
1. 高中的各科很难学。特别数学和英语，而这两科最轻易拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90%的掌控。而我校学生的进学基础普遍不好，那应当怎样抓呢?
高中有9门科要学，按新的高考方案，最少有6科要考，高考的录取控制分数线是看总分的。那末如何在高中有限的时间内争取总分最高?
3. 学习很苦，厌学情绪严重，那又应当怎样进步学习爱好?
4. 高中要记的东西太多，记不住?比如英语单词，政治，历史，地理，生物知识。到底有无比较好的记忆方法?今晚就谈谈这些题目。
二.偏科如何补
案例：
我的高中在四川一个乡镇上一所普通中学度过的。高一时很多科目出现题目，最难的是数学。高一上半期考试总分100分拿了37分。到后面，越学越费劲了。真正开始补是从高三上学期开始的。高三数学突飞猛进，最后高考总分150考了121分。高三是两极分化的时期，高三开学初有一个男生发展热头很猛，好几次考试总分比我多40多分，他也非常自信，但是他没有笑到最后，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。我为何能成功呢?
大家想不想了解我是怎样自己补习数学的呢?我想：
我为何数学会比他人差?由于我的基础差，现在很多东西看不懂。那我就往补基础，高一时没学会，我现在是以高三的智力还学不会，没道理。基础抓上来了，不就能够遇上那些好成绩了吗?久的账太多，很多东西要抓，难度又大，一本书一下弄不懂，我一章应当可以弄懂吧。毛主席说：
伤敌十指，不如断其一指。好，我就各个击破。因而我开始投进大量的时间来学数学。教导主任讲过：
数学和英语是高考中最轻易拉开差距的科目。只要有一门偏科，就很难考上。我看准了：
只要我的数学抓上往，成功的机会就很大。因而我开始看高一数学第一章：
函数。一个小节一个小节突破，书上的练习题全部做完，包括很基础，很弱智的题全部做，快不得，一快就没有效果。高三上学期第四周，一个同学发现我还在做第一章的基础题，还不是单元练习，很吃惊地问：
你还在看这里?我说：
是啊，我不懂嘛，但是我已知道该怎样补数学了。接着我就看了一本练习册。北京市海滨区教师进修学校出的，很好，对我的进步很大，主要就是靠这本书，选好资料也是一个关键。这本书例题经典，题也配得好。然后，我再拿出高一时的试卷，重新做。我保存了之前的资料，这个资料对我来讲就是最好的资料。我很吃惊地发现之前自己竟然连基本概念也不懂，我知道自己进步很大。假如还不懂，就说明温习没有效果，还要调剂。我对数学的爱好愈来愈高了。我已很自信了，由于我知道怎样补弱科了，我不怕他人跑在我的前面，我有信心遇上他们，乃至超过他们，由于我从中把握了补习差科的方法，而他们不知道。
我高中换了四个数学老师。高逐一个，高二上学期换了一个全校共认最利害的数学老师，高二下学期又换了一个年轻老师。高三又换老师了，这次是老教师，教法旧，例题也很陈腐，教学水平很一般。我就感慨：
老师很好，但是我的数学成绩一塌胡涂，老师不好，我是数学却学得很好。
思考：
从这个例子我们可以得出哪些结论?
1. 成绩好的学生一样会碰到很多题目，关键是怎样解决它。
弱科完全可以补上往，其实不是一件痛苦的事，苦中有乐。实在：
英语，数学都可以很快突破上往。只要你满足三个条件：
抓好基础、留意方法和投进大量的时间。你英语能学好，但数学不好。说明你不笨，只是说明你还没有找到数学的学习方法。英语和数学相比，哪个更难?数学，由于它夸大的是逻辑思惟能力。而英语懒人是学不好的，要大量的听说读写译。
3. 最好不好有弱科，有偏科现象要及时补，为何?它会用掉你大量的时间，影响其它科目的学习。
4. 文科生数学好，就占便宜。理科生英语好，就占便宜。为何?由于文科生一般数学不好，理科生一般英语不好。只要你看准这一点，你就成功。
5. 学习关键在于自己。自己占90%的作用，老师只占10%的作用。有些人成绩跟不上往了，就开始怀疑老师不行了，老师教得不好。而没有想到是自己的学习方法没有进步，没有调剂酿成的。
6. 我们知道爱好是最好的老师。感爱好的科目，学起来不累，效果又好。有的同学说：
我对英语，数学没有一点爱好啊!实在：
爱好是可以培养的。某个科目成绩进步了，自然就有爱好了，苦中有乐，这是他人体会不到的。
7. 我发现理科关键在于培养理解能力，数学学得精，物理，化学很轻易抓上往。由于理科学习的方法是共同的，数学是理科中最有代表性的学科。
第2篇：
高中生学习心得体会
紧张而愉快的一个学期已结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不但是学习的知识更深、更难、更多，而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步进了一个崭新的环境里。
在这个新的环境里，好多事物是新奇的，前所未闻的。比如说，在初中，极少有学校举行的学科比赛，而今在高中，各类学科比赛比比皆是。新的高中校园有一个礼堂，我们常在那里举行各种报告，这是之前的校园生活中所没有的。在新的环境中的这半年里，我有很多的收获，但缺点错误也存在。下面让我对这一阶段的表现做一个简单的总结。
这个学期，我的表现基本良好。我具有一定的主动学习能力。在初中，我在学习上被动性较强，经常是老师叫我们做甚么就做甚么。在学习上没法做到及时查缺补漏，自我完善。而今，我的学习主动性增强，无需老师留作业就可以对课程进行全面的梳理。在课堂上，我能够积极思考，碰到不懂的题目肯研究，不明白的地方常常请教老师和同学，或通过自学解决。
我能够把握基本技能，料理个人生活。
进进高中以来，学校屡次举行集体活动，我都积极参加。我能够做到与同学和睦相处。由于我熟悉到，只有和同学多接触，才能不断地扬长避短，快速进步。这不但表现在学习方面，还有在同学身上寻觅优点，不断完善自己。
我有一个非常乐观的心态，积极向上，有自信。我有审美情趣，爱好广泛。社会公德我做的很好，稳定扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到节约勤俭，不盲目攀比，不独树一帜。在学校，我遵守学校的纪律，尊重师长。
我也熟悉到我身上还有很多的小题目。今后我会在学习生活中多加观察，善于总结自己的行为习惯。同时，我要多于老师、同学、家长沟通，及时发现并纠正本身的错误。请大家多多帮助。
第3篇：
高中生学习心得体会
一、学习需要目标和计划，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想终究得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。逐日审阅自己，找出与目标间的差距，你会从中取得动力。
制定适当的计划是必要的，它能提示你下一个目标是甚么，此刻应做些甚么。它能使你有紧急感，每当你有些疲倦时，看一眼你的计划书，提示自己：
此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛劳定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但或许你其实不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应当是个性化的。
计划要具有可操纵性。应尽可能将计划制定得合适自己，并且应当务实。
二、学习需要爱好
老师能在教学中提起学生的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更轻易。这个进程也需要学生自己的积极参与，学生不应当基于自己对人的喜恶而排挤某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心，或许你会有新的发现。
假如你对自己所必须学习的东西不感爱好，那末你将会极其痛苦。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养爱好。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。
三、学习要专心
专心是效力的保证。人不轻易像计算机一样高效力地执行多线程任务，不专心常常会使你的学习效力不高。
或许学习其实不是你一天当中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每一个人都有自己想做的事情，但你应当暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效力会下降，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛劳付出的努力也很难得到回报。
假设你之前学习有时不是很专心，我建议你试着逼迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效力进步，效果变得明显起来。
四、学习要刻苦
学习要刻苦。 可能你曾听过无数人讲这句话，可能你其实不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。总之，耐心肠再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。
五、学习需要适当的方法
学习的方法每一个人都有，并且每一个人都需要认真地往斟酌和研究它。
某种学习方法对一个人来讲或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。由于学习的方法因人而异，方法的见效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。鉴戒他人的学习方法其实不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
六、高中阶段的学习需要老师的指引
有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不愿意或不屑于服从长辈的建议或要求，这类抵牾有时是毫无缘由的。
这类现象反映到学校中时，就显得有些为难。学生习惯性地不理会老师给出的建议，老师有时会因此而变得十分愤怒。因而，学生更加不理会老师给出的建议，老师会更加感到一种莫名的愤怒 在这个进程中，老师最多是感到愤怒，而学生则疏忽了大量本应留意的东西。
若学生能放弃偏见，耐心肠听课，那末，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中获得足够的知识。
在高中阶段，老师会较多地帮助或代替学生做一些事。这时候，学生应当信任老师，并耐心肠从中学习，而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。
第4篇：
高中生学习心得体会
第一次学习课标是在几年前，现在没甚么印象，今天下午由于雷雨没法上网，我只能学一下课标，结合这两天的研修和对课标的学习，感受很深，体会以下：
1、重视学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支持，而这些理论的实践者，就是教师，可见转变教师的教育理念，进步教师对课改的熟悉是实施课程改革的关键。学生是学习的主体，改变教师满堂灌的教学方式，通过学生发现题目，解决题目。传统的灌输式教学已被各种利于学生发展的新型教学模式所取代。在课堂上，教师应当怎样引导才能调动学生主动对教学内容进行深进的思考而不是仅仅停留在书本内容表面，这是一个值得所有教育工作者认真研究的课题。要让学生主动思考，教师就必须对学生提出题目，只有让学生带着题目往学习，才能够培养学生的自主思考和解决新题目的实际能力。
2、面向全体学生的新理念使所有的学生都加进到课堂中来
面向全体学生 就意味着教师要尊重每个学生，要给每一个学生提供同等的学习机会，使所有的学生通过生物课程的学习，都能在原本的水平上得到进步，取得发展。过往，每堂课只针对部份基础、程度好的学生，而不是面向所有的学生。《标准》提出的新理念，要求我们在进行课堂教学时，要因材施教，要适应不同性情、爱好、思惟方式的学生的需要，能充分发挥学生的主观能动性。
在教学进程当中，应当充分贯彻这个新理念。在每堂课前，我将会用几分钟的时间让他们展现在上一节生物课上的全部学习成果，或讲一个生物小故事，让每位同学都有机会来表现自己，让每位同学都参与进来，意在调动所有学生的积极性，并希看他们能通过这样的机会获得更多的生物科学知识。在给予评价时，我尽可能用鼓励性的话语，和同学们的掌声对他们进行表扬和鞭策。对初中生来讲，课前一个与教学
附送：
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1、高中生学期
在短短的时间里一个学期很快就过往了，我于20**年*月考进**市示范性高中。在浓厚的学习惯氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的：
高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加进了校团委宣传部。对工作热忱、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校前后毕业。
我喜欢文学，并一直坚持和深信有这么一群一样喜欢文学和执着寻求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计划怎样实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。
在过后的日子里，我尽可能主动与周边的同学进行交换，固然主动其实不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交换。这可能更取决我的性情，我想这个会是我接下来的一个挑战。
2、高中生学期
高一的第一个学期，带着少量的遗憾，匆匆忙忙地逝往了。
面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点莫衷一是。还有作业的不断增多和难度加大，使我很难统筹各科，只能选择性地往做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才渐渐由原来的被动挨打变成主动。这中间也有很多同桌的功劳，在她的催促下，我的学习方法有了很大改进。要更加努力，更加勤奋。
上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那末一点点。之所以说大一点点，由于我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八，不能加分。只有在4 100米接力比赛中帮了一点小忙，拿了第二名。至于艺术节，既无歌唱才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加，但由于状态不佳，没能带领球队更进一步，很惋惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有能力有希看走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了美好的时光。
总的来讲，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也逐步找到了方法。另外，对这个学期我的表现，个人以为不太满意，究竟可以做得更好的地方太多了。
失败让我尝到了很多苦头，但不能阻碍我前进的步伐。
这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的冷假只不过是让我们喘口气，仅此而已
3、高中生学期
逝者如此，不舍昼夜 弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就行将迎来高中的第二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个自我评价，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，取长补短才能有所进步。
一、在学习上
比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比之前有所进步。这个学期由因而刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟习，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在浏览课外书的数目上有了大大的增多，不但坚持每一个星期看最少两篇英语短文以上，还坚持每次看完以后就写下浏览笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就常常打开来看看。在造作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不做弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希看以此可以进步自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间浏览书本知识，以求进步自己的知识，拓宽自己思考题目的角度，从而多方面的斟酌题目，避免片面看题目，养成不好的思考习惯。在学习上，我以为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我之前对学习的态度不是很端正，经常都是 得过扯过 ，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，尽不能不懂装懂!要想在学问上有所成绩，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有题目就问同学和老师，直到弄懂为止。即便是朋友我也是这样，由于孔夫子说过 三人行，必有我师 ，我想道理就在这里。
二、在生活上
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立的良好品德。纵上所述，固然我在这个学期有了一定的进步，可是我依然存在很多缺点，还有很多需要改进的题目。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很公道。人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
三、改进的地方
不是特别重要的事情答应自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
星期六和星期日尽可能多到图书馆往看书，还要多到一些城市往看看，增长自己的见闻;
在老师布置作业五天内必须完成，固然作文除外了;
天天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，避免出现上课时打磕睡的情况;
这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中专生活里有很多快乐的时光，在这里我学到了很多的知识，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的往学习每样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每页，做个优秀的团员，优秀的学生。
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