科技馆观后感(精选15篇)

时间:23-06-30 网友

科技馆观后感(精选15篇)

科技馆观后感1

  昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的IWERKS四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

  智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。

  还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。

  还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。

  在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘,

  参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!

科技馆观后感2

  今日阳光充足,我高高兴兴的来到了学校。教师说今日我们要去科技馆玩,我们兴奋不已。最终到了八点十分我们到操场上集合,集合完毕,我们来到了超市门前的大巴车上,去科技馆的奇妙旅行开始了。

  大约十分钟以后就到了科技馆的门前,我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停,就在这时,解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自我把自我拉起来”的设备面前说:“平常的生活当中自我不能把自我拉起来,可是借助滑轮把自我拉起来很容易,哪位同学给大家来示范一下?”我们都争先恐后的举起手来,姜教师点到了刘星宇和张博文,他俩风一样的速度坐了上去,又飞快的把绳子向下拉,他俩便上了空,手松了便慢慢地向下降······最终解散了,我第一个跑去玩的是“自我把自我拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀!第二个玩的是“动力发电",我骑到了车上,骑了好长时间才显示0。1度,我用尽全身的力气去蹬车,当我发觉骑不动时再看看表仅有0。3度,我觉得浪费1度电是那么的容易,而发1度电却是那么的难,所以我们大家要从自我做起,在今后的生活中节俭每1度电。在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中,这时广播响起了:”南山小学的同学请到门口集合!“

  上了大巴后,我心里赞叹到:”此刻的科技好发达呀!“

科技馆观后感3

  11月10日,我们初二年级去中国科技馆开展实践活动。新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅。

  我们参观的第一个展厅则是华夏之光。让我印象深刻的还是那个一排排的编钟和那个明代的帆船。发出不同声音的编钟和做工精致的帆船让人惊叹不已,过中国古代的科学探索、中国古代的技术创新,体现了华夏人民的智慧。探索与发现,其中我比较有兴趣的就是关于宇宙的奇妙,宇宙的结构与生命之秘。生命的演化,细胞世界,对自身探索的生命,展现出科学发现的伟大成就与探索过程的神奇。对于科技与生活,我主要参观的是交通方面。通过航空管理等项目让我感受到交通对社会生产与生活起着十分重要的作用,从人们的日常出行,到货物的运输都离不开交通。“交通”中高新科学技术的应用、能源资源的合理利用为人类带来的方便。最后是挑战与未来,挑战与未来里面的基因生命,会发电的衣服等等,展示人类面临的重大问题与挑战,展示科技创新对可持续发展的贡献。

  展览展示中国古今重要科技成就及其在经济、社会、文明发展中的作用,展示古代中国文明智慧,展示当代中国通过创新促进和谐的科学发展之路;展现自然规律,展示人类通过科技创新逐步加深对于自然规律的认识过程;展示在人类发展过程中最

  能体现科技与经济、社会互动关系和代表未来科技发展方向的内容,揭示科技创新对改变人类生活、推动经济发展、促进社会进步、开拓美好未来的巨大作用;展示与资源、环境、生态和可持续发展问题密切相关的内容,揭示人类、科学、技术、自然之间的相互关系。

科技馆观后感4

  今日阳光充足,我高高兴兴的来到了学校。教师说今日我们要去科技馆玩,我们兴奋不已。

  最终到了八点十分我们到操场上集合,集合完毕,我们来到了超市门前的大巴车上,去科技馆的奇妙旅行开始了。

  大约十分钟以后就到了科技馆的门前,我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停,就在这时,解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自我把自我拉起来”的设备面前说:“平常的生活当中自我不能把自我拉起来,可是借助滑轮把自我拉起来很容易,哪位同学给大家来示范一下?”我们都争先恐后的举起手来,姜教师点到了刘星宇和张博文,他俩风一样的速度坐了上去,又飞快的把绳子向下拉,他俩便上了空,手松了便慢慢地向下降······

  最终解散了,我第一个跑去玩的是“自我把自我拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀!第二个玩的是“动力发电",我骑到了车上,骑了好长时间才显示0.1度,我用尽全身的力气去蹬车,当我发觉骑不动时再看看表仅有0.3度,我觉得浪费1度电是那么的容易,而发1度电却是那么的难,所以我们大家要从自我做起,在今后的生活中节俭每1度电。

  在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中,这时广播响起了:”南山小学的同学请到门口集合!“

  上了大巴后,我心里赞叹到:”此刻的科技好发达呀!“

科技馆观后感5

  周三下午老师带领我们去郑州市科技馆参观,郑州市科技位于嵩山路上,过了郑州市图书馆、郑州市文化馆、郑州市博物馆,我来到科技馆,妈妈说我是从历史走向了现代!

  首先我们上了二楼,讲解员给我们的“称”的发展史,早期称的种类很多,有针称、勾称、盘称等;现在的称有电子称、台称、弹簧称等,一个小小的称让我们见证了历史的变迁,科技的不断进步与发展。

  看到许多同学都奔向钉订,我也随着去看了一下,钉订上密密麻麻有许多钉子,看了上面的介绍,我知道有8300多颗,这么多的钉子人躺上去为什么不疼呢,原来,当人躺在上面时,人的重量是由8300多颗钉子共同支撑的,人给每个钉子的重量小,钉子对人的伤害就越小,力是相互的,我躺上去感受了一下,果然如此,科学诚不欺我也!

  我漫步在科技馆中,看到一件件袖珍、精巧的科技作品,我顿然觉得科技是如此的神奇,如此的伟大,一项项旷世、先进的科技成果的诞生,一个个神奇、实用的电子设备的问世,给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯,当夜幕降临时,人们只能在微弱的烛光下生活,现在呢?走在大街上,霓虹闪烁,流光异彩,一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新,更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

  每年老师都会带领我们来科持馆,虽着年龄的增加,知识的不断扩展,这一次我看得更加仔细,也让我学到了更多的知识。这次除了让我知道许多科学知识外,还让我知道看展品介绍的重要性,我们不要只顾着看这个展品,多阅读一下展品介绍,他会使我们更加准确的掌握科学道理,会使我们从介绍中发现更多的科学道理。

科技馆观后感6

  中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,

  广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识,感受颇多。

  进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

  来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。

  我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。还有一个小机器人,它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。

  虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!

科技馆观后感7

  我的家乡在河南许昌,今天我向你们推荐一个科技含量高的地方,那就是许昌科技馆。因为那里有很多的科技样品,既有趣,又好玩,保准你会喜欢!

  一进科技馆的大门,首先映入眼帘的就是左手侧的游乐园,里面有好多的球,球会因为吸力的作用在管子里跑来跑去,特别的神奇。

  来到二楼,二楼主要是物理实验,有光电的、磁力的等等,我最喜欢的就是玩镜子了。你可能要问了,镜子有什么好玩的呢?这里面的镜子可不是普通的镜子,第一面镜子照起来会使你的头变得非常大,这让我想起了动画片里的大头儿子;第二面镜子照起来会使你的身子会变得非常的瘦,就像一根长长的竹竿,第三面镜子照起来是什么样子呢?咦!人怎么躺下了?还有后面的镜子,照起来变成了两个脑袋……好玩极了。

  我还喜欢二楼的显微镜,打开显微镜,显微镜就会把下面的细小东西放大几百倍甚至几千倍,然后呈现在显示屏上。我看到孔雀石上面有数也数不清的小绿点,看得我眼花缭乱。不止能看石头,还可以看水果的汁液、动物的血液等等,你会发现你熟悉的东西,还有你不知道的样子呢!

  三楼是人体介绍。人是怎么长大的,视力是怎么回事,鼻子有什么作用等等,有特别多的知识。我很喜欢玩里面的平衡机,你要站在上面,平衡机会一直的晃动,如果掉下来,你就输了。我第一次站在上面的时候,还没站稳就掉下来了,玩了几次后,终于站了上去,可是一秒也不敢走神,生怕一不小心就掉下去了,玩完这个之后,我紧张得满脸通红。

  许昌科技馆还有好多好玩的科学小实验,我就不一一给大家介绍了,你们有时间一定要去一趟哦!欢迎你们来许昌科技馆体验一场不一样的科技之旅。

科技馆观后感8

  星期二下午第二节课,我们班去参观了"流动科技馆"。

  我怀着激动、好奇和兴奋的心情,踏进了实验楼。哇!好多科技实验仪器呀!首先,科学老师带我们女生去看电影,男生去参观机器人。

  我们来到了二楼的一个房间里,我抬头一看,"球幕电影院"几个大字映入眼帘。哇,一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套,一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀!不一会,所有的女生都进来了,大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了,我们聚精会神的看着。电影演完了,我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。

  然后我们去参观了机器人表演,里面有两个机器人。第一个机器人叫"小优",它可以和你对话,还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈,非常有意思。第二个机器人会跳舞,它跳的非常棒,大家都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时,会产生很大的电力,还有记忆金属,都非常神奇。

  看完后我们又去楼下玩科技实验机器,真是太好玩了!可是不一会儿就要回教室了,我们恋恋不舍的离开了"流动科技馆",我心里想:什么时候能再去参观呢?

科技馆观后感9

  陕西科技馆观后感

  今天早上,我兴致勃勃的来到了陕西科技馆。而我早就听说那里面有许多奇妙的、趣味好玩的东西,那些富有科学性的知识一直吸引着我,今天终于有机会真真切切的进行一次参观和学习了。

  一进科技馆一楼,首先映入眼帘的是一个航天模型。其中有一个称体重的仪器很吸引我。有了这个仪器,大家就可以方便快捷的了解自己在太阳系不同星球上的体重了。二楼介绍的是电磁世界,全都是关于电、关于磁场等方面得知识。其中有一个手摇发电,你可以将你的左手放在展品的接触点上,右手摇动转把,如果左有轻微的感觉,这就证明已经有电产生了。这真是有趣啊!

  再转了一会,我发现一个很奇怪的东西,名叫”锥体向上“。我按着方法,把锥体移到了下边。可是我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎么回事?我不解的看了看原理,哦——原来是这样:三角形的薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点。

  四楼以过去的老展品为主。五楼就是一个小实验室,里面有50种试验。有一个“纸锅烧水”的实验:是用一般的挂历纸叠成方形的小锅,然后里面放上水,下面用酒精灯燃烧,纸没有烧着,反而水已经达到100摄氏度了。这是因为纸的燃点高于水得沸点,在下面加热,水已经加热到100摄氏度,但还没有达到纸的燃点,所以纸没有着。

  我觉得今天看到的这么多有关科技的东西,都很有趣。他们都深深地吸引住了我。许多的物理现象那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。我要立志:认真学习,用自己所学的知识,去探索更多的奥秘!

科技馆观后感10

  真是令人期待,同学们早已按耐不住,我们终于在今天举行了科技活动。迎风吹来一阵清风,风中夹杂着一股神秘的气息。于是我们加快了脚步。

  来到了顺义科技文化馆的大门,我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。

  环顾四周,最引人瞩目的是屋子正中央的舞台和上面依次排列整齐的小机器人。四周有各种高科技的物品。

  启动仪式后,我们在专业讲解员的带领下,参观了“脑波灯”、“优友机器人”、“颜值机”等近20个专题展区,其中让我印象最深的表演开始了,不计其数的小机器人一起舞动起来,场面令人震撼。使我感叹到了科技的进步与发展。小机器人之后就是大机器人的精彩表演。它说话的语气滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大机器人的表演结束后。是脑电波大比拼,游戏规则很简单就是从游戏开始到结束要一直集中精力。接下来我和玥玥参观了颜值机和一个模型可以通过旁边的屏幕来操纵这个模型。还有…

  我们切身接触和体验最前沿的科技产品,踊跃参与各种体验和互动项目,感受有意思的科技生活,享受科技大餐的同时,激发我们探索科学奥秘的热情。

  感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱。

科技馆观后感11

  这周我们学校组织了一次春游活动——参观中国科学技术馆。

  一进科技馆大门,在安检处我就看到了很多五颜六色的气球,它们被绳子拴着悬挂在半空中,有的时候摆出心形,有的时候摆出燕子的形状,我记得还摆出了五角星的形状,五彩缤纷,太好看了。

  当然,我们是带着任务来的,那就是分组从科技管里的各个角落寻找线索,并填到我们的任务单里。

  我们小组的第一个线索是我找到的。按照任务单里的提示,要求找到“人体发动机”,提示先问我们人体发动机是什么?毫无疑问,肯定是心脏啊!然后,提示里又问人体发动机的分布是什么?这可就难了!我们怎么看也看不懂提示里的地图,不知道那幅图片藏在哪个犄角旮旯里。我们找遍了二楼都没有找到它。直到我们走完一个倾斜的屋子之后,发现梁伊轩走丢了,然后组长佘子渊派我去找他。走着走着,我在一个拐角处发现了一副图片,那里有很多人围着他,手上都拿着任务单在抄着什么。我被强大的好奇心拽了过去,定神一看,这不就是“人体发动机”吗?!我赶紧把内容抄了下来,真是太巧了,第一个线索就这样被我找到了!

  这次的科技馆一行我还担任了摄影师的职位,在参观的同时我还拍了很多照片,有一棵会变色的树、有一辆乐高小汽车、有深海机器人、有老爷车、还有用风力当发动机的脚踏车……还拍了很多同学的照片,对了,我还给我们组的成员拍了一张合影呢!

  这次的活动真是太有趣了,它使我增加了很多知识,还提高了我的摄影技术呢!

科技馆观后感12

  在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐,成为合格的当代大学生。

  集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异,参观与体验中,我们学习了科学知识,培养了科学素质,探索了科技奥妙,感受了科学魅力。从学校到科技馆,不过一个小时的车程,却让我们都有些心焦。科技馆中的建设无疑是引人瞩目的,迈入其中的时候便被其吸引。看着一些光与影的斑驳交错,展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是灵巧的双手组成的动物的轮廓,“手影游戏”中翻飞的手指展现了光的美妙;“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失,是视觉的诱惑与心灵的欺骗,我们为光的奇特而喝彩;“是你还是我”中那一块小小的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影,亦或是一人一部分的组成体,其实也只是因为了光的强弱变换:“偏振光”的出现让的那副美妙的风景色彩斑斓,百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜,但透视而去,却是一层又一层的展现,难望终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现,显现出那片多姿多彩的地底海洋。

科技馆观后感13

  在“探索与发现”展厅,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。

  “科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。

  随着科学技术的突飞猛进,信息技术进入寻常百姓家,改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁,连接了大洋两端,把每个人紧密联系起来,使我们不再是孤立的个体,使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活,生活也要求我们不断创新,用我们的双手创造一个更加美好的明天。

  在国家发展和历史前进的过程中,最重要的不是经济,不是军事,而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度,科技不兴,国何以兴?中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人惊叹的现代科技,有回顾,有展望,有总结,有深思,有前进的决心,也有反省的勇气。它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。“少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。

科技馆观后感14

  科技是一个国家的第一生产力,每个国家的发展都离不开科学技术的支持。各种各样的科技成果、变化万千的基因产品、深奥复杂的宇宙探测技术??这些都深深地吸引了我。从嫦娥一号飞向神秘的月球到长征四号一箭二十星,我不禁想,科学家的脑海中究竟蕴藏了多少深奥的科学知识呀?

  一直以来,我都深深迷恋着科技产物。今天,我终于踏进了一中科技馆。刚一进门口,里面一个巨大的黑球——球幕影院,便把我深深吸引住了,于是我便飞奔进去。里面的影像讲的是恐龙灭绝之谜。原来,早在恐龙时期,一颗相当于十万颗氢弹的小行星撞击地球,到处生灵涂炭,恐龙一族因此灭亡。看着这奇妙的影像,我不禁突发奇想,万一现在又有一颗小行星重蹈覆辙,再次袭击地球,发达人类科技到底能不能力挽狂澜,阻止这场灭世之灾?哎,这太深奥了,我又如何能理解得了呢。不过,我现在一定要好好学习,将来为中国科技以及世界科技做出自己的一份贡献,让百姓过得更加幸福,让国家变得更加昌盛。

  随后,我来到了“小球历险记”展位。这是由八个机构组合二成的游戏,随着机械能量的转换,小球便进行了一次奇妙的旅行。啊!没想到生活中常常用到的机构还能组成如此有趣的游戏!接着,我又玩了反应测试、双曲线槽等科技作品,每一样都令我回味无穷。

  通过这次参观科技展览,我不仅了解到了许多科技知识,也懂得了不少科学道理,真是让我大开眼界。即使科学浩如烟海,我也要尽力去探究,去多多感受科学的奇妙。

科技馆观后感15

  科技馆我已去过很多次了,里面的展品我都很熟悉,但这是我第一次与同学们一起去,感觉收获的更多了。

  走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多,老师决定让我们先上三楼。走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。

  到了二楼,我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会,会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看,他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。

  最后,我们游览了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简单的'机械原理来使一个球顺利的前进。到这里,同学们,都在抢位置,我来晚了,已没有我的地方了。等有的同学走了,我才占到了位置,玩了很长时间才走。

  这次活动让我们同学丰富了科学知识,这可能就是最适合我们的:边学边玩。

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